二年級(jí)平凡的世界讀書心得通用
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二年級(jí)平凡的世界讀書心得通用(精選5篇)
《平凡的世界》書中講述了主人公孫少安與孫少平兄弟,在這個(gè)平凡的世界中不斷沖破困難的阻礙,最終獲得生命中的成功的故事,下面小編給大家?guī)矶昙?jí)平凡的世界讀書心得通用,希望大家喜歡!
二年級(jí)平凡的世界讀書心得通用篇1
“平凡的世界”里有著一群不平凡的人物,是這群不平凡的人構(gòu)成了這個(gè)平凡的世界。路遙曾經(jīng)感嘆:“雪夜之中,依偎在街角的戀人是最幸福的,也是最讓我羨慕渴望的!”讀路遙的《平凡的世界》,你便能看見這樣的愛情。
《平凡的世界》,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復(fù)雜的矛盾情感糾葛,作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中不斷超越自身的局限,最終獲得生活上的成功,譜寫了一曲充滿活力又沉重的生命之歌,向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自尊、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂。
1、孫少平與田曉霞的愛情
他們那樣的相愛,又愛的那樣真誠,可命運(yùn)又是這般愛捉弄人,田曉霞的離去,獨(dú)留孫少安在這個(gè)世界上悲傷緬懷。
黃土高原初夏的傍晚,暖暖的春風(fēng)如醇酒般令人沉醉。孫少平、田曉霞,這對(duì)黃土高原的兒女,如他們的母親一般樸實(shí),他們不求回報(bào)地為對(duì)方付出著,無關(guān)金錢與名利。
這不禁讓人感嘆!在那樣一個(gè)門當(dāng)戶對(duì)的年代里,開始這樣一段愛情是需要莫大的智慧與勇氣的。孫少平從來沒有瞧不起過自己,他只是選擇了一條比常人要艱難的道路去實(shí)現(xiàn)自己的理想。他崇尚勞動(dòng),他站在了更高的角度去理解勞動(dòng)。這些都正是曉霞所需要的,她本身就不是個(gè)平庸的人,她當(dāng)然不會(huì)去找一個(gè)平庸的男朋友。他們的真情,他們的結(jié)合源乃是源自共同的價(jià)值觀,以及心靈的相通。正是這樣,他們的愛不是盲目的,是穩(wěn)固的,是長久的。只可惜這個(gè)青年沒有得到命運(yùn)的垂青,上帝的眷顧,還沒有和親愛的人過上幾天幸福的`日子,親愛的人就永遠(yuǎn)地離去了。
這個(gè)世界就是這樣,好像每天都這樣不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著,沒有什么多大的改變。但,變了,活在這個(gè)世界里的小人物們每日都在起著巨大的變化。
2、孫少安與田潤葉的愛情
十三歲那年,少安參加了升初中的統(tǒng)考,以全縣第三名的好成績被錄取了,然而,隨著錄取通知書的到來,也宣告了他學(xué)業(yè)生涯的終結(jié)。為了家庭,為了弟弟妹妹他做出了人生的第一次選擇。那年他第一次看到了剛強(qiáng)的父親流淚,那年他告別了的童年朋友——潤葉。當(dāng)潤葉坐著汽車離開村子的時(shí)候,他一個(gè)人偷偷地望著遠(yuǎn)去的汽車,童年美好的回憶,化作兩行熱淚在臉上肆意的流淌,從那天起,他們開始走向不同的方向。
轉(zhuǎn)眼間潤葉已經(jīng)二十二歲了,這在當(dāng)時(shí)是一個(gè)多么不可思議的年齡,為了自己的最愛付出了多少勇氣,等來的還是無言的結(jié)局。當(dāng)少安接到潤葉露骨表白的紙條時(shí),一股暖流充滿了熾熱的胸膛,然而現(xiàn)實(shí)的生活又讓他很快清醒了:這不可能!“一個(gè)滿身臭汗的泥腿把子怎能和一個(gè)公家的女教師在一起生活呢?”是啊,殘酷的現(xiàn)實(shí)無情的拉開了他們之間的距離,有些故事一開始就注定它是悲劇結(jié)局。
二十三歲的孫少安,站在高高的山頂上,望著潤葉所在的縣城方向,帶著太多的不舍,兩手緊抓著胸口,熱淚在臉頰上流淌,原諒我,潤葉!我將要遠(yuǎn)足他鄉(xiāng),去尋找一個(gè)陌生的姑娘。別了,我親愛的人……少安和山西來的大眼睛姑娘結(jié)婚了!這個(gè)消息把潤葉送向了崩潰的邊沿。經(jīng)過多少個(gè)日夜感情的掙扎,潤葉依然不能接受李向前的愛情,看著向前痛苦的表情,她何曾不心痛,你為何愛上了一個(gè)不該愛的人!
在《平凡的世界》史詩般壯闊的長卷中,愛情,充滿了瑰麗的芬芳。路遙曾經(jīng)感嘆:“雪夜之中,依偎在街角的戀人是最幸福的,也是最讓我羨慕的!”讀路遙的小說,便能看見這樣的愛情。
二年級(jí)平凡的世界讀書心得通用篇2
《平凡的世界》敘述了以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象,勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大社會(huì)沖突交織在一起,全景式表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活。
在這本書中,令我印象最深、最身有體會(huì)、最佩服的是孫少平。高中時(shí)代的孫少平求學(xué)之路相當(dāng)?shù)牟蝗菀?吃得差、少,穿著也不能像大多數(shù)學(xué)生那樣基本滿足保暖,更不用說體面了!在那個(gè)敏感而又脆弱的年紀(jì)里,孫少平以逃避眾人一起吃飯的方式減輕自己的心理壓力,強(qiáng)忍住現(xiàn)實(shí)生活帶來的無奈,并在書海中尋找到自己快樂!他那自強(qiáng)不息、不畏生活的打壓精神令我敬佩!我的家庭是中低下水平的,家里的經(jīng)濟(jì)壓力也很大,遠(yuǎn)離家到縣城讀高中,在學(xué)校除了剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)月,因不了解情況才吃了一月甲餐,后來都只敢吃乙餐,一吃便是整整三年…老實(shí)說,其實(shí)有時(shí)我很不愿過這么艱苦的生活,我希望可以滿足我的胃口,吃些我想吃的,雖然那是很昂貴的菜,但我不能,我的理性遏制我做這樣的事…
有時(shí)候晚上餓得睡不著,我會(huì)很難過,我不愿過這樣的生活…但現(xiàn)實(shí)是骨感的,我暫時(shí)不能改變我的生活狀態(tài)…現(xiàn)在想想,相對(duì)于孫少平來說,我的情況已經(jīng)好多了,而孫少平比我堅(jiān)強(qiáng)多了,他比我更能吃苦,更能承受生活的打壓!我希望,我也可以向?qū)O少平一樣,積極承擔(dān)生活的重壓,扼住生活的咽喉,朝抵抗力最大的路徑走!
二年級(jí)平凡的世界讀書心得通用篇3
路遙筆下的田福軍,無疑是一個(gè)“好官”。早年畢業(yè)于人民大學(xué),放棄了在中央部委工作的機(jī)會(huì),又自告奮勇回到基層,先是在地區(qū)工作,后來晉升為原西縣革命委員會(huì)副主任,也就是副縣長。
與哥哥唐宓略顯“負(fù)面”的形象不同,傅俊其實(shí)是一個(gè)“完美的人”:為人正直能干,經(jīng)常深入基層,時(shí)刻關(guān)心人民疾苦,從不計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)然,傅俊在工作中自然會(huì)遇到各種阻力,甚至被排擠。直到新任命的博樂——省委書記喬博年,傅俊才被提拔為湟源區(qū)專員,也就是地級(jí)市市長,從而在波瀾壯闊的改革中突破層層阻力,施展才華。傅俊的成就和能力自然不用討論,讀者也常常為這樣的官員鼓掌。只看背后的邏輯,還是有一些值得思考的地方。
在一個(gè)不成熟的系統(tǒng)中,人們常常期待“藍(lán)天”的出現(xiàn)。過去有包青天,海水清澈,現(xiàn)在有田慶田。人民把幸福生活寄托在一個(gè)道德高尚、能力非凡的個(gè)人身上,無疑是一場(chǎng)賭博。傅俊也是如此,他有幸結(jié)識(shí)了喬青天,個(gè)人政治生活也得到了不平凡的發(fā)展。此時(shí),我很難判斷什么是社會(huì)規(guī)律的正常狀態(tài)。說到系統(tǒng)構(gòu)建,很容易自然的觸碰到上下嘴唇。然而,幾千年的“藍(lán)天文化”和“貴族文化”仍然活著,并將長期甚至永遠(yuǎn)存在。
此外,從個(gè)人角度來看,即使有天空和外部環(huán)境,機(jī)會(huì)也留給那些像付軍一樣有準(zhǔn)備的人。我們可以看到,傅俊非常正直,總是把人民的需要放在第一位,甚至為此與上級(jí)作對(duì)。同時(shí),傅俊也很務(wù)實(shí),經(jīng)常下到一線了解實(shí)際情況。真正做到了“不只是書,不只是世界,而只是現(xiàn)實(shí)”。比起那些只能看老板臉色或者依書說話的人,傅俊無疑更靠譜。
然而,我們可愛的路遙老師卻是一位由內(nèi)而外的理想主義和浪漫主義大師。而這兩點(diǎn)恰恰是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中向往卻得不到的。也讓《平凡的世界》成為經(jīng)典中的經(jīng)典?;诖耍愤b老師描述的傅俊的遭遇,也是現(xiàn)實(shí)生活中不平凡的一幕。
二年級(jí)平凡的世界讀書心得通用篇4
平凡的人物,在這平凡的世界,走著平凡的道路,過著平凡的生活;平凡的人物,在這平凡的人世,有著平凡的夢(mèng)想,有著平凡的追求;可是奇妙的是,平凡的人物,在這艱苦的歲月,卻有著不平凡的精神,有著不尋常的毅力;平凡的人物,在這艱難的時(shí)代,卻有著過人的執(zhí)著,有著異人的魄力。
孫少平的目標(biāo)雖小,孫少安的夢(mèng)想雖簡,但是他們的精神可嘉,他們的志氣可揚(yáng)。他們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的勇敢,一樣的善良,一樣的樸實(shí),一樣的真摯,一樣的真情。他們把腳踏實(shí)地,吃苦耐勞的精神品質(zhì)演繹法爐火純青;他們將艱苦奮斗,不忘初心的傳統(tǒng)美德表現(xiàn)得淋漓盡致。兄弟兩個(gè)用不怕艱難險(xiǎn)阻,一直勇往直前的毅力在戰(zhàn)斗著,抗?fàn)幹?,奮進(jìn)著,前進(jìn)著;兄弟兩個(gè)一直在努力的追求著自己想要的生活,始終在遵循著自己內(nèi)心的渴望,一直在堅(jiān)守著自己的本性,始終在追尋著自己最初的夢(mèng)想。
《平凡的世界》獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng),這不是運(yùn)氣,不是意外,不是僥幸,不是虛名,相反,他是一種最公平,最真實(shí),最有價(jià)值,最有說服力,最有肯定力的獎(jiǎng)項(xiàng)。在專家心中,在能人心中,在作者心中,在讀者心中,作文/這本書是一本經(jīng)典,是一本佳作。這本書的情節(jié)設(shè)置也好,人物寫照也罷,都是勞動(dòng)人民的真實(shí)寫照,都是現(xiàn)實(shí)生活的直觀反映,都是歷史事件的重新演繹,都是人類進(jìn)程的寶貴財(cái)富。更重要的是,它具有人性的高度,人性的視角,人性的解剖,人性的反思,從這一點(diǎn)來看,這本書的價(jià)值根本無法用金錢來衡量。
《平凡的世界》這本書一直在傳達(dá)著一種精神,一種把苦難轉(zhuǎn)化為前行動(dòng)力的堅(jiān)韌精神;一種平凡人物克服種種艱難困苦的奮斗精神;一種即使在絕境生存卻依舊保持美好心靈的可貴精神;一種自強(qiáng)不息,頂天立地,永不言棄的頑強(qiáng)精神;一種堅(jiān)持不懈,敢于同命運(yùn)作戰(zhàn)的抗?fàn)幘?一種追求自我,完善自我,升華自我的道德精神。
正如書中所說,“生活不能等待別人來安排,要自已去爭(zhēng)取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)?!鄙罹褪沁@樣充滿了不如意與不順心,我們只有自己振作起來,自己勇敢起來,才會(huì)擁有強(qiáng)大的精神力量去接受暴風(fēng)雨的襲擊,而不論結(jié)局是好是壞,我們都可以心安理得的對(duì)自己說,我不曾后悔過,不曾遺憾過,不曾退縮過,不曾懈怠過。
二年級(jí)平凡的世界讀書心得通用篇5
我們每個(gè)人都希望好運(yùn),但命運(yùn)是不確定的,沒有人能控制自己的生活,所以我們能做的就是把握現(xiàn)在。
《平凡的世界》中,我親眼見證了命運(yùn)的起伏。有些事情發(fā)生得太突然,沒有任何預(yù)兆。正如書中所說:“沒有永遠(yuǎn)的快樂,也沒有永遠(yuǎn)的悲傷?!钡拇_,任何幸福和悲傷都只會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,就像一朵花會(huì)盛開也會(huì)枯萎,并且一直延續(xù)下去。但是沒有人知道它什么時(shí)候會(huì)枯萎。也許只是陽光普照,轉(zhuǎn)眼間卻被夜風(fēng)吹得四分五裂。清晨再看,只有幾片花瓣在獨(dú)自搖曳。生活中不確定的因素太多,讓明天沒有遺憾的方法就是把握今天。
現(xiàn)在提倡做長遠(yuǎn)打算,反對(duì)急功近利,這是對(duì)的。然而,在制定長期計(jì)劃的同時(shí),我們不能忽視目前的情況。今天比明天更重要。只有抓住今天的人,才能更好地利用明天。在為未來做準(zhǔn)備的同時(shí),也要關(guān)注今天的發(fā)展。
在當(dāng)今信息發(fā)達(dá)、資源共享的時(shí)代,每個(gè)人都有可能成為大眾關(guān)注的對(duì)象,任何一個(gè)成功的人都有可能一落千丈。李嘉誠說:“如果一切都有重新開始的機(jī)會(huì),我的命運(yùn)會(huì)有什么不同?生活中充滿了很多“如果”,轉(zhuǎn)折點(diǎn)比比皆是,往往是我們無法控制的。因?yàn)槊\(yùn)沒有給我選擇的機(jī)會(huì),我成就了今天的我?!蔽覀儾粦?yīng)該為失去的機(jī)會(huì)而悲傷,也不應(yīng)該盲目地等待未來的機(jī)會(huì)。相反,我們應(yīng)該著眼于現(xiàn)在,努力發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造機(jī)會(huì),盡管“轉(zhuǎn)折點(diǎn)比比皆是”,但是能把握住“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的人卻少之有少。
命運(yùn)無常,把握當(dāng)下。我們完全沒有必要成天擔(dān)憂未來,今天你的一舉一動(dòng)都影響著明天的好壞,只有抓住今天的人,才會(huì)變得更加優(yōu)秀。