昆蟲(chóng)記個(gè)人讀書(shū)筆記
推薦文章
昆蟲(chóng)記個(gè)人讀書(shū)筆記(精選6篇)
《昆蟲(chóng)記》這整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使人感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫(xiě)。下面是小編給大家整理的昆蟲(chóng)記個(gè)人讀書(shū)筆記,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
昆蟲(chóng)記個(gè)人讀書(shū)筆記(精選篇1)
讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí),像蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的,螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等,我都覺(jué)得非常有意思。
這本書(shū)主要介紹了各種各樣昆蟲(chóng)的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方式以及捕食的過(guò)程。
我覺(jué)得這本書(shū)中講的昆蟲(chóng)里,最傻最笨的是蟬,最無(wú)情的要屬螳螂。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子,也會(huì)在那一堆蟬卵里產(chǎn)上它的卵,而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,它們的幼蟲(chóng)便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁,它的孩子也不會(huì)被這些可惡小東西給吃掉了。我說(shuō)螳螂無(wú)情,那是因?yàn)樗鼤?huì)六親不認(rèn),活生生地把自己的親人吞食掉。而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后,便再也不回去了,也不管自己的親生子女能否健康成長(zhǎng)!
我挺佩服《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾的,因?yàn)椴徽撌茄籽紫娜眨€是寒冷的冬天,他都雷打不動(dòng),一定要捉到活著的昆蟲(chóng)來(lái)觀察。他每次出去,都要裝滿(mǎn)兩口袋昆蟲(chóng)回來(lái),而且還會(huì)用心加倍地保護(hù)它們。正因?yàn)榉ú紶栍兄鴮?duì)科學(xué)的向往精神,才能進(jìn)入科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
我相信如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾一樣努力、一樣堅(jiān)持不懈的話(huà),那我們的成績(jī)一定會(huì)大大地提升。就像我一樣,如果我堅(jiān)持的話(huà),我的成績(jī)也一定會(huì)更優(yōu)秀的。
昆蟲(chóng)記個(gè)人讀書(shū)筆記(精選篇2)
世界是多姿的,在我們身邊有許多昆蟲(chóng),他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們,我認(rèn)為讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)為首選。在寒假期間我就細(xì)細(xì)品味了這本書(shū)。以下是我的昆蟲(chóng)記讀后感
昆蟲(chóng)記這本書(shū)的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門(mén),但他一生勤奮刻苦,銳意進(jìn)取,自學(xué)成才,用十二年的時(shí)間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位??墒沁@種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門(mén)的認(rèn)可,以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿,只好屈就中學(xué)的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。
不過(guò)法布爾并未氣餒,除了兢兢業(yè)業(yè)的教書(shū)而外,他利用業(yè)余時(shí)間對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的程度。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài),不是常人所能理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲(chóng)記》,因?yàn)樽尅ず嗬しú紶柟P下的那些小昆蟲(chóng)們,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,布滿(mǎn)著靈性,讓人看了之后覺(jué)得十分可愛(ài),就連一般人討厭的食糞蟲(chóng)都讓人看了覺(jué)得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力,因?yàn)椤独ハx(chóng)記》這部書(shū)共十卷,長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字,再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲(chóng),不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作。
我想,我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容,更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。在此,我寫(xiě)下了我的讀后感。
昆蟲(chóng)記個(gè)人讀書(shū)筆記(精選篇3)
今天,我看了一本法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》中的神奇獵人---節(jié)腹泥蜂的書(shū),我很受感動(dòng)。
文章主要內(nèi)容是這樣的:一只雌性節(jié)腹泥蜂名叫阿布,她生了一群小寶寶,為了能讓她的寶寶健康地成長(zhǎng),阿布到處尋找食物,在路上,阿布看見(jiàn)受傷的象鼻蟲(chóng)、圣甲蟲(chóng)、糞金龜------,阿布都搖搖頭,說(shuō):“這些東西都不新鮮,我才不會(huì)讓寶寶吃這些骯臟的東西。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找,阿布終于找到了一只大大的斑點(diǎn)象鼻蟲(chóng),這是節(jié)腹泥蜂幼蟲(chóng)最好的食物,雖然,那只斑點(diǎn)象鼻蟲(chóng)體形比阿布大得多,但阿布為了她的寶寶們,還是飛下去捕捉,經(jīng)過(guò)一番殊死搏斗,阿布終于刺中了象鼻蟲(chóng)的要害。 為她的寶寶帶去了新鮮又肥美的食物。
節(jié)腹泥蜂阿布為了她的寶寶們,歷盡了千辛萬(wàn)苦,尤其讓我感動(dòng)的是,阿布抓到斑點(diǎn)象鼻蟲(chóng)后,在返回的途中,自己身陷困境,卻還在擔(dān)心她的寶寶因得不到食物會(huì)餓死,最后利用機(jī)會(huì)逃了出去。這讓我想起了我的媽媽?zhuān)谖疑r(shí)給我無(wú)私關(guān)懷的情景。記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽不顧白天上班的勞累,衣不解帶服侍于我的左右,最后我的高燒退了,媽媽卻病倒了。不僅如此,媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)還表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上給我無(wú)私幫助,生活上讓我衣食無(wú)憂(yōu)。為了我能健康,快樂(lè)地成長(zhǎng),放棄了她的業(yè)余愛(ài)好,把業(yè)余時(shí)間都花在教育我的身上。
不管是節(jié)腹泥蜂,還是我的媽媽?zhuān)齻優(yōu)榱俗优某砷L(zhǎng),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神充分表明了世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)!
昆蟲(chóng)記個(gè)人讀書(shū)筆記(精選篇4)
打開(kāi)書(shū)架,一本本的名著整齊的排列。老師要求我們?cè)谑罴倨陂g閱讀《昆蟲(chóng)記》這本充滿(mǎn)著法布爾精神的書(shū)。我認(rèn)為,我受益匪淺。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞:邊緣性人才后,我才明白,有些人不僅是杰出的理科生,也是出類(lèi)拔萃的`文科生。比如愛(ài)因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲(chóng)記》,大概也是一本邊緣性書(shū)籍吧!
《昆蟲(chóng)記》有個(gè)最大的特點(diǎn),就是語(yǔ)言細(xì)膩、文筆流暢,讓人感覺(jué)到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲(chóng)記處處都流露出知識(shí),把人以前錯(cuò)誤一掃而光,使你不禁感嘆:哦,原來(lái)如此,真是沒(méi)想到??!
《昆蟲(chóng)記》一書(shū),給了我許多的回味。在書(shū)中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫(xiě),讓我覺(jué)得如同身臨其境一般。
幫忙的甲蟲(chóng)往往不懷好意。更多的時(shí)候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營(yíng)生這句話(huà),讓我知道了原來(lái)甲蟲(chóng)也是非常的狡猾;讀四年苦工,才能換來(lái)幾十天重見(jiàn)光明的生活,我知道了蟬的生命意義;天氣越來(lái)越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死,這句話(huà),又讓我體會(huì)到了它的滿(mǎn)足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。
《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這種精神讓我們?cè)诖笞匀恢斜M情探索奧秘;這種精神讓我們?cè)谔斓亻g盡情領(lǐng)略精神!而這,就是法布爾的精神。
昆蟲(chóng)記個(gè)人讀書(shū)筆記(精選篇5)
《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾是法國(guó)著名的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科學(xué)文藝作家。他一生堅(jiān)持自學(xué),先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ),在繪畫(huà)、水彩方面,也幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精致的菌類(lèi)圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國(guó)詩(shī)人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾耗費(fèi)了畢生的心血所著的,是一部描述昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著,同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。不僅僅這本書(shū)值得贊揚(yáng)、褒獎(jiǎng),作者研究昆蟲(chóng)的過(guò)程更是值得我們認(rèn)同與尊敬的:在法布爾的那個(gè)年代,研究昆蟲(chóng)就是將昆蟲(chóng)解剖,研究?jī)?nèi)臟或者是將昆蟲(chóng)浸泡在燒酒中,再瞪大了眼,觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等,再將它們分類(lèi)??墒撬麄儗?duì)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及那些器官的用途卻漠不關(guān)心。當(dāng)時(shí)的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里,讓昆蟲(chóng)們活蹦亂跳地生活著,讓它們?nèi)匀蛔杂勺栽诘镍Q唱,而他就在旁邊全神貫注地觀察著,有時(shí)能從早待到晚,真是廢寢忘食。并且,他的記錄正像他文中的一句話(huà):“既未胡亂添加,也未掛一漏萬(wàn)?!碧幪幎技?xì)致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動(dòng)而趣味。
《昆蟲(chóng)記》一書(shū),不僅僅體現(xiàn)了作者對(duì)生命的尊重與敬畏,更蘊(yùn)含著“追求真理,探求真相”的法布爾精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的精神,執(zhí)著、專(zhuān)注的追求自我的目標(biāo),認(rèn)真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。
昆蟲(chóng)記個(gè)人讀書(shū)筆記(精選篇6)
看了《昆蟲(chóng)記》后,我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多奧秘:蟬在地下待四年才能鉆出地面,蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會(huì)織網(wǎng)、捉蟲(chóng)子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對(duì)方害怕……這本書(shū)讓我們身臨其境一般,足不出戶(hù)就能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
當(dāng)我看《昆蟲(chóng)記》時(shí),一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。
有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間,到了10點(diǎn)鐘才寫(xiě)完,我剛準(zhǔn)備上床睡覺(jué),但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背,媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了,就去睡覺(jué),結(jié)果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字,被老師批評(píng)了。現(xiàn)在讀了這本書(shū),我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。
我佩服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺(jué)得無(wú)論是誰(shuí),閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,一定會(huì)喜歡上它的。