四年級(jí)閱讀弟子規(guī)讀書(shū)心得
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四年級(jí)閱讀弟子規(guī)讀書(shū)心得(精選5篇)
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》是清朝康熙年間的秀才李毓秀所做,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。下面小編給大家?guī)?lái)四年級(jí)閱讀弟子規(guī)讀書(shū)心得,希望大家喜歡!
四年級(jí)閱讀弟子規(guī)讀書(shū)心得【篇1】
我有一套《國(guó)學(xué)小書(shū)坊》。一年前,因?yàn)檫@套圖書(shū)艷麗的色彩、精美的插圖把我迷住了,我在書(shū)店里抱著久久不愿撒手,爸爸就幫我買(mǎi)下了這套書(shū)。而對(duì)這套書(shū)的內(nèi)容,卻是在和媽媽一起背誦其中一本《弟子規(guī)》的過(guò)程中逐漸喜歡上的。
書(shū)買(mǎi)回家后,媽媽愛(ài)不釋手地把整套書(shū)都翻了一遍,然后說(shuō):“我小時(shí)候怎么沒(méi)有看到過(guò)這么好的書(shū)?廖若君,我建議你把這些書(shū)背一背?!蔽铱棺h說(shuō):“不行,除非媽媽和我一起背?!蔽冶疽詾檫@么一說(shuō)媽媽就不用我背了?!昂茫液湍阋黄鸨?,就從《弟子規(guī)》這本書(shū)背起,可以吧?”沒(méi)想到媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我的要求,我也想和媽媽比賽,所以就答應(yīng)了。
“這本書(shū)一共八十五頁(yè),一天背三頁(yè),一個(gè)月就可以背完。廖若君有信心嗎?”媽媽笑著問(wèn)我。
“有!”我也毫不含糊應(yīng)戰(zhàn)。
每天吃過(guò)晚飯后,我就和媽媽在書(shū)房比賽背書(shū)。經(jīng)常不用十分鐘,我們就能把三頁(yè)全背下來(lái)了,有時(shí)意猶未盡還會(huì)加背幾頁(yè),然后把之前背會(huì)的串起來(lái)一起背。一個(gè)月未到,我們已把一本《弟子規(guī)》全背完了。
現(xiàn)在,我和媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)經(jīng)常用到書(shū)上的句子。周未我想睡懶覺(jué)時(shí)媽媽會(huì)用“朝起早”來(lái)叫我起床,可每次我都這么說(shuō):“那我‘夜眠遲’為什么也說(shuō)我?”爸爸要在外面應(yīng)酬,我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,飲酒醉,最為丑?!卑职志蜁?huì)笑著說(shuō):“有道理,聽(tīng)女兒的?!蔽疫€會(huì)用“列典籍,有定處,讀看畢,還原處。”這句話(huà)來(lái)提醒自己把看完的書(shū)放回書(shū)架,保持整齊?!?/p>
媽媽說(shuō)國(guó)學(xué)是一筆博大精深的精神財(cái)富,叫我經(jīng)常誦讀,慢慢理解。我雖然還不理解,但自從我學(xué)了《弟子規(guī)》后,我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了許多好行為好習(xí)慣,而且大人有不對(duì)的地方,我還可以用它來(lái)管呢!我當(dāng)然越來(lái)越喜歡學(xué)了。
四年級(jí)閱讀弟子規(guī)讀書(shū)心得【篇2】
學(xué)用《弟子規(guī)》,弘揚(yáng)真善美。
我喜歡《弟子規(guī)》的一句話(huà):“己有能,勿自私,人有能,勿輕訾。”
意思是:自己有能力,就不要自私,應(yīng)該用來(lái)濟(jì)助天下人;別人有能力,也不要故意說(shuō)人家的壞話(huà)。
這句話(huà)教導(dǎo)我們:每個(gè)人應(yīng)該大公無(wú)私,把自己的才能奉獻(xiàn)給社會(huì),還要養(yǎng)成不說(shuō)別人壞話(huà)的優(yōu)良品德
我也喜歡《弟子規(guī)》的這句話(huà):“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新?!币馑际牵翰灰懞酶辉H?,也不要看不起貧窮人,還不要喜新厭舊。這些都是不好的品德。
三國(guó)時(shí)期,有個(gè)人名叫全琮。父親為官,家境富有。有一次,父親讓他帶著幾千斛大米到江浙一帶賺錢(qián),他卻把這些大米救濟(jì)了哪里的窮苦人。中原大亂時(shí)期,他又拿出所有財(cái)產(chǎn)救濟(jì)無(wú)家可歸的人。并且,不管是富人還是窮人,他都以禮相待,與他們同甘共苦。從此,歸附他的人數(shù)以萬(wàn)計(jì),他的好名聲傳遍四方。
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)受到擁戴的人既要有才能,還要有美德。我們國(guó)家還有不少貧困人家,我們要像古人那樣,用自己的才能和愛(ài)心去幫助他們。
四年級(jí)閱讀弟子規(guī)讀書(shū)心得【篇3】
弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……每當(dāng)我翻開(kāi)《弟子規(guī)》這本書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)想起那件刻骨銘心的事情。
在弟子規(guī)這本書(shū)中我最喜歡的一句就是“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”。那是我剛讀的時(shí)候不是很明白這句話(huà)是什么意思,但是在這個(gè)事情發(fā)生以后,我就徹底明白了,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:
記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候,那正是個(gè)周末,老師布置的作業(yè)很多,所以我和我最好的朋友,約好了星期六去她家一起寫(xiě)作業(yè),可沒(méi)想到我正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),天上卻下起了傾盆大雨,我在心里抱怨著:這雨來(lái)得真及時(shí)啊,早不下,晚不下,偏偏等到這個(gè)時(shí)候下了。我心想:現(xiàn)在下雨了,我不去她家應(yīng)該沒(méi)事吧,思考了一下,我決定不去了,可也忘了給她說(shuō)一聲。可沒(méi)想到這個(gè)決定卻是錯(cuò)的。
星期一我去了學(xué)校,我的朋友一直沒(méi)有跟我說(shuō)一句話(huà)。雖然我很想跟她道歉,卻沒(méi)有這個(gè)膽量。就這樣我們一直堅(jiān)持了一個(gè)星期。在第二個(gè)星期的星期一,我們進(jìn)行了一次小考試,而正好是這一天,我忘記帶鉛筆盒了,正在我焦急的不知道該怎么辦時(shí),她微笑的把一支鋼筆遞給我,我接過(guò)她的鋼筆,對(duì)她說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,那天我是因?yàn)橛晏螅栽跊](méi)去的,你能原諒我嗎,我保證以后不會(huì)再犯了?!彼廊恍χ鴮?duì)我說(shuō):“咳,你說(shuō)那件事啊,我早就不在意了,今天你既然這么說(shuō),那我就原諒你吧,我們還是好朋友?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我用的這支筆寫(xiě)的卷子,獲得了一個(gè)很好的成績(jī)。
弟子規(guī)對(duì)我有很大的幫助,讓我明白了很多的道理。我以后會(huì)遵守時(shí)間,不會(huì)再遲到了。
四年級(jí)閱讀弟子規(guī)讀書(shū)心得【篇4】
暑假,我在家里背誦了《弟子規(guī)》這本書(shū)。它的作者是清朝康熙年間的李毓秀。這本書(shū)主要告訴我們的是:要尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)等道理。
首先是入則孝?!岸瑒t溫,夏則清。晨則省,昏則定”這兩句話(huà)感動(dòng)了我:漢代的黃香為了讓父親安心睡眠,夏天睡覺(jué)時(shí)會(huì)幫父親把床扇涼,冬天睡前會(huì)幫父親把被窩暖熱。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
讀著讀著,我又想起了王祥的一個(gè)故事,他的孝道感動(dòng)了天:一次,在一個(gè)大冬天,繼母生病了,想吃鯉魚(yú),但是河水已經(jīng)結(jié)了厚厚的一層冰。而繼母依然想吃鯉魚(yú),王祥沒(méi)有辦法,只好赤身在冰上祈禱。突然兩條鯉魚(yú)從河里跳了出來(lái)。即使對(duì)自己并不慈愛(ài)的繼母,王祥也一直滿(mǎn)足她的要求。感動(dòng)著一代又一代的人,當(dāng)然更感動(dòng)著我,它讓我們懂得了要善待老人,孝敬長(zhǎng)輩。
“將入門(mén),問(wèn)孰存”我們也常常喜歡自出自入,“敲門(mén)”這個(gè)動(dòng)作,其實(shí)挺有學(xué)問(wèn)。別人的房間是不能讓我們隨便進(jìn)出的。在進(jìn)別人房間前,不敲門(mén)是一種壞習(xí)慣,如果我們尊重別人就應(yīng)該“將入門(mén),問(wèn)孰存”,即在入門(mén)之前,應(yīng)該先敲門(mén)問(wèn)一下:“有人在嗎?我可以進(jìn)去嗎?”不要貿(mào)貿(mào)然然就跑進(jìn)去。
《弟子規(guī)》這本書(shū),讓我從中領(lǐng)悟了其精華,學(xué)習(xí)了中華美德,知道了要做一個(gè)知禮儀、知謙虛、知廉恥、知恭敬、知忠厚的人。這樣才能使我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),得以繼承和發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)閱讀弟子規(guī)讀書(shū)心得【篇5】
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”我們一邊背誦《弟子規(guī)》,一邊表演舞蹈。表演完時(shí),下面一陣鼓掌聲,我為《弟子規(guī)》而驕傲!可我并不知道我的行為離《弟子規(guī)》還差的很遠(yuǎn)。早晨,我正在背誦“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”時(shí),媽媽過(guò)來(lái)跟我講:“吃早飯了!”我根本不理她,可看到這幾行字時(shí),我臉紅了,我這才知道:我沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)到《弟子規(guī)》帶給我的用處。從那以后,我便努力做到。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,其實(shí)很難,比如:我在看書(shū),看得津津有味時(shí),媽媽叫我吃中飯,我有時(shí)會(huì)聽(tīng)不見(jiàn);還有一次,爸爸叫我讀英語(yǔ)一小時(shí),可是我讀了一會(huì)兒口就干了,我不想讀那么長(zhǎng)時(shí)間,可沒(méi)辦法,《弟子規(guī)》上是這么說(shuō)呀,我只能繼續(xù)讀書(shū)了……,我最恨得是外公每天至少有一次要來(lái)煩我,千忍萬(wàn)忍還是忍不住,只好背地里大罵外公一頓。因?yàn)槲易龅煤苄量啵宰詈笕思液煤帽頁(yè)P(yáng)了我,我心里舒暢了許多,好像一身疲憊的我一下子精神了。
《弟子規(guī)》不但給我?guī)?lái)提示,還給我?guī)?lái)很多快樂(lè),比如《弟子規(guī)》里每句話(huà)都藏著一個(gè)小故事,來(lái)典故我的童年?!兜茏右?guī)》這本書(shū)一直陪伴在我的童年,而它不是我的負(fù)擔(dān),我也很喜歡它,它就是我的一個(gè)好朋友,我們經(jīng)常會(huì)“碰面”!
《弟子規(guī)》它是一本好書(shū),它能給我們大家?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的童年!如果每個(gè)人都能做到《弟子規(guī)》的每一點(diǎn)的話(huà),全家將會(huì)笑哈哈,將不會(huì)再有警察,將不會(huì)有品德課……這些剩余出來(lái)的時(shí)間,你想干什么就干什么了!你看,就一本《弟子規(guī)》就會(huì)有那么多道理,如果你懂得,那并不難,難得是要去做好,才會(huì)變成第二位“孔子”!