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  • 孩子讀書心得體會

    | 小龍

    孩子讀書心得體會(精選7篇)

    我們在寫讀書心得的時候,同時也應該認真的選擇我們需要的閱讀書籍。小編在這里給大家分享一些孩子讀書心得體會范文,希望對大家能有所幫助。

    孩子讀書心得體會【篇1】

    轉眼,拼音全部學完了。以前回家都是復述邱老師上課時給大家講的《小蜜瓜》?,F(xiàn)在可以借助拼音自己閱讀書籍了。同桌也是男生,就買了本《小豌豆》,準備看完后和同桌交換看。本來也想買本《小蜜瓜》的,想到“書非借不能讀也”就罷了。記得看到小豌豆準備坐320路公交車自己去上學時,他告訴我小區(qū)里一位六年級的哥哥就自己騎車去上學,希望自己快長大??吹降谖逭碌牟鍒D上有小豌豆大哭的樣子,他就很想知道小豌豆為何會哭??梢哉f他是帶著對小豌豆的同情去閱讀這節(jié)故事的。當看到布隆因為饑餓炎熱而中暑時,我告訴他為何早餐要多吃一些,他以后的早飯果然比以前吃的多了。萬物都互相效力,在共同閱讀時把生硬的管教變得溫情。

    邱老師把誦讀《日有所誦》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧,朗朗上口的語言素材時,我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代,并加倍感恩生活,感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到當他認為自己有足夠能力去獨自開始閱讀之旅而不再需要我們時,我們應該會很懷念這段共同閱讀的時光,就象在他褪去童聲后,特別想念他曾經奶聲奶氣的聲音。因為這一點,我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻,融入“瑯瑯書聲,朗朗乾坤;花的事業(yè),根的工程”的美好光景中。

    孩子讀書心得體會【篇2】

    閱讀節(jié)中,我買了一本書,名字叫《親愛的漢修先生》。老師還要求我們利用時間和家長一起看這本書,開展親子共讀一本書活動。

    剛開始看這本書,我心里就產生一大堆問題:為什么起名叫《親愛的漢修先生》?書中會寫什么?每一章中會寫什么?周老師為什么會讓我們讀這本書?…….我產生了許許多多問題。我趕緊翻開書,專注地讀了起來,細心找答案。

    這時,媽媽走進了我的房間,來看看我在干什么,她看見我在看書,便坐下來跟我一起看。我對媽媽說:“我有許多問題,我們倆一邊看書,一邊討論問題,好不好?”媽媽二話不說就同意了,還輕聲說:“當然可以,女兒的事情,我怎么能不管呢?”說完,我和媽媽你一言,我一語開始討論起來。

    為了理解書中“遮風避雨”這個詞語好在哪兒,我和媽媽開展討論?!安粚?,應該這樣理解?!眿寢屢贿呎f一邊展開書上的內容和我議論?!熬褪沁@樣,你搞錯了,怎么是這樣,這樣就不對了?!蔽医辛似饋?,我也在發(fā)表自己的看法。我和媽媽七嘴八舌地爭論了起書中的好詞好句起來。

    時間一分一分一秒一秒地過去了,可是才讀到第三章。我決定繼續(xù)看下去,又坐在身邊和媽媽一起看書??戳艘粫?,我又有了一個新問題:為什么鮑雷伊有了問題要寫信給漢修先生,卻不找老師、爸爸媽媽來解決?我和媽媽又一起開始討論起來。夜里,媽媽和我一起讀書,一起研究,一起共同感受親子共讀的溫馨。和媽媽一起讀書真快樂!

    孩子讀書心得體會【篇3】

    女兒已經上三年級了,她是個比較內向的小孩,內心很細膩。從小時候開始我就經學倍她看書,講故事。她都會安靜的坐在一旁聽著,認真的看著書里的圖片。從《小紅帽》、《狼來了》、《三只小豬》………到現(xiàn)在她很喜歡看書,我覺得這是從小養(yǎng)成的習慣。

    平時工作很忙,但一周我還是會盡量安排一天和她一起看書,我覺得這樣更能和孩子交流感情??匆婑雎犞抑v解書中故事她的樣子我無比的心慰!

    孩子學習閱讀就像學習說話一樣,并非一朝一夕就能完成,它是一個發(fā)展的`過程。因為孩子在這個成長過程中采集的信息快、分辨率高、也許會經常的遺忘,但是從你的專聲音中孩子將熟悉未來即將使用的語言、將嘗試理解不同情緒、不同角色、不同觀點……,更何況當她坐在你身旁聆聽你娓娓道來美妙故事的時候,其本身就是一種值得去體驗的幸福。

    古人云“貧者因書而富,富者因書而貴”,培根說“讀書使人明智”,林語堂語“開卷有益,掩卷有味”??粗畠和ㄟ^讀書獲得的點點滴滴進步,我由衷地感到高興!人生有很多快樂的事情,和孩子一起讀書,或看著孩子認真讀書是我最快樂的事情之一。

    孩子讀書心得體會【篇4】

    莎士比亞說過:生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾說過:書籍是巨大的力量。書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

    高爾基說過:我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

    書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

    為了歷史的前進,社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

    努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

    孩子讀書心得體會【篇5】

    每個孩子都是媽媽的天使,每一個孩子都生活在童話的世界里,我的孩子也不例外,他經常會問我,媽媽奧特曼什么時候可以復活,我什么時候可以變身奧特曼,我想要奧特曼的變身器,我要拯救世界。為什么我的變身器不能變身?

    每個媽媽都想把世界上最好的東西都給孩子。我只是千千萬萬普通媽媽中的一個,我也想把最好的東西都給孩子,可是我去哪里給孩子找真正變身器?我不能也不忍心讓一個五歲的孩子美好的愿望破滅,我不能告訴他這個世界沒有奧特曼。如果可以,我想讓我的孩子永遠快樂的生活在童話世界里,讓他永遠都不知道玩具在晚上是不能復活的,小魚小雞小鴨都是不會說話的。

    我愿意想盡一切辦法讓我的孩子健康快樂,我找到了一個很好的切入點,睡前閱讀。給她編造一個美好的童話世界的夢境。這個小活動是屬于我們母子倆的時間,快樂,簡單,有趣,有益。在挑書方面我很用心,盡量給孩子挑一些價值觀正確、簡單易懂的繪本書籍。像《我媽媽》、《我爸爸》、《最經典的365夜睡前故事》。......

    孩子讀書心得體會【篇6】

    書是人類進步的階梯,一本好書會使我們受益匪淺,是我們的良師益友!作為家長,感謝學校和老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助,為孩子們的將來考慮,通過親子閱讀、親子共讀、獨立閱讀,使孩子愛讀書、會讀書、讀好書,以書為友,終身受益。

    書籍是人類進步的階梯,它可以幫助我們積累知識,還能塑造健全的人格、錘煉頑強的意志。通過親子閱讀啟蒙孩子對這個世界有更多地認知和理解,在故事中鍛煉孩子的情商和智商、養(yǎng)成高尚的道德品質,親子共讀不但是教育孩子非常有益的方式。也是一種美麗的休閑方式,孩子的成長其實也是一本書,多一點心思,多一點投入,收獲的不僅是孩子,還有很多。涓涓細流匯聚浩瀚,滴滴微水蘊成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習慣,和孩子一起讀書,一起快樂、共同成長。

    人生的時間是有限的,做有意義事情的時間更有限,家長如此,孩子更如此,如不多做有意義的事情,其他的事情必將會占據(jù)你更多寶貴時間。

    閱讀可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,閱讀習慣是人生最有價值的習慣。多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發(fā)孩子的學習的興趣,可謂一舉多得。

    閱讀是學習的基礎,通過閱讀逐漸學會獨立思考并不斷培養(yǎng)自己的思維方式同時,也是給孩子、家庭帶來無限的樂趣,更應該持之以恒。

    孩子讀書心得體會【篇7】

    閱讀可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈。也是我們獲取知識、開拓視野的有效渠道。選一本適合孩子這個年齡段特點的書和孩子一起閱讀,不僅能豐富孩子的知識,還能啟發(fā)孩子求知的欲望和對學習的興趣。不僅孩子能夠進步,而且家長也受益匪淺。

    這次和孩子一起閱讀了的《心靈雞湯》的第一章。這一章里有篇題為《人生的兩個機會》的文章,文章寫的是美國加州有位剛畢業(yè)的大學生被依法征兵。在他獲悉自己將被分配到最艱苦、最危險的海軍陸戰(zhàn)隊后,這位年輕人便憂心忡忡,內心充滿了對未來的擔心,便去請教他的祖父。他祖父用兩種機會分析了他參軍以后可能遇到的情況,并告訴他無論人生遇到了什么樣的挫折和磨練,都有兩個機會,一個是好的,一個是壞的,好機會中可能隱藏著壞機會,而壞機會中也可能隱藏著好機會,關鍵是我們以什么樣的眼光和心態(tài)去對待他。

    是啊,讀罷此文,我們懂得了應該用樂觀豁達、積極向上的心態(tài)去看待一切事物。只要有個好心態(tài),壞機會也會變成好機會。在我們的人生中,始終存在著兩個機會,只要我們的心態(tài)正確,那么兩個都會是好機會。

    給孩子提供更多的閱讀機會,不拘泥于形式。通過閱讀各類好的書籍,讓孩子喜歡讀書,善于思考。通過這次閱讀,我和孩子懂得了讀書不僅僅是一種求知行為,更是一種享受,更應該持之以恒。

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