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    家巴金閱讀心得

    | 小龍

    家巴金閱讀心得(精選5篇)

    《家》是著名作家巴金的佳作,它描寫了一個(gè)正在崩潰中的封建大家庭的悲歡離合,取材于巴金的老家,下面是小編給大家整理的家巴金閱讀心得大全,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

    家巴金閱讀心得(精選篇1)

    那是一個(gè)新舊交替的年代,在巴金的《家》中,我們看到了那個(gè)動(dòng)蕩的年代,一個(gè)封建的紳士之家,新舊兩代人的對(duì)立與矛盾,也看到了那個(gè)家庭由盛至衰的悲哀。

    這本書用一個(gè)家庭表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)的社會(huì)。覺慧是進(jìn)步的新青年,他甘愿做一個(gè)舊禮教的叛徒。而大哥這是新舊對(duì)立中選擇向舊勢(shì)力妥協(xié)的悲劇。高老太爺則是活生生的舊禮教的代表,這個(gè)家,注定破碎。

    在這個(gè)封建的舊家庭大哥覺新是一個(gè)讀來讓我最遺憾和悲劇的角色,開始讀他我覺得他太過軟弱逆來順受,他不能夠?yàn)樽约旱膼矍榉纯挂淮?,他不敢和爺爺說一句不可以,他埋葬了自己的青春換了一個(gè)自己不愛的.人,換了一段自己不愛的生活。可是這就只是他一個(gè)人錯(cuò)嗎?

    不過,讀到后來我更覺得是覺新身在那個(gè)時(shí)代的生不由己,是父親的離世,妹妹的離世,是父母之言媒妁之約的落后,斷送了他和梅的愛情,也是那個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代又一次讓他的妻子再一次離他而去。他年紀(jì)輕輕為了家庭,放棄了學(xué)業(yè),放棄了一切的青春理想,可是他又換來了什么呢?是他在一次次痛苦的掙扎中的麻痹自己;是弟弟眼中沒有自我的人;是在看著大家庭中的明爭(zhēng)暗斗,自己默默承受著一切……可是這一切值嗎?

    覺新有太多的生不由己,可是為什么?他不能在為自己的青春再反抗一把呢?他是沒有堅(jiān)持的心,然而他的弟弟覺慧有,他受新思想的影響,他年輕有熱血有沖勁!他選擇用自己來對(duì)著家庭和社會(huì)反抗,他學(xué)著自我。

    可是,覺新的青春似乎被埋藏起來了,可是他支持著覺慧,他讓覺慧去追尋新的人生,離開那個(gè)破碎的家。或許那也是他心中所想吧,他送別覺慧時(shí)一直朝著他走的方向長(zhǎng)久地站立招手。我想那一刻即便有不舍,更多的是一種祝福吧。終于有人不必像他那樣活著,可以去追求新的自我,覺慧或許會(huì)是他內(nèi)心的寄托,代表他去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,掙脫著封建的束縛。

    在青春時(shí)的覺新應(yīng)該和覺慧擁有一樣的想法吧,可是他沒法實(shí)現(xiàn)了。青春多好啊,可以去追求,可以熱血,可以充滿對(duì)新生活和人生的熱愛。如今的我們有多好啊,沒有封建的枷鎖,我們可以自己書寫明媚青春,用青春的熱火去為人生轟轟轟烈烈的過一次,可以去追求自己想過的人生,我們享受著青春。然而,覺新的青春之火,早已熄滅了嗎?我想答案否定。

    雖然他的環(huán)境使他忘記了自己的青春,但他的心里終究燃燒著青春之火。

    多年之后,我們會(huì)褪去青春,但是要讓自己的青春之火燃燒在內(nèi)心的原野上。

    家巴金閱讀心得(精選篇2)

    理想失去了,青春之花便也凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔?。——羅曼羅蘭

    我奔跑著,喘息聲越來越明顯,而理想?yún)s忽近忽遠(yuǎn),就在唾手可得時(shí),它便再次離我遠(yuǎn)去,我逐漸疲倦了,不愿追尋,慢慢停住了腳步,而當(dāng)琴出現(xiàn)在我的面前,并輕輕地拉住我的手,我便隨她繼續(xù)奔跑。

    在青春之路上,她向我娓娓敘說著她的故事,她雖然是一個(gè)封建禮教下成長(zhǎng)的富家小姐,但她從未屈服過,她盡力想要進(jìn)入男學(xué)堂剪短頭發(fā),她不愿順從“父母之命,媒妁之言”,不懈地追求著自由與平等。

    然而,當(dāng)她向我講到梅和瑞鈺的悲慘遭遇時(shí),她的眼角不禁滑過激憤的淚水,反抗的怒火從她的目光中熊熊燃起,她攥緊了我的手,堅(jiān)定地告訴我,她不會(huì)選擇千百年來中國(guó)女子所走的血路,她要逆流而上,拯救自己!

    剎那間,我的體內(nèi)被注入了激情與活力,如同即將爆發(fā)的小宇宙加快了奔跑的速度。

    琴見我滿懷熱情地追逐理想,頓時(shí)停住了腳步,輕輕拍打我的肩膀,以她慣有的自信勇敢,在我耳邊低語:“盡管我們來自不同的時(shí)代,但悲劇卻一直在上演,從未停歇,然而這也不是無力改變的,一定要堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)想,因?yàn)楸瘎〈蟛糠职l(fā)生在沒有自我追求的無抵抗主義身上,就像大哥覺新,而現(xiàn)在通過我的不懈追求,我已經(jīng)得到了幸福,而你,要努力哦~!”

    我一邊跑著,一邊想著琴對(duì)我說的那一席話。封建禮教如同吃人的野獸肆意吞噬者人們的思想,只留有那悲慘的肉體使人悲哀,盡管現(xiàn)在,已經(jīng)不存在這種顧慮,但在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,沒有對(duì)于理想的堅(jiān)持,結(jié)果依然會(huì)是像琴說的那樣——不斷的悲劇。

    仔細(xì)回味著我的理想——成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。我明白我需要有良好的繪畫功底,我的奔跑就是在畫板上用不同型號(hào)的畫筆勾勒出一幅幅令人滿意的畫卷,可是從前,我常常因?yàn)?,?duì)與色彩較弱的感知度毀掉一張張畫紙,浪費(fèi)無數(shù)的顏料,放棄這個(gè)念頭在我的腦海中一次又一次的浮現(xiàn),但"琴"聲不止,琴帶給我的勇敢與信念,是我不愿也不會(huì)停止我對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求。在青春之路上,琴點(diǎn)燃了我內(nèi)心微弱的火光,卻是我充滿了光和熱,充滿了向上的勇氣。

    重拾畫筆,冷靜地坐在畫板前,調(diào)色板里的顏料組成了我七彩的夢(mèng),左手輕輕扶著畫板,右手的筆在白紙上謹(jǐn)慎地打著初稿,那是琴給我的勇氣與熱情。

    理想依舊,青春之花仍然綻放。

    家巴金閱讀心得(精選篇3)

    寒假時(shí),老班要求班上每個(gè)人都要讀一本書,于是趁寒假閑來無事隨手抽的一本巴金先生的《家》,本以為會(huì)是那種晦澀難懂的書,翻了幾頁(yè)后竟讀出了興致來,便把它放在枕頭邊,每晚睡前都要翻幾頁(yè)。我本是個(gè)急性子,每次閱讀《家》時(shí),卻總能夠耐著性子慢慢看,既不囫圇吞棗,也不拖拖拉拉。每次閱讀都仿佛身臨其境,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代里,那幾個(gè)為了心中的理想為了新中國(guó)的建立而奮發(fā)向上,英勇向前的愛國(guó)青年的形象深深的刻在了我的心中!

    《家》這部小說是從我國(guó)半殖民半封建社會(huì)中的一個(gè)大家庭中說起的,講述了一個(gè)封建家族的興衰史以及在這個(gè)家族中崇尚科學(xué)、熱愛知識(shí)的一些熱血青年對(duì)于自由、科學(xué)、新中國(guó)的奮斗與追求…越是讀到后面情節(jié)越是跌宕起伏,情緒也隨著書中的情節(jié)而千變?nèi)f化,時(shí)而眉頭緊蹙,時(shí)而低首嘆息,時(shí)而鼓掌喝彩,時(shí)而咬牙切齒……當(dāng)看到長(zhǎng)子覺新被逼無奈只得同意將懷孕的妻子送到某偏僻陰濕的城郊待產(chǎn)時(shí),心中那激憤痛恨讓我恨不得跳起來同那群迷信勢(shì)力的老古董理論!憤恨之余,也為覺新的軟弱無能而嘆息,為當(dāng)時(shí)封建社會(huì)整個(gè)的那種迷信氛圍而惋惜。然而作為這個(gè)時(shí)代的一份子,每個(gè)人或多或少都有自己的無奈,覺新屈服了不代表別人也會(huì)屈服,還有覺民覺慧這些愛國(guó)青年在為新中國(guó)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗著!

    當(dāng)看到同社會(huì)的社員告訴覺慧心中的理想有望實(shí)現(xiàn)時(shí),我是開心的;當(dāng)看到覺慧在書房里徹夜忙碌著建設(shè)新中國(guó)的工作時(shí),我是欣慰的;當(dāng)覺民與心愛的女子想要擺脫封建的束縛而努力的時(shí)候,我暗暗為他們加油!在那個(gè)年代,能有這樣一批愛國(guó)的青年站出來呼吁人們?yōu)樾轮袊?guó)的建設(shè)而努力是不容易的,中華民族正是因?yàn)橛羞@樣一批熱血少年才能繁衍生息,變得愈加強(qiáng)大,繁榮富強(qiáng)!雖然這只是一部小說,但我想,偉大的新中國(guó)建成不僅僅靠紅軍戰(zhàn)士的努力,更有這樣一批敢于斗爭(zhēng)、敢于追求的愛國(guó)少年才建成的。正所謂:好男兒頂天立地,心系國(guó)家!

    讀完《家》,心中千滋百味難以言說?!都摇纷屆恳晃蛔x者激昂、憤慨、勇敢。讓我看到了青春給予我們敢于改革的創(chuàng)新精神和動(dòng)力。他們的熱血,他們的勇敢,他們的愛國(guó)精神感染著我,鼓舞著我,激勵(lì)著我,讓我在人生前進(jìn)的路上遇到挫折時(shí)不再畏懼,而是勇敢的迎難而上!擁有一顆和他們一樣跳動(dòng)不息的中國(guó)心,在遇到任何挫折的時(shí)候,都能夠越挫越勇!

    家巴金閱讀心得(精選篇4)

    作為大哥的覺新樣貌清秀,品學(xué)兼優(yōu),本有著大好的前程與美滿的夢(mèng),但在吃人的封建禮制面前他屈服了,接受了,忍受著別人難以明了的苦衷,博得長(zhǎng)輩們表面上的暫時(shí)的友好對(duì)待,但他得到了什么?什么也沒有!他被迫與所愛的梅分離,娶了另一個(gè)少女,梅卻被嫁到趙家受氣,不滿一年即守寡回娘家,最后含恨而終。他也熱烈地愛著她的妻----一個(gè)善良貞靜的女子,但他卻不能保護(hù)她,讓她任人擺布,聽著她在為他生第二個(gè)孩子時(shí)的痛苦的呻吟聲卻不能進(jìn)房看她,知道妻因難產(chǎn)而殞逝卻不能與之見最后一面,卻只能夠忍受。他甚至還做過封建禮教的劊子手,逼二弟覺民完婚,但最后,他有了一點(diǎn)覺悟了,他終于幫助三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的家!

    我討厭覺新這樣的人,他是那樣的懦弱,那樣的無能,他不去爭(zhēng)取他所愛的梅,也不能保護(hù)他所愛的妻,他還是一個(gè)男人嗎?他眼睜睜地看著這個(gè)他一直維系的家扼殺他最愛的兩個(gè)女人的生命,是他的懦弱害了她們啊!他的順從扼殺了他自己,也摧毀了她們。然而,他卻是最值得人同情的,前途失去了,美景幻滅了,一切都在黑暗中掙扎,沒有幸??裳裕鼪]有希望所在!這是多么可悲的一個(gè)人物!這是怎樣一個(gè)吃人的世界!我詛咒這個(gè)黑暗的世界,但對(duì)于覺新,我就能夠憎恨他嗎?他是最大的犧牲者啊!我是在哀其不幸,怒其不爭(zhēng)啊!

    二哥覺民,擁有進(jìn)步思想,但不堅(jiān)定,他是處在守舊與進(jìn)步之間,然而,就是這樣,他憑自己的力量,得到大哥和三弟的幫助,贏得了琴一個(gè)進(jìn)步的充滿自信的新女性,他可以說是《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)了!

    三弟覺慧,不但擁有進(jìn)步的思想,而且意堅(jiān)定,他最初與俾女鳴鳳相愛,但無情的長(zhǎng)輩把鳴鳳迫得投湖自盡,這成了覺慧心中一道永遠(yuǎn)的痛!在這一點(diǎn)上,我比較討厭覺慧,因?yàn)樗淖运?,連鳴鳳向他訴說一切的機(jī)會(huì)都給扼殺了,他還曾想過放棄鳴鳳,讓這樣一個(gè)十七歲的純結(jié)少女嫁給六十多歲的老頭做姨太太,任人糟蹋,然而,鳴鳳為他犧牲了,她為他留下了一具清白的濕淋淋的尸體,和一個(gè)蒼白的吻。覺慧的反抗為他贏得了光明的前途,他終于擺脫了這個(gè)家,然而,他不是成功的,他為了事業(yè)失去了愛情,或許在那個(gè)時(shí)代,愛情的位置是何其次要的,但在今天,在我看來,沒有愛情的人生是不完滿的。

    家巴金閱讀心得(精選篇5)

    一陣寒風(fēng)過后,我抬手關(guān)上窗戶。望著剛和上的書,摸著冰冷的刺金書名,內(nèi)心久久不能平靜,就如剛洗完冷水的手放在火爐上取暖,猶如將剛煮熟的雞蛋放在冷水中冷卻。心中有如一股勁在不斷的上升、上升……

    看著窗外川流不息的車流,一左一右的車流,就像書中的兩位主人公,覺新和覺慧兩兄弟,雖在同一道路出發(fā),卻是朝著不同的方向行駛,宛如一對(duì)平行線,在思想上注定沒有交集。覺新的“不反抗主義”和“作揖主義”使我憤懣不已;而覺慧的初生牛犢不怕虎,敢于追求自我,使我略感欣慰。

    因?yàn)榕橙?,因?yàn)榉饨ǘY教帶來的傳統(tǒng)舊思想的束縛,葬送了覺新這個(gè)有為青年。覺新雖然有過向往“五四運(yùn)動(dòng)新潮”的影響,但在封建家庭孝道日益的感染下,在全家不懈的思想的帶動(dòng)下,他放棄了,他不敢反抗。當(dāng)父親決定用抓鬮的方法決定他的婚姻時(shí),他默許了;當(dāng)家里人要讓瑞鈺到城外生孩子時(shí),他也默許了……當(dāng)他意識(shí)到家庭內(nèi)腐敗的封建思想,正想去追求自己的理想時(shí),梅卻在憂郁中死去。不久之后,覺慧又離家出走,這不僅沒使他放飛夢(mèng)想,反而使他在腐敗的封建家庭中更加討好每一個(gè)人,更加的小心翼翼。因?yàn)樗谂橙踔懈优橙酢?/p>

    在覺新的鏡面世界中,覺慧這條他的平行線,一個(gè)封建禮教的叛徒,這個(gè)膽大妄為的青年卻在不平中走向光明的大上海。離開了這個(gè)桎梏了他18年的可怖的籠子。

    正因?yàn)橛辛擞X慧,才使這個(gè)死氣沉沉的大家庭中帶來了一絲朝氣,一股清風(fēng)。雖然他沒有與鳴鳳終成眷屬,雖然他努力的想把腐朽的家庭變得充滿朝氣,但是他失敗了,而他在失敗中選擇了離開和放棄,去追尋自己的理想。

    我覺得他們兩人就像當(dāng)今社會(huì)的縮影,一種是妥協(xié),而另一種是不言放棄,敢于拼搏,追尋真實(shí)的自我和理想。

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