中國通史讀書心得
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中國通史讀書心得(精選5篇)
《中國通史》語言生動流暢,旁征博引皆為歷史大家巨匠所著,詳實有據(jù),讀之如六月怡冰、冬月抱爐,心曠神怡、九天之翔非不讀者所能體會,下面是小編帶來的五篇中國通史讀書心得,希望對大家有所幫助!
中國通史讀書心得(精選篇1)
歷史最早要追溯到什么時候呢?是從結(jié)繩記事,還是從石頭上刻字的時代呢?人類的文明發(fā)展到了今天,經(jīng)歷了好多年的發(fā)展,每次變更都讓時代發(fā)生著很大的變革。
文字讓人們有了記錄并且傳承的前人的觀點以及發(fā)生的歷史事件。楔形文字,象形文字,這些都是依照著人們對于外在世界認知所造出來的字。中國古代的神話傳說里,是倉頡造字,中國的文字看起來好似那個字本身就能看出它代表的意思,而無需你去讀出它們。很多古代的傳說里都有著關(guān)于這個世界美好的想象,盤古開天辟地,女媧補天,后羿射日,夸父逐日。
但是說起中國的歷史,卻絲毫不遜色于這些神話故事。中國有著5000多年的歷史,從小每每看電視紀錄片的節(jié)目,就會聽到旁白解說這樣講,從遙遠的遠古,到有了朝代記載的夏商周,夏朝的農(nóng)民起義,商朝末年的武王伐紂,隋唐時期的歷史,明朝的農(nóng)民起義,這些都曾經(jīng)被搬上了戲劇舞臺,以及被后世的文人加以修飾和夸張的寫成了小說,演藝。但是不能不說這些歷史本身有著讓人發(fā)掘的地方。
《中國通史》是一部按照朝代記錄的歷史書籍。為什么我們要讀歷史呢?上學的時候,可能會說,因為有這門學科啊。那么對于既不需要考試,平時工作中也幾乎不接觸歷史相關(guān)的我們,讀歷史又是為什么呢?個人認為,首先前人的價值觀念以及他們身上發(fā)生的歷史事件,一定程度上印象著后人的處事觀點、對待事情的看法,孔子的儒家思想,至今影響著不止中國的人們,也影響著其他國家的人。恐怕孔子自己也想象不到后人會對他的思想這樣的推崇。經(jīng)過千年歷史之后,仍然有著人們值得學習之處;讀歷史可以從前人的經(jīng)驗中吸取一些知識,用于自己所專長的行業(yè)。說起前人的經(jīng)驗,如果不是孔融理解了應該謙讓的道理,那么不會有孔融讓梨的故事,同樣,后世的我們也不會知道這個關(guān)于謙讓美德的故事。
通讀中國的歷史是一個需要很長時間的事情,從夏朝到當代歷史的更替是一個長且歷史淵源深厚的時間段。三位作者合著了這部書,相信也有一部分這方面的原因吧。我們之前學校中所學的那部分歷史,有中國各個朝代,以及世界史,卻不是連貫性的,相對于考試來說,課本上的粗略的做些理解和記憶是足夠的。
三位作者簡明,生動的描寫,客觀公正的闡述了中國歷史的進程。如果作為對歷史的讀物,則不說值得關(guān)注,也不可錯過。
中國通史讀書心得(精選篇2)
盡管隨著歷史長河的奔騰向前,我們很多的過往歷史,古人偉事皆已隨風而逝。唯有留下那千古的佳話,耐人推敲的故事,影響社會發(fā)展的種種往事經(jīng)過著這幾千年的風風雨雨后依然讓人緬懷,讓人推敲,讓人追味------常言道:以古為鏡可以整衣冠;以史為鏡可以知興替!
一讀史書,今時今日的我們無疑可以從中收獲到不少的精神食糧!
但是歷史畢竟是歷史,我們在賞鑒著歷史的時候,我們更不難發(fā)現(xiàn)歷史的記載同樣有著不同的形式分享。有板有眼地據(jù)史記載的;推理延伸地分析講述的;引經(jīng)據(jù)典地品評一二的!不同的形式史書有著不同的閱讀切入點研讀。根據(jù)著不同的閱讀需求,讀者們也會有選擇地查看對應類型的史書。而此刻我所要分享的便是今日來我真不斷翻看的一套中國歷史的讀本書籍----《中國通史》。
《中國通歷》以上,中,下三個分冊的形式加以推出。而全書確切而言其實又是由三位不同的史學大家張蔭麟,呂思勉和蔣廷黻引經(jīng)據(jù)典,更結(jié)合著近現(xiàn)代公認的史學大家的史料分享為依據(jù),獨一無二地編寫集結(jié)而成了這樣一套耐讀的《中國通史》。博采而眾長,引經(jīng)據(jù)典而又有發(fā)揮和突破,分享剖析而又有探討和琢磨----引領著書外的讀者走入一個中國過去的探尋之路。一如本身編輯推薦的:“五千年時間長河,發(fā)散的觀察視角,一以貫之的傳承?!庇绕涫窃跁r下這個注重國學,尊重歷史的時代,這樣的一部深入淺出記載中國歷史的著作無疑是值得收藏和閱讀的。通篇的翻閱,我覺得這套史書有著它的亮點所在。
盡管書中記載的歷史也許我們在以往的史書中也曾有閱讀一二,但是我更覺得本套叢書的經(jīng)典在于它更是將各個階段的歷史和社會發(fā)展的動態(tài)關(guān)聯(lián)進行了有伸縮性的分享和解析。原本讀史就是為了開拓視野,用一個發(fā)展性的,階段性的動態(tài)社會歷史有機地串聯(lián)剖析?!吨袊ㄊ贰芬粫鴮嵆霾实貙⒁粋€更為生動的,有著真實畫面感的歷史猶如影片般逐一展現(xiàn)在讀者的面前。相較于以往很多的歷史類讀本,我覺得看這套叢書除了更多地有了深刻的直擊感受,更多的還是那種身不由己地動容。歷史于書中已經(jīng)突破,且超越了文字的記載,歷史于書中更多的是有著真人,真事,真佐證的那份證實。
也許正是由于這樣的一份真,所以身為讀者的我翻看書時總是不知不覺地仿佛置身于相關(guān)的歷史情節(jié)。細細地翻閱《中國通史》,我們還不難發(fā)現(xiàn)的是書中有著大量篇幅的古文穿插,歷史畫面介入。這樣的分享無疑讓整個歷史的刻畫和描述多了不少的生動有趣性。不是那種平鋪直敘的就事論事,而是那種由此及彼地歷史事件和歷史人物的交相輝映,由此更牽引出了整個社會發(fā)展的動向和變遷。
通篇的閱讀,我個人覺得書中的文字記載著實有著相當大的可信度和可賞性。類似于在“魯國特色及控制人格”篇章中,我除了看到了整個但是的歷史背景,我同樣還借由著那樣的一段歷史走入了孔子的人物刻畫。怎么樣的時勢造就了怎么樣的一位i儒學創(chuàng)始人物孔老夫子----這樣的文字記載和描繪無疑為我更加地對很多的精彩歷史片段,偉大歷史人物有了一個更加深刻的了解和認知。因為這樣的講述和刻畫完美地做到了歷史和人物的緊密關(guān)聯(lián)。讀史,更是讀人,讀人更是讀那個時代的社會發(fā)展和變遷-----于《中國通史》的三個分冊中,我們書外的讀者無疑可以答疑解惑更多曾經(jīng)被切割看待的人,事,物。我更覺得《中國通史》更是引經(jīng)據(jù)典,張弛有道地有機串聯(lián)起了一個立體飽滿的歷史過往。一讀這套叢書,我覺得自己仿佛踏上了時空的穿梭機,暢享了一次盛況空前的精神大餐!
中國通史讀書心得(精選篇3)
假期里,我讀一套書名字叫《中國通史》,深深吸引著我,感受很深!下面讓我給大家講講吧!
這是一套以繪畫為主按照中國歷史朝代變遷的順序,以圖畫佩帶文字講述幾千年的歷史,按時代先后的順序有圖畫表示出來,讓我每天倒要讀上三個小時愛不釋手。我知道了人類的起源,有母系氏族的形成及繁榮,父系氏族的形成,知道了早期人類使用石器從打磨石器到磨制石器一步發(fā)展,這樣的時期叫做“石器時代”。知道了夏代是奴隸社會的開始還有大禹治水三次路過家門而不入的故事,奴隸制度是一種殘酷的剝削制度。知道商代的建立發(fā)展西周的興盛與衰落文化,社會生活,
知道春秋戰(zhàn)國認識屈原墨子。莊子。孟子道學派。知道了秦漢的`建立,秦始皇統(tǒng)一六國統(tǒng)一文字。度量衡還有殘忍的焚書坑儒,還有中國的驕傲:萬里長城,秦始皇兵馬俑。還有魏晉南北朝等等好多的歷史故事讓我受益匪淺。
要多讀好書,知道歷史故事讓我們受益很大讓我知道自己的國家是多么偉大,我們的民族多么自豪,我會繼續(xù)讀下去繼續(xù)回味。
中國通史讀書心得(精選篇4)
歷史最早要追溯到什么時候呢? 是從結(jié)繩記事, 還是從石頭上刻字的時代呢?人類的文明發(fā)展到了今天,經(jīng)歷了好多年的發(fā)展, 每次變更都讓時代發(fā)生著很大的變革。文字讓人們有了記錄并且傳承的前人的觀點以及發(fā)生的歷史事件。楔形文字,象形文字, 這些都是依照著人們對于外在世界認知所造出來的字。中國古代的神話傳說里,是倉頡造字, 中國的文字看起來好似那個字本身就能看出它代表的意思, 而無需你去讀出它們。很多古代的傳說里都有著關(guān)于這個世界美好的想象,盤古開天辟地,女媧補天,后羿射日,夸父逐日。但是說起中國的歷史,卻絲毫不遜色于這些神話故事。 中國有著5000多年的歷史, 從小每每看電視紀錄片的節(jié)目,就會聽到旁白解說這樣講, 從遙遠的遠古,到有了朝代記載的夏商周,夏朝的農(nóng)民起義,商朝末年的武王伐紂,隋唐時期的歷史,明朝的農(nóng)民起義, 這些都曾經(jīng)被搬上了戲劇舞臺,以及被后世的文人加以修飾和夸張的寫成了小說,演藝。
但是不能不說這些歷史本身有著讓人發(fā)掘的地方。
《中國通史》是一部按照朝代記錄的歷史書籍。 為什么我們要讀歷史呢? 上學的時候,
中國通史讀書心得(精選篇5)
中國歷史源遠流長,從古史神話傳說、古史傳說、漢后神話傳說等到近代1949年,作者從部族領袖、圖騰祭祀、宗教神話、朝代更迭、帝位變動、農(nóng)牧發(fā)展為綱,對中國歷史的發(fā)展演變進行了詳細全面的闡述。中國的歷史是全世界所有國家中唯一沒有歷史斷代的國家,上下五千年綿延不絕,這是值得驕傲自豪的。追溯三皇五帝的古史神話傳說,著筆于偉大無敵的中華人民共和國成立為止。
《中國通史》語言生動流暢,旁征博引皆為歷史大家巨匠所著,詳實有據(jù),讀之如六月怡冰、冬月抱爐,心曠神怡、九天之翔非不讀者所能體會。不讀史不如案牘白丁、不通史不知國家興衰,古語《舊唐書·魏徵傳》以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失,史書重要可見一斑。
全書其實是在一個一個的故事、戰(zhàn)爭、歷史人物中展開的,這不由的讓我想起了朝代更迭歌,“唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國亂悠悠,秦漢三國晉統(tǒng)一,南朝北朝是對頭.隋唐五代又十國,宋元明清帝王休”。其實這和中國的另一部史書《二十四史及清史稿》,(附二十四史書名《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》、《晉書》、《宋書》、《南齊書》、《梁書》、《陳書》、《魏書》、《北齊書》、《周書》、《隋書》、《南史》、《北史》、《舊唐書》、《新唐書》、《舊五代史》、《新五代史》、《宋史》、《遼史》、《金史》、《元史》和《明史》、《清史稿》.)有異曲同工之妙。皆為史書,,側(cè)重不同?!抖氖芳扒迨犯濉肥枪俜秸Z言的歷史紀錄.為上位者諱是《二十四史及清史稿》特點之一,好多不是當時歷史的真實記錄,不然史官是要掉腦袋的,但也有例外,孔門72賢中的顏回子孫大多為后世史官,其性格古板,不趨迂回,正直剛阿,是為正史史官一股清流。而《中國通史》則是突破了以往的史書模式,敘述的重點已發(fā)生轉(zhuǎn)變,不僅僅是政治、制度,而是擴展至這一時期的文化、經(jīng)濟、社會活動、宗教等,不再是單純的以帝王將相為中心。
在讀了少部分《中國通史》我感覺,銳氣于胸,和氣于心,義氣與人,才氣于事方為道。讀《中國通史》張亞林《中國通史》作于呂思勉,是我國歷史上第一部用白話文寫成的中國通史,《中國通史》上起遠古時代,下至作者寫作之年(1922),是一本名副其實的中國通史。在20世紀的史學界,憑個人力量獨立完成,囊括了古代、近代和現(xiàn)代三大時段的中國全通史,迄今為此,本書也是其中最權(quán)威和最完整的一部。
《中國通史》對中國歷史進行一簡要描述,對于增加我們的歷史文化素養(yǎng)還是很有幫助的,就我個人認為還是值得一看的。
作者當時在這部書中總結(jié)了哪些重要的歷史經(jīng)驗?對于我們的前途作了怎樣的推測?結(jié)合中國經(jīng)濟發(fā)展歷史的敘述,著重說明了中國歷代社會改革思潮的主流。他認為中國古代有兩大社會改革思潮:一是儒家(主要指經(jīng)今文學家)主張“三世”之說,要求從“亂世”經(jīng)歷“小康”而到達“大同”的“太平世”,謀求恢復井田制,平均地權(quán);一是法家,主張節(jié)制資本,實行鹽鐵等大工商業(yè)官營,管理民間的商業(yè)和借貸。法家的主張,漢武帝時桑弘羊曾經(jīng)實行,但只收到籌款的結(jié)果,沒有取得改革社會的成效。西漢末年王莽綜合儒法兩家主張,進行社會改革,結(jié)果完全失敗,“乃是先秦以來言社會改革者公共的失敗”。失敗的根本原因是“國家是階級時代的產(chǎn)物,治者階級總是要剝削被治者以牟利的”,因而不可能由他們來完成有利于人民的社會改革。
作者認為只有社會主義才能徹底完成有利于人民的社會改革,而且認為“中國歷代社會上的思想,都是主張均貧富的,這是其在近代所以易于接受社會主義的一個原因”。這是作者從我國歷來社會改革思潮的主流中,說明我們所以容易接受社會主義而加以推行的原因。怎樣推行社會主義呢?作者在“實業(yè)”一章中,指出農(nóng)工商三者之中,“農(nóng)為尤要”,在敘述農(nóng)業(yè)“自粗耕進于精耕的過程”之后,接著檢討“中國農(nóng)業(yè)進化的阻力”,認為主要由于土地私有和小農(nóng)制,其唯一的“出路是要推行大農(nóng)制”,改變生產(chǎn)方式,效法蘇俄的集合農(nóng)場,使用耕作機械,化除農(nóng)民私見,因為“生活變則思想變,生產(chǎn)的方法變則生活變”。
秦亡后,漢朝迅起。秦在客觀上為漢的統(tǒng)一掃清了道路。漢朝對于秦留下的東西是批判的傳承的。例如秦是焚書坑儒,而漢則是罷黜百家,獨尊儒術(shù)。當西漢屹立于東亞的時期,雄霸于西地中海的羅馬共和國的骎骎東來。公元前27年,屋大維實際成為擁有一切大權(quán)的羅馬君主。羅馬的歷史由共和時代轉(zhuǎn)入帝國時代。在屋大維統(tǒng)治羅馬帝國的時期,西漢的政權(quán)逐漸落入外戚王氏手中,公元25年,劉秀即位稱帝。劉秀出身漢的宗室,所建皇朝仍然稱漢,建都洛陽。史稱東漢或后漢。然而,歷史總是這樣,分久必合,合久必分。公元221年后,統(tǒng)一的東漢帝國被三國鼎立的局面所代替。同時,世界的另一端羅馬帝國已由極盛點逐漸下落。公元一至二世紀是四大帝國并存時期。此后它們延續(xù)的時間雖然不同,但都失去了在世界歷史發(fā)展中的地位和作用。
愕然發(fā)現(xiàn),歷史的發(fā)展有多么的相似啊!
我覺得中國通史真的很好,他并不是粗略的講真?zhèn)€歷史故事講下來,而是從政治,經(jīng)濟,文化,軍事等不同角度來闡述,讓讀者看到一個知識點就可以以此延伸到各領域。我會堅持讀下去的!