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  • 個人近三年顯示表現(xiàn)工作總結(jié)

    | 詩詩

    個人近三年顯示表現(xiàn)工作總結(jié)(5篇)

    對一段時間分工作進(jìn)行總結(jié),有利于我們個人學(xué)習(xí)和工作能力的提升。讓我們一起來學(xué)習(xí)怎么寫個人近三年顯示表現(xiàn)工作總結(jié)吧。下面是小編給大家?guī)淼膫€人近三年顯示表現(xiàn)工作總結(jié)5篇,希望大家喜歡!

    個人近三年顯示表現(xiàn)工作總結(jié)

    個人近三年顯示表現(xiàn)工作總結(jié)【篇1】

    彈指一揮間,又一個三年過去了。這是本人在我們公司工作的三年,亦是本人成長飛速的三年?;乜催@三年,本人從一個大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生,成長為一名公司里業(yè)績最高的業(yè)務(wù)員,這期間每一次的提高都是值得記錄下來的。本人為了未來工作能夠更上層樓,現(xiàn)將近三年的工作做一個總結(jié):

    一、這三年工作態(tài)度方面

    無論是學(xué)習(xí)還是工作,也無論是一天還是三年,態(tài)度都是最重要的,僅有好的態(tài)度能夠帶領(lǐng)著我們走向光明的未來。近三年在我們公司的工作中,本人始終都用謹(jǐn)慎認(rèn)真的態(tài)度,對待每一項工作,哪怕那項工作再小,我都始終認(rèn)真對待,只因本人明白,態(tài)度是決定我們工作做不做得好的關(guān)鍵。當(dāng)然,時跨三年,這三年的工作態(tài)度還是有些許區(qū)別的。第一年和第三年的工作態(tài)度都還挺好,是要勝過第二年工作態(tài)度的,第二年的工作態(tài)度雖也認(rèn)真謹(jǐn)慎,但第二年因為一些對工作方面的迷茫,在認(rèn)真謹(jǐn)慎的間隙,有些懈怠,還好在第三年時又回到了絕對認(rèn)真的態(tài)度,重新回到了正軌。

    二、這三年具體行動方面

    這三年,在具體行動方面,本人在來公司工作的第一年里,便跟隨著部門領(lǐng)導(dǎo)做起了關(guān)于公司拓展業(yè)務(wù)的工作,這項工作極大地鍛煉了本人的工作本事,使得本人在第一年時就充分融入了我公司這個大團(tuán)體,本人甚至還因為跟隨著部門領(lǐng)導(dǎo)工作成為了部門中不可替代的員工。到了工作的第二年,本人對業(yè)務(wù)工作已經(jīng)十分熟悉了,除開那段本人有些迷茫的日子,本人的業(yè)績由中上游沖進(jìn)了前三,受到了領(lǐng)導(dǎo)一度的好評。在第三年,也就是今年的工作中,本人的工作有了更加清晰的方向,也就有了增加具體的提升工作。這一年是本人將業(yè)績沖進(jìn)第一,并穩(wěn)步在榜首的一年,本人不僅僅獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,同樣得到了客戶的認(rèn)可。

    三、這三年人際關(guān)系方面

    最終本人想要稍微提一提的是本人這三年的人際關(guān)系。本人雖是做業(yè)務(wù)的一名員工,可是本人卻性格十分內(nèi)向。在今年的工作中,已經(jīng)看不出什么本人在人際方面的不足了,但在過去兩年中,尤其是進(jìn)公司的第一年,本人都少有與人溝通的。好在本人明白這一點(diǎn)對我工作生活的影響,本人在第三年工作中,已經(jīng)足以讓人不愿相信我過去是一個內(nèi)向到不說話的人了。

    個人近三年顯示表現(xiàn)工作總結(jié)【篇2】

    這三年來,我能堅持以_為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_,積極學(xué)習(xí)《國家中長期十二五規(guī)劃教育綱要》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、城區(qū)和學(xué)校的工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所管理的年級各方面有了進(jìn)一步的提高,所任班級的教育教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。現(xiàn)就將三年以來工作情景總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念。

    1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。經(jīng)過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高本事,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

    二、管理、教學(xué)工作。

    (一)管理工作:

    作為年級組長,我深深懂得教師的一言一行都影響著身邊的其他教師,感染著每一個學(xué)生,異常對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

    1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和禮貌行為習(xí)慣等。

    2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用各班班干部,經(jīng)過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,各班構(gòu)成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

    3、經(jīng)常與班主任、任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,協(xié)同班主任對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

    4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的年級活動,積極帶領(lǐng)本年級參加學(xué)校組織的各項活動做好年級的各項管理工作,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

    5、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,互通情景,取得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

    (二)、教學(xué)工作:

    我一向以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事小學(xué)教育教學(xué)工作,能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自我,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),取得了滿意的教學(xué)成績:

    (1)制定教學(xué)計劃,平等關(guān)愛每一位學(xué)生。堅持認(rèn)真制定教學(xué)計劃,教學(xué)計劃是教學(xué)的第一步。注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、簡便、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。經(jīng)過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的夢想。

    (2)認(rèn)真抓好教學(xué)的三個環(huán)節(jié)。為了提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,就要認(rèn)真抓好教學(xué)的三個環(huán)節(jié):

    一是:課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。為此,本人深入鉆研教材,精心選擇教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采用的教學(xué)方法。在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。

    二是:精心組織課堂教學(xué)。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快;注意精講多練,在課堂上教師講得盡量少些,學(xué)生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分研究不一樣層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

    三是:加強(qiáng)課后輔導(dǎo)力度。課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。所以本人針對中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本事的特點(diǎn),經(jīng)常經(jīng)過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心;從贊美著手,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學(xué)生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師主角,努力使自我成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去理解你的觀點(diǎn),從而轉(zhuǎn)變自我的思想,改變自我的行為,從而真正到達(dá)思想教育的目的。

    三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

    我能深刻理解“要想給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水”的含義。所以,教師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。所以我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還擠出時間去參加各種培訓(xùn),不斷完善自我。

    四、取得成績。

    三年來,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫忙下、在全體學(xué)生的共同努力下,本人各方面的工作中取得了較好的成績,收到了良好的效果。得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。比如所帶的年級,每個學(xué)期都榮獲優(yōu)秀年級的稱號;所領(lǐng)導(dǎo)的班主任大部分都被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”;自我也多次被評為“優(yōu)秀年級組長”;所寫的論文也多次獲得教育學(xué)會不一樣的名次的表彰。教學(xué)方面更是突出,每個學(xué)期所教學(xué)科的平均分都比較高,異常上個學(xué)期,所教學(xué)科的平均分比整體平均分高了14.3分。組織學(xué)生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。

    今后我將更加嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),開拓前進(jìn),使教育教學(xué)工作再上新臺階。相信在以后的教育教學(xué)、管理工作中,我會取得更好的成績,爭取到更大的提高,為自我熱愛的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    個人近三年顯示表現(xiàn)工作總結(jié)【篇3】

    我于20__年3月參加教學(xué)工作,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),很好地完成學(xué)校安排的各項教學(xué)任務(wù),取得優(yōu)良的成績?,F(xiàn)將近三年的學(xué)習(xí)、工作情景總結(jié)如下:

    一、政治思想表現(xiàn)

    近三年來,堅決擁護(hù)黨和的各項路線、方針、政策,堅持_,以及黨和國家的教育方針政策。做到“四有”:即有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。

    二、教育和教學(xué)本事

    本人擁有較強(qiáng)的教育教學(xué)本事。近三年以來,一向擔(dān)任中、高年級數(shù)學(xué)科教師,并擔(dān)任班主任。在工作中做到勤奮善抓,做好各類學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化和提高工作,努力創(chuàng)造良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作上,能根據(jù)大綱要求,結(jié)合學(xué)生實際情景,進(jìn)行因材和因人施教,徹實地抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),明確教學(xué)目的和教學(xué)要求,能自制教具和靈活使用教具。能準(zhǔn)確、科學(xué)、生動、形象地向?qū)W生傳授知識和技能。在教學(xué)訓(xùn)練中,有針對性和技藝性地培養(yǎng)尖子生。對于后進(jìn)生,抓緊利用課余時間進(jìn)行輔導(dǎo),設(shè)法讓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生。重視教研工作,有較高的教育教研本事和組織本事,所寫的教案都獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評。

    三、工作情景

    20__年,我以優(yōu)秀的教學(xué)成績送走了一屆畢業(yè)班后,20__年我又接手一個五年級班級,任數(shù)學(xué)科教師。

    該班差生較多,紀(jì)律較散漫,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚,為扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng),我深入班級了解,查找癥結(jié),錄求解決辦法,經(jīng)過調(diào)研,有針對性制定出方案,采取可行的措施:首先從差生入手,挖掘他們的閃光點(diǎn)給予肯定,使他們樹立信心,從而激勵差生加強(qiáng)學(xué)習(xí);其次利用動機(jī)遷移法把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們樂學(xué)、愿學(xué)、想學(xué),到最終善學(xué);再次發(fā)揮班干的帶頭作用,讓學(xué)生自我管理,互相監(jiān)督,互相制約,互相競爭,互相促進(jìn);最終協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,對基礎(chǔ)差的學(xué)生時刻提醒和指導(dǎo),對學(xué)習(xí)好的學(xué)生給予表揚(yáng)和進(jìn)一步引導(dǎo)。經(jīng)過這一系列教育教學(xué)措施,很快扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生學(xué)習(xí)成績整體直線上升。

    四、職責(zé)履行情景

    近三年來,我認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)紀(jì)守法,從不違反學(xué)校規(guī)章制度,不無故缺勤,對工作高度負(fù)責(zé),任勞任怨。學(xué)期初,認(rèn)真制定工作計劃,精心撰寫完備的教案,認(rèn)真授課,學(xué)期末,認(rèn)真書寫工作總結(jié),積極加強(qiáng)公益活動,按教研活動上好公開課,深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆石教材,推陳出新,作業(yè)次次密批細(xì)改,經(jīng)常用課余時間輔導(dǎo)差生。

    在過去開展的教學(xué)工作中,我雖然取得了必須的成績,也獲得一些榮譽(yù),但成績和榮譽(yù)只是代表過去,而未來的學(xué)習(xí)和工作是無止境的,在今后,如果能再上講臺、重執(zhí)教鞭,我將加倍努力學(xué)習(xí),不斷探索,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平,將更多的文化知識和更多技能傳授給祖國的下一代,爭取獲得更新、更大的成績。

    個人近三年顯示表現(xiàn)工作總結(jié)【篇4】

    近三年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高?,F(xiàn)將自己三年來的思想和工作情況回顧總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

    我堅持把加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育中,積極參見鎮(zhèn)黨委和機(jī)關(guān)黨支部組織的集體學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目,并認(rèn)真撰寫個人心得體會和學(xué)習(xí)筆記,使自己的思想政治素質(zhì)有了很大提高,為自己開展好各項工作提供了強(qiáng)大的思想武器。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時,還重點(diǎn)加強(qiáng)了《統(tǒng)計法》、《安全生產(chǎn)法》等工作業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),為完成做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

    二、恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作

    三年來,自己認(rèn)真履行崗位工作職責(zé),很好的完成了各項工作任務(wù):

    1.20xx年重點(diǎn)協(xié)助做好了全國經(jīng)濟(jì)普查工作。無論在前期的個體戶和工商戶摸排、還是后期的相關(guān)數(shù)據(jù)上報中,自己都加班加點(diǎn)認(rèn)真工作,確保了在上級規(guī)定的時間內(nèi)一次性通過。由于個人工作出色,被省經(jīng)濟(jì)普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室授予“全省經(jīng)濟(jì)普查先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。

    2.20xx年重點(diǎn)協(xié)助做好了省安全社區(qū)創(chuàng)建工作。在該項工作中,我和辦公室的一班人在三個月的時間內(nèi)加班加點(diǎn)到村、企業(yè)一線幫助指導(dǎo)整理資料,并獨(dú)自擔(dān)任了《樂平鋪鎮(zhèn)安全社區(qū)工作報告》的一書收編工作。由于工作到位,我鎮(zhèn)一次性通過省級驗收,并被山東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、山東省安全生產(chǎn)管理協(xié)會授予“省級安全社區(qū)”。

    3.20xx年,重點(diǎn)做好了全鎮(zhèn)的工業(yè)、服務(wù)業(yè)的報表工作我鎮(zhèn)現(xiàn)有規(guī)模以上企業(yè)34家、縣額服務(wù)業(yè)10家。在每月的報表工作中,自己都深入到企業(yè)核實企業(yè)上報數(shù)據(jù),確保了上報數(shù)據(jù)的正確性。

    三年來,我對自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)禁、細(xì)致、扎實、求實,腳踏實地埋頭苦干。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;堅持做到不利于形象的事不做,不利于機(jī)關(guān)形象的話不說,積極維護(hù)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)的良好形象。

    三年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和法律的學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強(qiáng),創(chuàng)造性開展不夠,在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對工作、事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實地,盡職盡責(zé)地做好各項工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期待。

    個人近三年顯示表現(xiàn)工作總結(jié)【篇5】

    三年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把今年的工作做簡要的匯報總結(jié)。

    表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及種學(xué)校集體活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

    在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

    1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

    2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

    3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

    4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

    5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課,一次是青年教師比武課,一次是公開課,通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

    6、致力于教學(xué)研究,做到理論聯(lián)系實際,把平時教學(xué)中的所得寫下來,用于指導(dǎo)我教學(xué)。一年以來在各級報刊上發(fā)表了40余篇教學(xué)輔導(dǎo)文章。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文7篇。

    我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出。以上是我三年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。

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