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  • 年度工作計劃安排表

    | 徐球

    年度工作計劃安排表5篇

    為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,教師積極查找課件,工作計劃制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。下面給大家分享一些關(guān)于年度工作計劃安排表5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    年度工作計劃安排表

    年度工作計劃安排表【篇1】

    一、指導(dǎo)思想:

    以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學(xué)為重點,以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    二、工作思路:

    根據(jù)教育改革精神,為鞏固、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果,高效、健康地推進新課程改革,全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

    三、主要工作:

    本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,加強教學(xué)指導(dǎo),加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

    1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

    ⑴切實把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

    ⑵規(guī)范教學(xué)過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求,認真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。

    ⑶完善教學(xué)管理考核項目,增強可操作性,提高實效性。

    2、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

    ⑴要求教師認真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查,單元驗收卷要附在教案上。

    ⑵教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

    ⑶開展好教研組活動,制定教研組活動計劃,教研組形成良好教研風(fēng)氣。

    ①認真學(xué)習(xí)兩綱,

    ②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,

    ③每兩周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹防流于形式。

    ④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。

    ⑤骨干教師上示范課,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,20__年以后參加工作的青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

    ⑷深入聽課、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,供考核用。

    ⑸按考核項目,定期進行檢查、評價考核。

    ⑹每月一次月考,繼續(xù)加強考試信度,時刻掌握學(xué)習(xí)動向,形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績與課節(jié)費掛鉤。

    (7)繼續(xù)組織集體備課,年青教師要積極參與,老教師要給予指導(dǎo)。

    ⑻各年級分別召開教務(wù)會議,統(tǒng)一進度,開展研究性學(xué)習(xí)。

    ⑼每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

    3、高三備考工作

    抓好高一、高二的教學(xué)工作同時,更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會,研究考試大綱,指導(dǎo)備考。安排每周或半個月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓(xùn)練力度。

    高三重點班教師更要認真制定教學(xué)計劃,增大訓(xùn)練密度,加大訓(xùn)練難度,提高訓(xùn)練強度。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng),(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強管理,要有升學(xué)目標(biāo),質(zhì)量提升。

    利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的完成高考任務(wù)?;顒右杏涗?。

    高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次。

    4、加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

    (1)高一、高二開展單科競賽,教研組長負責(zé)組織,學(xué)校表彰、表獎,大力宣傳,給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。

    (2)提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,開展豐富的課外小組活動。

    5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)??荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會,各班召開成績分析會。

    6、完成教學(xué)實驗任務(wù),保管好實驗物品,利用現(xiàn)有的電教手段,提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。

    7、開展群眾性教科研工作

    ⑴組織開展“說、講、評”課活動,有計劃搞好集體備課。

    以教研組為具體實施單位,每個教研組至少安排一名教師作課,全組參加,以期達到互相切磋,取長補短,共同提高的目的。

    ⑵積極組織號召教師撰寫論文。

    ⑶組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展。

    年度工作計劃安排表【篇2】

    一、指導(dǎo)思想

    全面貫徹黨的教育方針,按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計劃,結(jié)合我校發(fā)展的實際,堅持以人為本,深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。以加強教師隊伍建設(shè)為核心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,深化教育教學(xué)改革,強化常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

    二、工作目標(biāo)

    1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,校風(fēng)班風(fēng)正,教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。

    2、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

    3、促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進步,人人收獲。

    4、加強教師隊伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

    三、主要工作

    (一)隊伍建設(shè)

    1、樹立師德典型,把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置,鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。

    2、促進教師成長,通過校本研修和繼續(xù)教育,提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。

    (二)常規(guī)管理

    1、教師的考核。本學(xué)期,要結(jié)合新的績效工資分配方案,啟晨學(xué)校教職工考核制度,完善考核程序,強化過程考核,重視教育教學(xué)實績考核,使績效工資的發(fā)放真正起到促進教師積極工作、樂于奉獻的作用。

    2、教師的日常管理。加強日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理,校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂,了解一線情況,主動幫助解決問題。既要肯定成績,也要誠懇地指出不足,及時處理問題。要加強備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實與檢查工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展,扎實開展。

    3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手,學(xué)校值周教師要切實履行職責(zé),按時到崗,加強巡查,防患于未然。少先隊大隊部要嚴格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度,堅持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣,采用多種形式的活動、評比和德育手段,不斷提高學(xué)生的德育水平,提升文明素養(yǎng),將德育要求內(nèi)化于心,從而從整體上促進學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。

    (三)德育工作

    1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

    2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽感;結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。

    3、切實加強常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手,著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育,力求通過教育,管理,使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,內(nèi)化素質(zhì),形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。

    4、結(jié)合課程改革,推進德育課程化,提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上,結(jié)合教育內(nèi)容,開展系列有創(chuàng)意的活動。

    (四)教學(xué)工作

    1、做好教學(xué)常規(guī)工作。

    (1)科學(xué)制定教學(xué)計劃、教研工作、教師個人教學(xué)工作計劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求,目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,可操作性強強。計劃制定后,必須嚴格按照計劃開展工作。

    (2)充分備課:堅持個人備課和集體備課相結(jié)合,制定好課時教學(xué)計劃。

    (3)認真授課:合理利用教學(xué)手段,逐步提高對課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。

    (4)作業(yè)與批改:作業(yè)要注重實用性、層次性和多樣性,作業(yè)量與難度要適中并有針對性,批改及時,規(guī)范使用批改符號,有激勵性評語。

    (5)及時輔導(dǎo):堅持面向全體、承認差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則,注意輔導(dǎo)的及時性、針對性、啟發(fā)性,關(guān)心轉(zhuǎn)化后進生,促進其全面成長。

    2、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,注重師生情感交流。

    3、通過教研活動的開展,探索研究各年級成功課堂教學(xué)的模式,引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

    4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動和論文案例等評比活動,及時關(guān)注,全力以赴,積極開拓創(chuàng)新,確保參與活動的時效性和質(zhì)量,力爭取得好成績。

    年度工作計劃安排表【篇3】

    一、指導(dǎo)思想

    以“規(guī)范、務(wù)實、提高、激發(fā)潛能、培養(yǎng)習(xí)慣”為指導(dǎo)思想,認真貫徹落實學(xué)校給年級組下達的目標(biāo)和學(xué)校各處室的工作。狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促學(xué)風(fēng)作為工作重點,抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),強化責(zé)任意識及服務(wù)意識,提高年級教師業(yè)務(wù)能力為突破口,努力營造一個科學(xué)、和諧、有創(chuàng)新的人文氛圍。為高中三年打下良好的基石。

    二、總體思路

    本學(xué)期,以學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為工作重點。努力打造一支敬業(yè)愛崗,責(zé)任意識強,樂教善教的教師團隊和培養(yǎng)一個守紀創(chuàng)新,樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體。

    三、主要工作

    (一)教風(fēng)建設(shè)方面

    1、每位教師必須樹立參與班級管理的意識,不允許只教不管的現(xiàn)象,不管紀律的老師不是好老師,課堂上出現(xiàn)問題先自行解決,解決不了的交 班主任處理。

    2、做好四種角色,不管是新教師還是老教師都要有這四種角色定位。一是學(xué)習(xí)者,二是授業(yè)者,三是引導(dǎo)者,四是傳道者。每位教師必須虛心學(xué)習(xí),這是迅速提高我們業(yè)務(wù)能力的最重要的一點。業(yè)務(wù)能力提高,我們這個團隊才能更有戰(zhàn)斗力。因此,我們的教師必須深入研究教材、把握教材的重難點,把握高考出題的方式、方法和分值情況。這就要求我們要多做高考題,凡是沒上過高三的新教師必須每周交一份高考試卷。

    3、注重教學(xué)常規(guī)管理,配合好教務(wù)處的各項檢查工作,每位教師都要嚴格按學(xué)校的要求去做。嚴格執(zhí)行“六認真”。備課不能只抄教案必須有自己的見解、批改作業(yè)面批,杜絕學(xué)生改。輔導(dǎo)時,教師要簽到,實行簽到制。要針對問題,解決疑難,不應(yīng)只是到位,該教的教,該講的講,該個別輔導(dǎo)的個別輔導(dǎo)。早上要把背誦、教讀落到落處,晚上要把解決疑難作為重點。

    4、把集體備課落到實處,不走過場,各備課組長做好記錄,作為今后評優(yōu)的一個依據(jù),__中的備課時間內(nèi),該科教師不上課的必須到位備課,不能認為只是網(wǎng)絡(luò)班教師的事情。

    5、班主任每個月交年級組一份班級情況說明,以備年級組、學(xué)校了解班級學(xué)生情況,為建立優(yōu)秀學(xué)生檔案和制定科學(xué)的決策作為依據(jù)。

    (二)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

    1、班主任要利用班會、讀報等時間對學(xué)生進行紀律、安全、衛(wèi)生、法制、道德觀、人生觀和理想教育,把育人工作放在重中之重,堅持攻心為上,使學(xué)生從思想上重視高中生活,提高守紀意識,增強法紀觀念,能初步地規(guī)劃自己的人生,變盲學(xué)為善學(xué)。

    2、把班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)作為突破口,任課教師和班主任應(yīng)共同規(guī)范學(xué)習(xí)的言行,凈化學(xué)生的生活環(huán)境,要敢管、大膽管,并要善管,在規(guī)范學(xué)生言行的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力。

    3、配合政教處、安??频墓ぷ?,班主任要經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,把安全放在首位,力爭本學(xué)期安全零事故,要樹立抓安全就是抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的觀念。

    4、班級內(nèi)開展“手拉手,一幫一,結(jié)對子,勤奮學(xué)習(xí),超越對手”的活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生互幫互學(xué),共同提高,從而為形成良好的學(xué)風(fēng)打基礎(chǔ)。

    5、注重對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,普通班每班要把前25—30名的同學(xué)作為培養(yǎng)生和潛力生。要做好心理疏導(dǎo)工作,定期和他們談心,鼓勵他們,也要及時糾正他們的錯誤,年級組要建立優(yōu)秀學(xué)生檔案,定期召開優(yōu)秀學(xué)生大會,學(xué)校和各位教師還應(yīng)想辦法、花力氣轉(zhuǎn)化學(xué)困生,學(xué)困生轉(zhuǎn)化了,班風(fēng)就會好,學(xué)風(fēng)就會好。

    教師們,工作在于做,工作在于抓,只要我們勤做、善抓,積極想辦法添措施,就能形成良好的教風(fēng),也能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。有了好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能為我們高二、高三打下堅實的基礎(chǔ),各班就能完成學(xué)校的下達任務(wù),我們就能創(chuàng)造x中的輝煌,創(chuàng)造六中的歷史。

    年度工作計劃安排表【篇4】

    一、重視高中音樂教研,提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學(xué)模塊的教學(xué)能力。

    高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后,《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點的教學(xué)模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開課率,__年我學(xué)科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究。

    為鞏固中學(xué)音樂新課程改革的成果,進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域,以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象,努力幫助基層音樂教師解決實際問題,全面提高音樂教學(xué)的質(zhì)量。--年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線,開展“送教上門”、“送培到門”等活動,與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑,促進教與學(xué)方式變革,做到在實踐中收獲,校正中前行。

    二、深入課題研究,解決教學(xué)中存在的實際問題。

    在新一輪音樂課改中,教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏,有效參與音樂活動等此類教學(xué)中存在的實際問題。針對老師們的困惑,計劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進行此類課題研究,申報省級課題。

    三、開展教研員培訓(xùn)活動,打造一支業(yè)務(wù)能力強、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍。

    教研員是音樂教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”,為提高各級音樂教研員的教科研能力,使他們更好服務(wù)一線教師,--年我學(xué)科計劃開展教研員培訓(xùn)活動,計劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。

    四、建立省級“音樂工作室”,推動地方教研工作的開展。

    計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個“音樂工作室”,通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動,培養(yǎng)、打造一批,推動地方教研工作的開展。

    8.高中學(xué)校工作計劃范文

    一、本學(xué)期指導(dǎo)思想

    認真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策,認真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計劃,以德育為先導(dǎo),教學(xué)為中心,教科研為增長點,緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心,立足教育改革發(fā)展,緊扣師生的思想實際,進一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。

    二、本學(xué)期工作目標(biāo)

    1、以集體備課為切入點,提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進型的教師隊伍。

    2、以深化改革“教學(xué)模式”的實施為主線,以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),著力優(yōu)化課堂,構(gòu)建自主式,研究型的教學(xué)模式。

    3、調(diào)動學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革,進一步激活教學(xué)主體的活力,實現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進,塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)。

    4、協(xié)助教研組,抓好教學(xué)研究管理工作,為教研組工作出謀劃策,特別初、高三畢業(yè)年級的工作,提高我校各年級各學(xué)科的期中、期末考試的成績。

    三、本學(xué)期工作措施

    (一)加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    (1)嚴格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃,完善教育行政管理,制訂合理、科學(xué)課程實施計劃,包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程,不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù)。

    (2)明確教研組長,備課組長職責(zé),并對其進行量化考核管理,努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化。

    (3)要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動研究,針對教育教學(xué)中存在的問題,每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點,開展專題研究。

    (4)要有目的、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,促進教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。

    (5)逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價機制和教師業(yè)務(wù)檔案,形成以教師自評為主,學(xué)生、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評價機制,每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進建議。教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會,家長座談會、教師座談會、問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期和不定期檢查,并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案,并以此作為教師評先晉級的依據(jù)。對教學(xué)成績優(yōu)秀,表現(xiàn)突出的教師,提請學(xué)校給予表彰和獎勵。

    (6)要立足學(xué)校實際,建立校本培訓(xùn)制度。認真開展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對教師和學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。開展校本課程改革,開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度,對選修課進行規(guī)范管理。

    (7)積極組織教師參加各級進修和培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷提高教學(xué)教研水平。

    (8)繼續(xù)上好匯報課、研究課、示范課。本學(xué)期要求教研組長、備課組長開一次教學(xué)示范課。新教師要求上好匯報課。公開課后,各教研組、備課組應(yīng)組織集體評課,學(xué)校行政也將深入年段、班級參加教研組、備課組活動和聽課評課活動。

    (9)落實教學(xué)常規(guī)檢查。教研組、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查。教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次,并以書面形式反饋給每位教師。

    (二)加強學(xué)科競賽的組織管理工作。

    加強對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理,做到“六定”:定輔導(dǎo)計劃、定時間、定地點、定競賽輔導(dǎo)用書、定講座教師、定講座專題。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人,由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科的不同特點分別對待,有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進行培訓(xùn),實施教練負責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機會,讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。

    (三)開展課外活動,豐富校園生活。

    加強課外活動的管理,盡力提高活動課的水平,利用下午課外活動時間,開設(shè)特長生訓(xùn)練課,針對學(xué)生的特長進行培養(yǎng)。對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進行專門輔導(dǎo),充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個性、稟賦。

    (四)加強對圖書館、實驗室和專用教室的管理。

    (1)教材征訂。教務(wù)處將加強對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理,嚴格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進行選訂。

    (2)制訂圖書資料配置原則,定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息,及時補充、更新圖書和資料的配置。

    (3)高度重視實驗教學(xué),適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施,開足演示、分組實驗,注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究,不斷探索改革實驗。

    (五)加強體育工作管理

    首先,在體育教育設(shè)備方面,按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖。保證相關(guān)場地、器材符合國家、省級規(guī)定要求,能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

    第二,學(xué)校按要求配備專職體育教師,教師進行分工,各自承擔(dān)一種運動項目代表隊的訓(xùn)練工作,各年級組成立課外興趣小組,課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練,特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練。

    第三,嚴格按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課,教師嚴格按教學(xué)大綱進行組織教學(xué)。學(xué)校能認真抓好"兩課兩操一活動"工作,保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間,使學(xué)校的體育活動制度化、規(guī)范化,各年級學(xué)生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時間在體育組、團委會、學(xué)生會和學(xué)校工會的相互配合下,要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽。

    第四,學(xué)校每年對學(xué)生進行一次體質(zhì)健康檢查,檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握,并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況,便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目、內(nèi)容和運動量。

    (六)加強校際教學(xué)交流,發(fā)揮輻射作用。

    教務(wù)處、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動。并主動傳播先進的教育理念,優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗。

    年度工作計劃安排表【篇5】

    一、指導(dǎo)思想:

    為貫徹落實國務(wù)院“關(guān)于在中小學(xué)中開展預(yù)防教育”的精神,結(jié)合我校的實際情況采取多種形式,充分認識當(dāng)前泛濫蔓延的嚴峻性,切實增強預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,把預(yù)防教育作為我學(xué)校德育法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“珍愛生命,遠離”的宣傳主題開展活動,切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕自控能力,打造平安校園。

    二、統(tǒng)一思想,提高認識

    我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中,通過校會、、主題隊會、黑板報、廣播站對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合,做到預(yù)防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解基本常識,無人參與涉毒、吸毒活動,不斷增強青少年預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

    三、集聚合力,加強教育。

    我校注重以活動為教育載體,在活動中落實預(yù)防教育,開展形式多樣的預(yù)防教育活動。邀請司法人員到學(xué)校做,以案例分析的形式讓學(xué)生了解的危害。學(xué)校老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)“珍愛生命,遠離”為主題的教育課,引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強禁毒、拒毒意識。學(xué)校開設(shè)專題講座,分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進行預(yù)防宣傳教育。學(xué)校還依托家庭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分發(fā)揮“三位一體”的合力。

    學(xué)校認真落實工作方案,積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動,做到經(jīng)?;⒁?guī)范化、有特色、有實效、群眾參與率高的預(yù)防教育活動,每次宣傳教育工作要做到六有即;有領(lǐng)導(dǎo)參與,有音響設(shè)備,有圖片資料、有橫幅、有宣傳記錄,有信息上報。做好“五個一”活動:

    1.上好一堂禁毒教育課。學(xué)校要求各班利用班會、思想品德課上一節(jié)禁毒教育課。

    2.看一部宣傳片。組織全體同學(xué)通過觀看“拒絕、關(guān)愛未來”禁毒專題片,讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴峻性。

    3.讀好一本書。三至六年級各班認真組織學(xué)生看書學(xué)習(xí)禁毒知識,讓學(xué)生切實掌握知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。

    4.開好一次主題隊會。三至六年級各班隊活動課舉行以“珍愛生命,遠離”為主題的主題隊會,開展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識。

    5.寫好一學(xué)校禁毒工作計劃篇。三年級以上的學(xué)生每人完成一學(xué)校禁毒工作計劃篇心得體會。學(xué)校要加強與社會、學(xué)生家庭禁毒教育的合作,動員清真寺教長在“主麻日”結(jié)合宗教教義宣講、家長學(xué)校開展禁毒教育宣傳,組織學(xué)生參與社會禁毒教育活動,形成學(xué)校為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合、家庭合作的學(xué)校禁毒教育社會化體系。

    精心組織“6.26國際禁毒日”宣傳活動。通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式,結(jié)合班團隊活動,開展豐富多彩的宣傳教育活動,不斷增強學(xué)生的禁毒意識。開展“六個一”活動:

    ①讀一本禁毒書籍;

    ②觀看一部禁毒專題教育片;

    ③開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報;

    ④舉辦一次“珍愛生命,拒絕”演講比賽或知識競賽;

    ⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動;

    ⑥每名學(xué)生在家里開展一次"不讓進我家"的宣傳活動。

    總之禁毒工作任重而道遠,學(xué)校以高度的政治責(zé)任感和對黨對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,扎實有效地把這項工作搞好,為鞏固“無毒學(xué)校”做出更大的貢獻。

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