讀書月打卡活動(dòng)方案精選

讀書的美妙音樂(lè)在你腦海里高山流水般地奏響;或者化成一杯醇酒，令你沉醉不知?dú)w路。下面給大家分享一些關(guān)于讀書月打卡活動(dòng)方案精選，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

讀書月打卡活動(dòng)方案（精選篇1）

一、讀書會(huì)主題：

最是書香能致遠(yuǎn)

二、讀書會(huì)前安排：

1、讀書會(huì)主持人：祁琛夫，沈連舟(并負(fù)責(zé)寫主持詞)

2、評(píng)委與觀眾：全體初三三班同學(xué)

3、本次讀書會(huì)采取以小組為單位的加分制度(A1A2展示次加四分，B1B2展示次加六分，小組展示次加八分，臺(tái)下互動(dòng)、評(píng)價(jià)次加兩分，根據(jù)內(nèi)容評(píng)選兩個(gè)展示小組，各加十分)經(jīng)統(tǒng)計(jì)后，四個(gè)獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，讀書交流會(huì)方案。

三、讀書會(huì)展示形式：

1、讀書會(huì)開(kāi)始時(shí)，采取抽簽形式臨時(shí)決定個(gè)人或小組的展示順序。

2、讀書展示時(shí)，可以小組成員集體展示，也可以推選個(gè)人展示(每組1-2次機(jī)會(huì)，若小組展示一次，時(shí)間控制在3-4分鐘;若小組展示兩次，每次時(shí)間控制在2分鐘左右。

3、讀書展示的內(nèi)容為近兩個(gè)周所讀的書目，展示方式可以是選取片段或進(jìn)行全書展示，展示形式多種多樣：可以朗讀，賞析，寫內(nèi)容梗概，展示讀后感、表演、演講，也可以做“PPT”輔助展示。

四、活動(dòng)流程：

(1)準(zhǔn)備：每位同學(xué)將自己十一月所讀的書拿好，提前可以先寫好讀后感和書評(píng)，準(zhǔn)備交流展示。主持人寫好主持詞。

(2)主持人首先念主持詞，把握好氣氛和時(shí)間(5到8分鐘)。

(3)示意同學(xué)可以上臺(tái)交流展示。同學(xué)們可以自制幻燈片展示;同時(shí)可以分享讀書收獲、讀讀自己的書評(píng);可以對(duì)書中的優(yōu)美片段進(jìn)行展示、賞析;還可以好書，一些自己喜歡、新穎并且有意義的書籍，說(shuō)明書的概況、作者信息及理由(展示方法不局限于以上幾種，歡迎更有創(chuàng)意的展示方式。時(shí)間：35到40分)。

(4)主持人念結(jié)束詞，并宣布活動(dòng)結(jié)束(2到3分)。

備注：(1)展示的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備，每人交流2至3分鐘。主持人可以選擇舉手的同學(xué)，也可以隨意抽取(舉手的同學(xué)優(yōu)先)。

(2)展示的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)(待定)和精神獎(jiǎng)勵(lì)(把分?jǐn)?shù)加在語(yǔ)文或總表上。A1，A2展示加3至4分;B1，B2展示加3至5分)。

(3)要求傾聽(tīng)的同學(xué)對(duì)主持人和展示者表示尊重，主持人可以隨意抽取同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及適當(dāng)獎(jiǎng)罰。

讀書月打卡活動(dòng)方案（精選篇2）

一、活動(dòng)目的：

在書會(huì)內(nèi)部舉行讀書交流活動(dòng)，大家一起分享自己的讀書心得體會(huì)，交流書中的經(jīng)典片段，在游戲中加強(qiáng)彼此之間的了解，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)集體凝聚力，同時(shí)激發(fā)大家對(duì)讀書的熱情，對(duì)書籍有更深刻的體會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月31日5:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

則行樓經(jīng)濟(jì)學(xué)院資料室

四、器材準(zhǔn)備：

紙牌一副，用于寫關(guān)鍵詞的紙板，用于寫成語(yǔ)的題板，彩筆，迷你音響，擊鼓傳花用的玩偶(或者小抱枕等)，相機(jī)(攝像機(jī))等。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)主持人致開(kāi)幕詞，活動(dòng)開(kāi)始。

(二)讀書交流環(huán)節(jié)。

活動(dòng)一：設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞寫在紙板上，每個(gè)人根據(jù)自己的興趣愛(ài)好挑選一個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點(diǎn)和感悟。

關(guān)鍵詞：親情;友情;愛(ài)情;懸疑;穿越;武俠;玄幻

注：

1.聽(tīng)眾可以針對(duì)自己感興趣的部分對(duì)發(fā)言者進(jìn)行提問(wèn)，或者發(fā)表由他的發(fā)言引出的想法，做到部員之間相互交流，營(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的討論氛圍。

2.發(fā)言者也可指定在座同學(xué)回答關(guān)于發(fā)言中的關(guān)鍵問(wèn)題，要求認(rèn)真聽(tīng)，并可適當(dāng)做記錄每位同學(xué)都要發(fā)言，讓同學(xué)們更加了解你的想法。

3.如果發(fā)言不主動(dòng)，可采用抽撲 克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場(chǎng)順序。

活動(dòng)二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學(xué)可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

注：

1.時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，要分享最精彩的部分。

2.如是賣座的電影改編后發(fā)行同名書，也可以對(duì)書中的情節(jié)進(jìn)行討論

3.對(duì)電影比較喜好的'同學(xué)要提前準(zhǔn)備自己的發(fā)言

4.發(fā)言者說(shuō)完后，在座同學(xué)可以對(duì)感興趣的部分進(jìn)行提問(wèn)

活動(dòng)三：自己在讀書的時(shí)候積累的佳句，可以挑選你認(rèn)為最精彩的句子段落和大家分享，并說(shuō)出自己的感悟，喜歡的同學(xué)可以做記錄。

注：

1.三項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間要控制在一小時(shí)到一小時(shí)三十分鐘左右

2.每位同學(xué)要積極參與，保持活動(dòng)的氛圍熱烈

(三)游戲環(huán)節(jié)。

活動(dòng)一：齊心協(xié)力，你們比劃我來(lái)猜

準(zhǔn)備：

1.將四字成語(yǔ)寫在題板上，分為二組，每組8個(gè)

2.將組員分好小組，五人一組(以部門為單位)

規(guī)則：

1.每組派一名同學(xué)，選出本組要猜的題目。

2.四個(gè)人比劃一個(gè)人猜，四個(gè)人每人比劃一個(gè)字，只能用肢體語(yǔ)言給隊(duì)友暗示，不可發(fā)出聲音，猜出8個(gè)成語(yǔ)用時(shí)最少的組獲勝(由主持人計(jì)時(shí))。

3.輸?shù)囊唤M同學(xué)需要接受懲罰，每人進(jìn)行即興表演。

注：題目不可過(guò)難，要選擇適合表演的成語(yǔ)

活動(dòng)二：擊鼓傳花

規(guī)則：

1.圍坐在一起，放音樂(lè)，傳遞一個(gè)標(biāo)志物，在音樂(lè)停止之時(shí)，標(biāo)志物到誰(shuí)手中，這個(gè)人要馬上回答出主持人指的人的名字

2.沒(méi)有回答上來(lái)的人，要進(jìn)行一個(gè)才藝展示(可以唱歌、說(shuō)笑話等)目的：為了讓大家在游戲中快速的了解對(duì)方

活動(dòng)三：誰(shuí)是臥底

準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備五組含義類似的與書名、作者有關(guān)的詞匯

2.準(zhǔn)備紅黑花色的紙牌各7張

規(guī)則：

1.通過(guò)抽紙牌分組，抽到相同花色的同學(xué)分為一組

2.由主持人將題目通過(guò)微信方式發(fā)到各名參與者手中，在場(chǎng)7人中6人拿到同一詞語(yǔ)，剩下一人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)

3.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示

4.每輪結(jié)束后，7人投票選出懷疑的臥底，得票組多的人出局

5.若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝

注：

1.三項(xiàng)游戲時(shí)間要控制在一小時(shí)以內(nèi)

2.根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整

(四)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，大家一起合影留念

注：全程都有影像跟蹤，也為我們以后留作紀(jì)念資料

讀書月打卡活動(dòng)方案（精選篇3）

一、指導(dǎo)思想：

為了打造青年教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，以讀書活動(dòng)為載體，每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺(tái)。通過(guò)與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對(duì)話，來(lái)陶冶我們的思想情操，開(kāi)拓我們的視野。進(jìn)一步提高青年教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活，形成良好的校園讀書氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、閱讀教育名著，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。

2、讓讀書成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。

3、讓“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實(shí)踐意識(shí)、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，成就教師職業(yè)的幸福感。

三、活動(dòng)主題：

“教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書交流會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：11月9日

地點(diǎn)：三一班教室

五、活動(dòng)形式：

講座、交流

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、大家共讀一本書，代表發(fā)言，大家自由研討。

2、每人要在讀書交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言，可以談讀書過(guò)程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，也可以把自己在讀書過(guò)程中產(chǎn)生的一些困惑提出來(lái)，引發(fā)大家的思考。

3、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言：熱愛(ài)讀書，高效讀書，快樂(lè)讀書，在讀書中積淀，在讀書中成長(zhǎng)?！皶ｅ塾问柏悾幕?rùn)人生”?！伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開(kāi)書本，打開(kāi)自己的成長(zhǎng)之門，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)......

讀書月打卡活動(dòng)方案（精選篇4）

隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們也開(kāi)始了新的旅程。新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們學(xué)習(xí)部迎來(lái)的首個(gè)活動(dòng)則是讀書討論會(huì)。為了更好地提高同學(xué)們的讀書興趣，培養(yǎng)讀書氛圍。

一、活動(dòng)目的：

為了豐富我系校園活動(dòng)，增強(qiáng)我系的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織。我系以讀書為載體，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)趣。通過(guò)與書為伴，與經(jīng)典為友，來(lái)陶冶我們的思想情操、開(kāi)闊我們的視野，進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

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三、活動(dòng)人員：

大一成員

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓409教室

五、主辦單位：

團(tuán)總支學(xué)習(xí)部

六、具體事項(xiàng)：

1、由每班選1――2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表

2、有各自下來(lái)提前準(zhǔn)備材料，更方面的資料書籍都可以。

七、活動(dòng)過(guò)程：

1、首先，播放有關(guān)讀書方面的視頻故事

2、其次，隨機(jī)抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書的目的和好處

3、再次，請(qǐng)到場(chǎng)人員談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價(jià)值、印象最為深刻的一本書。

4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動(dòng)，游戲。(可有關(guān)書籍風(fēng)趣的笑話等)

5、各自準(zhǔn)備好的優(yōu)秀文章進(jìn)行朗讀并進(jìn)行討論，談各自感受。

6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞。

7、插帶點(diǎn)搞笑色彩的視頻(以緩解氣氛)。

8、各同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合自己所見(jiàn)、所聽(tīng)的有關(guān)書籍實(shí)際的故事與大家交流。

9、談?wù)摃鴮?duì)我們好處，應(yīng)該讀什么書。

10、最后各自下來(lái)寫一篇感受。

八、前期準(zhǔn)備：

學(xué)習(xí)部成員提前布置會(huì)場(chǎng)，水、購(gòu)買好各獎(jiǎng)品，各位可自帶一本書進(jìn)行推薦。

水30瓶：60元

小吃：30元

獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支30元

二等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支20元

三等獎(jiǎng)一名：鋼筆一支15元

九、注意事項(xiàng)：

1、注意前期宣傳，盡量選出各班的博學(xué)分子。

2、堅(jiān)持以書為本，做到一切討論有根有據(jù)。

3、活動(dòng)不可太隨意，也不可太死板，應(yīng)給人一種輕松、愉快的感覺(jué)。

讀書月打卡活動(dòng)方案（精選篇5）

一、活動(dòng)宗旨：

拓寬大家視野、增進(jìn)互相交流;放松心情、感受這個(gè)大家庭的溫馨;學(xué)會(huì)愛(ài)與感謝、更好地學(xué)習(xí)生活與貢獻(xiàn)自我價(jià)值。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月29日星期六18：30——20:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

愛(ài)心聯(lián)盟活動(dòng)交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)

四、推薦書目：

《水知道答案》(本次運(yùn)用和講解)、《愛(ài)的藝術(shù)》

五、參與對(duì)象：

各高校志愿者

六、參與人數(shù)：

預(yù)先報(bào)名，20人截止。

七、主持人：

文華學(xué)院陳曦

八、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)開(kāi)場(chǎng)白

(二)開(kāi)場(chǎng)游戲：(暫時(shí)保密，敬請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)哦~)

(三)主題活動(dòng)

1.感受宇宙自然的浩博。

自由發(fā)表領(lǐng)悟、感受。

討論環(huán)節(jié)。

2.水知道答案

⑴.《水知道答案》(日本江本勝)【about5分鐘】

簡(jiǎn)要介紹書本及作者、實(shí)驗(yàn)方法及依據(jù)、現(xiàn)實(shí)意義，辯證解讀

⑵.水對(duì)世界的反應(yīng)。

⑶.大家看完水結(jié)晶圖片后的感觸，講解書本的精華觀點(diǎn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

⑷.經(jīng)典廣告“農(nóng)夫山泉”的放映，探討“愛(ài)與感謝”【about25分鐘】

廣告大致是：

1、“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜”,

2、“人體70%由水組成，水的質(zhì)量決定了生命的質(zhì)量。我們不生產(chǎn)水，我們只是大自然的搬運(yùn)工......您每買一瓶水就是為山區(qū)的貧困孩子多捐一分錢......”

表述自己的觀點(diǎn)。

3.“愛(ài)與感謝”微瞬間

1.播放或講述我們身邊的一兩個(gè)實(shí)例，講述自己感受到的“愛(ài)”或者心中充滿感謝的微瞬間。

2.本環(huán)節(jié)延伸。

3.想把我唱歌你聽(tīng)。

4.放松心靈，聆聽(tīng)美好。

5.實(shí)踐愛(ài)。

(四)總結(jié)“愛(ài)與感謝”

注：報(bào)名請(qǐng)聯(lián)系文華學(xué)院晨曦，或在群郵件里直接回復(fù)：姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話。本期20名額。