關(guān)于中國非遺的作文6篇

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)最大的特點(diǎn)其實(shí)是要不脫離民族特殊的生活生產(chǎn)方式，是民族個(gè)性、民族審美習(xí)慣的“活”的顯現(xiàn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于中國非遺的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

關(guān)于中國非遺的作文（精選篇1）

今天一大早，我和爸爸、姐姐就來到了古子城，因?yàn)榻裉煊小胺沁z市集”。我們來到保寧門廣場(chǎng)，那里已經(jīng)擺滿了攤位，人來人往，非常熱鬧。

我看見許多的好玩的、好吃的、有趣的東西，其中我特別喜歡的是面塑。只見彩色面團(tuán)在一位老伯伯靈巧的手里翻轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就捏出了可愛的小動(dòng)物、美麗的小花，真是太神奇了！爸爸給我買了個(gè)小烏龜，給姐姐買了個(gè)KT貓，我們好開心??！

爸爸又給我們兩只小饞貓買了許多吃的東西：香噴噴的桂花糕、圓圓的小麻餅等。做龍游麻餅的大哥哥可厲害了，他就像個(gè)大將軍，麻餅小兵在他的簸箕里可聽話了，一二三排成隊(duì)，一二三再散開，一二三又在空中翻跟頭……不一會(huì)兒功夫，白色的芝麻就均勻地裹在了餅上。這技藝，讓我看得目瞪口呆。

逛了一會(huì)兒，非遺展演開始了，敲鑼又打鼓，熱鬧非凡。我最愛看“提線木偶”，木偶人一下舞動(dòng)刀槍，一會(huì)兒騎馬大戰(zhàn)，上下翻飛，讓我們眼花繚亂。老藝人的表演真精彩！還有個(gè)磐安“壽龜奉茶”真牛，只見裝滿茶水的茶杯放在他手上的茶盤里，就像被吸鐵石吸住一般，不管他怎樣翻、轉(zhuǎn)、旋，茶杯里面的水卻一滴也不灑。

不知不覺就到中午了，我們要回家了。這是我第一次看到這么精彩的民間藝術(shù)表演，感覺就是一個(gè)字“?！?！

關(guān)于中國非遺的作文（精選篇2）

隨著新年腳步的臨近，余姚一年一度的農(nóng)博會(huì)也熱熱鬧鬧、紅紅火火地開展起來了。每年去農(nóng)博會(huì)逛一逛，買買年貨，是余姚人必做的一件事情，我也不例外。不過，今年我改變了以往逛吃逛吃的參與方式，要參加里面的制作活動(dòng)——做麻花，在親身參與中，來感受不一樣的農(nóng)博會(huì)。

來到了制作麻花的攤位，只見一位叔叔從一個(gè)桶里拿出一大團(tuán)和好的面團(tuán)，再擰成一小團(tuán)一小團(tuán)分給我們。于是我便拿起面團(tuán)開始做了，一開始我直接將面團(tuán)撕開。咦，怎么會(huì)這么粘？面團(tuán)全粘在了我手上了，怎么辦呢？再仔細(xì)看看叔叔的示范。哦，原來我忽略了最基礎(chǔ)的一步，需要先將面團(tuán)在面粉上滾一滾啊！我依樣畫葫蘆之后，面團(tuán)果然不粘了，無論怎么讓它翻跟斗，都聽話得像個(gè)小白兔。但現(xiàn)在的面團(tuán)還是個(gè)小胖子，這可做不了麻花啊，需要幫它“減減肥”。于是我把面團(tuán)放在面板上來來回回地揉，不一會(huì)就揉成了小長(zhǎng)條的樣子。完美！“小胖子”面團(tuán)成功逆襲，變成細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條了。

接下來只需要將小面條兩頭并在一起盤旋成麻花就行了。一根完成，我信心大增，馬不停蹄地趕緊制作下一根。就這樣，越做越順手，不一會(huì)兒，我就做了一堆小麻花?？粗@些苗條的、白嫩嫩的麻花，心里美滋滋的。

下了油鍋之后，小麻花瞬間變了顏色，變成金燦燦的，一陣陣香氣撲鼻而來，早把我的饞蟲勾了上來。新鮮出爐的香、脆、酥……真實(shí)人間美味??！

叔叔告訴我，這是非遺活動(dòng)的一種。這次不一樣的農(nóng)博會(huì)體驗(yàn)，讓我感觸頗深。

關(guān)于中國非遺的作文（精選篇3）

青山環(huán)繞，綠水長(zhǎng)流，這就是我的家鄉(xiāng)石練。石練美，一街一卷都有特色。就說五雷街吧，兩邊綠樹顧蔭，就是一道美麗的風(fēng)景線。

農(nóng)民演奏“十番”又是一道風(fēng)景線?！笆笔怯檬N不同的樂器演奏的。其中有笛子、梅管、二胡、云羅等。暑假期間，我會(huì)到爺爺家，聽他老人家演奏十番。有時(shí)我也會(huì)興致勃勃地跟爺爺學(xué)習(xí)演奏十番。雖然學(xué)得不好，但是我學(xué)得特用心，還得到了爺爺?shù)乜洫?jiǎng)。在這耳濡目染的環(huán)境中，我被它深深地吸引了，也深深地愛上了“十番。”

“十番”也是七月會(huì)的重要組成部分。它給七月會(huì)增添了文化氣息，也給我們石練鎮(zhèn)增添了榮譽(yù)。

我們學(xué)校還是“十番”傳承學(xué)校。自然，我們學(xué)校就有“十番”樂隊(duì)了。每當(dāng)休閑時(shí)間，校園里就會(huì)有“十番”樂聲飄蕩在上空。

家鄉(xiāng)的文化博大精深，給我們的教育也深刻，影響也很大。我要努力學(xué)習(xí)，繼承這一博大的文化。

關(guān)于中國非遺的作文（精選篇4）

中國的習(xí)俗有許多許多，有貼春聯(lián)、掛年畫、守歲，還有許多特別的風(fēng)俗，舞獅就是其中之一。

正月初四，我和爸爸媽媽一起去天寧寺祈福，偶然看見了舞獅表演，爸爸對(duì)我說：“舞獅是中國的一種民間藝術(shù)。每逢春節(jié)來臨，有重大的慶典活動(dòng)時(shí)，就會(huì)有舞獅表演，以其造型十分生動(dòng)有趣，讓人看了會(huì)忍不住開懷大笑?！?/p>

聽了爸爸所說的話后，我便認(rèn)真地觀看起了這場(chǎng)舞獅。只見，兩只獅子從舞臺(tái)兩旁走了上來，一只是紅色的，一只是金黃色的，這兩只獅子時(shí)而站起，時(shí)而又趴下，身子隨著鑼鼓一搖一晃，果然惹得大家都哈哈大笑。它們還使出了一些小把戲，在地上撲、跳、翻、滾，有時(shí)眼睛一眨一眨的，有時(shí)又張開“血盆大口”。當(dāng)人們響起一陣掌聲時(shí)，它們就會(huì)來到跟前，任憑大家去摸一摸它的手、身子和腳。其中一只威猛的大獅子居然跳上了一張方桌，在上面舞動(dòng)著，另一只獅子在桌旁徘徊，似乎也想上去，真是精彩極了！

今天觀看舞獅，我感覺十分快樂，收獲也很多，因?yàn)槲也粌H從中感受到了獅子的威猛，還知道了舞獅在民間的內(nèi)在涵義：就是國泰民安、吉祥如意的意思。

關(guān)于中國非遺的作文（精選篇5）

星期五上午，老師笑盈盈地走進(jìn)教室對(duì)我們說：“咱班的小記者們，今天下午非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作人員要來教你們做香包！”我們都非常高興和期待，因?yàn)槲覀兗瓤梢藻憻捵约旱膭?dòng)手能力，又可以為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做出自己一份貢獻(xiàn)，所以我們都表現(xiàn)的非常積極。

下午上課以后，我們滿懷期待的來到會(huì)議室，等待老師的到來。過了一會(huì)，老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說“同學(xué)們，我是教你們做香包的王老師”。王老師三四十歲的樣子，長(zhǎng)得十分和藹可親，我們都特別喜歡她，王老師和藹的對(duì)我們說：“同學(xué)們，拿出你們的方形布頭，然后對(duì)折成三角形，然后用針和線從右下角從下往上縫到上面那個(gè)角，再從上面那個(gè)角縫到離左下角三公分的地方，再把縫好的布反過面來，從這個(gè)角往里裝棉花和香料，最后把這個(gè)口縫好，就做成了。如果有掛飾的，比如小鈴鐺之類的會(huì)更加好看的，下面就開始動(dòng)手吧！”

我們開始按照老師說得做了起來，但是到縫的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)真是心有余而力不足?。∫恢笨p不好，只好向同學(xué)請(qǐng)教，他耐心的教了我很多遍，但我還是學(xué)不會(huì)，我很著急，有點(diǎn)想放棄，我突然想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說的話：無論做什么事情都要堅(jiān)持到底！于是我想：“我一定要堅(jiān)持！”于是我就又認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)，終于在同學(xué)們都快做好的時(shí)候我才縫完，這才松了口氣。

看著我那雖然縫的破破爛爛。上面有著無數(shù)針孔的香包，但是我還是開心的笑了，因?yàn)檫@個(gè)香包凝結(jié)了了很多的心血和汗水??！

在這次做香包的過程中，我不僅學(xué)會(huì)了做香包，還理解了世上無難事，只怕有心人這句話，真是受益匪淺??！

關(guān)于中國非遺的作文（精選篇6）

星期六早上我迷迷糊糊地上了車，還不知道要去哪里，就被送進(jìn)了一棟大樓，仔細(xì)一看，大門上的牌子上寫著幾個(gè)金光閃閃的大字溫州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

我一進(jìn)去就看到一支隊(duì)伍在拍集體照，他們頭上都戴著一模一樣的帽子，上面寫著溫州晚報(bào)，還沒看完呢，爸爸就拍了拍我的頭，示意我趕快進(jìn)去。

老師叫了一位同學(xué)來講解一下中國四大發(fā)明之一造紙術(shù)。溫州澤雅就是紙的家鄉(xiāng)，那里水多，所以很適合造紙。但造紙也不是你想象中的容易，被水浸濕了的紙很容易破，所以一定要小心行事，要不然很可能就前功盡棄了。老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)往前走，這次要了解米塑了。只見桌子上擺著許多菜和水果，看得我們口水都要流出來了呢。一個(gè)人想要吃一個(gè)蘋果，老師急忙攔住他，說這些是米塑做成的，不能吃，吃了要賠錢的。老師把我們帶到了一間屋子，擺擺手叫我們做好，他拿出了一本厚厚的看上去很古老的書，翻開一頁，原來是來教我們?nèi)绾沃谱髅姿艿难健?/p>

我要制作的是一朵花。我把木板放在花的下面，把藍(lán)色紙放在中間，可是沒有筆，我就像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)身一看，爸爸也不見蹤影了，汗水濕透了衣服。我向一個(gè)人借，他說不給，小氣鬼我嘟囔著。好不容易從其他人那邊借來了筆，該做第二步了。我小心翼翼地把泥切成七八塊，放在木板上用力一壓，讓我意想不到的是，它卻沾在了手上，我拼命抖啊抖，終于是下來了。為了以防萬一，我的手上、工具上都涂了油，它可以防止泥巴粘上。要收工了，可是真的好難看，算了算了，第一次做成這樣也不錯(cuò)啦，我自我安慰到。把作品交給老師后，我生怕被人發(fā)現(xiàn)是我的作品，一溜煙跑遠(yuǎn)了。