2023假期讀書打卡情況總結(jié)

讀書是美好的，幸運女神總是眷顧所有手里捧著一本書的人，坐而論道的人是絕對不會成功的。下面給大家分享一些關(guān)于2023假期讀書打卡情況總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

假期讀書打卡情況總結(jié)（精選篇1）

一、 活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“讓書香飄逸校園”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!

二、活動目標：

1、組織學(xué)生開展課外閱讀，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣;通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

三、實施辦法

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。為使讀書活動順利有效開展，設(shè)立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：曹正軒

副組長: 焦紅亮

成 員：各班班主任、語文教師

2.宣傳發(fā)動 。運用多種渠道、多種方式全面展開宣傳讀書活動，做到人人知曉。

①向教師宣傳：教工會議上讓全體教師知道并要發(fā)揮老師的力量把這次活動搞好。

②向?qū)W生宣傳：利用班會課發(fā)動學(xué)生參加讀書活動。

3.活動保障

(1)學(xué)校圖書室按時開放，充分利用圖書室的書籍為活動的順利開展提供保障。

(2)建立班級圖書角。

(3)發(fā)動學(xué)生互相換書。

(4)鼓勵學(xué)生個人購書。

四、活動安排 ：

1、第一階段為宣傳發(fā)動階段(三月份)：各班組組織開展關(guān)于讀書活動的主題班會，進行宣傳、發(fā)動，組織、討論和落實。如在班級中組織學(xué)生討論：

①每天花多少時間讀課外書為宜?

②在什么地方讀書?

③讀些什么書為好?

④怎樣讀?等等。

讓學(xué)生真正做讀書的主人。

2、第二階段(四至五月)：為讀書活動開展網(wǎng)階段，以班級為單位組織學(xué)生開展形式多樣的讀書活動。

為了保證學(xué)生閱讀落到實處，本期特推出“六個一”活動。

清晨一誦： 每天10分鐘晨讀時間組織晨誦活動;

午間一讀： 每天中午30分鐘自由讀書時間;

晚間一記： 低年級學(xué)生以口語交際或日記形式，中高年級學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式，記錄、表達自己的讀書體會;

每周一課： 以班級為單位每周一節(jié)讀書課，開展讀書活動;(一、二年級利用每周的地方課;三至六年級利用每周的綜合實踐課)充分發(fā)揮語文教師的作用進行閱讀指導(dǎo)課，教給學(xué)生一定的讀書方法，比如：瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點讀、邊讀邊批注等等?；蛘叨ㄆ谂e辦“讀書博覽會” ，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、 “好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容 ;

每班一集： 每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記整理成冊，并教會學(xué)生保存好自己的讀書筆記，定期閱讀，也可以將學(xué)生摘錄的名言名句編撰成冊，供學(xué)生閱讀交流;

每月一評，每月各班組織一次閱讀總結(jié)評比網(wǎng)活動，評出當(dāng)月“讀書之星”，報送教導(dǎo)處進行考核，對考核過關(guān)的“讀書之星”學(xué)校進行表彰。

為了讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，每學(xué)期開學(xué)初要求學(xué)生每人購買一本書。 同學(xué)與同學(xué)之間定期舉行“好書換著看”的活動。

3、第三階段(六月初)：為總結(jié)評比階段。

學(xué)校根據(jù)各班讀書活動的開展情況，評選本學(xué)期“讀書大王”和“書香班級”。

總之一個目的，通過讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓書香溢滿校園，成為一種校園文化，伴隨每一個同學(xué)快樂健康成長。

假期讀書打卡情況總結(jié)（精選篇2）

一、活動目標：

1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛書的好習(xí)慣，為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

2、通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高，并在讀書活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。

3、在當(dāng)今的信息社會里，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理、接受信息，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野

二、活動主題：

好書伴我成長

三、活動口號：

讀書好,讀好書,好讀書

四、活動對象

全體學(xué)生

五、活動時間

X月X日——X月X日

六、活動步驟

第一階段：各年級根據(jù)規(guī)定的書目及校本課程《中華經(jīng)典誦讀》叢書制定讀書計劃，其中要有所讀書目、時間安排、主題活動、具體措施、考核評估等

第二階段：各年級根據(jù)制定的計劃開展各種讀書活動，

第三階段：各年級匯報學(xué)生讀書活動的成果，交流指導(dǎo)學(xué)生讀書活動的經(jīng)驗。

七、活動安排

1、讀書活動啟動儀式;

2、確定讀書及各班到閱覽讀書時間;

3、各班可利用綜合實踐活動課及班隊課時間開展“好書伴我成長”主題活動。以下活動可作參考:成語積累活動;名人名言積累;古詩文背誦競賽;故事會;“5分鐘演講”活動;手抄報展覽評比;作文比賽;課文朗讀比賽;賞析精彩片斷等;報刊剪輯;讀書手抄報展覽;讀書卡交流等(各班可自行制定主題班隊活動具體內(nèi)容;)

4、征文活動(讀后感比賽、講故事比賽等);學(xué)校會結(jié)合實際定期或不定期開展各類讀書活動，如“美文誦讀賽”“演講賽”“講故事賽”“古詩擂臺賽”“讀書筆記展評”“讀書手抄報展”等各類讀書活動。本學(xué)期12月底舉行“分享讀書之樂匯報會”(屆時見具體方案)。

4、落實評價

①教師要鼓勵學(xué)生給自己建立“讀書成長冊”。成長冊內(nèi)容包括：個人小檔案、讀書計劃、家校卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等，學(xué)生也可自行設(shè)計一些內(nèi)容。

②學(xué)校每學(xué)期會進行“讀書明星”“書香班級”的評比活動，在組織“書香班級”的評選活動中給獲獎班級的輔導(dǎo)老師適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

八、給各班主任的活動建議

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)、做好宣傳發(fā)動

1、把這項工作列為班級的中心工作之一。各項活動定人、定內(nèi)容、定時間

2、在板報中體現(xiàn)讀書活動開展的情況。

3、做到師生同讀，班主任進行導(dǎo)讀，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、會讀書，并落實每個同學(xué)要完成規(guī)定的讀書內(nèi)容。

(二)充分利用陣地廣泛開展活動

1、每班設(shè)立圖書角。由于學(xué)校圖書館的藏書有限，要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，建立班級圖書角，作為學(xué)校圖書館藏書不足情況下的補充。每班并成立“小圖書管理員”，登記借書情況。

2、教師可到學(xué)校的圖書館、閱覽室?guī)椭鷮W(xué)生借閱圖書，并鼓勵學(xué)生準備摘錄本摘抄好詞好句。

3、各班主任發(fā)動每個學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，善于收集資料，形成剪報集或讀書筆記本，各班可在期末進行評選、展示。

4、學(xué)生同伴間交流，擴大書源。

讀書活動是新課程標準實施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補充，作為學(xué)校和教師，應(yīng)該積極開拓進取，與時俱進，為學(xué)生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻!

假期讀書打卡情況總結(jié)（精選篇3）

為迎接第二十個世界讀書日，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強圖書館與讀者之間的溝通和聯(lián)系，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香校園，特制定學(xué)院第七屆"讀書月"系列活動方案。

一、活動主題

悅讀與夢想

二、活動時間

20__年4月21日—20__年6月10日

三、主辦單位

圖書館、院團委、學(xué)生工作處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

四、協(xié)辦單位

各院(系)團總支、讀者協(xié)會

五、活動安排

1.宣傳發(fā)動

利用電子顯示屏、校園網(wǎng)、微博、微信、黑板報、廣播等方式，宣傳"世界讀書日"和學(xué)院第七屆"讀書月"系列活動。

活動時間：4—5月

活動組織：圖書館、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、院團委、學(xué)生工作處

2.參加湖南省長沙市高職院校第六屆"讀者之星"演講比賽

選派2名讀者參加湖南省長沙市高職院校第六屆"讀者之星"演講比賽，加強與各高職院校之間的交流和學(xué)習(xí)。

活動時間：4月28日

活動組織：圖書館

3."品讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化"之《三國演義》知識競賽

弘揚傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣，加強對民族文化經(jīng)典作品的認識，感悟經(jīng)典的魅力。

活動時間：4—5月

活動組織：院團委、圖書館、各院(系)團總支

4. "悅讀與夢想"讀書月主題班會

利用政團活動時間，各班召開主題班會，分享讀書感悟，交流讀書方法，共敘青春夢想。

活動時間：4月21日

活動組織：院團委、圖書館

5. "悅讀與夢想"讀書倡議簽名活動

宣傳"世界讀書日",倡導(dǎo)多讀書，讀好書，營造良好的校園閱讀氛圍。

活動時間：4月23日

活動組織：圖書館

6. "喚醒沉睡的借閱證"—圖書館為您免超期款

活動期間對所有的過期圖書免收超期款，喚回滯留在讀者手中的圖書，同時鼓勵讀者來館借閱，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)。

活動時間：4月22日—24日

活動組織：圖書館

7. "我身邊的圖書館"學(xué)習(xí)參觀活動

組織讀者代表前往湖南圖書館參觀學(xué)習(xí)，并參加湘圖講壇主題講座。

活動時間：5月

活動組織：圖書館

8."分享·誠信·交流"圖書漂流

為讀者搭建一個學(xué)習(xí)交流的平臺，漂流知識和文明的同時傳遞誠信和友誼。

活動時間：4—5月

活動組織：圖書館

9."書海尋寶"搜書技能大比拼

通過競賽的方式，促使讀者熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧，提高讀者對文獻信息資源的檢索和利用能力。

活動時間：5月

活動組織：圖書館

10."十佳讀者"、"悅讀之星"評選活動

根據(jù)讀者借閱圖書數(shù)量、誠信借閱、愛護圖書等情況，從全院師生讀者中評選出10名優(yōu)秀讀者，授予"十佳讀者"稱號;對入館次數(shù)最多的讀者授予"悅讀之星"稱號。

活動時間：6月上旬

活動組織：圖書館

11.活動總結(jié)表彰

活動時間：6月上旬

活動組織：圖書館、院團委、學(xué)生工作處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

具體活動方案及細則，請關(guān)注圖書館主頁或關(guān)注湖南生物機電職院圖書館公眾微信。歡迎廣大讀者積極參與!

假期讀書打卡情況總結(jié)（精選篇4）

為了更好地營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，圍繞圖書館建設(shè)工作，以宣傳和普及圖書館知識，努力擴大圖書館服務(wù)的輻射面和提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容，讓更多的學(xué)生了解圖書館，能夠走進圖書館，學(xué)會利用圖書館，從而擴大圖書館對學(xué)院的影響，實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值，具體實施的方案如下：

一、組織機構(gòu)：

成立__職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年“讀書月”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組(下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)，負責(zé)“讀書月”活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在圖書館采編室，負責(zé)整個“讀書月”期間的日常工作。

成員名單如下：

組 長：楊__(圖書館分管院領(lǐng)導(dǎo))

副組長：

成 員：孫__、張__

聯(lián)系人：孫__ 聯(lián)系電話：__

二、活動時間：

20__年4月5日——20__年5月__日

三、活動組織:

主辦單位：院圖書館

協(xié)辦單位： 院學(xué)生處 、院團委、教務(wù)處、宣傳處、招就辦、各分院

四、活動主題：

傳讀書精神，承讀書文化，展讀書風(fēng)采

五、活動項目:

(一)“激揚青春 放飛理想”詩會暨__職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書月”開幕式(4月18日下午5：00)

(二)“走進圖書館，我最喜愛的一本書”----好書推薦活動(4月20日)

(三)__職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書之星”評選活動(3月-5月)

(四)“超星杯”圖書館首屆書簽設(shè)計比賽(4月12日-4月25日)

(五)圖書館“圖書飄流”活動(4月6日-6月25日)

(六)數(shù)字資源利用與宣傳周(4月中旬-5月中旬)

(七) 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座-暨“讀書月”閉幕式頒獎儀式(5月__日)

六、各項活動介紹及進程安排:

七、活動要求:

協(xié)辦各部門、分院要充分認識開展“讀書月”活動的意義，按照__職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年“讀書月”暨慶祝第二十一 個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求，認真組織開展好“讀書月”的每一項活動。今年“讀書月”活動4月初啟動，5月中旬結(jié)束，可謂時間較長，形式多樣，內(nèi)容豐富，希望各部門、分院要統(tǒng)籌安排，周密計劃，認真組織，逐項落實，確?；顒蛹绒Z轟烈烈又扎扎實實，達到預(yù)期效果，取得圓滿成功。

八、活動宣傳:

以條幅、圖書館網(wǎng)頁、學(xué)院各類QQ群、學(xué)院廣播站等形式，加強宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

九、宣傳標語:

1. 熱烈慶祝__職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年“讀書月”活動開幕。

2. 書香潤澤校園，閱讀豐富人生。

3.讓讀書成為習(xí)慣，讓積累成就輝煌。

4. 傳讀書精神，承讀書文化，展讀書風(fēng)采。

假期讀書打卡情況總結(jié)（精選篇5）

一、活動宗旨

通過讀書活動，旨以營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富知識，開闊視野，探求中華文化經(jīng)典，創(chuàng)建特色書香校園。

二、活動主題

讀文明經(jīng)典，創(chuàng)特色校園

三、活動時間

3月1日——3月31日

四、組織方案

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

(二)工作小組

組長

副組長

工作人員z

高一、二年級班主任和語文組老師

職責(zé)：各項活動的組織與開展。

宣傳組：徐偉強、侯小斌、肖文

職責(zé)：

1、各項活動的攝影。

2、活動方案及相關(guān)通知的下發(fā)。

3、在電子屏上宣傳有關(guān)“讀書月”標語營造讀書氛圍。

五、活動內(nèi)容

(一)升旗儀式

活動時間：20__年3月3日早上升旗儀式

活動地點：田徑場

講話人：朱淑軍

主題：以“讀文明經(jīng)典，創(chuàng)特色校園”為主題國旗下講話

(二)主題班會

活動時間：20__年3月11日下午第八節(jié)

活動地點：各班教室

參與人員：班主任、語文老師及全體學(xué)生

活動要求：以“我們身邊的民俗文化”為主題，討論近現(xiàn)代社會主流文化與傳統(tǒng)民俗文化間的關(guān)系，以及如何做到二者的協(xié)調(diào);

檢查組：高一高二

(三)手抄報比賽

上交時間：20__年3月18前

參與人員：班主任、語文老師、全體學(xué)生

活動要求：以“讀文明經(jīng)典，創(chuàng)特色校園”為主題的手抄報，要求主題明確，內(nèi)容積極有深度。學(xué)校將組織活動組成員于3月19日進行評選，選出一、二等獎。

高一評選組

組長：周顯河成員

高二評選組

組長成員

評選結(jié)果：各年級一等獎2名，二等獎6名。

(四)舉行“國學(xué)經(jīng)典”誦讀賽

高一活動負責(zé)人

組長

評委：高二活動負責(zé)人

組長

評委：劉學(xué)文許柏福樂瓊周辛花周正清鄧艷韓申曉琴阮軼峰鄧知成李文義尹寒靜吳艷云張朝暉尹堂雄李美香

活動內(nèi)容：

1、參賽對象：高一、二年級全體學(xué)生。

2、比賽內(nèi)容：由各班從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》或其他“國學(xué)經(jīng)典”讀本中自選。

3、活動形式：以年級為單位進行誦讀比賽。

4、評選結(jié)果：一等獎2名，二等獎6名。

5、比賽時間：3月20日晚7：30(高一)、21日晚7：30(高二)

6、比賽地點：電教室

(五)各班“閱讀”比賽

活動總負責(zé)

閱覽室配和圖書館

職責(zé)：

1、每天對學(xué)生閱讀和借閱情況進行登記;

2、4月1日前將統(tǒng)計結(jié)果交教務(wù)處。

活動內(nèi)容：

1、參賽對象：高一、二年級全體學(xué)生。

2、比賽內(nèi)容：

①各班學(xué)生到閱覽室、圖書館閱讀和借閱的次數(shù)，占量化總分30%;

②各班學(xué)生上交對某本書閱讀后的心得體會，占量化總分70%;

(3月28日上交教務(wù)處)

3、評選結(jié)果：優(yōu)秀班級2名，良好班級4名。

4、比賽時間：3月1日——31日

(六)評比結(jié)果

教務(wù)處通過對本月讀書活動各項綜合量化，被評為優(yōu)秀班級加班級量化分5分，良好班級加2分。