有你真好500字小學(xué)學(xué)生作文6篇

春去秋來(lái)，時(shí)間匆匆，在成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)人一路走來(lái)都有某一個(gè)人的陪伴。下面是小編為你準(zhǔn)備的有你真好500字小學(xué)學(xué)生作文，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

有你真好500字小學(xué)學(xué)生作文（篇1）

每個(gè)人都有不開心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的的時(shí)候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹林……

現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對(duì)象，而它便是一叢小樹林中的一片云。

我獨(dú)自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉“沙沙”作響的聲音，聽著風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……

這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。

好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹林的保護(hù)下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧！把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……

心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？

不光這些，那里還是我讀書的好去處呢！在那里，無(wú)人打擾，你可以毫無(wú)保留的走近書的世界，沒(méi)有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的最高境界！

因?yàn)橛心?，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤?dú)，感謝有你，有你真好……

有你真好500字小學(xué)學(xué)生作文（篇2）

有這樣一個(gè)人，她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，她無(wú)私又善良，這個(gè)人就是我的媽媽。

我的媽媽是個(gè)無(wú)私的人，因?yàn)樗?jīng)常幫助困難的人。在日常生活中，她還總是教育我和哥哥要做一個(gè)大方無(wú)私的人，不能做一個(gè)自私自利的人。

她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。一次我的鞋子忘記刷了，媽媽見了就怒氣沖沖地說(shuō)：“我不是給你說(shuō)了好幾次了嗎？要自己刷鞋子你怎么又不刷！”我說(shuō)了一句：“今天太冷了，我又感冒了你就不能替我刷一次嗎？”媽媽聽見了立馬就吼了一句：“自己的鞋子自己刷，這是從小就要養(yǎng)成的好習(xí)慣?！彪m然媽媽口頭上這么說(shuō)但是到最后她還是幫我刷了鞋。

她是一個(gè)溫柔的人。記得那時(shí)候我才上二年級(jí)，一次不小心扭到了腳骨頭外面的一層薄薄的膜不小心裂開了，差點(diǎn)就傷到了骨頭。由于教室在二樓，那時(shí)候我的腳不能走，媽媽就一點(diǎn)點(diǎn)的背我上教室。她的汗水一滴一滴的打落在一階階的樓梯上，我看見了，淚水頓時(shí)擴(kuò)散了眼睛，差一點(diǎn)就滴在了她的衣服上。

我難過(guò)哭泣的時(shí)候她會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)琰琰，睡一覺(jué)就過(guò)去了，相信我，明天會(huì)是美好、愉快的一天。”聽完，我仿佛有了動(dòng)力，瞬間就不那么傷心了。

她是一個(gè)善良的人。媽媽在大街上時(shí)?？吹角鍧嵐?，每次她都會(huì)給他們買水喝。我問(wèn)媽媽為什么這么做，媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻鑫覀兊沫h(huán)境才會(huì)變得這么干凈、漂亮。”

媽媽，有你真好。對(duì)我而言，你就像是一棵大樹，一個(gè)溫馨的港灣。而你所有美好的品質(zhì)將會(huì)深深地影響我，直到永遠(yuǎn)。

有你真好500字小學(xué)學(xué)生作文（篇3）

成長(zhǎng)是太陽(yáng)從地平面上緩緩地升起;成長(zhǎng)是雛鷹展翅高飛前的過(guò)程;成長(zhǎng)是飛舞的蝴蝶破繭化蝶的痛苦。

每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有一只無(wú)形的手推著你向前走，幫你抵擋外界對(duì)你的傷害，推著你走向成功，而我的這只“手”就是我的老師。

前不久，進(jìn)行了考試。說(shuō)真的，我并不害怕考試，可這一次，卻總感到有種不好的感覺(jué)，的確，試卷發(fā)下來(lái)了，那雪白的試卷上血紅的分?jǐn)?shù)，馬上給我來(lái)了一個(gè)晴天霹靂。我手捧著試卷，心情焦急不安，窗外正下著雨，可還是撲不滅我心中那團(tuán)焦躁的火，我低著頭，仿佛已經(jīng)淚流滿面，可是眼睛干干的，想哭也哭不出來(lái)。

雨還在嘩嘩地下著，剛剛平復(fù)心情的我坐在座位上，收拾殘局。突然，老師走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，輕聲對(duì)我說(shuō)道：“任延?xùn)|，拿著試卷出來(lái)一下。”我呆呆地坐在椅子上，像是聾了，直到同桌推了推我，我才抵著頭，拖著鞋走了出去。老師站在那里，就站在那個(gè)窗口，靠著墻，仿佛已經(jīng)等我很久了，我不好意思地加快了腳步，“任延?xùn)|，你說(shuō)說(shuō)你這次為什么會(huì)考得這么差嗎?”老師說(shuō)。我仍然低著頭，搖了搖，老師說(shuō)：“你知道你哪里不好嗎?”我又搖搖頭?！鞍言嚲斫o我。”我抻出手，將試卷交給了老師，緩緩地抬起頭，老師推了推眼鏡，開始講了。

老師說(shuō)：“這道題你錯(cuò)得很不應(yīng)該，明明會(huì)做，還算錯(cuò)。看看，還有這一道……”我轉(zhuǎn)了頭，看了眼窗外，外面好像已是晴天，可雨還在下著，似乎只是太陽(yáng)露了一下臉，可是在那個(gè)角，有一樣?xùn)|西引起了我的注意。下課鈴響了，老師拍了拍我的肩膀，笑了笑說(shuō)：“一次差不算差，只要下次努力?！?/p>

正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身進(jìn)教室，我又看了一眼引起我注意的東西——-一顆小嫩芽，它靠在大樹下，就像我靠在老師傍，她在我成長(zhǎng)的道路上伴著我，幫助著我。

成長(zhǎng)路上，有你真好!

有你真好500字小學(xué)學(xué)生作文（篇4）

老師，你如黑夜中一盞明亮的引路燈，照亮著我們前進(jìn)的路;老師，你如我們迷路時(shí)的指南針，指引著我們前進(jìn)的方向;老師，你如一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮、溫暖了我們。老師，有你，真好!

記得那是一個(gè)晴朗的冬天早晨，我正走在去學(xué)校的路上。在去途中，太陽(yáng)不知為何突然收起了笑臉，躲起來(lái)不見了。路上漸漸刮起一陣陣風(fēng)，道路兩旁的樹木開始不斷地?fù)u擺，不情愿地跳起了舞。四周行人不禁加快了腳步，我卻毫無(wú)察覺(jué)般以蝸牛般的速度前進(jìn)。

風(fēng)越來(lái)越大，甚至開始下起了雨。我摸摸書包發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)帶傘，于是立刻加快腳步向?qū)W校的方向走去。但雨越下越大，沒(méi)一會(huì)兒我全身都淋濕了。為了不遲到我只好奔跑起來(lái)，終于我跑到了教學(xué)樓下，此時(shí)的我活像一只可憐的“落湯雞”。

風(fēng)依舊在刮，我微微顫抖著身體走進(jìn)了教師。誰(shuí)知，老師一見到我，便急匆匆地跑到我身邊，摸著我濕漉漉的頭發(fā)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了?沒(méi)帶傘嗎?”“老師，我……我沒(méi)帶傘，淋……淋濕了?！币娢翌澏兜糜l(fā)強(qiáng)烈，老師面露急色，二話不說(shuō)，把我?guī)нM(jìn)辦公室，從柜子里找了條干凈的大毛巾給我，接著倒了杯熱水讓我喝，然后讓我坐在“小太陽(yáng)”旁邊取暖。安頓完我后，老師立即打電話給我家長(zhǎng)，通知他們來(lái)學(xué)校，把我接回家沖個(gè)熱水澡，換一套干凈衣服。

雨仍舊在猛烈地下，天空偶爾還閃過(guò)幾道驚雷，看著去向教室的老師的背影，我此刻卻不覺(jué)得冷了。

老師，你如黑夜中一盞明亮的引路燈，照亮著我們前進(jìn)的路;老師，你如我們迷路時(shí)的指南針，指引著我們前進(jìn)的方向;老師，你如一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮、溫暖了我們。老師，有你，真好!

有你真好500字小學(xué)學(xué)生作文（篇5）

清風(fēng)飄過(guò)，帶來(lái)幽幽花香，陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)角落，我習(xí)慣性的往那個(gè)方向看去，才意識(shí)到你已經(jīng)不在了。

我六歲的時(shí)候，你來(lái)到了我身邊。

卷曲的棕毛，黑亮的小眼，身上穿著一件牛仔背帶褲，看起來(lái)是一直憨厚可愛(ài)的帆布熊?；蛟S你沒(méi)有波斯貓的高貴，也沒(méi)有白兔的靈巧，但你樸實(shí)，你就是你自己，是我的小熊。

你還記得嗎？

那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。年僅八歲的我，抱著你在草地上轉(zhuǎn)圈，勒著你滑滑梯、蕩秋千。我的笑聲回蕩在藍(lán)天之下，你的嘴角仿佛也揚(yáng)起了一些。日落，我和你并排坐在山坡上，吹著清爽的晚風(fēng)，看暮歸的綿羊，有你在身旁，我也不感到害怕。夕陽(yáng)西下，我同你走在回家的路上，唱著小曲兒數(shù)天上的星星。你在我身旁，真好。

你還記得嗎？

那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。父母都出去了，只剩我一個(gè)人在家里，聽著風(fēng)聲蕭蕭，看雨滴在窗下流下的一道道水溝。我緊張地坐在桌前看了一會(huì)書，抱著你躲進(jìn)了被窩。除了我房間的燈，其他全是漆黑一片。我呆呆地望著那片黑如墨色的門洞，耳里寂靜無(wú)聲，唯有雨滴聲。我瑟縮著抱緊了你，你身上傳來(lái)的溫暖讓我心安了一會(huì)。低頭一看，你笑著，好似跟我說(shuō)，不要怕。那個(gè)夜晚，有你在身旁，真好。

后來(lái)，我大了。不再是那個(gè)天真的，在草地上撒歡的小孩兒。你也被我放在了書桌上的一角，只是看，再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。又是寫作業(yè)寫著寫著累了，抬頭看一眼你包含鼓勵(lì)的笑，心中又充滿了斗志和溫暖。

在不知哪一天，你忽然就不見了。十分突然，書桌的一角再也見不到你的身影。我沒(méi)有去找，因?yàn)椴恢缽暮握移?，記憶力一直停留著你的笑，溫暖又安心?/p>

謝謝你陪我長(zhǎng)大，一起走過(guò)我的青蔥歲月，我的小熊。那個(gè)位置，我會(huì)永遠(yuǎn)留給你。

有你在我身旁，真好。

有你真好500字小學(xué)學(xué)生作文（篇6）

每一次跨上自行車，我總會(huì)想起那個(gè)在大雪中為我修理自行車的老大爺，一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭，老大爺，有你，真好！

鵝毛般的大雪，從天空緩緩飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝴蝶，夕陽(yáng)西下，白雪覆蓋著這座安靜而祥和的城市，在一個(gè)車水馬龍的街頭，站著一位小姑娘，一手拉著壞了的自行車，一手又在口袋里插著，冷得直哆嗦，嘴里一直哈著白色的氣，沒(méi)錯(cuò)，那就是我，我剛放學(xué)回家，自行車沒(méi)騎多久，就壞了，正等著好心人出現(xiàn)呢！

大概等了十多分鐘，你走過(guò)來(lái)和藹地問(wèn)："孩子，你怎么還不回家？是不是自行車壞了？"我一個(gè)勁兒點(diǎn)頭，你向前一步，將那壞了的車鏈子卡在齒輪上，用手用力一按，只聽“嘩"的一聲，車鏈子就掛上了，你左手在口袋里一插，從袋子里拿出一個(gè)潤(rùn)滑油，在自行車鏈子上均勻地抹開。不知這雪下了多久，也沒(méi)有停，雖然是冬天，但你的額頭上卻滴下了豆大的汗珠。當(dāng)我詢問(wèn)你熱不熱時(shí)，你卻又微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我不熱也不累，別看我是老人，但我這老骨頭可比你想象中的強(qiáng)多了，哈哈哈！”寒風(fēng)呼嘯著，雪還不停地下著，你在大風(fēng)大雪中修理著我的自行車，我將錢包里的20元錢拿了出來(lái)，對(duì)你說(shuō)：“爺爺，太感謝您了，費(fèi)了這么大功夫，把我的車子修理好了，這些錢就請(qǐng)您收下吧！”你慈祥地微笑著，不管說(shuō)什么也不肯收錢，你將我的自行車修好了，卻累壞了自己，望著你默默離去的背影，我的心里有說(shuō)不出的感激。

雪終于停了，但寒風(fēng)還在不停地呼嘯著。而我不覺(jué)得寒冷，心中暖洋洋的，我在心底里默默地說(shuō)：“謝謝您，老大爺，有你，真好！”