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  • 讀書活動趣味方案

    | 徐球

    讀書活動趣味方案(2023兔年)

    有時候掙再多的錢也克服不了焦慮感,為什么?因為不讀書的內心空虛,一直追求無止境的物質。下面給大家分享一些關于讀書活動趣味方案(2023兔年),希望能夠對大家有所幫助。

    讀書活動趣味方案

    讀書活動趣味方案(精選篇1)

    一、活動目的

    1、努力營造一個良好的讀書氛圍,多渠道引導員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質,努力創(chuàng)建學習型企業(yè)文化。

    2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺,讓員工以各種形式表達自己的讀書見解,促進員工相互學習,從而更好地強化員工之間的溝通與交流。

    3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,使全司上下充滿濃濃的書香之氣,營造良好的企業(yè)文化氛圍。

    二、活動主題

    以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。

    三、活動細則

    1、活動時間:20__年6月----8月

    2、活動對象:公司全體員工

    3、活動負責人:圖書室管理員及圖書室負責人

    4、為充分利用企業(yè)內部資源,提高員工業(yè)余文化生活,本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。

    四、評選標準

    1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行,以月度為單位進行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚,并發(fā)放精美禮品一份。

    2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外,還應具有較好的典型性和推廣性。(字數(shù)不少于800字)

    3、每期考評由各分公司總經辦負責人進行評選。

    五、活動內容及安排

    1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍,供員工隨時借閱。此外,員工也可自薦心儀的'圖書、畫冊及其他文學類書籍等,一起分享讀書的感悟。

    2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動,形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議論文、敘事文、散文,但內容要積極、健康、向上,能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。

    六、活動要求

    1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。

    2、公司領班級以上員工要發(fā)揮表率作用,用實際行動去引導和發(fā)動,多渠道組織員工積極參與,掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。

    3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識,真正把它作為營造“書香企業(yè),文化企業(yè)”的一項重要工作來抓,以創(chuàng)新的活動內容和形式,提高活動的實效性。

    讀書活動趣味方案(精選篇2)

    一、活動目的:

    4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂" 為主題的一系列讀書活動。

    通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

    二、活動主題:

    書香浸潤童年,閱讀點亮人生

    三、活動口號:

    我讀書,我成長,我快樂!

    四、活動時間:

    20__年10——12月3個月

    五、活動對象:

    全體教師、幼兒及家長。

    六、活動準備

    1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:

    從幼兒園圖書室領取,每月班級內圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

    2、起草"親子閱讀倡議書";

    家庭建立"家庭書架"

    3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

    七、活動內容及安排:

    1.開展"讀書好、好讀書、讀好書"活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

    2.在班級與班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換著看"等活動。

    3.開展"我是讀書小明星"評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。

    4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園"讀書月"活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。

    5.構建教師讀書網絡平臺,讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園"讀書月"活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

    八、活動要求

    1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。

    2.題材不限。

    3.主題鮮明,內容健康積極向上。

    4.文字簡練優(yōu)美,真情實感。

    讀書活動趣味方案(精選篇3)

    一、活動宗旨:

    為提升團員青年的綜合素質,營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,推動企業(yè)文化建設,團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展知識面,提高內在修養(yǎng),豐富精神世界;并經過本次活動,促進團員青年相互之間的交流。

    二、活動主題:我讀書,我收獲

    三、活動流程:

    1、階段一:暢所欲言

    時間:20__年10月22日(周一)至20__年11月16日(周五)

    資料:暢讀莫言作品或其他名著,寫寫您的讀書心得,或談談您對莫言獲得諾貝爾獎的感想;并將文章發(fā)送至。

    2、階段二:舉辦讀書交流會

    時間:20__年11月18日(周日)

    地點:聯(lián)合檢測中心二樓會議室

    資料:在簡便的環(huán)境中每位團員青年介紹自我看過的新書、好書,交流在讀書活動中的心得體會,構成良好的讀書氛圍。

    3、階段三:讀書專欄

    時間:20__年11月26日(周一)至20__年12月7日(周五)

    資料:在公告欄開辟“讀書專欄”,介紹讀書方法,張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等。

    讀書活動趣味方案(精選篇4)

    一、主辦單位:

    圖書館

    二、活動對象:

    全院教職工及學生

    三、活動時間:

    20__年4月23日 — 5月27日。

    四、活動主題:

    “讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財富”

    五、活動領導小組:

    組長:__

    副組長:__

    組員:__。

    六、指導思想:

    為了深入落實學院“貫徹____精神,建設骨干學院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過豐富多彩的讀書活動,讓師生通過品讀中國的經典文學作品,了解祖國的語言文化,增強民族文化的認同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習慣,讓書香盈滿校園。

    七、活動目標

    營造熱愛讀書的良好風氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習慣。

    促進師生會讀書、會學習,逐步形成具有湖南科技職業(yè)學院學院特色的校園文化。

    八、活動主要內容:

    1、讀者簽名活動:

    開展以“走進閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。

    活動時間:20__年4月23日下午。

    活動地點:雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓

    2、優(yōu)秀讀者評選活動

    根據(jù)讀者在上一年度(____年5月20日——20__年5月20日)借書量的統(tǒng)計,對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名,學生前10名)給予一定的獎勵。

    活動時間:暫定 20__年5月23日。

    與會人員:部分領導及獲獎者代表

    3、開通移動圖書館試用活動

    使用移動圖書館讀者將可以不受校園網 IP 的限制,移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內資源的問題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺,它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ILASS 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻傳遞系統(tǒng)等應用系統(tǒng)服務的高度集成,系統(tǒng)具有強大的應用服務能力。移動圖書館可實現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務。同時,可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學術視頻。

    4、“閱讀無限、還書免責”活動

    學院圖書館作為一個資源共享的公共服務窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識,帶來了歡樂。由于各種原因,部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無限、還書免責”活動。圖書館將在主頁和校園網上公布目前已經超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息。讀者只要在20__年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多少天,圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動,回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸。

    活動時間:20__年x月x日 — x月x日

    5、世界讀書日精品圖書專家推薦

    在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書專家推薦清單。

    6、 “你的眼光,我的選擇”采書活動

    開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動,開展讀者選書,圖書館購書活動?;顒又凶x者所需要的圖書,圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購,以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求。

    活動時間:20__年x月x日 — x月x日

    7、“最美圖書館”攝影比賽

    活動主題:最美圖書館

    活動主要內容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊,把你認為心目中有關最美圖書館的一切用相機記錄下來發(fā)給我們。

    活動要求:

    1、參賽作品為個人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風格不限。

    2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

    3、不得抄襲和盜用他人作品。

    提交方式:

    1、將作品(JPEG格式)以郵件發(fā)送到 __。

    郵件主題注明(系部、班級、學號、姓名)

    2、將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級、學號、姓名)

    評獎:一等獎一名,二等獎二名,優(yōu)勝獎三名。

    活動時間:20__年x月x日—20__年x月x日

    活動地點:暮云校區(qū)圖書館

    8、“書庫尋寶”比賽

    活動形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

    報名方式:全體師生讀者,以個人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報名,報名截止時間:20__年5月14號上午11點。

    讀書活動趣味方案(精選篇5)

    一、活動主題

    讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

    二、活動背景

    “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”,設立目的是希望散居在世界各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,但在我國這個日子還沒有廣為人知,近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

    三、活動目的

    為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,也為提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動,旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的.魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,加強讀書學習的交流。

    四、活動主辦方

    青年志愿者協(xié)會、圖書館

    五、活動時間與地點

    暫定于20__年4月22日 湖南工學院百花公寓前

    六、活動前期準備

    組織部: 活動期間安排人員維持秩序,活動前提前去布置現(xiàn)場。 生活部: 準備活動所需器材:遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。 宣傳部: 制作兩張POP與寫三張海報,張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內容:介紹讀書日活動的內容、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。 辦公室: 安排2人對活動進行記錄。 此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳,記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。 (注:書本的價格應依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)

    七、活動流程

    (1)活動宣傳 前期宣傳:由宣傳部制作POP與海報進行張貼。 中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內容的趣味性、實際意義。 后期宣傳:進行板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

    (2)基本流程

    ①收集寄售書本

    1.到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程,并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。

    2.收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言,若書本賣出,買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出,書簽則反饋給捐書人。

    ②記錄寄售或捐贈信息

    1.記錄內容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

    2.將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上,方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作。

    3、將收集到的要寄售的書本進行分類,如:教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。

    ③活動現(xiàn)場布置 22日上午10:00開始布置現(xiàn)場,布置工作由組織部負責,有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。

    ④十一點辦活動正式開始

    八、活動后期工作

    1、組織部負責歸還活動道具,清理現(xiàn)場。

    2.生活部負責回收會旗,會帽。

    3.宣傳部完成活動后期板報宣傳,懸掛簽名的橫幅。

    4.活動后要根據(jù)活動前期記錄的名單進行反饋。捐出書本的同學可以獲得小禮品,將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學的部分)交還給賣書者,未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。

    5.辦公室負責完成活動總結,更新青協(xié)網站內容。

    6.外聯(lián)部負責聯(lián)系廣播站,看是否能對活動進行報導。

    九、活動注意事項

    1、活動當天如果有下雨跡象,則將活動推遲。

    2、到寢室進行宣傳時,要跟賣書者說明清楚,出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學,捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學。

    3、賣書者在給書本定價時工作人員要進行提醒,書本定價要符合實際情況。

    4、寄售或捐贈的書本賣出時,工作人員要做好書本的出售記錄(包括書本名稱、價錢、原書本持有者寢室號)。

    5、書本賣出時,買主可以留一句祝福語給書本原主人,祝福語寫在書簽或便條上,反饋的時候由我們轉交給原書本持有者。

    十、資金預算

    橫幅8×4=32元 POP海報及相關打印費用≈20元 反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元

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