2023年讀書節(jié)的方案活動(dòng)

讀書人可以嘗試閱讀來自不同國家作者的書籍，接觸到來自世界不同國家的文化。下面給大家分享一些關(guān)于2023年讀書節(jié)的方案活動(dòng)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

讀書節(jié)的方案活動(dòng)（精選篇1）

為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，經(jīng)校委會(huì)研究決定，在4月23日第__個(gè)世界讀書日到來之際，舉行校園讀書周系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二、活動(dòng)目的：

讓更多的學(xué)生家長了解“世界讀書日”，培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)閱讀的濃厚興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流，進(jìn)一步推進(jìn)書香校園創(chuàng)建活動(dòng)。

三、主辦策劃：

學(xué)校教導(dǎo)處，教科室，政教處，團(tuán)支部，少先大隊(duì)聯(lián)合主辦，教科室策劃承辦;

四、具體實(shí)施：

根據(jù)活動(dòng)安排，由相關(guān)處室，年級(jí)組，學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí);

五、活動(dòng)時(shí)間：

__年4月18日—__年4月23日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

具體活動(dòng)各有安排

七、活動(dòng)宣傳：

1、宣傳方式

(1)教科室直接向各年級(jí)組發(fā)通知。

(2)政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào)、校園廣播的宣傳，并懸掛張貼橫幅、宣傳板、彩噴標(biāo)語。

2、宣傳板內(nèi)容

(1)對(duì)世界讀書日的介紹和宣傳。

(2)活動(dòng)主題橫幅張掛。

(3)必讀書推薦及讀書小報(bào)首發(fā)、畢業(yè)生贈(zèng)書活動(dòng)。

(4)讀書手抄報(bào)、讀書筆記展評(píng)。

(5)書店送書活動(dòng)及圖書展銷。

(6)世界讀書日專題讀書報(bào)告講座。

(7)表彰人員及單位的名單。

(8)向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書店讀書、購書。

八、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)開幕暨圖書推薦，讀書小報(bào)首發(fā)，畢業(yè)班贈(zèng)書儀式。

(1)4月18日下午進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)暨贈(zèng)書儀式。

(2)陳存璟老師、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本，編好目錄單行本向各年級(jí)組分發(fā)，并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦。

(3)張校長宣布活動(dòng)開幕，教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來，各國開展活動(dòng)的情況及讀書的重要意義，教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求，蔡校長負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈(zèng)送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式。

(4)劉曉梅老師，王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場布置的相關(guān)工作。

2、讀書小報(bào)的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版。

(1)教科室、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8K四版讀書小報(bào)，向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品、精短時(shí)文、教師隨筆及名家名作，介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法。4月14日將電子版報(bào)送教科室，教科室負(fù)責(zé)印刷。

(2)語文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作。孟睿老師、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對(duì)。

(3)各年級(jí)組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報(bào)，按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版。

3、讀書手抄報(bào)，讀書筆記展評(píng)。

(1)以年級(jí)組(小學(xué)部限于四到六年級(jí))為單位負(fù)責(zé)本年級(jí)讀書手抄報(bào)和筆記的送交。讀書手抄報(bào)8K兩版，每班兩份，讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào)。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處。

(2)劉建華老師，范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報(bào)和筆記的收交、展評(píng)布置及展室秩序維持，教科室，教導(dǎo)處，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)議。

(3)4月20日下午活動(dòng)課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評(píng)。評(píng)委會(huì)評(píng)選結(jié)束后，各年級(jí)組按照從低到高的順序依次組織本年級(jí)學(xué)生參觀展評(píng)。

4、圖書展銷。

(1)教科室聯(lián)系書店，要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書，在4月19日下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行圖書展銷活動(dòng)。

(2)各年級(jí)組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作。

5、讀書征文及班級(jí)讀書活動(dòng).

(1)劉小梅老師，雷愛玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集，評(píng)選活動(dòng)。4月7日向各年級(jí)組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評(píng)出結(jié)果，在全校公示。

(2)4月21日每班利用團(tuán)會(huì)課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽、唐詩宋詞名句背誦比賽、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽、“我愛讀書”演講比賽、名著發(fā)表會(huì)等其中一種形式進(jìn)行活動(dòng)，也可以有創(chuàng)新的方案。

(3)4月25日每班上交本班讀書周活動(dòng)成果，包括“我最喜愛的名著”片段5篇，名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇，以及其他材料。材料均以A4稿紙謄寫。年級(jí)組分別集結(jié)成冊后上交。

6、世界讀書日精彩電影展播。

各年級(jí)組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看。

7、總結(jié)表彰會(huì)。

(1)由教科室主持。

(2)時(shí)間：4月25日下午(具體地點(diǎn)待定)。

(3)表彰內(nèi)容：優(yōu)秀讀書手抄報(bào)、讀書筆記學(xué)生;讀書征文獲獎(jiǎng)學(xué)生;讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生。

(4)孫進(jìn)明老師、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場布置及其它事宜。

讀書節(jié)的方案活動(dòng)（精選篇2）

【指導(dǎo)思想】

閱讀是開啟智慧的窗，是打開心靈的門，是一個(gè)人精神成長的重要渠道，成人閱讀可以滋養(yǎng)身心，提高素養(yǎng)，幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達(dá)能力，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，借由4月23日“世界讀書日”這個(gè)契機(jī)，我園倡導(dǎo)教師與好書為伴，帶動(dòng)家長與幼兒同讀書，共成長。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.通過師生共讀活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2.通過讀書活動(dòng)，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)、書香家庭的建設(shè)。

【活動(dòng)時(shí)間】

20__年X月X日

【活動(dòng)安排】

一、第一階段：啟動(dòng)階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。

2、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào)，做好環(huán)境布置。

二、第二階段：活動(dòng)階段

(一)教師讀書活動(dòng)：

1、教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書、兒童讀物)，定期開展讀書分享活動(dòng)，交流讀書心得體會(huì)，促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。

2、做好讀書筆記。

要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來，并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來，每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

(二)幼兒讀書活動(dòng)：

1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師，對(duì)照片附一段文字說明，將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。

2.“讀書”活動(dòng)。

每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開展講故事、讀書活動(dòng)，大班段開展閱讀報(bào)紙活動(dòng)，每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣。

3.“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。

班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識(shí)問答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

4.讀書節(jié)交流活動(dòng)。每位幼兒帶一至兩本圖書回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

三、第三階段：總結(jié)評(píng)比階段

1、開展“讀書小明星”“書香班級(jí)”、“書香家庭”等評(píng)選活動(dòng)。

2、讀書節(jié)系列活動(dòng)展示(親子閱讀、班級(jí)閱讀、好書推薦會(huì))。

四、其他事項(xiàng)：

1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

2、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3、做好各類資料的收集、歸檔工作。

讀書節(jié)的方案活動(dòng)（精選篇3）

一、猜猜他是誰

她是美國的小說家、劇作家，她從小就熱愛文學(xué)，她喜歡用華麗的天鵝絨服裝打扮兒子，她又在兒子的央求下開始了兒童創(chuàng)作，她的兒童作品一經(jīng)出版，便在美國引起轟動(dòng)，并多次被搬上舞臺(tái)，改編成戲劇，拍成電影。1905年，她的作品被譯成中文來到中國上海，三十年代的十年間，先后有五、六個(gè)版本問世，就連《哈里波特》的作者羅琳都是她的忠實(shí)的讀者。這位了不起的女性作家是誰?今天，就讓我們一起感受她最為的兩部兒童文學(xué)名著《小公主》、《小公子》。

二、比賽規(guī)則

1、本節(jié)班級(jí)讀書會(huì)采取男女生比賽形式舉行，男生是“薛特利”隊(duì)談《小公子》，女生是“撒拉”隊(duì)談《小公主》。

2、采取輪流一人發(fā)言方式，本隊(duì)同學(xué)發(fā)言時(shí)，每個(gè)人要仔細(xì)傾聽，做好補(bǔ)充準(zhǔn)備。

3、六輪比賽結(jié)束后評(píng)選冠軍隊(duì)一個(gè)。

三、比賽過程

(一)第一輪比賽：作品介紹

(二)第二輪比賽：人物篇

1、白涅德夫人給我們塑造了許多鮮明的人物形象，你最喜歡哪一個(gè)?

2、這些人物形象相似的地方是什么?

(三)第三輪比賽：感悟篇

讀了這本書，你的感悟是什么?請把自己的人生感悟化作人生格言送給在座的老師和同學(xué)。

(四)第四輪比賽：朗讀篇

大家感悟這么深，請把你認(rèn)為最精彩的片段朗讀給大家聽。

(五)第五輪比賽：推介篇

白涅德夫人的《小公主》《小公子》太好了，好書大家分享，請同學(xué)們朗讀自己的導(dǎo)讀語。

(六)第六輪比賽：感謝篇

白涅德夫人為我們寫了這么好的書，我們應(yīng)好好感謝她，請對(duì)她說一句肺腑話!

四、總結(jié)

這節(jié)《小公主》《小公子》班級(jí)讀書會(huì)開得很成功，優(yōu)勝隊(duì)是……比賽的輸贏并不重要，重要的是明白自己應(yīng)該怎樣做一個(gè)受人尊重的人!怎樣做一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的善良而平凡的人。

五、好書推薦

希望同學(xué)們?nèi)プx她的《秘密 花園》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密!

讀書節(jié)的方案活動(dòng)（精選篇4）

活動(dòng)主題：

學(xué)校里到處都是書，好書和我一起成長

指導(dǎo)思想：

書是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石。閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的燈塔，是文化傳承的渠道，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀應(yīng)該是一個(gè)人的日常生活方式，也是夢想教育;應(yīng)注意讓學(xué)生與書本交朋友，與大師對(duì)話。

在新課程改革的背景下，開展閱讀活動(dòng)也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，激活學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都有書相伴，養(yǎng)成愛讀、善讀、善讀的習(xí)慣，積極配合學(xué)校開展的閱讀活動(dòng)，特此制定本閱讀計(jì)劃。

活動(dòng)目的：

1、通過閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀、善讀、善讀的習(xí)慣。

2、通過閱讀活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合素質(zhì)的提高。

3、通過閱讀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)堂學(xué)堂建設(shè)，在學(xué)校形成熱愛閱讀的良好氛圍，不斷提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。

活動(dòng)要求：

1、做好宣傳動(dòng)員工作。充分利用板報(bào)、手寫報(bào)、班級(jí)和小組課等手段，加強(qiáng)“學(xué)校書多，好書和我一起成長”學(xué)生閱讀活動(dòng)的宣傳和開展，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

2、推薦教材。根據(jù)閱讀活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，向全班學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，調(diào)動(dòng)學(xué)生借閱、流通、網(wǎng)上閱讀和有條件家庭自購，確保閱讀活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)，建立班級(jí)圖書角，動(dòng)員學(xué)生捐贈(zèng)圖書，并對(duì)圖書角進(jìn)行管理。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)應(yīng)以普通閱讀為基礎(chǔ)。要教會(huì)學(xué)生閱讀方法，使學(xué)生增長知識(shí)，理性懂事，陶冶情操，享受成長，學(xué)會(huì)做人、做事、交流，形成良好閱讀、課堂閱讀、年級(jí)閱讀的濃厚文化氛圍。

4、將閱讀活動(dòng)與教育教學(xué)緊密結(jié)合。

5、開展深度閱讀活動(dòng)。根據(jù)計(jì)劃組織學(xué)生開展閱讀活動(dòng)，撰寫閱讀筆記、節(jié)選等，也可以通過主題班會(huì)、社會(huì)調(diào)查等形式多角度開展閱讀活動(dòng)。還可以開展多種形式的競賽活動(dòng)，如讀書作文比賽、演講比賽、知識(shí)競賽、詩歌朗誦、歌唱比賽等

6、班上每個(gè)學(xué)生都應(yīng)制定一份自我閱讀計(jì)劃，教師和家長應(yīng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的實(shí)施。

7、合理安排閱讀時(shí)間，確保閱讀任務(wù)按時(shí)、定量完成。通常，每天閱讀不少于1小時(shí)(學(xué)校免費(fèi)閱讀不少于半小時(shí)，家庭擠時(shí)間不少于半小時(shí))，以引導(dǎo)學(xué)生正確處理課堂學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

讀書節(jié)的方案活動(dòng)（精選篇5）

一、活動(dòng)引言

圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動(dòng)的普及，__年4月，在美國的一個(gè)小村莊，羅恩·霍恩貝克開設(shè)了一個(gè)圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動(dòng)得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時(shí)間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動(dòng)已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費(fèi)借閱以及捐贈(zèng)，讓好書得到分享，讓知識(shí)得到傳播。

二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義

圖書漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全校大學(xué)生讀書，并檢驗(yàn)讀書人的道德底線;圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識(shí)、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動(dòng)充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動(dòng)于湖大整個(gè)校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書香。同時(shí)讓同學(xué)們了解圖書漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書愛書的情感;讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會(huì)愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈(zèng)書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。

三、活動(dòng)的時(shí)間：

5月14日、15日

四、活動(dòng)的對(duì)象：

在校全體學(xué)生

五、活動(dòng)的地點(diǎn)：

天馬公寓籃球場

六、活動(dòng)的流程策劃

1、活動(dòng)的宣傳：海報(bào)的制作以及海報(bào)粘貼(圖書館、天馬、德智、各大教學(xué)樓等)活動(dòng)的現(xiàn)場的展板宣傳網(wǎng)上宣傳：各大qq群、人人網(wǎng)、望麓自卑等寢室宣傳：各個(gè)寢室傳單宣傳

2、活動(dòng)中漂流圖書的整理以及活動(dòng)場地的申請：將讀者協(xié)會(huì)愛心圖書室內(nèi)的書整理好并且貼上相應(yīng)的標(biāo)簽并且運(yùn)送到天馬公寓

3、活動(dòng)的物料的準(zhǔn)備：活動(dòng)借閱圖書的登記表、捐贈(zèng)圖書的榮譽(yù)證書

4、活動(dòng)的具體事項(xiàng)：雜志類的圖書免費(fèi)借閱，最多一次一人可借5本，一定要登記相關(guān)信息其它類的圖書以書換書的形式進(jìn)行，并且登記清楚書的相關(guān)信息捐贈(zèng)的圖書的類別不限，捐贈(zèng)書雜志超過20本以上或其它書籍超過5本以上，可以得到圖書館蓋章的榮譽(yù)證書，并且及時(shí)的在書上貼好相應(yīng)的標(biāo)簽以及協(xié)會(huì)會(huì)徽

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)打印(a1)10__16=160元

展板的制作以及材料費(fèi)5__8=40元

活動(dòng)的工作證30__5=150元

活動(dòng)借閱圖書的登記表0。1__100=10元

活動(dòng)飲用礦泉水1。2__25=30元

榮譽(yù)證書的相關(guān)費(fèi)用3__100=300元

標(biāo)簽及協(xié)會(huì)會(huì)徽費(fèi)用5元+15元=20元

費(fèi)用總計(jì)：710元