2022年最新高考滿分作文5篇

要想寫好一篇作文，作文的結(jié)尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題！下面是小編為你準(zhǔn)備的__，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

2022年最新高考滿分作文【篇1】

今年的高考作文題目出來(lái)之后，我在第一時(shí)間瀏覽了一下。北京卷的這個(gè)題目“文明的韌性”，讓我最有共鳴感。在我看來(lái)，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的作文題目，而是骨髓深處文化自信的真正覺(jué)醒。

我首先想到的就是當(dāng)年梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的，世界有四大文明古國(guó)，只有中國(guó)文明流傳了下來(lái)。時(shí)間是一個(gè)最公平的裁判員，為什么中華文明能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)幾千年不斷層?這并不是偶然的，而是必然的。縱觀古今中外，只有中華文明真正做到了和而不同的包容，而這種包容性，表現(xiàn)出來(lái)的文明風(fēng)骨就是韌性難斷。

眾所周知，在我們的歷，并不是沒(méi)有其他文明對(duì)中華大地侵略過(guò)。甚至在政治格局上，還成功過(guò)，甚至建立過(guò)元、清這樣的大一統(tǒng)王朝。然而，仔細(xì)研究，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些侵略中華文明的外族文化，不僅沒(méi)有把中華文明給取而代之，反而在歷史的發(fā)展過(guò)程中，慢慢選擇了向中華文明主動(dòng)靠攏。因?yàn)?，中華文明用自己特有韌性，對(duì)這些文明進(jìn)行了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的同化。最終實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，反而是侵略的外來(lái)文明被中華文明“反殺”，成為了中華文明的一部分。

當(dāng)我們還在為歷史書上，把霍去病、岳飛等民族民族刪去，而憤憤不平的時(shí)候。是否想過(guò)，難道不是因?yàn)槟切┗羧ゲ?、岳飛抗擊過(guò)的外敵，已經(jīng)不知不覺(jué)變成了自家人。刪去這些民族英雄，并不是否認(rèn)了他們的功績(jī)，只是給被中華文明同化掉的其他文明，表達(dá)一個(gè)友善的尊重。如果霍去病和岳飛泉下有知，指不定還會(huì)夸上一句，干的漂亮，咱們靠打仗沒(méi)有解決的問(wèn)題，最終用文明的方式而同化掉了。

畢竟，中華文明幾千年，推崇的都不是兵強(qiáng)馬壯和刀劍的鋒芒，更喜歡用的好是文化的方式，類似于絲綢般的柔韌。不論是絲綢之路，還是現(xiàn)在的一帶一路，都不是搞侵略，而搞共贏。實(shí)際上，這都是傳統(tǒng)文化推崇的“強(qiáng)而不長(zhǎng)，弱而不脫”的典型體現(xiàn)。

幾千年來(lái)，中華文明的底線都是，無(wú)論我們多么的強(qiáng)，都從來(lái)不曾恃強(qiáng)凌弱，更沒(méi)有想過(guò)稱王稱霸。因?yàn)橹腥A文明深刻的知道，強(qiáng)而不長(zhǎng)的道理，持強(qiáng)凌弱、稱霸逞強(qiáng)，從來(lái)都是沒(méi)有好下場(chǎng)的。歷，那種征戰(zhàn)四方的大帝國(guó)，無(wú)論是西方的羅馬帝國(guó)，還是東方的蒙古帝國(guó)，哪一個(gè)不是曇花一現(xiàn)?只有中華文明，雖然偶經(jīng)動(dòng)蕩，但總體上來(lái)說(shuō)，還是長(zhǎng)盛不衰。盡管朝代歷經(jīng)變遷，但中華文明的內(nèi)核從來(lái)都不變。

當(dāng)然，中華不恃強(qiáng)凌弱，但是誰(shuí)想要欺負(fù)古老的中國(guó)，那也是做不到的。即便是積弱的中國(guó)，也不會(huì)走到被別人隨意凌辱的地步。近代的中國(guó)，可以算是中華最低谷的時(shí)期，然而面對(duì)列強(qiáng)的侵略，經(jīng)過(guò)十幾年的努力，我們?nèi)匀粚?shí)現(xiàn)了“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”。至于說(shuō)，最近吵的沸沸揚(yáng)揚(yáng)中美的貿(mào)易戰(zhàn)，對(duì)于久經(jīng)風(fēng)浪的中華民族來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)小小插曲而已，不值一提。

這一切的底氣，都來(lái)自于中華文明的韌性。

“韌性”從詞意上來(lái)看，是指物體柔軟堅(jiān)實(shí)、不易折斷的性質(zhì)。但對(duì)于解釋文明的韌性，還是顯得有些空洞、虛飄。務(wù)實(shí)的講，中華文明的韌性，主要集中體現(xiàn)在保種思維上。

說(shuō)到保種，相信大家第一反應(yīng)就是“傳宗接代”四個(gè)字，這個(gè)聯(lián)想是很正確的。但，實(shí)際上，我們對(duì)古人說(shuō)的“不孝有三無(wú)后為大”思想，多少是有些誤解的。因?yàn)檫@并不是簡(jiǎn)單的重男輕女的思想，而是表達(dá)對(duì)傳承的重視。只是在流傳的過(guò)程中，我們對(duì)形式的重視，大于了對(duì)實(shí)質(zhì)的領(lǐng)悟。

在傳統(tǒng)文化，很推崇“忠厚傳家久，詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng)”。而這種強(qiáng)調(diào)后繼有人的思維，并不局限于血緣上，更多關(guān)注的是文化傳承上。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，甚至認(rèn)為文脈關(guān)系，比血緣關(guān)系更近，學(xué)生甚至某種程度上比子弟更正宗，畢竟傳承文化的才是中華文明的精髓，而非血脈。

這也就是為什么中華民族能實(shí)現(xiàn)多民族的大一統(tǒng)，靠就是中華文明強(qiáng)大的融合性。世界上，也只有韌性的中華的文明才有這種功能，那種排外的文明是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

從這個(gè)角度來(lái)看，我們的文化自信也是來(lái)自于文明的韌性。因?yàn)槲矣羞@種韌性在，所以我知道，也許在階段性，我們是處于弱勢(shì)，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，從全局看，我們才真正的贏家。因?yàn)槲矣许g性，所以，我從來(lái)不會(huì)掉線。這就類似于“剩者為王”的思想，冥冥之中，我們的文明很清楚，誰(shuí)能在贏得時(shí)間線，誰(shuí)才是真正的贏家。

因?yàn)槲矣许g性，所以，我從來(lái)不任性。任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。無(wú)論你怎么折騰，我都用我的韌性為這個(gè)世界托底，所以，最終這個(gè)世界，還是由我來(lái)做主。

2022年最新高考滿分作文【篇2】

我從遠(yuǎn)古走來(lái)，著褐黃作我衣冠。

遠(yuǎn)去的牧歌聲里，滿載著詩(shī)和酒的旅程。一次出生，應(yīng)感謝那個(gè)孕育了文字的倉(cāng)頡。從此鴻蒙初辟以來(lái)口耳相傳的故事有了現(xiàn)實(shí)存在的可能。漸漸地刻刀變成了筆與墨，竹簡(jiǎn)讓位于蔡侯的千古發(fā)明。

名為貞觀開(kāi)元的時(shí)代，漢代以降的文人詩(shī)酒相伴，魏晉的風(fēng)雅融合了胡風(fēng)風(fēng)采千般，文壇的劍鋒沾染了文人的豪氣，入喉的酒讓人醉酣，自此一道白虹貫日，中有李杜白劉詩(shī)詞的萬(wàn)丈光焰;四方的夷民紛至沓來(lái)，遣唐的使者絡(luò)繹不絕，經(jīng)卷文書伴隨著絲綢刀劍向外發(fā)散，沿途播撒的文明種子終成圣殿。

后來(lái)啊，又是一次四分五裂你方唱罷我登場(chǎng)的迷局亂戰(zhàn)。刀劍鐵戟粉碎了筆墨紙硯，驕兵悍將肆意屠戮著飽學(xué)鴻儒，暗無(wú)天日的黑夜直至黃橋那一支回師開(kāi)封的趙字旌幡。青史里乾德元年那場(chǎng)酒宴，終結(jié)了帝國(guó)內(nèi)部的兵連禍結(jié)，邊疆的烽煙卻燃得更加頻繁。以抑武為代價(jià)而興起的我在從開(kāi)封到杭州的三百年間臻于極盛，卻在崖山之后迅速魂滅身殘。

當(dāng)曾經(jīng)不可一世的上帝之鞭化為捕魚(yú)洱海的一抹蒼涼，東南那誅元的玉刃入主應(yīng)天，曾作為錦繡揮舞令朝越伏首的理學(xué)，在一朝又一朝病態(tài)的壓制扭曲下卻最終扼住了我的咽喉。從此燕趙的慷慨變徵終成絕響，吳楚的放誕纖麗再也描摹不出山川的錦繡蒼莽。接著，九州的天地旋轉(zhuǎn)，華夏的天地不在屬于正朔的炎黃。紙上，斷章捉句深文周納，宏文頓成殘章;刀下，師友親朋肆意株連，血色覆壓斜陽(yáng);修訂與毀滅，變相的焚藏，天下識(shí)士噤口難言，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢自稱著奴才。于是，“九州的文風(fēng)漸漸刻板，西出陽(yáng)關(guān)的文人越來(lái)越少”，一道無(wú)形的堤壩隔絕了自由的空氣，囚禁文字于所謂的盛世殿堂;文人淪為御用的侍從，清流漸成封閉的死塘。

當(dāng)炮艦轟開(kāi)了緊閉的大門，那封閉了數(shù)百年的一池死水才漸漸泛起波瀾。新流舊水相遇相攪，盡管那陳腐含不甘退卻的朽葉污水?dāng)嚻鹨粋€(gè)個(gè)漩渦將一個(gè)個(gè)仁人志士吞沒(méi)，然而舊潭周邊的堤堰卻是在一點(diǎn)點(diǎn)垮塌。

封閉了太久的木乃伊在接觸了新鮮的空氣后，迅速腐爛，崩離。

一場(chǎng)名為新文化運(yùn)動(dòng)的滔天洪水席卷而來(lái)，摧毀了一切積弊的同時(shí)也動(dòng)搖了千年傳承的根基。眼前的瘡疤漸漸愈合，心頭的鮮血卻在不經(jīng)意間不停的滴。凡帶有西文的泥沙俱下大行其道。“孔家店”被強(qiáng)拆，連帶歷經(jīng)千年建成的文化圣殿轉(zhuǎn)瞬間只剩斷壁殘圮，精華與糟粕同在泥瓦中延口殘息，打碎的瓦釜瞧著同被毀棄的黃鐘暗自歡喜。

慶幸的是，歷經(jīng)千年在這個(gè)古老民族內(nèi)心形成的共同的基因并未被摧毀。丁丑年間那一聲炮響后，這基因統(tǒng)一了軍閥，整合了階級(jí)，并成為長(zhǎng)城上的烽火燃料，熊熊燃燒，讓不可一世的所謂皇軍日益陷入到這片的土地上的汪洋大海中，并在英美丟盔卸甲之時(shí)兀立不倒，直到乙酉年那所謂長(zhǎng)久的武運(yùn)徹底失敗。

可是數(shù)十年后，一切又變了。近代閉關(guān)的教訓(xùn)讓這個(gè)國(guó)度一步步有限制地敞開(kāi)國(guó)門。雖說(shuō)是大工業(yè)新技術(shù)為先驅(qū)為主體，思想的藩籬還在。但隨之而來(lái)的附著物卻在不經(jīng)意間摧蝕著人心，進(jìn)而一代人的迷?；删有呢蠝y(cè)者口中無(wú)可救藥的河殤，黃土地與蔚藍(lán)色的海洋自此不可調(diào)和，連帶根植在這片土地上的文明被否定，曾有過(guò)的輝煌被否定，一切被否定。

接著混亂之余經(jīng)濟(jì)的大潮沖刷一切，像是曾經(jīng)的“鋼元帥”，由一馬當(dāng)先發(fā)展為一騎絕塵。后者最終導(dǎo)致過(guò)這個(gè)國(guó)度的大崩潰，前者?

總體還是對(duì)的嘛。幾十年跑完了別人用百年才跑完的路，奇跡般從一個(gè)落后之邦變成東方的巨人。卻在同時(shí)，也用不可抵擋的力量摧毀了千百年來(lái)兵燹戰(zhàn)火都未能消滅的古跡，清掃了可能成為所謂現(xiàn)代化的一切阻礙。削禿高山榨干河湖，竭澤而漁尚且不論;巨鏟鏟平一個(gè)個(gè)村落，平地而起一片片高樓，砸碎一個(gè)個(gè)牌坊，樹(shù)立一塊塊冰冷的標(biāo)語(yǔ)牌。

盡管樓下除了鋼鐵水泥，并無(wú)精神的根基。

標(biāo)語(yǔ)牌上的文字，大多也只是存在于標(biāo)語(yǔ)牌上。

我想過(guò)死亡，我接觸過(guò)死亡，我接觸過(guò)太多的死亡。這五千年來(lái)，自己也很多次離死亡好像只有一步之遙。兩千年前四百六十個(gè)儒者的哀嚎還未絕于耳，我卻奇跡般在那場(chǎng)大火中涅盤重生;七百年前崖山的海底多了十余萬(wàn)自愿玉碎的愛(ài)國(guó)者，我竟然還是從散曲雜劇中艱難地保存下來(lái)了這個(gè)民族的符號(hào);最讓我害怕的是那一場(chǎng)以正義以救亡之名的新文化之洪，師出有名的它才真正讓我膽戰(zhàn)心驚。像是罪惡假自由之名以行，害怕精華伴糟粕被一并除去。

歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，我還是活了下來(lái)。

盡管體無(wú)完膚。

然而我還是恐懼。

因?yàn)榻裉於鄶?shù)看到我的目光總是讓我如芒在背，觀賞者眼中投射出的是金子的顏色――不止一次的盛情邀請(qǐng)讓我興奮不已，結(jié)果到了最后才發(fā)現(xiàn)卻只是借我的名頭把戲臺(tái)來(lái)搭，真正粉墨登場(chǎng)高歌萬(wàn)丈的，還是紅到發(fā)紫的經(jīng)濟(jì)。

半夜，有的，在舞臺(tái)上歌到喑啞;有的，在漩渦里苦苦掙扎。

城市的夜實(shí)在是太過(guò)逼人，人工的白晝連一方黑暗都不肯舍得給予我來(lái)掩蓋淚花。

回望那血淚的曾經(jīng)，亂世中我的式微還可有安慰自己的理由，畢竟崖山邊，有過(guò)十幾萬(wàn)人不甘在馬鞭下茍活而以我為旗斗爭(zhēng);那一場(chǎng)沖擊根基的洪流，亦是一個(gè)民族在危亡之際尋求解藥，就算拋棄了我也只是算矯枉過(guò)正。那流的血，權(quán)且作為我為這個(gè)民族找到真正道路而應(yīng)做的犧牲。

然而若是在一片歌舞升平中被遺忘，卻實(shí)在是我的恥辱。

同樣，也是這個(gè)民族的悲哀。

當(dāng)忘了自己的符號(hào)，縱然是上得了的峰臺(tái)，這個(gè)四不像的民族還有多少未來(lái)?

嗚呼哀哉。

2022年最新高考滿分作文【篇3】

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)奇特的東西，人人都有，人人卻都不一樣。

我當(dāng)然也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想可能是最普通的了，當(dāng)一位像伽利略一樣的科學(xué)家。也許很多人都有這樣的夢(mèng)想，可是真正為夢(mèng)想付出的人卻是微乎其微，我自己覺(jué)得我就是那微乎其微吧!我一年級(jí)時(shí)從科學(xué)課本上認(rèn)識(shí)了伽利略，就被他為真理獻(xiàn)身的精神所感動(dòng)了，他不怕死的恐懼，堅(jiān)持真理，被羅馬教皇處以終身監(jiān)禁，在獄中，他雙目失明，可還是不改變他的理論。我認(rèn)為這才是真正的科學(xué)，他才是真正的科學(xué)家，從此便把我的理想定為一名真正的科學(xué)家。

媽媽常說(shuō)：如果你想當(dāng)一名科學(xué)家，首先要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué)，每一次數(shù)學(xué)考試我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看著你呢，要是考不好你就成不了科學(xué)家!”夢(mèng)成為了我考試的動(dòng)力，有一次考試的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，心中不禁產(chǎn)生了抄題的念頭，我心中就像有兩支部隊(duì)，一支是主張抄題的藍(lán)軍，一支是主張自己做的紅軍，藍(lán)軍用先進(jìn)武器對(duì)紅軍狂轟亂炸，眼看紅軍就要敗下陣來(lái)，這時(shí)，伽利略出現(xiàn)了，藍(lán)軍迅速土崩瓦解，我那一次并沒(méi)有抄題。這就是夢(mèng)的力量!

在生活中我細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，就去書中尋找我心中的疑問(wèn)，比如說(shuō)“重力、慣性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上，誰(shuí)知量角器不但沒(méi)有受損，連落地的聲音都聽(tīng)不到，我又試了試，還真是這樣。我高興的吶喊：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)定理!”“什么呀?”爸爸饒有興趣的問(wèn)。我把經(jīng)過(guò)給爸爸講了講，爸爸笑著說(shuō)：“這是力的定理，阿基米德五百年前就發(fā)現(xiàn)了!”知識(shí)真是無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)，總會(huì)有新的收獲。

人們常說(shuō)：有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，可如果只是空喊口號(hào)，不為之付出努力，夢(mèng)想有怎能變成奇跡呢?朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們一同為心中的夢(mèng)想而努力吧!

2022年最新高考滿分作文【篇4】

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。

每個(gè)人都有自己的理想，剛開(kāi)始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長(zhǎng)，它也開(kāi)始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標(biāo)，一種追求。其實(shí)，當(dāng)理想還是雛形的時(shí)候，它是我們對(duì)未來(lái)的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有志者，立長(zhǎng)志;無(wú)志者，常立志?！倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處?。

教師是一個(gè)奉獻(xiàn)的職業(yè)，就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彪m然默默無(wú)聞，但卻責(zé)任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國(guó)的花朵長(zhǎng)成棟梁之材。

我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級(jí)的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當(dāng)時(shí)并不會(huì)扎辮子，也就沒(méi)有理會(huì)松垮的頭發(fā)?？墒遣灰粫?huì)兒，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來(lái)，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不但沒(méi)有怪我，反而認(rèn)認(rèn)真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對(duì)李老師充滿了感謝，也對(duì)老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺(tái)上，用手中的粉筆為講臺(tái)下一個(gè)個(gè)渴求知識(shí)的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會(huì)多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會(huì)為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

2022年最新高考滿分作文【篇5】

克洛克的故事令人受益頗多，尤其是父親的話令我頓時(shí)耳清目明，桌子都擦不好，怎么能做老板呢?由此可見(jiàn)，基礎(chǔ)都打不好，又怎么能把握自己的未來(lái)呢?

打好基礎(chǔ)，首先要樹(shù)立一個(gè)志向，而后再為之努力。

馬云是一個(gè)大家都不陌生的名字。他的財(cái)富與成功都著實(shí)的令人羨慕，可又有多少人知道他風(fēng)光背后有多少努力與辛苦呢?

曾看過(guò)一個(gè)關(guān)于馬云的訪談，全程英文對(duì)話，無(wú)一處卡頓。他在接受采訪時(shí)說(shuō)自己少時(shí)突然想學(xué)好英語(yǔ)，后來(lái)這個(gè)突發(fā)的念想如注了水的氣球一般越發(fā)膨脹，這是他便萌生出了一個(gè)想法——可以去給外國(guó)人當(dāng)導(dǎo)游。就是因此，在每日與外國(guó)人的交談中，馬云學(xué)到了正宗的語(yǔ)法和腔調(diào)，這個(gè)要學(xué)好英語(yǔ)的愿望也算是達(dá)成了，還意外的獲得了一個(gè)英文名杰克——一個(gè)國(guó)外女游客說(shuō)自己的父親和丈夫都叫杰克，所以就給他也取名為杰克。

看完這個(gè)訪談，我不禁對(duì)馬云生出了十分的敬意，也明白了他現(xiàn)在的好人緣與成功，都不是一蹴而就的，只有打好了基礎(chǔ)，才能把握未來(lái)。

打好基礎(chǔ)，其次要做到精益求精，對(duì)自己嚴(yán)苛要求。

我國(guó)著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍在編寫《本草綱目》時(shí)對(duì)自己要求十分嚴(yán)格，絕不馬虎。比如說(shuō)在寫到姜時(shí)，他注意到歷代典籍中都沒(méi)有寫多吃姜后的癥狀，于是他便日日食姜，數(shù)日后眼發(fā)熱，他這才在書中記錄，并附上“珍親試之”幾字。對(duì)于前人留下來(lái)的醫(yī)術(shù)，他也仔細(xì)辨識(shí)，做到“取其精華，去其糟粕”，就是這種精神，使《本草綱目》成為一代著作，流傳千古，名譽(yù)中外。如果李時(shí)珍不將其放在心上，糊弄了事，我想，后事可能都不盡相同了。由此可見(jiàn)，只有打好了基礎(chǔ)，才能把握未來(lái)。

打好基礎(chǔ)，最后要做到直面前進(jìn)路上的挫折與考驗(yàn)，不畏困難。

從小就接觸作家史鐵生的文章，但卻沒(méi)有深入了解過(guò)，直到前幾日看了《我與地壇》，這才明白他的一生。本是風(fēng)華正茂的`年紀(jì)，本應(yīng)與朋友詩(shī)畫天涯，享青春年華，可疾病奪去了他的雙腿，任誰(shuí)都忍受不了這般痛苦，他卻僅在幾年失意后幡然醒悟，重新面對(duì)生活，提筆寫下諸多著作，也在作品中直面曾頹廢的日子，這便是最大的成功。所以說(shuō)，只有打好了基礎(chǔ)，才能把握未來(lái)。

哲學(xué)上說(shuō)質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，也說(shuō)量變是質(zhì)變的必要前提，可見(jiàn)量變對(duì)質(zhì)變極其重要?？寺蹇嗽诮邮芨赣H的教導(dǎo)后向著自己的志向努力并精益求精，這就是促成他成功的一大量變。他同其他偉人一樣值得被尊敬與學(xué)習(xí)。

克洛克也用自己的經(jīng)歷告訴我們：要打好基礎(chǔ)，來(lái)把握自己的未來(lái)。