小學(xué)我們都是追夢(mèng)人作文5篇

夢(mèng)想是我們?nèi)松囊幻嫫鞄?，指引著我們的方向。能進(jìn)也能退，苦中也可以作樂(lè)，酸甜苦辣也是應(yīng)有盡有，一切都是因?yàn)橛袎?mèng)想的支撐。下面是小編為大家整理的小學(xué)我們都是追夢(mèng)人作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)我們都是追夢(mèng)人作文【篇1】

當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。但是又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下方”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。

逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不明白，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。

正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于是，我便選取了放下，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選取了放下，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選取了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著；當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選取放下。

我以前想過(guò)要當(dāng)一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我以前想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自我的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)是自我經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自我在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自我，在心底對(duì)自我說(shuō)：“加油！”

正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝畔?，勇敢地去追逐?mèng)想吧！

小學(xué)我們都是追夢(mèng)人作文【篇2】

每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)的人才不會(huì)累，有夢(mèng)的人才能走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。我也擁有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，便只顧風(fēng)雨兼程，勇往直前。不錯(cuò)，我就是一個(gè)追夢(mèng)人。

兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因?yàn)槟菚r(shí)的夢(mèng)想像冰淇淋一般，雖然甜蜜，但終究會(huì)隨著時(shí)間慢慢融化。以至現(xiàn)在想起來(lái)，心底像被抽空了一塊只留下巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追求卻像白云一樣飄在天上。這樣的迷茫兒時(shí)的無(wú)知、頑皮。

我們都是追夢(mèng)人，心中永遠(yuǎn)都有一個(gè)目標(biāo)，那就是我們的夢(mèng)想。逐夢(mèng)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。毛毛蟲(chóng)因看到蝴蝶的翱翔，就想擁有一雙似薄片般美麗的翅膀，飛向那代表自由的廣闊天空，懷著這樣的夢(mèng)想，努力追逐著夢(mèng)想的腳步，從蛹里封閉的生活里蛻化成一只美麗的蝴蝶，那個(gè)過(guò)程是多么艱熬、痛苦，可為了自己的夢(mèng)想，它還是克服了下來(lái)。

這不正像我們一般嗎？我們每個(gè)人都心懷夢(mèng)想，但想追上夢(mèng)想成功的腳步，過(guò)程是無(wú)比坎坷的，一個(gè)跟斗也會(huì)便人心存阻意，甚至對(duì)追夢(mèng)的念頭都會(huì)像棒棒糖一般融化。面對(duì)困難，應(yīng)戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝自已，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人。

長(zhǎng)大了，追夢(mèng)的概念應(yīng)深深的印入腦海，現(xiàn)在不應(yīng)像兒時(shí)一般，讓夢(mèng)想隨著時(shí)間融化，夢(mèng)想，支持著我們的一生，擁有夢(mèng)想，走得更遠(yuǎn)，看得更高，變得更強(qiáng)。

我們都是追夢(mèng)人，夢(mèng)想就是心中不滅的那盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。

小學(xué)我們都是追夢(mèng)人作文【篇3】

今年寒假，我和媽媽去蘇州旅游，這是我第一次見(jiàn)到他，見(jiàn)到那個(gè)抱著吉他忘情演唱的身影。

本想去看雪，看看下過(guò)雪的蘇州園林。我們語(yǔ)文老師說(shuō)，屋檐上，臺(tái)階上，樹(shù)枝上，到處都是雪，宛若仙境一般?？墒堑搅颂K州之后，天天下雨，不見(jiàn)一片雪花的影子，弄得人心煩意亂。我和媽媽望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，聽(tīng)著“啪嗒啪嗒”的聲音，一時(shí)間有點(diǎn)失望。畢竟再過(guò)一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了，按道理說(shuō)是要收心了，而且我還有些作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。但也不能白來(lái)一趟啊，我們還是決定冒著雨出去走走。

很快我們就來(lái)到了山塘街。這是蘇州很古老的一條街，好吃的好玩的應(yīng)有盡有。除夕剛過(guò)，每家店前面都掛了兩個(gè)紅燈籠，絲絲青煙從各個(gè)角落飄出，有的是食籠里的蒸汽，有的是叫賣(mài)人的哈氣，還有的就是我手里這碗烤土豆的熱氣了。

“我們都是追夢(mèng)人……”沒(méi)走多久，一陣歡快明亮的歌聲從一家路邊小酒館里傳出來(lái)。我循聲過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小伙子在店里自彈自唱。一頭微卷的中分，灰色的外套下是一件白襯衫，兩個(gè)酒窩隨著嘴角的幅度時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。干干凈凈的一名歌手，看著讓人很舒服。那聲音時(shí)而剛勁，時(shí)而輕柔，高音部分可能對(duì)他來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，一時(shí)竟出現(xiàn)了煙嗓的音色。懷中的吉他隨著手指的撥動(dòng)，能夠聽(tīng)得到弦尾顫音，別有一番韻味。

小酒館胖胖的女老板在門(mén)口熱情地招呼我們，并不失時(shí)機(jī)地給唱歌的小伙子做著宣傳：“這個(gè)小伙子是個(gè)大學(xué)生，每次都是假期來(lái)我們這打工，已經(jīng)兩三年了。聽(tīng)說(shuō)是有個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，到現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但是他給的簡(jiǎn)歷上，說(shuō)在學(xué)校年年的歌唱比賽他都是冠軍，照這樣下去，他離夢(mèng)想應(yīng)該不遠(yuǎn)了。怎么樣啊，進(jìn)來(lái)坐下聽(tīng)，也算是支持這位歌手吧！”

我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我們進(jìn)去坐會(huì)吧，我想聽(tīng)這個(gè)哥哥唱歌，反正這條街也逛的差不多了，你不累嗎？”可能媽媽也覺(jué)得挺有道理，就同我一起進(jìn)去了。

“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道……”隨著時(shí)間的推移，這首歌也唱完了?？膳銮晌覀冓s上了他休息的時(shí)間。只見(jiàn)他抱著吉他慢慢一瘸一拐地走下臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)他腳踝處上纏著一小段繃帶?？吹轿覀?，他的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，算是跟我們打了個(gè)招呼，便坐在了我們旁邊的一張桌子。原來(lái)那是他專門(mén)休息的地方。只見(jiàn)他伸了個(gè)懶腰，拿起一支筆飛快地寫(xiě)著什么，可能是在自己學(xué)習(xí)吧。

我想起老板剛才跟我說(shuō)的話，有點(diǎn)佩服這個(gè)大哥哥。

我碰了碰他的肩膀：“哥哥，你的腳是怎么受傷的??？”他低頭看了看有點(diǎn)卷邊的繃帶，說(shuō)：“前幾個(gè)星期下班的時(shí)候，下雨了，路滑，下樓梯的時(shí)候把腳崴了，整個(gè)人差點(diǎn)倒在地上。不過(guò)還好當(dāng)時(shí)有這把吉他撐著，我才沒(méi)倒下去，你看，這里有道刮痕?！彼焓种噶酥盖偕怼Ｎ乙豢?，確實(shí)有一道刮痕，還有一點(diǎn)點(diǎn)凹陷?！昂髞?lái)疼的不行，走路都困難，去了趟醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)有點(diǎn)輕微的骨裂，養(yǎng)兩三個(gè)星期就好了。我家不住在這，只是寒暑假來(lái)這里打工而已。沒(méi)辦法，要自己掙學(xué)費(fèi)，減輕家庭負(fù)擔(dān)啊?！?/p>

“你唱歌挺好的啊，一聽(tīng)就很專業(yè)呢！”我向他豎起了大拇指。

“過(guò)獎(jiǎng)了過(guò)獎(jiǎng)了！”他一瞬間竟變得有些羞澀。“有人質(zhì)疑過(guò)我，也有人否定過(guò)我，但我不會(huì)放棄我的音樂(lè)夢(mèng)。我打算去參加《中國(guó)新歌聲》比賽，所以很珍惜現(xiàn)在一切可以唱歌的機(jī)會(huì)?！?/p>

我們聊了一會(huì)之后，胖胖的女老板過(guò)來(lái)通知他可以下班了，他便與我們告別，背起吉他，一瘸一拐的出了店門(mén)。

我們也結(jié)了賬，打車(chē)回了酒店。在車(chē)上，我的腦海里一直在回蕩著他的聲音：“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開(kāi)溫暖懷抱……”

是啊，每個(gè)人都有夢(mèng)想，都是追夢(mèng)人，也許都曾失敗過(guò)，甚至被否定過(guò)，但只要不放棄，勇敢追，夢(mèng)想一定會(huì)敞開(kāi)溫暖懷抱。

小學(xué)我們都是追夢(mèng)人作文【篇4】

一月四日下午一點(diǎn)五十分，黃金廣場(chǎng)人聲鼎沸，已成了人的海洋。我在細(xì)雨中趕到時(shí)，看見(jiàn)一座紅色的大拱門(mén)，上面盤(pán)旋著兩條威嚴(yán)的大龍，好像隨時(shí)就要騰飛起來(lái)，紅色的大拱門(mén)上，有幾個(gè)金燦燦的大字：“奔跑2019，我們都是追夢(mèng)人”。

廣場(chǎng)上，兩千余名文清學(xué)子嘰嘰喳喳地交談著，十分期待接下來(lái)的跑步比賽。

啟動(dòng)儀式開(kāi)始了。三（2）班的同學(xué)們緩緩走上臺(tái)，穿著光彩奪目的衣裳，吟唱著《中國(guó)少年》。

“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興旺國(guó)興旺……”同學(xué)們也跟著小聲唱起來(lái)。

表演結(jié)束后，我們文清路小學(xué)校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)伴隨著掌聲，面帶微笑地走向主席臺(tái)中央，和同學(xué)們見(jiàn)面了。劉校長(zhǎng)宣布“贛州市文清路小學(xué)環(huán)城校區(qū)象征性長(zhǎng)跑之實(shí)地長(zhǎng)跑賽現(xiàn)在開(kāi)始！”

當(dāng)劉校長(zhǎng)把鮮紅的校旗交給趙老師時(shí)，我們都大聲歡呼起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

哨聲吹響時(shí)，同學(xué)們竭盡全力，像離弦的箭一樣向前飛奔。不一會(huì)兒，就有人腳步慢了下來(lái)，額頭上滲出了豆大的汗珠。我趁著這時(shí)，輕而易舉地超過(guò)了他們。我望著旁邊碧綠的章江，細(xì)雨霏霏，給她蒙上了一層薄薄的面紗，像羞怯的公主一般。我貪婪地望著她不知不覺(jué)中，被人絆了一下，重重地摔在地上。我這才如夢(mèng)初醒，緊咬牙關(guān)繼續(xù)前進(jìn)。

漸漸地，我有些力不從心了，呼吸也急促起來(lái)。但當(dāng)我快要堅(jiān)持不住時(shí)，周繪如的媽媽看見(jiàn)了我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你是前十喲！”這個(gè)消息振奮了我，使我堅(jiān)持了下來(lái)。

前面忽然亮了起來(lái)，我加快速度，跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你是第六名！”

這次跑步比賽讓我感悟到，人生不也像一場(chǎng)跑步比賽嗎？只要你努力了，就能獲得滿堂喝彩！我們都是小小追夢(mèng)人，朝著自己的夢(mèng)想，努力奔跑著！

小學(xué)我們都是追夢(mèng)人作文【篇5】

六月驕陽(yáng)似火，總能勾起那顆正在燃燒的心燃燒一切。陽(yáng)光籠罩大地，光輝且熱烈。少年在操場(chǎng)肆意揮灑汗水，有風(fēng)動(dòng)，撫起已被打濕的碎發(fā)，也能聽(tīng)到樹(shù)葉颯颯作響。那雙肆無(wú)忌憚的眼睛，早已在眼底掀起一陣狂潮。

這雙眼睛的主人看到過(guò)很多事情，也理所當(dāng)然地接受一切關(guān)愛(ài)與幫助。然而折射出來(lái)的感動(dòng)與幸福卻被猶如洪水猛獸般的叛逆期一點(diǎn)一點(diǎn)磨損，來(lái)勢(shì)洶洶。

原來(lái)柔軟、依賴于他人的眼神愈發(fā)凜冽。充斥在少年耳邊的一句句嘮叨，批評(píng)，叫罵逐漸被放大，愈發(fā)刺耳。好像要將他推向那無(wú)盡深淵。

但勇敢面對(duì)一切仍然是少年的初衷。似乎終于也能不像話的獨(dú)當(dāng)一面了。

有人說(shuō)：“青春是一種不斷的陶醉，是理性的熱病。”少年喜歡這句話。他在這段稍縱即逝的歲月中如醉如癡，沉溺于自由與狂熱，向往光輝與榮耀。他愈發(fā)肆無(wú)忌憚，好像脫離束縛，一切都唾手可得。

而家庭的突然變故，學(xué)業(yè)的壓力迫使他從這自給自足好不容易營(yíng)造的舒適中拉起來(lái)。

困難與痛苦將他包圍。狼狽不堪。他要堅(jiān)強(qiáng)，勇者無(wú)敵。

在一次又一次的摸爬滾打中，少年灰頭土臉的站起，挺直了脊背。拍去身上的灰塵，破裂的嘴角擠出一抹肆無(wú)忌憚的笑。成功的他將不再懼怕。他仍放肆地睥睨世界。他通身根骨，無(wú)需加冕，亦能為王。

他終于也沉淀出了另一種強(qiáng)大。他終于也去追逐夢(mèng)想，擁抱遠(yuǎn)方。

他終于學(xué)會(huì)感恩這世界，感困苦卻不縈于懷，知世故而不世故，通透明了。

陽(yáng)光打在少年的身上，柔和了棱角。那清澈干凈的眼眸，瞳孔似有狂熱，期盼，野心交織在一起，在眼底掀起一陣狂潮。肆無(wú)忌憚的神情，飛揚(yáng)的嘴角。時(shí)間靜止。

好似于這漫長(zhǎng)無(wú)垠的歲月，狂風(fēng)乍起，突然有你的出現(xiàn)。