昆蟲記小學(xué)550字讀書筆記4篇

煌煌10卷的《昆蟲記》一書，以其瑰麗豐富的內(nèi)涵，喚起人們對(duì)萬物，對(duì)人類和對(duì)科普的深刻省思，《昆蟲記》作者對(duì)昆蟲的細(xì)心觀察、潛心研究和人生體會(huì)熔于一爐，不僅使人們?cè)陂喿x時(shí)獲取相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，而且睿智的思想哲理躍然紙上。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記小學(xué)550字讀書筆記”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

昆蟲記小學(xué)550字讀書筆記篇1

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!

昆蟲記小學(xué)550字讀書筆記篇2

法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。

昆蟲記小學(xué)550字讀書筆記篇3

輕輕合上《昆蟲記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國(guó)，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不，這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。 法布爾——這個(gè)人類杰出的代表，耗費(fèi)其一生的光陰，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”，為我們締造了一個(gè)昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏，以及他相信科學(xué)、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí)，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來。

剛翻開這本書，我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺這本書比無聊的小說有意義、有趣味多了。我尤其喜歡的是描寫螢火蟲的那部分：在螢的皮上有一種白顏色的涂料，形成了很細(xì)很細(xì)的粒形物質(zhì)。于是，光就從這個(gè)地方發(fā)出來。在這些物質(zhì)附近，還分布著一種非常奇特的器官，它們都有短干，上面還生長(zhǎng)著很多細(xì)枝，這種枝干散布在發(fā)光物體的的上面，有時(shí)還深入其中。這是多么細(xì)致的描寫呀!此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在草叢中艱難地捕捉螢火蟲;此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正坐在顯微鏡前仔細(xì)地觀察螢火蟲;此時(shí)，我仿佛看到了法布爾正在燈光下，認(rèn)真地記著什么，臉上露出喜悅之情……

昆蟲記小學(xué)550字讀書筆記篇4

法國(guó)昆蟲學(xué)家、作家法布爾曾經(jīng)說過，在對(duì)一個(gè)東西說“是”之前，我要觀察和觸摸它，不是一次，而是兩三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問。

通過仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨(dú)特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時(shí)耐心地在草叢中等待，然后開始接近獵物進(jìn)行詢問，然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個(gè)工具很小，不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊，動(dòng)作輕柔，仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機(jī)動(dòng)性，從而成功捕獲食物。

在這本書里，法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它，直到毫無疑問。我們也通過作品認(rèn)識(shí)了聰明的麻醉師螢火蟲!

在法布爾的書中，觸摸這個(gè)詞深入我的內(nèi)心。今年春天，在科學(xué)課上，我們每個(gè)人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后，人們每天都盯著杯子，期待著它。但是一個(gè)星期過去了，種子完全不動(dòng)了。有人說太早，有人說埋得深，大家挖完再說。第八天，種子終于破土而出，像細(xì)針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過了兩天，它的葉子慢慢長(zhǎng)起來，大如小釘子，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后，學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論。幾天后，它長(zhǎng)出了它真正的葉子，它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們，并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。

后來我和媽媽來到櫻花林，觀察開放的櫻花。看，一些櫻花是白色的，一些是粉色的。他們看起來真的很特別!我用手輕輕撫摸他們的花瓣，冰涼冰涼。風(fēng)一吹，樹上的櫻花就落下來了。我撿起花瓣，扔向天空。櫻花雨一個(gè)接一個(gè)地落下，我們?cè)诨ò暧昀锟鞓返靥?/p>

這個(gè)世界上有很多美好的東西。要學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水。你一定會(huì)觸摸到幸福，收獲幸福。