寒假人文社科閱讀書籍6本

寒假人文社科閱讀書籍有哪些?閱讀一本好的書籍可以豐富人的思想，提高人對生活的認識，豐富自己的精神世界，可使人更加理性的看待現(xiàn)實問題。下面小編為大家整理了寒假人文社科閱讀書籍6本，希望大家喜歡!

寒假人文社科閱讀書籍

1.《歡樂的經(jīng)濟學(xué)》，戴維·亨德森

這本書的作者是一位十分專業(yè)的經(jīng)濟學(xué)專家，他對這本書提出的使命是積極的傳播自由經(jīng)濟的理念和思想，這本書的最大特色是許多內(nèi)容都是作者自己經(jīng)歷過的，而且進行了十分生動形象的分析，對于普及經(jīng)濟學(xué)中的基本思想，十分有用。

2.《追尋生命的意義》，弗蘭克爾

弗蘭克爾一家是經(jīng)歷過納粹迫害的猶太家庭，那時，他全家都被關(guān)在了奧斯維辛集中營，他幾乎所有的親人都在那時候死去了(只有他和妹妹幸存了下來)。弗蘭克爾本身就是一位著名的心理學(xué)家，所以從煉獄般的集中營出來之后，便將其自身的經(jīng)歷譜寫了出來，并開辟了“意義療法”，這本書適合那些希望尋找生活意義的人們。

3.《如何閱讀一本書》，莫提默·艾德勒/查爾斯·范多

閱讀真的像你想象的那么簡單嗎?閱讀究竟有無捷徑可言?為什么閱讀同樣一本書，有些人能夠獲得許許多多的感悟和知識，而你卻只能記得大致的內(nèi)容和情節(jié)?這本書將會告訴我們，其實，閱讀并沒有你想象的那么簡單。所以，對于喜歡閱讀的讀者，這本書無疑是一本經(jīng)典的閱讀指南和實用手冊。這本書將通過閱讀的三個層次，讓你閱讀的更好。

4.《拖延心理學(xué)》，簡·博克/萊諾拉·袁

拖延，是最可怕的惡習(xí)之一，生活中我們總是會面對各種各樣的拖延事件，那么你對拖延這一心理過程究竟了解多少?你敢于向拖延這一惡習(xí)開戰(zhàn)嗎?本書，將會在兩位著名的心理學(xué)者的帶領(lǐng)下，精準定位，找到拖延惡習(xí)的根源，幫助你更好的減輕拖延習(xí)慣，享受成功生活。

5.《寬容》，房龍

歷史，是一個十分奇妙的東西，它可以席卷一切，也可以記憶一切。在人類文明的初期，宗教，總是一個繞不開的話題，尤其是在西方社會中，宗教的仁慈和血腥，統(tǒng)治著西方世界長達幾千年，究竟是寬容還是不寬容?這是一部關(guān)于宗教的歷史著作，這是一部關(guān)于人類血腥與進步的著作。

6.《影響力》，羅伯特·B·西奧迪尼

影響力永遠影響著我們的生活和習(xí)慣，影響著別人的思維和行動。為什么有些領(lǐng)導(dǎo)人可以輕而易舉的獲得影響力?為什么商人能夠通過影響力來快速出售貨物?為什么推銷員能夠讓你購買一些你本就不需要的東西?這一切，其實都是影響力在作怪。這本書，是一本十分有趣的書籍，它將告訴你影響力的來源以及如何才能具有影響力或者不受影響力的影響。

四種快速高效的閱讀技巧

方法一：快速泛讀(fastextensivereading)

這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的文章，要求讀得快，理解和掌握文中的主要內(nèi)容就可以。要確定一個明確的閱讀定額，定額要結(jié)合自己的實際，可多可少，例如每天讀20頁。

方法二：計時閱讀(timedreading)

計時閱讀每次進行5～10分鐘即可，不宜太長。因為計時快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞，精力分散反而乏味。

方法三：尋讀(Scanning)

尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。

尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息，如人物、事件、時間、地點、數(shù)字等，而對其它無關(guān)部分略去不讀的快速閱讀方法。

方法四：略讀(skimming)

略讀又稱跳讀(readingandskipping) 或瀏覽(glancing)，是一種專門的，非常實用的快速閱讀技能。

略讀有下列幾個特點：

A.以極快的速度閱讀文章，尋找字面上或事實上的主要信息和少量的闡述信息。

B.可以跳過某個部分或某些部分不讀。

C.理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

閱讀的基本技巧是什么

1、瀏覽(Surveying)

讀者在正式對書籍進行閱讀之前，可通過快速瀏覽，初步了解書的主要內(nèi)容。瀏覽將使你了解閱讀材料的組織形式，確定需用的最佳閱讀方式，快速高效地組織思考過程，完成閱讀目標。

2、略讀(Skimming)

讀者在沒有充足時間、足夠興趣，或根本沒有必要仔細地閱讀某些材料的時候，以很快的速度閱讀，并略去部分內(nèi)容，來獲取文章要旨和自己需要的內(nèi)容。通常關(guān)于某個課題的大量略讀，比細讀一、兩本書要好得多，能幫你在短時間內(nèi)獲得比較多的知識。

如果是四、五千字的文章，讀者應(yīng)該以最快的速度讀第一段或前兩段的全部，以便弄清文章的整體背景。然后快速掃視每段的首尾句或前幾行，因為主題句通常位于段落的首尾。后面的幾段可以略去許多句子，最后一段通常包含全文的總結(jié)，一定要全面閱讀。略讀大致為普通速度的兩倍以上，但理解率較低，因為略讀的目的是以最快速度獲取文章的主題。

3、尋讀(Scanning)

主要用于從材料中找出某些信息，而不需要閱讀全部。如報上尋找電視節(jié)目、查找電話號碼簿、翻詞典查生詞。尋讀的目的是快速準確找出資料和信息，應(yīng)心中默記提示詞，避免無關(guān)的詞匯、思想的干擾。找到后，就應(yīng)仔細閱讀了。

讀者為了節(jié)省時間，必須熟知材料的排列順序。有些按字母排序，象詞典、索引之類;有的以邏輯排列，如節(jié)目表、史料以時間為序。

4、研讀(Studying)

德國普朗克說：“讀書而不思考，等于吃飯而不消化?！碑斝枰獙ψ髌纷龀鲈u價，或者吸收全文的觀點、理論時，應(yīng)進行細致、思辨的研讀。

讀者在研讀時，必須細心，有時需要停下來重讀或思考、記憶，體會字里、言外之意，以便能完全地理解材料。重讀應(yīng)以速讀的速度進行。