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  • 讀書筆記小王子

    | 阿祖

    讀書筆記小王子3篇

    小王子的主人公代表著兒童純凈無(wú)瑕的精神世界,以屬于孩童的目光發(fā)掘世間的真情和溫馨。度過(guò)短暫的讀書活動(dòng),你一定產(chǎn)生了許多的想象,快寫一篇小王子讀書筆記和我們分享。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“讀書筆記小王子”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    讀書筆記小王子篇1

    這本書的閱讀率是僅次于《圣經(jīng)》的。對(duì)于《圣經(jīng)》,我向來(lái)認(rèn)為是本可望而不可及的神書,只有那些文化人或者是虔誠(chéng)的教徒才會(huì)對(duì)它如饑似渴,而我等小輩極不嚴(yán)肅的閱讀

    恐有褻瀆之嫌。竟然是在音樂(lè)課上,老師帶來(lái)了這本書。起先,我對(duì)它是不屑一顧的,就像水里的魚對(duì)天上的鷹那樣不理不睬,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)分屬于兩個(gè)不同的世界。

    真得沒(méi)想到,這本號(hào)稱神圣的書會(huì)擁有一個(gè)很可愛(ài)的名字-《小王子》。遙望扉頁(yè),我仿佛變成了童年時(shí)酷愛(ài)童話的小女孩。童話里的王子騎著白馬,永遠(yuǎn)是黃頭發(fā);帶著微笑,永遠(yuǎn)是燦爛的。結(jié)局大同小異,王子總會(huì)攜美麗可人的公主走進(jìn)富麗堂皇的宮殿,過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。

    捧讀《小王子》,才發(fā)現(xiàn)它不是一本單純意義上的童話,它可以讓忙碌的人們放下手中的活計(jì)去癡癡地讀它,千遍萬(wàn)遍也不厭倦,繼而為自己終日的忙碌傷悲,為匆匆逝去的童年惋惜。讀著讀著,他們又會(huì)覺(jué)得自己和小王子同樣天真、幼稚,想和他成為朋友,想進(jìn)入他的世界。盡管小王子的世界很小且屬于另一個(gè)星球,但那里沒(méi)有憂傷,充滿新奇,令人神往。

    細(xì)讀《小王子》,書中的一切恍然卻如在眼前。那些畫,那個(gè)虛偽的人,那個(gè)可憐而又快樂(lè)的酒鬼,那個(gè)地理學(xué)家,那個(gè)點(diǎn)燈人,那朵小王子最愛(ài)的花兒,還有那只狐貍……以及所有的夢(mèng)想。一切都是那么栩栩如生,閱讀的過(guò)程也就成了與他們的對(duì)話和溝通。

    掩卷遐想,我油然而生這樣的感覺(jué):有些東西比較適合成為一個(gè)泡沫,留在記憶里,不會(huì)破掉,也不用擔(dān)心它會(huì)飛走。的確,現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的,像小王子得知他最心儀的花兒和那些普通的玫瑰并無(wú)異樣是一樣的。普通不是誰(shuí)的錯(cuò),小王子用心血栽培了她,她永遠(yuǎn)是其記憶中的最美,這就足夠了。

    我不是個(gè)極勤奮的人,但卻認(rèn)真地看完了這本書和其中的每一幅畫。于是,我將它確定為我的第一本書。作出這樣的選擇,決非否定我以往的閱讀,而是基于它帶給我的思想升華。

    它不僅領(lǐng)我進(jìn)入了快樂(lè)的世界,而且讓我明白了平凡的偉大。上蒼安排我們?nèi)绱似椒玻匀挥兴牡览?。不要為金錢而哭泣,也不要為平凡而氣餒,更不要為昨天而苦惱。累了,煩了,讀讀《小王子》,你會(huì)悟出許多看似簡(jiǎn)單但你又無(wú)法弄懂的道理,至少你會(huì)堅(jiān)信明天總是美好的。

    一堂音樂(lè)課,一本《小王子》,一個(gè)夢(mèng)就這樣成為一個(gè)泡沫,讓忙碌的我停下手中的事去欣賞它,去走進(jìn)它為我們呈現(xiàn)的世界。

    讀書筆記小王子篇2

    宇宙飛船穿過(guò)浩淼無(wú)垠的太空,璀璨的星河中,一顆不起眼的行星上,生長(zhǎng)著一株沾著淚珠的玫瑰,她的臉上染著淡淡的憂傷,嬌艷的花蕊不住地嘆息,花香縈繞,卻帶著幽幽哀愁,伴著無(wú)比的眷戀。那個(gè)自己愛(ài)過(guò)的人,再也不會(huì)回來(lái)了吧,腦海中回響道,那藏在記憶深處的,依舊是那段最珍貴的時(shí)光。

    玫瑰闖入了她的主人小王子的世界,這個(gè)孤獨(dú)的男孩藏蘊(yùn)著人類最初最純凈的心,他喜歡悠閑地坐在椅子上看著四十三次的日落,他喜歡用好奇去觀賞這個(gè)世界,他的愛(ài)是最純凈的,對(duì)玫瑰有著永久的掛戀。但小王子卻與玫瑰鬧了別扭,離開(kāi)玫瑰。帶著最初始最純凈的心,小王子開(kāi)始了奇妙的旅行,正如小孩子一樣,當(dāng)他滿懷欣喜地去面對(duì)其他星球的人們時(shí),卻對(duì)那些所謂追逐夢(mèng)想不斷工作的大人們感到晦澀難懂,人們往往是事與愿違吧,為了所謂夢(mèng)想的東西追逐,卻忘記自己的那份初心,這往往就是那些不可理喻的大人的所做所為吧。

    小王子到達(dá)的最后一個(gè)星球是地球,這個(gè)我們生活的地方,他在那里遇見(jiàn)了一只狐貍,并且在狐貍的要求下馴服了狐貍,狐貍認(rèn)為被馴服之后一定會(huì)感受到快樂(lè),也對(duì)小王子愛(ài)屋及烏,喜歡那被風(fēng)拂過(guò)的麥浪。

    小王子在狐貍的話中學(xué)會(huì)了愛(ài)的獨(dú)一無(wú)二,于是想起了那顆行星上的玫瑰,他告訴狐貍自己必須要對(duì)愛(ài)付出責(zé)任,我想,這時(shí)狐貍心中一定會(huì)感到些許不舍與失落吧,人也往往是在不經(jīng)意間傷害了他人,而他人的心緒只能由自己去承擔(dān),成為永恒不可擦去的那抹痕跡。雖然心有所傷,但狐貍?cè)匀辉诜謩e時(shí)吧真理告訴了小王子:實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的,必須用心去體會(huì)。

    可是小王子在探求玫瑰的路上,發(fā)現(xiàn)自己再也不能回到那顆星球上了,他徘徊在降臨于地球的地方,對(duì)那獨(dú)一無(wú)二的玫瑰感到無(wú)窮無(wú)盡的思戀,他最終因?yàn)樗紤俣业搅硕旧咦尪旧哂枚疽簩⒆约憾舅?,讓笨重的身體留在地球上,靈魂去尋找那玫瑰。故事的結(jié)尾是小王子無(wú)力地倒在沙漠里,無(wú)聲無(wú)息,如石沉大海。

    這本被譽(yù)為“成人童話”的小說(shuō)叩擊我那緊鎖的心弦,四散的哲理蘊(yùn)含其中。

    讀書筆記小王子篇3

    我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?,那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它,我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn):我在一天之內(nèi)把那本書讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定,當(dāng)你讀完那本書是你也會(huì)讀四遍。

    這本書作者是飛行員作家(法)圣??颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員,生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。

    這本書是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里,他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。

    這本書是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫道:“獻(xiàn)給萊昂韋爾特,請(qǐng)孩子們?cè)?,我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的友;其二是:這個(gè)大人居住在法國(guó),在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以,我把我的獻(xiàn)詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂韋爾特?!?/p>

    北京出版社寫道:“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事?!?/p>

    還有一段我要說(shuō),你們仔細(xì)看:“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候,他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō),他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你:“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題,他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是,如果對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子?!彼麄兙蜁?huì)高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現(xiàn)實(shí)了。

    四個(gè)字:太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書的內(nèi)容了。

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