有關(guān)三下鄉(xiāng)的實踐總結(jié)5篇

三下鄉(xiāng)”活動的內(nèi)涵其實是極大的豐富，方式也是特別新穎別致，殊途同歸之感強(qiáng)烈。下面是小編為大家整理的有關(guān)三下鄉(xiāng)的實踐總結(jié)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

有關(guān)三下鄉(xiāng)的實踐總結(jié)篇1

三下鄉(xiāng)之前，我一直很期待這樣一個傍晚：日暮西斜，伙伴們都在操場閑坐，可以玩撲克和狼人殺，可以下棋，可以喝喝茶，聊聊天，可以有一場籃球賽，可以一起飆歌，風(fēng)乎舞雩，就像羅馬假日的時光。

后來，我們初來乍到，有太多的不適應(yīng)，不適應(yīng)在宿舍叫外賣變成自己買菜做飯，不適應(yīng)沒有電腦和WiFi的夜晚，不適應(yīng)每天都早早來學(xué)校的小學(xué)生永遠(yuǎn)活力四射地在你身邊吵吵鬧鬧。

再后來，一切似乎都漸漸安頓下來了。

傍晚，我和一個小男孩在玩投籃，一場意料之外的籃球賽卻因此在悄悄醞釀著。越來越多的人陸陸續(xù)續(xù)參與進(jìn)來，自然而然地，我們開始組隊，開始一場男生和女生、大學(xué)生和小學(xué)生的PK。面對勇猛而技術(shù)嫻熟的男生，女生毫不畏懼，可是面對小男孩，我們就沒辦法了，我們在不能欺負(fù)小朋友的同時對于對手利用小孩子進(jìn)球的計謀恨得牙癢癢，加上充當(dāng)半個裁判的觀眾們一直在推波助瀾，各種爆笑場面不斷出現(xiàn)，把對手看成隊友，死扣著球連隊友也不給，對手投籃不進(jìn)自己還幫忙補(bǔ)球……揮汗如雨但笑聲不斷。

細(xì)看雨后，雖然沒有彩虹，但小小校園卻格外迷人。

有關(guān)三下鄉(xiāng)的實踐總結(jié)篇2

這是我給你們上的第一節(jié)籃球課。

你們?nèi)轮Ⅳ[著，不時地提出自己的意見給我，我不想聽也聽不到你們說的話。

我說，安靜！你們就安靜下來了，然后我?guī)е銈冏鰺嵘磉\(yùn)動。

我問你們，想打籃球嗎？你們大聲地回答，想！我又問了一遍，你們又更加大聲地回答了一遍。

我把你們分成了四支小隊伍，想讓你們進(jìn)行對抗，但是發(fā)現(xiàn)這個方法好像不太可行。然后根據(jù)你們的意見，讓你們自由組隊。結(jié)果就有了很多支小隊伍進(jìn)行對抗。

天氣還是很炎熱的，但是你們沒有抱怨。你們抱怨的是，為什么還輪不到自己上場。我說淡定一點，先排好隊，每一支隊伍都有上場的機(jī)會。你們就不再吵鬧了。

下課了，你們又在抱怨，為什么這一節(jié)課的時間這么短，還沒有打過癮就下課了。我把你們都趕回了教室，因為天氣實在是太熱了。

后來，我聽到你們有些人偷偷地叫我?guī)煾?。我感到好笑，卻也有些感動。感覺到自己為人師表的責(zé)任，也感覺到你們對籃球的熱愛。

我會記得你們的。二年級的全體男同學(xué)。

有關(guān)三下鄉(xiāng)的實踐總結(jié)篇3

第一天的時候我們應(yīng)急組對這一切非常好奇，也非常期待。盡管我們似乎把工作安排得很有條理，很到位，到真正實踐起來的時候，我們發(fā)現(xiàn)這些計劃始終趕不上變化，我們的工作安排一直有變動，以致于我們的工作受到影響，但我們應(yīng)急組的成員一直在盡我們最大的努力把工作做好，決不讓不應(yīng)該發(fā)生的事情發(fā)生了。我們這樣做為的是能夠把我們應(yīng)急組的工作做好，能夠給學(xué)生們提供一個安全和良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，能夠給這個三下鄉(xiāng)的活動做出一點點微不足道的貢獻(xiàn)。

如果說第一天是工作的適應(yīng)期，那么第二天就是工作調(diào)整期，我們的工作似乎進(jìn)入狀態(tài)了，許多工作的進(jìn)行順利了很多。我們應(yīng)急組的工作是上學(xué)時負(fù)責(zé)對學(xué)生做好簽到記錄，放學(xué)時對家長簽到做好記錄，然后再有秩序地把學(xué)生領(lǐng)到校門口，一一交到家長的手中。

我們還負(fù)責(zé)從早上8點到凌晨6點的值班安排。也許你會問這么長的值班時間，怎么可能做到，沒錯我們真的都有做到了。這并不是自吹自擂，雖然工作量大確實是很大，耗費時間很長，但是我們隊員的責(zé)任心和高漲的熱情引領(lǐng)著我們一定要把工作做好。

第三天，也就是今天，我們的工作做得挺順利的，我們接送孩子的時間有所縮短，雖然沒有理想中的好，但我們認(rèn)為有進(jìn)步就是最大的快樂，要知足常樂，但我們并沒有止步于此，我們每天都會開會，我們都會對當(dāng)天的工作進(jìn)行匯總，找出不足，想出更好的方法來做好我們應(yīng)該做的工作。

金無足赤，人無完人。對于我們所做的事情，我們要抱著一顆平和的心去對待，不要過于強(qiáng)求，要有包容之心。但，我們也不能忽視我們錯犯的錯誤，要知道，細(xì)節(jié)有時候會決定成敗，對于我們所犯的錯誤，我們盡量把錯誤縮小到最小的限度。

有關(guān)三下鄉(xiāng)的實踐總結(jié)篇4

今年暑假，我跟隨__師范學(xué)院赴__縣__鎮(zhèn)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。主要任務(wù)是到__縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)支教。雖然只是短暫的十天，但讓我學(xué)到了很多，又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多。這十天的支教，我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師。

在這十天的教學(xué)工作、調(diào)查、交流和生活中，我學(xué)會了很多東西，對一些事情也有了新的看法，對自己的認(rèn)識更進(jìn)了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng)，給我提供了一個廣闊的鍛煉自己的平臺。這十天的時光將會給我留下永恒的回憶，這次實踐也會成為我人生的一筆財富。支教結(jié)束之后，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。

一、把握機(jī)會 加強(qiáng)鍛煉

實踐是檢驗真理的一個標(biāo)準(zhǔn)，切實加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)系實際的能力，現(xiàn)代教育也越來越重視社會實踐。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機(jī)會來鍛煉自己，提升自己各方面的能力，為以后進(jìn)入社會打下良好的基礎(chǔ)。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境，這才是對個人能力的最好鍛煉，在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會，才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，增強(qiáng)工作實踐能力。

二、努力學(xué)習(xí) 提高從教能力

在這十天的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ)。普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)知識不夠扎實，現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈活應(yīng)用等等。為此我今后要加強(qiáng)這些知識的學(xué)習(xí)和鍛煉，刻苦學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，將來做一名稱職的人民教師，以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。

三、奉獻(xiàn)愛心 幫助他人

大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量，去幫助那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水，我們是在教育別人的同時也磨練了自己，我在這十天的教學(xué)中，始終給同學(xué)們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件，但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，我相信勤能補(bǔ)拙，只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，就算沒有好的學(xué)習(xí)條件，我也可以有一個美好的前程。

三、講求合作 提高效率

當(dāng)今社會是一個競爭十分激烈的時代，單憑個人的單打獨斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作，合作精神、合作意識顯得非常重要，因為在當(dāng)下每一個人都是相互聯(lián)系在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測、紛繁復(fù)雜的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作，和有的人合作一次，可能就一去不復(fù)返了，但和有的人合作一次就成為朋友，朋友之間就更需要相互的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作機(jī)會，誠信合作達(dá)到雙贏的效果?？梢赃@樣說，一個人的誠信度有多高，她/他的成就就有多大。

在評價別人的缺點時，首先要保證這些缺點在你身上就是優(yōu)點。

在這十天里，我對此就認(rèn)識非常深刻。就拿給三年級二班排節(jié)目來說，如果沒有合作互助，僅憑我一個人就不會有那么好的效果。一起三下鄉(xiāng)的同胞們，我愿和你們做永遠(yuǎn)的朋友，真誠的希望你們都能夠答應(yīng)。現(xiàn)在就把我們的合影放在這里。

四、學(xué)會感恩回報社會

金集鎮(zhèn)的村民給我的感受是，他們那么的淳樸和慈愛。我們在教室住宿，是他們借給我們被子，讓我們度過了十個晚上，對待我們想自己的孩子一樣。讓我非常的感動。我在這里珍重的說一聲：謝謝叔叔阿姨，向你們致敬。

我們的生命不是上帝給予的，而是我們的父母給予了我們的生命。父母艱辛的把我們撫養(yǎng)長大，無時無刻不關(guān)懷著我們，當(dāng)我們獨立了，當(dāng)我們有成就了，我們最不要忘記的是自己的父母，其次是幫助過、鼓勵過我們的所有人。因此我們要懂得感恩，要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為，讓我們的靈魂深處，心底里、骨子里都懂得感恩。當(dāng)一個人的人生目標(biāo)實現(xiàn)了，價值得到升華了，就應(yīng)該到回報的時候了。我認(rèn)為回報有三個層次：回報父母和朋友;回報社會和你周圍的環(huán)境;回報人類。

總之，這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多，學(xué)到了從課本上無法學(xué)到的東西。切身經(jīng)歷了社會交往的過程，感受了其中的快樂和憂傷，雖是短短的十天，但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷，將會給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個發(fā)展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，加強(qiáng)對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師，我會為這個信念進(jìn)行堅持不懈的努力，最終去詮釋它，實現(xiàn)自己的人生價值。

有關(guān)三下鄉(xiāng)的實踐總結(jié)篇5

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會、回報祖國的機(jī)會。為了感受農(nóng)村變化，很榮幸能成為其中的一員去往長治郝家莊村進(jìn)行本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

此次“三下鄉(xiāng)”我們一起圓滿完成了下鄉(xiāng)所有任務(wù)。這一路走來。我從中學(xué)到了很多。團(tuán)隊協(xié)作、與人交流、學(xué)會理解和包容等。

一、團(tuán)隊意識:來自不同部門的15個人，在一起工作，起生活， 良好的團(tuán)隊意識是一切活動成功的前提。在整個行程中，我們始終以集體為重，一切服從集體，一切從團(tuán)隊著想。在我們這個集體當(dāng)中，隊員們用自己的心去關(guān)懷，去奉獻(xiàn)，使我們的行程充滿了歡聲笑語。

二、溝通交流:每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，我們經(jīng)常晚上坐在一起談?wù)勑?，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。

三、理解包容:每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。雖然在商量過程中，往往意見不致，但我們都能互相理解。慢慢地我們學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。

一周的時間不長，但一路走來，對于我個人來說，收獲頗多，也給我留下了很多深刻的記憶。本次“三下鄉(xiāng)”讓我切身體會到勞動生活的艱辛，使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動成果，珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結(jié)束了，但在這幾天的實踐活動中，我從中受到了鍛煉、增長了才干、磨練了意志、砥礪了品格。

這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的。因為這不僅是次實踐，還是一種實實在在的收獲，更是一次人生經(jīng)歷，是一生中寶貴的財富:它也將成為我一生中的最美好的回憶。我相信在以后的生活中我會用更加飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，努力實現(xiàn)自己心目中的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。

消除貧困，實現(xiàn)全體人民的共同富裕，是中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的，是社會主義的本質(zhì)要求。隨著扶貧開發(fā)進(jìn)入新的階段，由于個人素質(zhì)和資本積累的差異，個人收入差距擴(kuò)大的趨勢加劇，因低收入、失業(yè)、疾病等因素造成的階層性貧困發(fā)生機(jī)率大大增加。扶弱、濟(jì)困自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德，源遠(yuǎn)流長，也充分體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

參加了這次在長治縣的三下鄉(xiāng)扶貧工作后，我由衷的感到高興和激動。在此之前我還從未接觸過扶貧工作，盡管實踐時間短暫，但政府的每一位工作人員還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認(rèn)識?，F(xiàn)將此次實踐的心得體會小結(jié)如下:

首先我學(xué)習(xí)到了在整個行程中,我們始終以集體為重,一切服從集體,一切從團(tuán)隊著想。遇到冷眼旁觀時,我們相互勉勵。在我們這個集體當(dāng)中,隊員們用自己的心去關(guān)懷,去奉獻(xiàn),使我們的行程充滿了歡聲笑語。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。理解包容每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切。其次我對農(nóng)村扶貧工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過相關(guān)工作，所以對扶貧工作缺乏認(rèn)識，總覺得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要，通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到只是一味的閉門造車并不能轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生活條件，有時必須要借助外力，才能更好更快的實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。必須進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平，成為帶動幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件，在產(chǎn)業(yè)增收上找路子，想辦法。

總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這不僅是一次實踐,還是一種實實在在的收獲,更是一次人生經(jīng)歷,是一生中寶貴的財富!它也將成為我們一生中的最美好的回憶。今后,讓我們用飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,努力實現(xiàn)自己心目中的遠(yuǎn)大理想抱負(fù)。