垃圾分類獲獎作文5篇

在垃圾分類之后可我們大家以根據(jù)不同的垃圾進行處理，而不是一味的全部焚燒，因此分類垃圾可以減少二氧化碳的排放。下面是小編為大家整理的垃圾分類獲獎作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

垃圾分類獲獎作文【篇1】

在這碧水藍天的福州城里，我們快樂地生活著?？墒?，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個棘手的問題。

福州城每年都會產(chǎn)生成千上萬噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會對環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類，回收利用。

垃圾分類，就是把垃圾分開來嘍！這很簡單，誰都會?？墒?，分類真的管用嗎？當然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認真地進行分類，它們就都成了寶貝啦！就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油！三個廢餐盒，便可以提取出制作一把學生用尺的材料！可見，垃圾分類是多么重要。

那么，有人就會說了：“既然垃圾分類可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶?。俊焙芎唵?，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍藍的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收（干）垃圾桶、綠油油的廚余（濕）垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧？我們怎么知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢？”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾；豬吃了會死的是有害垃圾；賣了能買豬的是可回收垃圾；不能賣也不能買豬的是不可回收垃圾?！?/p>

讓我們一起保護環(huán)境，垃圾分類吧！垃圾分類，讓生活更美好！

垃圾分類獲獎作文【篇2】

生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋……

我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？

原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源，如果重復使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料，但要注意，重復使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內。

我會把家里的生活垃圾進行分類，如：家里的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重復使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標志，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，杭州的空氣質量越來越好，污染程度越來越低。

當然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。

希望我們能繼續(xù)保持下去，這樣空氣環(huán)境可以變得更好！

垃圾分類獲獎作文【篇3】

近幾年來，我國環(huán)境污染尤為嚴重，保護環(huán)境已成為人人關注的問題。

現(xiàn)如今，我們村從2017年村干部開始給每家每戶都發(fā)了兩個小垃圾桶。一個是用來裝其它垃圾，一個用來裝廚余垃圾。從那一刻起媽媽就規(guī)定不能亂扔垃圾，要把垃圾進行分類。在我們家廚房有兩個垃圾桶，客廳也有兩個垃圾桶。在我家我是比較懶的，不管三七二十一隨手一扔，媽媽每次倒垃圾都會看一下垃圾有沒有分類。在媽媽的教育下，我從一開始的不耐煩到后來慢慢認真的把垃圾分類到垃圾桶里，媽媽夸我：“真棒，是個好孩子！以后可以幫媽媽一起分擔垃圾分類的任務了。”聽了媽媽的夸獎，覺得自己很有成就感。

一直以來的生活習慣不是一下就能改變的。剛開始大家都不習慣，還鬧了些小矛盾。村里貼了很多垃圾分類的宣傳圖片，還給每戶人家都發(fā)了宣傳手冊，廣播每天也會播出垃圾分類對大自然的好處。經(jīng)過一段時間的過渡期，大家也認識到了垃圾不分類會給我們生活的環(huán)境帶來的傷害。今年暑期我們村舉辦了春泥計劃“垃圾分類，從我做起”的活動。從初中到幼兒園的小朋友都參加了。村干部給我們講了垃圾分類的知識后就開始做游戲了。就連兩三歲的小朋友都搶著要參加。村干部把垃圾的種類分別以圖片的方式打印到紙上發(fā)給每個小朋友，大家手中拿的圖片都不同，排好隊分別將圖片放到相應的垃圾桶里。大家表現(xiàn)的都很棒！節(jié)目結束后村干部還給我們參加活動的小朋友們發(fā)了小禮品，大家可開心了。

垃圾分類后廚余垃圾被環(huán)衛(wèi)工人送到了廚余垃圾無害化處理中心進行處理?？梢蕴幚沓捎汀⑺?、殘渣的分離。油加工出來可以用作汽車的燃料。水會流到污水處理廠進行處理。把殘渣發(fā)酵成沼氣存起來可以用來發(fā)電，發(fā)酵后的殘渣可以用作堆肥，讓田地更肥沃，農作物長的更好。其它垃圾送到分揀中心，工作人員把不同的垃圾進行分類，送到不同的工廠進行加工就會成為我們身上穿的衣服、窗簾、床單等生活用品。實現(xiàn)了可回收垃圾的再利用。這樣我們生活的環(huán)境就會變得更潔凈。

垃圾分類，保護環(huán)境，從小做起，從我做起！

垃圾分類獲獎作文【篇4】

昨天，我在電視上看到了一個垃圾分類的故事：豬豬俠在垃圾村與一群被垃圾獸搶奪智慧的垃圾蟲戰(zhàn)斗。因為垃圾村是清理人類垃圾的地方，所以垃圾蟲提出答題（垃圾分類），答錯了就要“砍頭”。

豬豬俠毫不猶豫地答應了。

垃圾蟲先說明了答題規(guī)則：“如果答對一題獎一朵紅花，答錯了就得一個大錘子?！闭f完，垃圾蟲開始出第一道題：“請問，油漆桶是哪一種垃圾？A：可回收垃圾；B：不可回收垃圾；C：有毒有害垃圾；D：以上答案都不是”。豬豬俠聽了，做出一副很容易的樣子：“切，當然是可回收垃圾了！”垃圾蟲一聽，哈哈大笑，差點兒笑掉大牙，它說：“錯，是有毒有害垃圾，祝賀你，得了一個大錘子！”聽了這話，豬豬俠可不敢大意了，他馬上提高了謹慎。

接著，垃圾蟲又開始出第二道題：“請問，塑料桶是哪一種垃圾？A：可回收垃圾；B……”。聽完了這題，豬豬俠心里默默地想：“連油漆桶都是有毒有害的，那塑料桶就更不用說了！”

“是有毒有害垃圾！”豬豬俠大聲說?！班蓿渴菃?？”垃圾蟲明知故問：“錯，應該是可回收垃圾。祝賀你，又獲得一個大錘子！”豬豬俠急了，臉上紅彤彤的，額頭上冒出了冷汗。

“最后一題，聽好啦！請問毒蛇是哪一種垃圾：A……”垃圾蟲不緊不慢的說。豬豬俠聽到毒蛇二字，心想：“毒蛇，毒蛇，有毒的蛇，當然是有毒有害的垃圾嘛?！眲偹伎纪?，豬豬俠就說是有毒有害的垃圾。垃圾蟲這次真是笑得糟糕，大牙幾乎笑掉全光了。它邊走邊說：“錯，答案是D：以上答案都不是，因為蛇是動物！哈哈……”。三題豬豬俠全答錯了，垃圾蟲要砍豬豬俠“腦袋”，不過幸好他跑得快，不然就暈了。

原來垃圾分類是如此重要。垃圾分類是為人類造福，是我們共同的責任。我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，污染環(huán)境的后果不言而喻，所以，我們應該在日常生活中養(yǎng)成垃圾分類的習慣，做減少環(huán)境污染，保護環(huán)境的踐行者。

如果全世界的人都不知道垃圾分類，那還不知道世界將會成為一個怎樣的城市……

垃圾分類獲獎作文【篇5】

現(xiàn)在的環(huán)境真是被污染得很厲害?。∪藗冸S處丟垃圾，從不分類，都把清澈的河水污染成發(fā)臭的污水了。所以，我們學校不久之前就舉辦了一個垃圾分類的活動，名叫“30（1+2）小手牽大手”。那天，我們學校舉辦了垃圾分類的活動。呼吁人們必須要愛護環(huán)境，支持垃圾分類。并叫我們也帶動社區(qū)里的居民們，讓他們也知道要保護環(huán)境，不能再亂扔垃圾了。

而且我們學校非常重視這個垃圾分類的活動，并且每個年級都有自己垃圾分類的口號，時刻記在心里。還做了垃圾分類的小品，讓我們知道人類一天會造成多少垃圾，如果不及時處理，到底會浪費多少資源?。∵@也讓我們知道了垃圾造成的危害，讓我們時時刻刻都把這句話銘記在心“垃圾處理，刻不容緩！”學校還請專家來演講，垃圾回收了有什么作用，回收之后可以做出一些什么。經(jīng)過這次的活動，我們學校立即實施垃圾分類。學校給每個班發(fā)了幾個垃圾桶，有不可回收、有紙類垃圾桶，在樓梯口也有。同學們經(jīng)過垃圾分類的活動，都知道分類的好處，所以大家都積極參與。這次的活動真讓我們受益匪淺?。?/p>