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  • 垃圾分類高中作文

    | 啟智

    垃圾分類高中作文5篇

    垃圾分類他其實(shí)是可以減少對(duì)環(huán)境的污染,還可以減少垃圾的占地面積,同時(shí)可以將回收的垃圾進(jìn)行二次利用。下面是小編為大家整理的垃圾分類高中作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    垃圾分類高中作文

    垃圾分類高中作文篇1

    陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽一起在公園里散步。路旁的兩個(gè)垃圾桶吸引了我的注意力,上面分別寫(xiě)著“可回收”和“不可回收”。

    我盯著那兩個(gè)垃圾桶,不解地問(wèn)道:“媽媽,什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾呀?”

    “可回收垃圾啊就是指這些垃圾經(jīng)過(guò)清洗、消毒等還可以返回工廠再循環(huán)利用的垃圾;而不可回收垃圾是人們使用完畢后,就沒(méi)法再利用的垃圾?!眿寢屛⑿χ?,耐心地解釋道。

    “垃圾分類對(duì)我們有什么好處嗎?”我仍然很迷惑。

    媽媽思考了一會(huì)兒,“當(dāng)然有??!最主要就是要保護(hù)環(huán)境,”看到我仍然迷惑不解的樣子,媽媽繼續(xù)解釋道:“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分類出來(lái),可以做植物生長(zhǎng)的肥料,這不就是天然的化肥嗎,那些剩飯剩菜也不會(huì)污染環(huán)境了。”

    媽媽見(jiàn)我掌握了這些垃圾分類的小知識(shí),就想考考我,媽媽從地上撿起一片枯黃的葉子,問(wèn)道:“你知道枯樹(shù)葉是屬于什么類型的垃圾嗎?"

    “不可回收垃圾”我胸有成竹地給出了答案。

    “對(duì)啦,樹(shù)葉屬于不可回收垃圾,也是歸類在餐余垃圾,因?yàn)椴陀嗬傅氖菚?huì)腐爛的垃圾,并不是單指廚房里剩余的垃圾?!眿寢層纸忉屃岁P(guān)于餐余垃圾的知識(shí)。

    經(jīng)過(guò)這次和媽媽的對(duì)話,我明白了垃圾分類對(duì)我們十分重要,也讓我了解了怎樣進(jìn)行垃圾分類;希望又更多的人能行動(dòng)起來(lái),讓我們的生活環(huán)境更加美好。

    垃圾分類高中作文篇2

    8月4日星期天,早上六點(diǎn)多,天空突然下起大雨,我們天杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)507班暑假集體作業(yè)小組活動(dòng)原定7點(diǎn)集合,只好把活動(dòng)時(shí)間推遲到8點(diǎn)。我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到三里亭蘭苑正門口,同學(xué)們拆不多都同時(shí)到了。因下過(guò)雨,天氣變得很舒服,一消前兩天的酷熱。大家就高高興興地走進(jìn)對(duì)面的大公園。

    三里亭大公園里只有稀稀落落一些老人,不見(jiàn)往日的熱鬧景象,沒(méi)有喧鬧的音樂(lè)聲,也沒(méi)有跳老年舞和廣場(chǎng)舞的市民。我們就按照計(jì)劃把手中的關(guān)于垃圾分類的宣傳冊(cè)子分送給在公園里散步和休息的人,同時(shí)也做起有關(guān)環(huán)保的調(diào)查。經(jīng)了解,大部分居民都知道垃圾需要分類,但是對(duì)于具體分幾類,怎么分,不是很清楚。我們就對(duì)不清楚的居民做比較詳細(xì)的講解。

    然后我們就到附近的竹苑小區(qū)。這個(gè)小區(qū)環(huán)保上工作做得很好,小區(qū)里垃圾桶已經(jīng)按照政府要求分為四大類、四種不同顏色的垃圾桶。我們就在垃圾桶的附近等居民。等有人來(lái)扔垃圾,我們就把宣傳資料送給他們,同時(shí)請(qǐng)他們配合,嚴(yán)格按照規(guī)定和要求吧不同的垃圾投到相應(yīng)的垃圾桶里。小組成員的家長(zhǎng)還配合我們拍攝了許多的活動(dòng)照片。

    活動(dòng)結(jié)束,太陽(yáng)公公也從云朵里露出了笑臉,把整個(gè)杭州曬得火辣辣的。天公作美,讓我們有這么一個(gè)涼爽的上午來(lái)搞“垃圾分類,綠色城市”宣傳活動(dòng)。今天我雖然有點(diǎn)累,但是想到自己和小組的同學(xué)們一起能為美麗杭州綠色環(huán)保貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力,心里還是非常開(kāi)心的!

    垃圾分類高中作文篇3

    “這個(gè)是干垃圾,這個(gè)是濕垃圾。”你是否在小區(qū)里聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)過(guò)這樣的話語(yǔ)?沒(méi)錯(cuò),他們就是小區(qū)內(nèi)的志愿者。如今,垃圾分類已經(jīng)被人們高度重視,但還是有一些人嫌麻煩。而這些小區(qū)志愿者們卻默默地在為我們的生活、為我們的小區(qū)環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。

    “我去上學(xué)了?!蹦翘煸绯浚姨嶂拥睦?,與往常一樣急急忙忙地跑下樓。到小區(qū)門口時(shí),我將垃圾袋往垃圾桶里一扔,“等一下!”一位志愿者走了過(guò)來(lái),攔住了沒(méi)有垃圾分類的我,并開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行教育“這個(gè)是干垃圾,這個(gè)是濕垃圾。”我聽(tīng)得很不耐煩,草草地回了句“知道了”便匆匆離開(kāi)了。我可是要趕公交車上學(xué)的?。〉?dāng)我跑到公交站臺(tái)時(shí),我原本坐的那班公交早己開(kāi)走,我才意識(shí)到事情的不對(duì)勁。完了完了,今天肯定要遲到了,更何況早上還要英語(yǔ)默寫(xiě),都怪那位,吃飽了沒(méi)事干。想著想著,心情便越來(lái)越差。

    急忙打開(kāi)手機(jī)掃碼。騎上“哈嘍單車”,緊趕慢趕,我終于到了學(xué)校。正如我想的那樣,我還是遲到了。當(dāng)天中午,我們學(xué)校給我們播放了與志愿者有關(guān)的一部記錄片,看著那一件件橙色的馬夾,以及他們辛苦忙碌的身影,我不禁想到今天上午發(fā)生的事,我的心開(kāi)始動(dòng)搖,對(duì)早上那位志愿者的反感少了幾分,畢竟垃圾分類是每個(gè)人應(yīng)該做的。

    夕陽(yáng)西下,放學(xué)回家的路上,我又見(jiàn)到了那位志愿者,他還在崗位上執(zhí)守著,絲毫沒(méi)有一絲懈怠。六月底的黃昏,陽(yáng)光已經(jīng)開(kāi)始毒辣只見(jiàn)他頂著遮陽(yáng)帽,撿著人們亂丟在小區(qū)各個(gè)角落里的垃圾,汗無(wú)聲地從他額頭滲出,細(xì)細(xì)的,密密的,可他似乎并沒(méi)有察覺(jué),還是繼續(xù)做著手中的事,嘴里還時(shí)不時(shí)地自言自語(yǔ):“哎, 這垃圾怎么能這樣分……”感動(dòng)和內(nèi)疚之情不知何時(shí)涌起、我理解了,志愿者工作的真諦。我們的城市、社區(qū)越來(lái)越美,正是這些志愿者在為我們不斷地服務(wù)著,才讓我們生活便利使我們的小區(qū)環(huán)境變得更好。我早晨不該亂丟垃圾。我這么做,是對(duì)他們工作的不尊重。想到這里,我大步走了上去,主動(dòng)幫助了那位志愿者。

    感謝這些志愿者為用自己的汗水為周邊居民無(wú)私的奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)。理解了垃圾分類,不光是志愿者的事情,這是我們每個(gè)公民,應(yīng)盡的義務(wù)。幾天后暑假來(lái)臨了,我在爸爸媽媽的幫助下也主動(dòng)加入了志愿者的行列,成為了一名真正的志愿者??粗酋r紅色的志愿者證書(shū)和那件橙色馬甲,我不禁感到無(wú)比的自豪。

    垃圾分類,從你我做起……

    垃圾分類高中作文篇4

    “垃圾要分類,生活變完美!”垃圾分類的宣傳標(biāo)語(yǔ)貼得到處都是,為了更好地分類垃圾,小區(qū)安排了一些垃圾分類志愿者。這些志愿者會(huì)在你投放垃圾前檢查一遍,再允許你投進(jìn)垃圾桶。本想來(lái)是一件很好的事,能夠幫助我們,但卻沒(méi)有想到,后來(lái)發(fā)生的一件事讓我改變了這個(gè)想法。

    記得那是一個(gè)炎熱的日子,太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地,把大地烤得像一塊剛烤熟的紅薯。我正悠閑地在家看課外書(shū),猛地一下想起要上補(bǔ)習(xí)課,趕緊低頭看表。?。∵€有十五分鐘就要上課了,而我還沒(méi)出門!我快速地背上書(shū)包,拎起門口包好的干濕垃圾,穿上鞋便沖下樓去。

    下樓,正準(zhǔn)備隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,卻被志愿者叫住了?!皝?lái),讓我看一下你分的垃圾?!敝驹刚咭贿呎f(shuō)著,一邊打開(kāi)包好的垃圾袋。我看著志愿者在垃圾袋中翻來(lái)翻去,又低頭看了看表,只剩十二分鐘了!我不耐煩地等著?!靶∨笥?,粽葉是干垃圾,你怎么把它放在濕垃圾里?”我不情愿地伸出手,把粽葉快速扔進(jìn)干垃圾堆里,心里不斷催促著他快點(diǎn)檢查完。終于,他檢查完了,過(guò)了三分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像過(guò)了整整一個(gè)世紀(jì)。

    我急急忙忙趕到學(xué)校,可還是遲到了,我低著頭,躲避著老師那鷹隼般的目光,心里不斷責(zé)怪這位志愿者,如果沒(méi)有他,我可能就不會(huì)遲到!

    放學(xué)回家,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)那位志愿者仍然站在那兒。他正將一袋被人隨手一扔的垃圾袋解開(kāi),將里面的魚(yú)骨、瓶子、紙巾等垃圾分類。隔著老遠(yuǎn),遠(yuǎn)我似乎都聞到了刺鼻的臭味,可他沒(méi)有半點(diǎn)嫌棄。突然,我意識(shí)到,有了他們,我們小區(qū)才會(huì)一天比一天干凈,空氣才會(huì)一天比一天清新……要換位思考,他們也一定遭到過(guò)趕時(shí)間的人的無(wú)視,但就是他們的執(zhí)著,為社區(qū)、為所有人創(chuàng)造了更加美好的生活環(huán)境……想到這兒,先前對(duì)志愿者的怒氣與厭煩,漸漸化為了理解與欽佩。想著想著,我不知不覺(jué)中已經(jīng)走到了他身邊,他正在檢查人們將要倒掉的垃圾。太陽(yáng)高照著,豆大的汗珠從他的額頭上滴下,他也顧不得用手擦去……

    “垃圾分類舉手之勞,循環(huán)利用變廢為寶”垃圾分類人人有責(zé),為了減少志愿者的負(fù)擔(dān),為了社會(huì),為了所有人,請(qǐng)自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類!可愛(ài)的志愿者,您辛苦了!

    垃圾分類高中作文篇5

    知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對(duì)此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說(shuō)不知道,說(shuō)出來(lái)嚇一跳了吧!看來(lái)環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不容易的事情。

    生活垃圾可以分成兩類:一類是不可回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采用垃圾分類的好處是通過(guò)中和處理,回收再利用,可以減少污染,節(jié)約資源。目前我縣對(duì)生活垃圾的處理辦法是先收集,再中轉(zhuǎn),然后運(yùn)到尖山填埋場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且我縣已投資四千多萬(wàn)在金溪上坑建造新的填埋場(chǎng)。其實(shí),最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作,也是我們每一個(gè)市民的責(zé)任。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起,

    因此,我建議:

    一、大量宣傳,提高人們的素質(zhì),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

    二、實(shí)行垃圾分類袋裝后,定時(shí)定點(diǎn)投放。

    三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性

    四、進(jìn)行廢物回收再利用。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者,雖然他們的形象有損市容,但是他們對(duì)垃圾的分類起到很大的作用。

    播種綠色,就是播種希望。相信不久的將來(lái),我們的家園一定會(huì)更加美麗。

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