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  • 初中假如給我三天光明讀書筆記

    | 舒洪

    初中假如給我三天光明讀書筆記5篇

    假如給我三天光明故事講的是一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子—海倫·凱勒。在黑暗中戰(zhàn)勝重重困難重獲光明的感人故事。下面是小編為你準(zhǔn)備的初中假如給我三天光明讀書筆記,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    初中假如給我三天光明讀書筆記

    初中假如給我三天光明讀書筆記篇1

    寒假里,我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說話能力的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛;并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)??释苡腥鞎r(shí)間去重見世界,重見父母、老師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個(gè)角落,去撫摸每一個(gè)她能看見的東西。

    這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說:“只有失聰者才知道有聽力是多么幸福,只有盲目者才知道能看見陽光是多么快樂。但是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,只有失去了才知道珍惜。”看著,看著,我就不由的想起了自己對(duì)待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。但是,卻從來沒有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽過。記得,又一次從博物館回來,一位同學(xué)問我看到了什么,而我卻輕描淡寫地說了一句:“沒有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

    更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會(huì)了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。

    我們要珍惜自己擁有的一切,不要對(duì)身邊的事熟視無睹、無動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要積極樂觀的生活,以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。

    初中假如給我三天光明讀書筆記篇2

    說起《假如給我三天光明》這本書,大家肯定會(huì)想到這本書的作者---海倫.凱勒,她是美國一名盲女作家和社會(huì)活動(dòng)家。暑假里,我細(xì)細(xì)地品讀了這本書,這本書主要內(nèi)容是講海倫.凱勒自己---一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。她由一開始的消極悲觀到最后的不畏艱苦,不屈不撓,最后學(xué)會(huì)了說話和寫作,成就了放飛已久的夢(mèng)想!讀完這本書,我深深地被海倫.凱勒這種永不放棄,樂觀向上的信念給震憾了!是什么創(chuàng)造出這一切奇跡?是她自己的不懈努力,更是離不開莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)和父母的正確引導(dǎo)!是啊,生活中我們的父母和老師不就像一盞明亮的燈火,把我們?nèi)松杏龅降姆N種黑暗引向光明么?我們的身邊有許多像莎莉文這樣的老師,我的書法老師蔡老師就是這樣一位名副其實(shí)的好老師!

    一開始我對(duì)練字不感興趣,又累又枯燥,媽媽就把我送到蔡老師那里,剛到那里一切都很生疏,但蔡老師用溫和的口氣教我練字,從筆畫開始,起先我老練不好,蔡老師不急不躁和我一起分析糾正字的筆畫和結(jié)構(gòu),慢慢的我有信心和興趣了,字變漂亮了,速度也提起來了。之后,每當(dāng)我上完一節(jié)課,蔡老師就讓我寫一副作品,為了調(diào)動(dòng)我們練字的積極性,蔡老師自己掏錢買扇子讓我們把作品寫在扇子上面,既美觀又實(shí)用。于是我就更有信心了,是蔡老師領(lǐng)著我讓我愛上了書法。

    練字結(jié)束了,蔡老師還囑咐媽媽每天讓我進(jìn)行五分鐘小測(cè)試,規(guī)則是:五分鐘九十個(gè)字,需要寫的美觀工整。達(dá)標(biāo)了,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我2塊錢,我可以用我每天掙的錢買自己喜歡的東西!兩塊錢,讓我練字的積極性更高!

    不管是生活中,還是學(xué)習(xí)上,我們都會(huì)遇到很多或大或小的困難,可這些困難和海倫相比簡直太微不足道了,一位殘疾人都能取得如此的成就,我們這些健全的人還有什么做不到的呢?事實(shí)證明:只要努力堅(jiān)持,你一定就會(huì)取得最終的成功。同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,海倫.凱勒一直渴望得到她的三天光明,同學(xué)們,假如給你三天光明,你又準(zhǔn)備做些什么呢?

    初中假如給我三天光明讀書筆記篇3

    我想總有兩個(gè)女性,是很多人最早就知道的。不能說是所有人,但是至少在我的童年,我最早知道的偉大的女性,一個(gè)是居里夫人,一個(gè)是海倫·凱勒。

    有人這樣說過:“她自強(qiáng)不息,她永不低頭,她對(duì)生活充滿了渴望,他對(duì)生活充滿了激情,這是一曲震撼靈魂的贊歌,在人們心中永遠(yuǎn)回蕩?!辈诲e(cuò),她就是海倫·凱勒。就是這樣一句話,評(píng)價(jià)了她光輝的一生。

    海倫·凱勒確實(shí)是一位了不起的女性。在她剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,一場大病,改變了她的一生。雖然她奇跡般地好了起來,但是她從此再也看不見、聽不見了。于是,她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年,家里為她請(qǐng)了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語,摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書,后來用手摸別人的嘴唇,終于學(xué)會(huì)說話了。海倫在老師愛的關(guān)懷下,竟然克服失明與失聰?shù)恼系K,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。在這以后,她到處宣傳盲人福利事業(yè),把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。正是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn),雖然她已經(jīng)走了,但是“海倫·凱勒”這個(gè)名字卻永遠(yuǎn)的刻在了歷史上,她的精神也將會(huì)不朽地傳承下去。

    或許命運(yùn)對(duì)她是不公平的,但是她確實(shí)一位敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人。她是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng),努力為自己在黑暗中撐起一片光明。我想:她的心中一定住著一個(gè)光明天使,她的心永遠(yuǎn)是光明的。一個(gè)敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的人,就一定會(huì)是一個(gè)成功的人,一個(gè)了不起的人。在遇到困難時(shí),我們不能退縮。有的人面對(duì)挫折悲痛欲絕,怨天怨地,不斷沉淪,讓陰影伴隨自己,陷入精神的黒淵,很久都無法解脫。但有的人卻能克服短暫的悲哀,化悲痛為動(dòng)力,努力改變自己,逃出困境,待到成功之時(shí),回眸過去,微笑著說:挫折,你沒能使我屈服,在這場命運(yùn)的決戰(zhàn)中,我勝利了!

    命運(yùn)總會(huì)是坎坎坷坷的,但是千萬別忘了,主宰命運(yùn)的人始終是我們。

    初中假如給我三天光明讀書筆記篇4

    在這個(gè)假期里,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書中的主人公海倫凱勒令我大為佩服,她的堅(jiān)持不懈,尤為讓我贊嘆。她只擁有著十九個(gè)月的彩色世界,然后,在她眼前的就只有一片虛無,耳邊也聽不到這大自然演奏的樂曲,但是在安妮·莎利及其他老師的幫助下,在親朋好友的關(guān)愛下,海倫凱勒克服了常人無法想象的困難,她不僅完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),還學(xué)會(huì)了德語、法語、拉丁語等多種語言,更以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。

    或許有人說她是不幸的,但是,在我心中,她的不斷追求,得到了上帝的眷顧,或許這一切都源于她自己的努力,所以,她是幸運(yùn)的!當(dāng)海倫凱勒感悟到“水”這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求,她開始迫不及待地認(rèn)字、閱讀,不斷地享受著知識(shí)給她所帶來的樂趣。她對(duì)知識(shí)的渴求,使她做到了一切令人刮目相看的成就,她閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一盞盞明燈,照亮了海倫凱勒心中的畏懼,照亮了她的內(nèi)心世界,更為海倫凱勒和這個(gè)世界之間架起了溝通的橋梁!

    盡管如此,不平凡的她,依舊有著一個(gè)最最平凡的夢(mèng)想,她想擁有三天的光明,或許這一個(gè)愿望已經(jīng)在她的腦海中呈現(xiàn)過了無數(shù)次,所以,她才會(huì)有著如此準(zhǔn)確的目的:第一天,她要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)她生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天,她將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。不錯(cuò),或許我就是被她的堅(jiān)持所感動(dòng),被她的毅力所感動(dòng),被她的夢(mèng)想所感動(dòng)!

    海倫雖然看不見,聽不見,但是我想,她或許可以在心中勾勒出一幅只屬于她自己的美麗世界,一個(gè)擁有著唱歌的小鳥、怒放的花朵以及快樂的人們的美麗世界!海倫凱勒都如此努力,擁有這么多的成就,作為一名健康的中學(xué)生,我又有什么理由不努力呢?

    初中假如給我三天光明讀書筆記篇5

    今天我去書店挑書時(shí),無意間看到了一本書,書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫.凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克.吐溫曾說過:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫.凱勒。”于是我打算買下回家看。

    海倫.凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨(dú)歲月,她是一位又聾又盲偉大的女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫.凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫.凱勒對(duì)生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實(shí)際上是海倫.凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜生命啊!海倫.凱勒雖然是個(gè)盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動(dòng),一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場景,令我驚訝不已,許多景物在她的描寫下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒什么區(qū)別,讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明,可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時(shí)間,游手好閑,一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性,時(shí)間是一去不復(fù)返的,要是能讓他們也失明一天,讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴該多好啊!

    海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運(yùn),衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)父女,回報(bào)祖國!

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