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  • 小學(xué)生作文西游記讀后感

    | 舒洪

    小學(xué)生作文西游記讀后感5篇

    《西游記》這本小說充滿了離奇、精彩的神話故事,每每讀起,老是會情不自禁地融入那精彩的情節(jié)。下面是小編為你準(zhǔn)備的小學(xué)生作文西游記讀后感,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    小學(xué)生作文西游記讀后感

    小學(xué)生作文西游記讀后感篇1

    本書作者是羅貫中,他為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上的歷盡艱險、斬妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。這就是《四大名著》中的《西游記》。

    《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:誠心向佛、頑固執(zhí)著的唐僧,疾惡如仇、本領(lǐng)高超的孫悟空,貪財好色的豬八戒但他卻不缺乏善心,心地善良、安于天命的沙僧。這四個人物性格不相同,但形象一樣,正好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超呀!或許作者善于刻畫人物形象,這便是他的精妙之處了。其中我最最喜歡的那就是孫悟空了,想必你們也喜歡他。因為他的特點就是:神通廣大、技藝高超、勇往直前等。一路保護(hù)唐僧師徒成功地取到了真經(jīng),然而他就成了我心目中的“偶像”。

    書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,這,就讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神!!!這正是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、_蛇尾,我不禁的不自覺地慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的。

    當(dāng)我翻開《西游記》這本書時,腦子里充滿了幻想。接著,我就進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種感嘆,想必這是我內(nèi)心深處對于自由的_在呼喊吧!

    《西游記》中師徒4人歷經(jīng)了千難萬苦,終于取得真經(jīng)了……這也讓我明白了,只要你肯努力,堅持不懈的去做,終究會有成功的一天的!

    小學(xué)生作文西游記讀后感篇2

    《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,還受了許多傷呢……

    師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。

    豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經(jīng)時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

    孫悟空的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果_被抓了,他一定會想辦法救出_。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

    唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

    《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能成功的道理。

    小學(xué)生作文西游記讀后感篇3

    最近,我迷上了一本書,是四大名著之一的《西游記》,這本書寫了美猴王孫悟空闖蕩絢麗多彩的神魔世界,人們能在這本書上尋找“敢問路在何方”的豪情與斗志,這是吳承恩的代表作?!段饔斡洝肥俏覈糯徊拷艹龅拈L篇神話小說,共一百回。它的成書,醞釀了七百多年。無數(shù)民間藝人和無名作者付出了艱巨的勞動,為吳承恩的最后寫成提供了深厚的基礎(chǔ)。

    唐僧取經(jīng),原是一個真實的歷史事件。唐太宗貞觀年間,二十多歲的僧人玄奘離開京城長安,只身在天竺取經(jīng),費時十七年,經(jīng)歷百余國,克服了許多難以想象的困難,終于取回佛經(jīng)六百五十多部,影響深遠(yuǎn)。唐僧取經(jīng)這一事件本身就帶有傳奇色彩,在長期流傳過程中,還逐漸增加了神猴得道、降妖捉怪等許多傳說。吳承恩繼承并發(fā)揚了我國古代神話的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)行再創(chuàng)作,寫成了《西游記》。

    吳承恩的《西游記》,雖然仍以唐僧取經(jīng)的故事為線索,但卻以神猴孫悟空為主角,整部小說充滿了敢闖敢拼的大無畏精神和俠膽義腸?!段饔斡洝愤€可以說是一部童話。書中,不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒,還是各顯神通的神仙妖魔,在讀者眼里都是如此親切,如此可信,如此活靈活現(xiàn)。因此,它極大的激發(fā)并發(fā)展了讀者的想象力,而想象力又是人身上最可寶貴的東西,社會的發(fā)展和進(jìn)步,都離不開人類豐富、獨特的想象力!

    從某種意義上說,隨著人的長大,頭上戴的脛箍咒也就多了。讀一讀《西游記》吧,也許你能從這里面尋找出一點“敢問路在何方”的豪情與斗志。

    小學(xué)生作文西游記讀后感篇4

    我讀罷《西游記》后,感到有些惆悵。畢竟生活中是沒有什么如悟空般的圣人替我除去妖精般的惡人的。不過細(xì)思忖,生活中竟也能發(fā)現(xiàn)如《西游記》中的悟空,如來等相近的人或物。

    首先,孫悟空似乎是一個犯過嚴(yán)重錯誤的高級警官,被貶為普通民警,所在的還都是一些偏遠(yuǎn)荒涼的郊區(qū),要保護(hù)的人(唐僧)也常常蠻不講理,又十分無能??伤€是忠心不二,終于重新做上了高級警官(斗戰(zhàn)勝佛)。

    其次是八戒,他在《西游記》里起到了反面效果和幽默感,活像《水滸傳》里的王英。他原先就是因調(diào)戲嫦娥被貶下凡的,做了和尚后又處處犯戒,與師兄作對,最后做了個凈壇使者,亦十分可笑。因為他不是太“凈”,似乎有譏諷他的意思。這像生活中的一個被貶的官,做普通人又做得不好,落得個壞名聲。不過,念他吃了不少苦頭,還是讓他當(dāng)上了菩薩。

    沙僧與白龍馬像是生活中的兩位農(nóng)民,做著最苦最累的活。還知錯必改,忠心可嘉。最后都當(dāng)上了金身羅漢與八部天龍,功德圓滿。

    唐僧由于是個凡人,不太相信見多識廣的悟空,又有些懦弱,就像是個書呆子,硬是做了上級領(lǐng)導(dǎo),又不會賞識厲害能干的下級。不過后來他們師徒關(guān)系漸漸好了起來,最終共同合作,取得成功。

    觀音、如來、靈吉、普賢等等都是熱情的投資者,大大幫助了“西天取經(jīng)公司”,而妖魔鬼怪則是“西天取經(jīng)公司”的打擊者和對手,總是想讓此公司破產(chǎn),并常抓住董事長唐僧的把炳不放,還好都被投資者和總經(jīng)理孫悟空制服了。

    這樣一看,原來《西游記》就在生活之中啊!

    小學(xué)生作文西游記讀后感篇5

    閱過許多古色古香的文學(xué)典著,有些如蜻蜓點水一樣很快就忘記了,唯有這一部——《西游記》依然深深地刻在腦子里。

    初次接觸《西游記》,是在約五年級的時候,從書中的故事里。那是一個講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng),一路上披荊斬棘、降妖伏魔,歷盡九九八十一難,終于修成正果的故事。

    當(dāng)我再次重溫,我并不這樣想,我更注重的是它的前因后果——為什么他們會去取經(jīng)?為什么他們能勝利能成功?我想,一定是因為他們是勇敢的。雖然唐三藏給人一種懦弱無能的感覺,豬八戒給人一種貪生怕死的感覺;只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實并不是這樣,如果他們并不都是勇敢的,那他們還會一起去,一起勝利而歸嗎?是的,只有勇敢才能取得勝利。

    師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人!讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,只有堅強才能取得勝利。

    現(xiàn)如今,勝利已經(jīng)成為每一個人的目標(biāo),可是大部分人都只是麻木追求,絲毫沒有注意到勝利者應(yīng)該是一個怎樣的人。就這樣,膽小怕事的人遇到機會不去闖練,就知道每天把勝利掛在嘴邊,直到離勝利越來越遠(yuǎn);相反,而那些勇敢無畏、艱苦拼搏的人,就算他們不在乎勝利,但他們永遠(yuǎn)是勝利的。由此可見,勝利的曙光只屬于勇敢堅強者。

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