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  • 昆蟲記之意義讀書筆記

    | 舒洪

    昆蟲記之意義讀書筆記5篇

    在《昆蟲記》那生動風(fēng)趣的文字中,每一個讀者都仿佛置身于昆蟲的世界中。下面是小編為你準(zhǔn)備的昆蟲記之意義讀書筆記,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    昆蟲記之意義讀書筆記

    昆蟲記之意義讀書筆記篇1

    一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是一個奇跡了;一個人專門為“蟲子”寫出一部輝煌巨著,更不能不說是奇跡了。更這本書竟然一版再版,先后翻譯成50多種文字銷往世界各地,直到今天,更是赫赫有名,更是奇跡中的奇跡了!這位奇跡是誰?就是法布爾和他的《昆蟲記》。

    通過這本書,我知道了很多法布爾和《昆蟲記》的故事。法布爾研究昆蟲數(shù)十年,他選取了生活中比較熟悉而又容易被忽視的昆蟲來研究。比如:紅螞蟻、圣甲蟲、毛毛蟲、熒火蟲、蟈蟈、蝗蟲、蝶。這些都是我們平時再熟悉不過的小昆蟲。他先從外形說起,然后再從這些小昆蟲的食性、喜好、生存技巧、蛻變、繁衍和死亡來記錄,反復(fù)通過研究和觀察,將最后定論編成書籍告訴我們。這些平時雖然很熟悉的小昆蟲,但除了能叫上名字,其他卻一無所知的小昆蟲,通過這本書籍,讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識,真是太有意義了!

    讀完這本書,我很感觸很多,也讓我懂得了很多的道理。法布爾研究昆蟲時那種一絲不茍的態(tài)度讓我感動;昆蟲對下一代的無私奉獻(xiàn)讓我感動,因為它們知道如何面對自己短暫的一生。這些都值得我去學(xué)習(xí)。小小的昆蟲在這么短暫的一生中知道如何在奮斗中提取、升華,我們真要像昆蟲那樣有無私奉獻(xiàn)的精神。而法布爾認(rèn)真觀察、刻苦鉆研的科學(xué)態(tài)度更讓我敬佩不已,讀了這本書,我知道自己應(yīng)該如何面對今后的學(xué)習(xí)了!

    昆蟲記之意義讀書筆記篇2

    書是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們前進(jìn)的發(fā)向。書會改變一個人的命運,也可以改變一個人的思想,開拓自己的視野。書猶如一個不會說話的老師,它所教授的內(nèi)容更為廣闊,能讓我們懂得書中的道理,正所謂:書中自有黃金屋?!彼晕覀円嘧x書,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

    德國詩人歌德說過:讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”但什么是好書呢,那些作家所創(chuàng)作的名著,成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F財富。

    在一個陽光明媚的下午,翻開這本《昆蟲記》細(xì)細(xì)閱讀,書中的內(nèi)容讓我流連忘返,這是一本生活教科書,仔細(xì)的描繪了那在我們生活中不顯眼的動物,讓我感到了大自然的樂趣。在我們生活中螢火蟲是再不常見的生物了,可在我們的印象里,它有著色彩斑斕的外衣,身體成棕色,胸部是粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點,是非常可愛的一種生物,可是背后卻有著兇狠的一面,螢火蟲卻是食肉動物,而且手段是非常惡毒,這一點讓我震撼萬分。

    本書的作者法布爾為了弄個實驗室,40年來,靠著堅強(qiáng)拼搏的意志,過著自己根本不在乎的艱苦貧困的日子,人的一生中有幾個40年,為了科學(xué)獻(xiàn)身自我,讓我看到了堅持努力的精神,更讓我懂得了凡事都不要放棄,只要保持一顆平靜的心,一直堅持努力,就沒有到達(dá)不了的地方。

    《昆蟲記》是一本樹立人生路標(biāo)和增添精神補(bǔ)品的經(jīng)典之作,讀這本書仿佛切身與大自然中,感受到了大自然的美妙。

    昆蟲記之意義讀書筆記篇3

    今天,我匆匆忙忙地跑進(jìn)書店,高興地買到了我盼望已久的《昆蟲記》。我拿著它愛不釋手,小心翼翼地打開,立刻被里面的內(nèi)容深深地吸引住了。

    《昆蟲記》的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,如:“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。”“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”。又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”“它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點,這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝??粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?

    當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我仿佛看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行、不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷螢的捕食過程、孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。我不禁嘆服他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?、大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。

    合上《昆蟲記》,細(xì)細(xì)“咀嚼”。我明白了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。我體會到了:作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察。我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)。

    《昆蟲記》讓我開闊了眼界,小小的昆蟲蘊(yùn)含著大學(xué)問。我要向法布爾學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察周圍的事物,了解萬物的奇妙!將來當(dāng)個科學(xué)家!

    昆蟲記之意義讀書筆記篇4

    在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的一處荒宅中,有一個昆蟲的樂園——荒石園。園中有一個孜孜不倦的昆蟲學(xué)家手持放大鏡,津津有味地觀察著他的“孩子們”——形形色色的昆蟲。追隨著法布爾的《昆蟲記》中一行行的文字,展開一次昆蟲世界的旅行。

    也許你會認(rèn)為:昆蟲學(xué)家最殘忍了,成天抓來一只又一只無辜的小蟲子解剖,還以蟲子們的犧牲換來昆蟲學(xué)家的科學(xué)成就。但是法布爾卻與普通的昆蟲家截然不同,他總是在荒石園中觀察著活生生的蟲子,自由、毫無憂慮地生活著,法布爾有時將自己想象成一只活蹦亂跳的蟲子,與昆蟲們一同生活在美好、自由的昆蟲樂園里。怪不得法布爾對一般的昆蟲學(xué)家說:“你們探究死亡,我探究生命?!?/p>

    法布爾不僅擅長觀察昆蟲,做觀察報告,他還很擅長讀懂昆蟲的心理,與昆蟲溝通。

    法布爾在寫綠蟈蟈兒時,他不僅迷于蟈蟈華麗的外貌,還驚喜于綠蟈蟈兒的兇悍與貪婪。法布爾眼中的蟈蟈通體嫩綠,身體側(cè)面是兩條淡白色的絲帶,身材得天獨厚,修長勻稱,大大的雙翼薄似輕紗。綠蟈蟈兒就好似神仙下凡,迷倒了法布爾。而夜間的蟈蟈更讓法布爾驚嘆。夜間巡羅的兇猛的蟈蟈若是遇到了夜間的蟬,便會像一只綠裝的強(qiáng)盜一番,抓住蟬,并給蟬進(jìn)行開膛破肚的手術(shù),法布爾推測出蟈蟈的飲食愛好后,便定時給蟈蟈帶餐點:有時是幾片梨子;有時是幾粒葡萄;還有時是松樹鰓金龜。蟈蟈們看到滿意餐點時,則是貪婪、津津有味地品嘗。

    從法布爾的筆下,看到的不僅僅是蟲性,更是人性的發(fā)現(xiàn)。法布爾又以人性去看昆蟲。字里行間都透露出了他對生命的尊敬與贊美。法布爾不但把昆蟲當(dāng)作自己的觀察、研究對象,他還把昆蟲當(dāng)做自己的孩子,成天精心地照顧著它們。

    小小的昆蟲在大自然的保護(hù)下,遵循著大自然的法則。法布爾則以小小的昆蟲為琴弦,撥響了人類命運顫音的巨匠。

    一只昆蟲,一個世界;一次記錄,一次旅行。

    昆蟲記之意義讀書筆記篇5

    《昆蟲記》是法布爾最著名的作品,里面敘述了各種各樣的昆蟲及它們的生活和特征。因此,他也是法國著名的昆蟲學(xué)家。這部作品生動形象地描繪了一幅五彩斑斕的昆蟲世界,仿佛身臨其境。因此,這也是一部具有文學(xué)價值、生動有趣的作品。

    這本書的語言簡潔、純樸而生動。文中多處用到擬人和夸張的修辭,這樣能更好地描述一種昆蟲;文中也多次用到詩來描寫昆蟲。如《蟬和螞蟻的寓言》中的"它們從這兒那兒四處扯,讓你冒火又惆悵…這渾蛋拿你的爪子當(dāng)梯,大膽地爬上你的翅膀,趾高氣揚(yáng)地流來蕩去,上下奔忙。"這幾句詩描寫了竊賊的狡猾、陰險。

    文中對里面描述昆蟲和昆蟲有關(guān)的一切細(xì)節(jié)都細(xì)致地刻畫了,也花了大量的篇幅描寫了作者觀察部分昆蟲的過程和所見所聞;從中則體現(xiàn)出作者具有極大的耐心,暗示了作者對昆蟲的喜愛,所以他便多次進(jìn)行觀察和研究其他的昆蟲,然后再次花大量的篇幅來描寫它們,使讀者對其產(chǎn)生興趣,也使讀者有繼續(xù)讀下去的欲望。

    從昆蟲面對"敵人"的方式或難以解決的事情中,啟示我們在生活中如果遇到強(qiáng)大的敵人或難以解決的困難時,應(yīng)該想辦法去解決它們;從作者觀察昆蟲的過程中,啟示我們在觀察某種東西時,應(yīng)該有耐心,不慌不忙;也啟示我們應(yīng)該具有探究精神。

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