2023最佳讀書比賽活動方案5篇

讀書是為了要讀書，多讀書更可以讀書。最大的毛病就在怕讀書，怕書難讀。下面給大家分享一些關(guān)于2023最佳讀書比賽活動方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

2023最佳讀書比賽活動方案【篇1】

一、讀書指導(dǎo)思想：

積極參與學(xué)校的讀書活動，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，滿足學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的.需要。

二.讀書目標(biāo):

1. 讓自己成為更富內(nèi)涵的老師.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，豐富自己的人生，提升自己的理論和實踐水平，提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

2. 在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文，多沾書氣，多聞書香，成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長，使自己融到我校學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)之中。

三、讀書內(nèi)容：

1、經(jīng)典閱讀《教育的理想與信念》 《給教師的100條新建議》《教育學(xué)》

2、推薦閱讀(一本書)：《好媽媽勝過好老師》

3、一般閱讀： 《幼兒教育》《泰戈爾詩集》

四、我的讀書措施：

1、根據(jù)學(xué)校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。

2. 充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。

3. 讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論，邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進行自我反思。

4. 主動與同事交流，討論讀書體會心得。利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間，積極和其他老師交流好書，感悟讀書心得。

5.認真貫徹落實制定的讀書計劃，完成相關(guān)書籍的閱讀，做到理論聯(lián)系實際，不斷提高理論及實踐能力。作好讀書筆記，認真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣。

2023最佳讀書比賽活動方案【篇2】

教師不僅僅要教書育人，更重要的是培養(yǎng)身心健康的下一代。隨著課程改革的深入，對教師的要求也不斷提高。所以，要不斷提高自我的政治理論水平和專業(yè)知識水平;按時完成各項任務(wù);注意提高自我的文化素質(zhì)，苦練扎實的基本功，腳踏實地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、培訓(xùn)總體目標(biāo)

全面提高自身的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神和“嚴謹治學(xué)、求真務(wù)實、積極進取”的教風(fēng)。夯實專業(yè)基礎(chǔ)，更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高自身的教學(xué)科研本事，樹立主動學(xué)習(xí)的終身教育理念。作為一名新教師，我應(yīng)時刻告誡自我要注重自身創(chuàng)新精神與實踐本事、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，把自我的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

經(jīng)過這一年的培訓(xùn)，期望能在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)二個方面取得突破。我會認真貫徹教師培訓(xùn)的相關(guān)要求，參與培訓(xùn)，珍惜培訓(xùn)機會，嚴格要求自我，以成為一名優(yōu)秀的人民教師為方向，以堅持一切為學(xué)生服務(wù)為宗旨，努力做好自我的工作。

二、學(xué)習(xí)資料

主要進行師德素養(yǎng)教育，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，拓寬專業(yè)基礎(chǔ)，提高教育教學(xué)理論和專業(yè)素養(yǎng)，并強化教師基本功的訓(xùn)練。

重視理論學(xué)習(xí)，提高認識，更新教育觀念。經(jīng)過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、“以學(xué)生為本”的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自我的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

三、計劃目標(biāo)

經(jīng)過學(xué)習(xí)《小學(xué)深度學(xué)習(xí)》，《小學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計指南》教材，力求到達：

1、樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

2、完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，貼合基本要求。熟悉所任學(xué)科《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

3、熟悉小學(xué)生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學(xué)校分配的教學(xué)工作。

4、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。

5、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

四、具體教師個人學(xué)習(xí)計劃

1、加強對師德素養(yǎng)教育的學(xué)習(xí)，提高教師的道德觀念。從師德教育培訓(xùn)起，就對我們原有的師德觀和專業(yè)成長目標(biāo)有了更大的豐富和提升。深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。教師要教書育人，關(guān)愛每一個學(xué)生的成長。

2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，經(jīng)過了交流等形式，提高教學(xué)效果。

3、學(xué)習(xí)關(guān)于班主任工作方面的知識。由于自我沒有班主任經(jīng)歷，所以更需要多向帶教班主任學(xué)習(xí);進取走進課堂，參與班級活動;認真研讀帶教班主任推薦的相關(guān)書籍，完成讀書筆記。

4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)教研課活動，與同行教師合作交流，共享教研成果。經(jīng)過這些活動，來提高自身的理論水平，指導(dǎo)實踐活動，逐步走向?qū)I(yè)發(fā)展之路。

5、在培訓(xùn)過程中認真聽講、做好筆記，撰寫讀書心得，理解學(xué)習(xí)的資料，提高自我的教育教學(xué)理論水平和實踐本事。邊學(xué)邊練，對訓(xùn)練目標(biāo)自找差距，提高課堂教學(xué)技能，構(gòu)成教學(xué)設(shè)計本事、“說、講、評”本事、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用本事和拓展創(chuàng)新本事等。以上是個人參培計劃，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、團體學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。

2023最佳讀書比賽活動方案【篇3】

學(xué)校要求每位教師制定一份自己的學(xué)習(xí)計劃，我覺得這個主意挺不錯的，至少我們可以靜下心想想自己可以在哪方面需要充電。而且通過寫個人讀書計劃，我們可以又重新審視了自己，解剖了自己。作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。為了使我們的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂如下信息技術(shù)老師讀書計劃：

一、讀書目標(biāo)：

通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

二、讀書內(nèi)容

1.精讀《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》，《陶行知教育名篇》

2.教育教學(xué)類《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》，《愛的教育》。

3.信息技術(shù)類《flash8培訓(xùn)教程》，《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大全》等。

三、主要措施

1.每天確保半小時的讀書時間。

2.按照讀書計劃，與同事交流讀書感受。

3.應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程與書籍結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識。

讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學(xué)習(xí)先進的教育理念，以他們的例子來激勵自己，多觀察、多總結(jié)，從學(xué)生實際來總結(jié)提高，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名知識型教師。

2023最佳讀書比賽活動方案【篇4】

當(dāng)今社會正處于知識爆炸時代，教育不僅是“知識加速器”，更是“人格、快樂、幸福加速器”，這才是教育的終極目的。為了達成這一目標(biāo)，我們選擇了閱讀。按照馬斯洛的觀點，閱讀是以自己的方式走向成功，從教育史、社會史來看，閱讀是提高生存藝術(shù)、發(fā)展人。優(yōu)質(zhì)的閱讀是給知識注入生命，給生命融入知識，每一次閱讀都成為不可重復(fù)的生命體驗。

基于此，根據(jù)縣教育局要求，我校決定在全體教師中開展讀書活動，引導(dǎo)教師讀書、明理、做人、成才，為學(xué)校生存發(fā)展培養(yǎng)所需的高素質(zhì)教師隊伍。

一、指導(dǎo)思想

1.在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2.營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。

二、活動目的

讀書，能夠改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài);讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”;讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂;讀書，能夠徹底改變教師孤獨、麻木、灰色的人生狀態(tài)，消除“職業(yè)倦怠”;讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師歷史性地思考人生，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

三、讀書宣言：

讀書完善自我，智慧哺育英才

四、讀書思路：

堅持讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。

五、讀書活動的方法和步驟：

1、健全“領(lǐng)導(dǎo)”，“魂”要立。

成立以校長為組長，教導(dǎo)主任、教研組長、骨干教師為成員的“閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責(zé)推薦并組織教師讀書活動。

2、制訂計劃，始

為確保讀書活動有聲有色地開展，學(xué)校要求教師不斷地讀書、學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己的教育智慧，提高自己的教育水平。每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物;每位教師每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)專著;每位教師都有自己最喜愛的書籍;每位教師都有自己的讀書筆記。全體教師要根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合教研組及自己教育教學(xué)的工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。

3、完善“保障”，巧辟“徑”。

加強、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。校園網(wǎng)每天開通，保證教師在網(wǎng)上再續(xù)“書緣”，盡情擷取教育清芬，啜飲智慧芳醇。另外，教研組每周教研活動時，安排一定時間集中學(xué)習(xí)，和課余教師自學(xué)有效“聯(lián)璧”，共同打造更豐實絢美的讀書天地。

4、組建團隊，“書趣”生。

學(xué)校鼓勵教師或按教研組，或按自己的興趣、愛好、志向，建立自己的書友會、讀書小組等學(xué)習(xí)型組織，自己命名、自愿參加、自我管理、自我激勵，堅持不懈，不斷交流分享讀書經(jīng)驗，促進教師自我發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍。“清談漫論書中意，書香裊裊舞旖旎”，讓讀書真正成為教師心靈的振翅、精神的呼吸。

5、勤于筆耕，催“花”發(fā)。

每位教師在讀書的同時，要隨時留下自己的所思所想、所悟所得，將讀書心得匠心整理，“織”成妙文，上傳校園網(wǎng)。除可與同事切磋砥礪、資源共享之外，還便于把學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)教育教學(xué)，改進學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進新課改的實驗工作全面實施素質(zhì)教育。像目前，我們倡導(dǎo)開展的《教師專業(yè)日記》寫作活動，即是生發(fā)其“枝”的艷花一朵，積極引導(dǎo)教師追尋教育理想，探索富有個性的教育研究方式，尋找教育實踐中有意義的“細節(jié)”，改進個體的教育生活，進而構(gòu)建教師成長的精神家園。

6、搭建平臺，競風(fēng)情。

讀書需要激情，還需要舉行各種各樣的讀書活動。本學(xué)期，我校將嘗試進行以下各種活動：

(1)創(chuàng)建讀書論壇

根據(jù)本校實際，定期組織讀書輔導(dǎo)、讀書沙龍、讀書報告會、討論會、演講比賽、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。

(2)評展優(yōu)秀筆記

期末，全體教師上交教學(xué)隨筆、讀書筆記。每學(xué)期進行一次讀書筆記展評活動，評選出優(yōu)秀、有價值的讀書筆記，作為教師們學(xué)習(xí)的樣本，激勵廣大教師不斷讀書，積極讀書，以影響全校學(xué)生不斷讀書，積極讀書，真正成為學(xué)生們讀書的楷模。

7、量化考核，添妙景。

為檢驗讀書活動的效果，將把教師和各教研組的讀書活動，納入年終考核，與評優(yōu)晉級掛鉤。

六、書目選擇：

1、推薦書目：

經(jīng)典文學(xué)名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《官場現(xiàn)形記》、《莎士比亞全集》、《簡·愛》、《老人與海》、《悲慘世界》、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭與和平》

教育教學(xué)專著：《教育的智慧與真情》(肖川)、《不做教書匠》(管建剛)、《我的教育理想》(朱永新)、《陶行知教育名篇》(陶行知)、《教育漫話》(約翰·洛克)、《班主任工作漫談》魏書生、《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基)、《愛彌爾》(盧梭)、《民主與教育》(李鎮(zhèn)西)、《情境教育》(李吉林)、《葉圣陶教育讀本》(葉圣陶)、《心之育》毛蓓蕾、各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀

2、必讀書目：

《我的教育理想》(朱永新)：朱永新教授以輕松、流暢的筆調(diào)從人文科學(xué)、現(xiàn)實生活、教育實踐等幾方面，勾畫了自己的“教育理想”。相信一旦您醉心其中，那些散溢著智慧芬芳的教育理念，必會幻化為美妙的翅膀，引領(lǐng)著您在嶄新的世界里高翔。

《班主任工作漫談》(魏書生)：在長達十多年的一段時間內(nèi)，魏書生校長書記一肩挑，上兩班語文課，另有30多個社會兼職，經(jīng)常外出開會講學(xué)，還做兩個班的班主任。他有三頭六臂?他為何干得那么出色，那么輕松瀟灑?讀了這本書，你將會發(fā)現(xiàn)其無窮奧秘，領(lǐng)悟其深刻哲理，明了其人生真諦。

狄金森說：“跳過舞過黯淡的日子，讓我飛翔的是一本書?！卑偷ふf：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點?！?/p>

是的，讀書完善自我，智慧哺育英才，最是書香能致遠!老師們，為了以后我們的人生更加豐富多彩，為了不被時代、不被我們的孩子所淘汰，我們應(yīng)把讀書作為今天的選擇。就讓我們打開書本，在詩歌的海洋里吟詠性情，在藝術(shù)的殿堂中徜徉精神，在民族文化的原野里放飛心靈，沿著書之途，走向人生發(fā)展的最高境界吧!

2023最佳讀書比賽活動方案【篇5】

有一座神秘莫測的宮殿，薈萃了全人類數(shù)千年的偉大智慧。有一汪浩淼深邃的海洋，哺育了大自然數(shù)萬種幸運生靈。這座宮殿正敞開著大門，這個海洋正舒展雙臂，歡迎你，擁抱你。

這座宮殿是書籍;這海洋是人類的知識。正如戰(zhàn)爭需要搶炮一樣，生活需要知識。我國著名科學(xué)家高士其認為，“知識猶如血液般的寶貴”;古希臘哲學(xué)家西塞羅說：“無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜?！睕]有知識的生活，是動物式的生活。

知識從哪里來?從實踐中來。是的，實踐是知識的第一源泉。但知識還有第二源泉，也是最集中、最重要的源泉，那就是書籍。“熱愛書吧——她是知識的泉源!只有知識才是有用的，只有知識才能使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人?！边@是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基的忠告。

獲取知識的途徑是多種多樣的，最重要的途徑是閱讀。閱讀會使你的生活輕松，使你的思想深刻，使你的情感豐富，使你學(xué)起課內(nèi)知識來勁頭更足，效率更高。

我是一個教師，知識的傳播者，這就決定了必須把讀書作為一生中的頭等大事。很難想象，一個不讀書的教師，能成為一個有人文精神、有良好德性的教師?能給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑?

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，今天教育正受到前所未有的重視。面對全面推進素質(zhì)教育的新形勢，迫切需要教師不斷更新教育理念，提高將知識轉(zhuǎn)化為智慧、理論轉(zhuǎn)化為方法的能力，提高將學(xué)科知識、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機整合的能力，增強理解學(xué)生和促進學(xué)生道德、學(xué)識和個性全面發(fā)展的自覺性。因此，我們別無選擇，只有與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，才能不被淘汰。根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)我擬將以下書目作為自己今后學(xué)習(xí)的重點。

《現(xiàn)代教師論》

《班級心理輔導(dǎo)》

《個別心理輔導(dǎo)》

《解讀新課程》

《教育新理念》

《創(chuàng)新教育論》

在學(xué)習(xí)過程中，進行深刻反思，反思自己的教學(xué)，邊學(xué)邊思，力爭有所收獲。

當(dāng)今社會，時代在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，如果停留在原有知識的基礎(chǔ)上，是不適合教育教學(xué)工作需要的。所以我們教師要做到要給學(xué)生一杯水，自己擁有源源不斷的活水。

對于教師來說，學(xué)習(xí)是一輩子的事情。只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)負起培養(yǎng)人才的重任。新時代的教師應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)型教師，必須將學(xué)習(xí)進行到底，不斷學(xué)習(xí)新知識，改進自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬視野，才能適應(yīng)高素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)代社會。陶行知先生說得好“想學(xué)生學(xué)的好，必須先生先學(xué)好”。我們要一邊學(xué)習(xí)新課程理論、學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己的特點創(chuàng)造性地走出一條新路來，為當(dāng)學(xué)習(xí)型教師、科研型教師而努力。