我的博物館之旅高三征文5篇

博物館它其實(shí)是非營(yíng)利的永久性機(jī)構(gòu)，對(duì)公眾開放，為社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)，以學(xué)習(xí)、教育、娛樂為目的。下面是小編為大家整理的我的博物館之旅高三征文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

我的博物館之旅高三征文【篇1】

們今天是大年初一，我去啦歷史悠久的博物館。走進(jìn)里面，屋子的周圍是一片盛開著的花壇，丁香花，紫羅蘭，玫瑰花，郁金香開得錦繡般燦爛，鮮艷。

一進(jìn)門，我看見大廳中擺著一具巨大的古生物骨骼模型，這是什么動(dòng)物？后來聽講解員告訴我這是動(dòng)物王國(guó)中的巨人———河川馬門溪恐龍的骨骼模型。哇!下一個(gè)是霸王龍，他是恐龍王國(guó)里的霸王。看他嘴里的血，真恐怖！下一個(gè)是善良的慈母龍，它長(zhǎng)著橢圓形的頭腦，身上披著土黃加米黃的衣服。

這次游博物館可真讓我大開眼界!們今天是大年初一，我去啦歷史悠久的博物館。走進(jìn)里面，屋子的周圍是一片盛開著的花壇，丁香花，紫羅蘭，玫瑰花，郁金香開得錦繡般燦爛，鮮艷。一進(jìn)們今天是大年初一，我去啦歷史悠久的博物館。走進(jìn)里面，屋子的周圍是一片盛開著的花壇，丁香花，紫羅蘭，玫瑰花，郁金香開得錦繡般燦爛，鮮艷。一進(jìn)門，我看見大廳中擺著一具巨大的古生物骨骼模型，這是什么動(dòng)物？后來聽講解員告訴我這是動(dòng)物王國(guó)中的巨人———河川馬門溪恐龍的骨骼模型。

哇!下一個(gè)是霸王龍，他是恐龍王國(guó)里的霸王。看他嘴里的血，真恐怖！下一個(gè)是善良的慈母龍，它長(zhǎng)著橢圓形的頭腦，身上披著土黃加米黃的衣服。這次游博物館可真讓我大開眼界!門，我看見大廳中擺著一具巨大的古生物骨骼模型，這是什么動(dòng)物？后來聽講解員告訴我這是動(dòng)物王國(guó)中的巨人———河川馬門溪恐龍的骨骼模型。哇!下一個(gè)是霸王龍，他是恐龍王國(guó)里的霸王。

看他嘴里的血，真恐怖！下一個(gè)是善良的慈母龍，它長(zhǎng)著橢圓形的頭腦，身上披著土黃加米黃的衣服。這次游博物館可真讓我大開眼界!

我的博物館之旅高三征文【篇2】

28日，日?qǐng)?bào)上刊登了杭州自然歷史博物館開館的消息。第二天，我媽帶我去了杭州自然歷史博物館。太積極了！

走進(jìn)博物館，我立刻被大廳中央的標(biāo)本所吸引。那些標(biāo)本栩栩如生，包括鯊魚、麋鹿和恐龍的下顎?？赐辏哌M(jìn)一個(gè)側(cè)門，里面全是恐龍的頜骨。最長(zhǎng)的達(dá)到37米。那些恐龍，要么站著，要么向上冒火，走進(jìn)恐龍博物館，仿佛進(jìn)入了恐龍世界。走出恐龍世界，來到觀賞石陳列館。剛進(jìn)去的時(shí)候，我在心里一遍又一遍的問自己：這真的是石頭嗎？展出的石頭是最不稀罕的，絕對(duì)超過三星?！澳棠蹋棠?，快來，這塊石頭好冷。”一個(gè)小女孩把手放在一個(gè)水晶上，興奮地和奶奶打招呼。突然，我看到遠(yuǎn)處閃著一道紫色的光，這是強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使的。我走過去一看，是“紫水晶洞”。紫水晶洞很美，仿佛所有用來形容美的詞語都是對(duì)它的褻瀆。

不知不覺間，那些精致的“石頭”來到了三樓。三樓展廳中央有一個(gè)老虎標(biāo)本，讓人肅然起敬。旁邊，長(zhǎng)滿了紫色的蘭花。無意間抬頭嚇了一跳。頭頂上懸掛著一條鯊魚。這時(shí)，媽媽的聲音響起：“走，站在那里，照張相?！蔽易哌^去，不知怎的我的身體不得不向后倒。更糟糕的是，我心里又哭了，身后是濕漉漉的泥土。如果我遇到了，我的褲子會(huì)很難受。但是，往后一靠，就沒什么感覺了。我用手摸了摸，原來是假的，讓我白擔(dān)心了。然而我做的真的是真的。視力最好的人是看不見的。

然后，去二樓。到了二樓，我還在想：咦？他們是怎么把這棵參天大樹帶進(jìn)來的？他們碰了一下，也是假的。太壓抑了。他們是怎么做到的？這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我可以穿過一個(gè)山洞。進(jìn)了山洞，陰郁?！鞍。鬯牢伊?！”我低聲抱怨。真的，為什么山洞這么低？我撞到頭了。

一瞬間，我們?cè)摶丶伊恕?/p>

我的博物館之旅高三征文【篇3】

一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的早上，天氣顯得格外晴朗，我懷著激動(dòng)又好奇的心情來到作為省級(jí)博物館寧夏博物館參觀，一下車，我直奔目標(biāo)而去，迫不及待的想進(jìn)去參觀，好大開眼見。

在沒來之前我們就做了去博物館前的預(yù)習(xí)。我們通過上網(wǎng)，看書搜集了有關(guān)寧夏博物館的歷史，以及博物館里陳列的物品簡(jiǎn)介。這是為了到博物館有目的性的去參觀，這樣就不會(huì)錯(cuò)過一些非常有意義的歷史文物了。

走進(jìn)大廳在講解阿姨的帶領(lǐng)下，我們來到的第一展廳——“石刻史書”，整個(gè)展廳里呈“L”型，一個(gè)個(gè)透明的玻璃柜里，擺著各種各樣的巖石，有的是狼和一群羊，有的是奇特的牛，還有的是珍貴的梅花鹿，其中有一快巖石上刻著一匹獵馬，脖子上被射了一箭，原來古人想捕殺它，卻沒成功，

這里的展品是比較全的，遠(yuǎn)古的石刻巖畫，遼金時(shí)期的西夏王朝，近現(xiàn)代的抗日解放戰(zhàn)爭(zhēng)，回族人民的歷史文化，這片土地上發(fā)生過的事情和遺物基本都盡力展現(xiàn)了。博物館一共三層樓，一樓三個(gè)館二樓三樓各兩個(gè)館，一樓的石刻巖畫館和二樓的歷史館是最有意思的，對(duì)巖畫，王陵，西夏文字等有了了解，感覺比到景點(diǎn)看，更清楚詳細(xì)。于是在巖畫上畫箭詛咒它希望下次能捕捉到它。還有許多巖畫都由著自己的來歷，比如巖羊，以前人們對(duì)一些陡峭的山坡無法攀登而上，而巖羊確能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖哌^去，所以古人用巖畫來贊揚(yáng)它，便把它刻了下來，這就是它的來歷。

跟著阿姨我們走上樓梯，發(fā)現(xiàn)扶手上都是用一些仿制西周銅車馬器來裝飾。順著樓梯就來到第二展廳一一“輝煌塞上”，這時(shí)一位帥氣的叔叔開始繪聲繪色地給我們講解，他先帶我們看了用蠟像做成的有關(guān)寧夏靈武境內(nèi)“水洞溝”遺址原始人的生活情景，他們身穿獸皮，頭發(fā)蓬亂，有的在生火、有的在把捕到的動(dòng)物運(yùn)走、還有的在用石器抓魚，真是多彩多樣。接著在廳內(nèi)中央，有一個(gè)外形獨(dú)特地雕塑“龍頭魚尾”。聽叔叔說這是龍王第九了為人民消災(zāi)除害能吸滅大火。這里的知識(shí)如同無邊無際的大海，學(xué)也學(xué)不完，緊跟著叔叔帶我們參觀了這各種各樣的石器，我們目不轉(zhuǎn)睛，看也看不過來。

當(dāng)天我們還參觀了“盛世回鄉(xiāng)”和“紅旗漫卷”知道了回族的習(xí)俗和中華革命的歷史，最后我們依依不舍的離開了這里。

我的博物館之旅高三征文【篇4】

出了梅，天氣突然就熱得讓人透不過氣來。有一個(gè)地方，既可以避暑，又可以學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，這個(gè)好地方就是博物館。

上好英語課，媽媽帶我到城北沿著大運(yùn)河，依次參觀了中國(guó)傘博物館、中國(guó)扇博物館、中國(guó)刀剪劍博物館和中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館。沒想到，炎炎夏日，博物館里好不熱鬧，參觀的大人、小孩絡(luò)繹不絕。

通過參觀，我了解了傘的起源、制作工藝，欣賞了亞洲不同國(guó)家各具特色的傘。在扇博物館，我有幸現(xiàn)場(chǎng)欣賞了一位技藝高超的阿姨，幾分鐘功夫，就把一把精美的紙扇做好了，真是一絕啊！還有大師正聚精會(huì)神地制作精美的風(fēng)箏。展臺(tái)和墻壁上掛滿了各種大小不一的風(fēng)箏，顏色鮮艷，形象逼真。

走著走著，我們來到了篆刻區(qū)域。有位爺爺正專注地雕刻著知了，一塊石頭經(jīng)過打磨，變得如此活靈活現(xiàn)，旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子，說：“小朋友，有沒有興趣？你姓什么，選一塊你喜歡的石頭，自己刻一顆章帶回家，很有意義的?！蔽艺f我姓“崔”。于是，叔叔（后來我知道是潘老師）幫我挑了一個(gè)小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我，先把印章要刻的一面在鐵絲網(wǎng)上來回磨，直到磨平為止。然后，根據(jù)這個(gè)字的結(jié)構(gòu)，用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然后，再把“崔”字反著，一筆一筆畫在刻面上。最后一步，也是最難的一步，就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護(hù)手指的手套，右手拿小號(hào)刻刀。大姆指和食指握住刀頭，中指緊緊地抵住刀頭的另一面，在刻面上，由下往上，由里往外，根據(jù)畫好的線用力一點(diǎn)一點(diǎn)刻下去。真是說說容易，做做難啊。我一不小心，就把刀頭劃了出去，還好手沒弄破，不過刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說：“沒關(guān)系，剛開始學(xué)是這樣的，你再把刻面稍微磨平一點(diǎn)，然后用刻刀再補(bǔ)一下，剛才的劃痕就會(huì)沒有的”。果然，經(jīng)過“彌補(bǔ)”，我的姓氏章終于刻成啦！

我和媽媽說：“我很喜歡篆刻，下次能不能再來學(xué)?。俊眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。剛才專注地刻著知了的爺爺，抬頭微笑著對(duì)我說：“小師弟，歡迎下次再來啊！”原來，老爺爺也是潘老師的學(xué)生呢！

我的博物館之旅高三征文【篇5】

南京博物館位于中山門旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它古色古香。當(dāng)我邁進(jìn)南京博物館大門時(shí)，仿佛置身于五百年前。它，向我們展示了中華古代勞動(dòng)人民智慧與汗水的結(jié)晶！

還未進(jìn)入南京博物館時(shí)，我的目光就被門前的石雕牢牢吸引住了，那一匹匹栩栩如生的石馬微抬前蹄，從它的眼神中流露出對(duì)自由奔騰的渴望。我抬頭看了看珍藏著悠久歷史文物的南京博物館，不禁十分迫切地向往進(jìn)去參觀。

進(jìn)門后，玉器館、青銅館、云錦館、瓷器館中精美的工藝品令我目不暇接，驚嘆不已。心想：我國(guó)古代勞動(dòng)人民竟富有如此大的創(chuàng)造力，真令人難以置信。

我走進(jìn)了金雕館，一邊走一邊看，忽然，我在一個(gè)名叫“金蟬玉葉”的金雕前放慢了腳步。這是一只形神畢肖、金光閃耀的蟬，棲息在碧綠的玉葉上。被玉葉托舉的金蟬側(cè)身翹足、雙翼略張、嘴巴微開，好象在奏鳴。它那兩顆圓溜溜的大眼睛緊盯著遠(yuǎn)方，仿佛在尋找自己的伙伴。我看著這只妙趣橫生的金蟬，心想：原來古人也有這么一份“童趣”啊。如果沒有那玻璃保護(hù)層，我早就伸手去摸摸這個(gè)可愛的小家伙了。

走著走著，我的好奇心突然又被一個(gè)名叫“金獸”的寶物吸引住了。它就像一塊磁鐵，讓我的目光無法從它的身上轉(zhuǎn)移。它曲腰團(tuán)身，伏在地上，張牙露齒，神態(tài)警覺，眼睛炯炯有神。我閉上眼睛，在想象中見它兩眼射出寒光，吼聲震天，我國(guó)古代的能工巧匠不僅僅刻畫出了它的模樣，而且還入木三分地刻畫出它的靈魂！

看著看著，我對(duì)我國(guó)古代勞動(dòng)人民的敬佩之情油然而生。我在不知不覺中放慢了腳步，用心去細(xì)細(xì)地觀賞每一件工藝品。時(shí)光在飛快地流逝，但我卻渾然不覺，當(dāng)我參觀過所有的古物后深吸一口氣，不由自主地贊嘆道：“中國(guó)古代勞動(dòng)人民可真了不起，憑著自己的雙手制造出了這么多令人難以置信的工藝品！”

“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)?！奔热还湃硕寄茏龀鲞@么多精妙絕倫的工藝品，那我們?yōu)槭裁床荒苣?？我們要在未知的“海洋”中不斷求索，造福人類?/p>