《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，并且又歷經(jīng)九九八十一難的故事。唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實的事。下面是小編為大家整理的小學(xué)讀后感作文600字西游記，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小學(xué)讀后感作文600字西游記篇1

《西游記》是中國古代四大名著之一，大家小時候肯定都看過《西游記》的動畫片吧，不過小時后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。

書中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功?。∫驗槲胰プ隽?，而且堅持到了最后。

孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷毀生死冊、大鬧蟠桃會、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭精神。

書中出現(xiàn)的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的化身，也是社會邪惡勢力的象征。孫悟空同他們的斗爭，不僅為成功取的經(jīng)書，也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事，表達(dá)了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國人民不怕艱難險阻，勇往直前的精神。

其實《西游記》是一本十分普遍的書，我想學(xué)生中沒讀過《西游記》的人應(yīng)該是沒有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書呢！

小學(xué)讀后感作文600字西游記篇2

合上書，我長舒一口氣，心中的歡喜難以言表，長達(dá)兩個月，我終于將《西游記》收入囊中。

兩個月前，我還殊不知自己將會和這位新朋友見面，直到謝老師提醒我們挖掘這份寶藏，才拿起了原版，開始讀了起來。

不讀不知道，一讀嚇一跳。這本書寫的簡潔明了，而且生動有趣，沒有過多的修飾詞，反而讓人讀著有種輕松舒適的感覺。而這本書身為中國四大名著之一，獨具一格的地方自然有。最大的特色，就是文中夾雜的小詩了。

小詩每一回都有，并且有長有短，大多描寫的是人物、景物。有的雖描寫一個人物，用到了很多篇，最顯著的就是徒弟三人的自我介紹了。每每與妖怪爭斗，開始時，三人總要先自夸一番，本是幾句簡單的話語，在吳承恩先生的筆下，就變成了“家居花果山，祖貫水簾洞”“睜著一雙不白不黑的金眼睛，天慘淡，月朦朧；拿著一條不短不長的金箍棒，來無影，去無蹤?！?/p>

文中刻畫的人物都細(xì)膩生動，聰明卻暴躁的孫悟空，四海之內(nèi)無人不曉；豬悟能則是最愛吃的了，不管那次齋飯，作者都不會忘了他，總是把他的吃相描寫的淋淋盡致；老實又盡心盡力的沙悟凈，雖不如孫悟空與豬悟能出彩，但性格則比兩人強(qiáng)上幾分；一心向善，只為取經(jīng)的唐僧，意志極為堅定，任憑誰怎么勾引或阻攔，只有一個念頭，取經(jīng)。

最后，四人也是歷經(jīng)十三四年千辛萬苦，九九八十一難得經(jīng)歸鄉(xiāng)，但他們還會與其它的讀者，走一走這取經(jīng)之路。

小學(xué)讀后感作文600字西游記篇3

讀過富含軍事策略的《三國演義》；仰慕過行俠仗義的英雄好漢；初讀時“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，后嘗時，一個家族的興亡盛衰……可使我百讀不厭、愛不釋手的卻是《西游記》。

《西游記》講述了唐僧四人歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。書中以嘲笑、諷刺通過嚴(yán)肅的批判，結(jié)合在了一起。如：大鬧天宮時則反映了社會的黑暗，統(tǒng)治者的腐敗無能。以這種手法來抨擊現(xiàn)實，怪不得張書紳說：“曰實一部奇文，一部妙文。”

在《三打白骨精》中可以看出唐僧不分青紅皂白、愚善固執(zhí)。郭沫若曾評價他：人妖顛倒是非淆，對敵慈悲對友刁。千刀萬剮唐僧肉，一拔何虧大圣毛？

人物形象鮮明：孫悟空自大、疾惡如仇；唐僧固執(zhí)、有信念；豬八戒老實憨厚、貪吃；沙僧任勞任怨、沒有主見……

故事曲折離奇：眾妖為了長生不老而選擇吃唐僧肉，正當(dāng)孫悟空救出唐僧要打死妖怪的時候，妖怪總會被神仙所救，這讓我感受到：西游之行是一種考驗，是對唐僧師徒內(nèi)心的磨練。

最后眾人歷盡千辛萬苦，經(jīng)歷九九八十一難，終于取回真經(jīng)，共享極樂。一個團(tuán)圓美好的結(jié)局，正是告訴我們“世上無難事，只怕有心人”的道理。只要堅持不懈，任何事都能克服，闖過風(fēng)雨，來迎接彩虹。

這，就是《西游記》最大的魅力吧！

小學(xué)讀后感作文600字西游記篇4

“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”。從小到大，你們都讀過許多書吧，你有印象最深刻的書嗎？我印象最深的要數(shù)四大名著之——《西游記》了。

這本書的作者是明代的吳承恩，講述了唐僧與他的徒弟們——勇敢忠心的孫悟空，好吃懶做的豬八戒以及勤懇的沙和尚，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。

在眾多故事中，最令我印象深刻的故事是有名的《三打白骨精》：白骨精為了吃唐僧肉，在師徒四人行至白虎嶺時，白骨精變作村姑、婦人、老人，多次蒙騙四人。孫悟空識破了她的詭計，打死了白骨精。然而，唐僧誤解了孫悟空的好意，于是責(zé)罵了他。但孫悟空堅持自己的看法，我不禁佩服起了孫悟空的堅持，如果你是他，你會堅持自己的想法嗎？

在我看來，我們雖然不具備孫悟空的火眼金睛、斬妖除魔的能力，但我們要學(xué)習(xí)孫悟空不人云亦云的高尚品質(zhì)。我們要堅持自己的想法，而不是別人說什么，就是什么。我們要保存清醒的頭腦，客觀地看待問題，任何時候都能不喪失自己的判斷能力。

“立志不堅，終不濟(jì)事”。你有堅持自我的能力嗎？其實，我在生活中，也有人云亦云的時候。比如，上課外班時，我正在算一道題，好不容易算出來了答案。聽到底下的同學(xué)說：“錯了，不對！”“答案是二點五！”……于是我徹底蒙了，把已經(jīng)寫上去的答案又擦了。等到老師講題時我才發(fā)現(xiàn)，我原來的答案是對的！有時堅持自己的想法，也未必是壞事吧。

讀了《西游記》，我收獲了許多東西，不僅故事情節(jié)有趣，人物特點鮮明，同時，也領(lǐng)會了許多的道理。我懂得了生活中凡事要有自己的判斷，堅持看法，這就是我最大的收獲。

小學(xué)讀后感作文600字西游記篇5

說道《西游記》，很多人都看過，甚至有些人可以把一些片段背的滾瓜爛熟，當(dāng)我每次想起《西游記》，誠心向佛、固執(zhí)執(zhí)著的唐僧，正義大膽、本領(lǐng)超群的孫悟空，誠實厚道、貪吃貪睡的豬八戒，心地善良、安于天命的沙和尚，都出現(xiàn)在我的腦海里……《西游記》講述了唐僧及其他三個徒弟一路上歷盡艱辛、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一重磨難取得真經(jīng)的故事。正是這些離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。在他身上有一種不怕困難、敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功?。∫驗槲胰プ隽?，而且堅持到了最后。

《西游記》是中國神話小說的顛峰，也是神話文化的至高境界，然后中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西游記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。“英雄”有許多不同解釋?！掇o?！分姓f英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之機(jī)，吞吐天地之胸。我認(rèn)為，英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運，并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴(yán)，不怕與一切進(jìn)行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。

復(fù)讀《西游記》，讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信，也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題，給大家?guī)砑詈驮醋詢?nèi)心的力量。