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  • 二年級《窗邊的小豆豆》關(guān)于讀后感500字【5篇】

    | 春林

    二年級《窗邊的小豆豆》關(guān)于讀后感500字【5篇】

      我要說的“海的味道 山的味道”,是《窗邊的小豆豆》一書里巴學(xué)園的小林校長要求學(xué)生們帶的盒飯的菜肴。 下面小編為大家收集整理了“《窗邊的小豆豆》讀后感500字”,歡迎閱讀與借鑒!

      《窗邊的小豆豆》讀后感500字1

      今年寒假,我在媽媽的陪伴下讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。

      書里講的是小豆豆上小學(xué)的許多故事。讀了這本書,我覺得小豆豆是個很有趣的小女孩。和我像的地方挺多的。尤其是頭發(fā),她也是蘑菇頭。

      比如說有一次,上課鈴響了,她還是沒有回到座位。她的頭是抬起來的。老師說:“嗨,你在干什么呀?”小豆豆不說話,頭還是抬著,說:“嗨,你在干什么呀?”老師抬頭一看,有只小燕子在屋檐下的窩里孵蛋呢,原來小豆豆在和燕子媽媽說話呢。從這件事,我覺得小豆豆這個人很有趣呀,燕子又不會說話,她怎么喜歡和燕子說話呢,她真的能聽懂燕子的話嗎?

      不過還有一件更加有趣的事情。小豆豆上完廁所,看到地上有張報紙,她不知道報紙下面是個坑,她走上去的時候,噗通一聲掉進(jìn)了下水道。還好下水道里有個梯子,她順著梯子就爬了出來。你說這件事有趣不有趣。這件事可以看出她是個很冒失的人。和我挺像的。

      她們的飯餐你知道是什么嗎?那一部分講的是山的味道和海的味道。山的味道大部分就是肉類,比如紅燒肉呀,羊肉棒呀;海的味道就是金槍魚,帶魚一類的菜,不過有時候也會吃紫菜、海帶之類的食物。你們知道她們飯菜中最令人驚訝的是什么嗎?她們的飯菜里居然沒有菜菜。我也不知道為什么沒有,有菜的話多好呀。

      真是一個奇怪的學(xué)校呀。你想上這樣的學(xué)校嗎

      《窗邊的小豆豆》讀后感500字2

      窗邊的小豆豆講述了一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個小女孩的真實的故事,故事的主人公是曾經(jīng)只讀了半學(xué)期就被退學(xué)的小豆豆,也就是現(xiàn)在的黑柳徹子。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前。小豆豆退學(xué)后,媽媽就把小豆豆送到了巴學(xué)園。這所學(xué)校十分的奇怪,校門是兩根大樹做的,教室是幾輛廢舊的大巴,而且上課時,你想學(xué)哪一門就學(xué)哪一門。小豆豆在這生活的既快樂又難過。

      快樂的是,在這里小豆豆教到了許多好朋友,也參加了許多的有意義的活動。難過的是,小豆豆最要好的朋友泰明死了,小豆豆的“朋友”——洛基死了。最有趣的要數(shù)他們的暑假生活了:有一次,巴學(xué)園校長帶著巴學(xué)園50多名學(xué)生去野炊。小豆豆媽媽要幫小豆豆準(zhǔn)備一些肉和蔬菜,因為要做肉湯。在野炊的地方,小豆豆學(xué)會了如何燒菜和如何在野外生活。當(dāng)小豆豆上完二年級時,美國就和日本打起來了。在一天晚上,從B29飛機(jī)上數(shù)枚炸彈投向巴學(xué)園,把凝結(jié)著小林校長夢想的巴學(xué)園給燒毀了。

      讀完了這則書后,我想,要是現(xiàn)在小林校長還活著,我一定要去巴學(xué)園上學(xué),但小林校長已與世長辭了。我也十分同情小豆豆。我想,他以后一定是個名人。我也希望在長沙也有幾所向這樣的小學(xué)。這樣的小學(xué)既能給我們快樂,也能使我們好好學(xué)習(xí)。

      《窗邊的小豆豆》讀后感500字3

      這本書講的是一所小學(xué),和那里上學(xué)的一個女孩子的真實故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京

      有人說童年是多姿多彩的快樂歡聲;也有人說童年是最無悠無束的;更有人說童年只是一個被束博的日子。但我認(rèn)為童年是每一個人腦海里最歡樂的“小天地”,只有開心就足夠了。我很羨慕小豆豆,因為她已經(jīng)把童年的一切的釋放出來了,一束束的光芒在小豆豆的身上刺出了一段上閃耀的光芒。

      小豆豆在一年級時,因為她的淘氣而被退學(xué)了,而她仍然懵懂不知地歡樂生活著,而巴學(xué)園,校長先生小林宗作先生給予了改變小豆豆一生的所有,巴學(xué)園的一切,不只學(xué)到了感恩和友誼,小豆豆更是學(xué)會了珍惜身邊的一切。她沒有為她家里的小狗,洛基,,而感到了死亡的不開心,只是那一瞬間學(xué)會了珍惜,會把無窮的傷心收在心底,因為,只有在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久。

      她,小豆豆的經(jīng)歷提示我:任何人都可以在自己的心中劃過一道絢麗的彩虹弧線,小豆豆,為她的一生造就了一條耀麗的童年,為她的心靈留下了不只歡樂,更是她心里的可愛、淘氣的所有,我相信她的腦海中留下一個個光彩奇異的童年回憶、記憶與歡樂的愛心,我也要想小豆豆那樣,心里最深的底處攝下了一張張留戀回憶的光環(huán),小豆豆,因為她的童年感觸了我的心靈最深的底處。

      每個人都能在這本書里找到以往的童年。

      《窗邊的小豆豆》讀后感500字4

      寒假里,我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書,一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當(dāng)我看完這本書后,我很受感動。

      《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣而在一年級就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的故事?!鞍蛯W(xué)園”是一個與眾不同的學(xué)校:它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,而沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。“巴學(xué)園”每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“巴學(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學(xué)起?!鞍蛯W(xué)園”的運動會是能夠讓學(xué)生自己選定的,讓每個孩子都能發(fā)揮特長的稀奇古怪的項目。在“巴學(xué)園”,如果上午把課程都學(xué)完了,下午還要組織大家集體出去散步,學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事??因此,“巴學(xué)園”里的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的,新鮮動人的,也是令人羨慕的。

      小豆豆從一個“壞孩子”變成好學(xué)生,也是因為校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關(guān)愛,使小豆豆最終決定選擇做一個好學(xué)生??

      總之,我讀了《窗邊的小豆豆》后,很希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松的,學(xué)校里的老師像校長一樣能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

      《窗邊的小豆豆》讀后感500字5

      在暑假里,我看了一本書,那就是《窗邊的小豆豆》。作者是日本的黑柳徹子。這本書在1981年出版后,在日本,甚至在全球都引起了極大的反響,成為日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯成三十三種文字,帶給幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動。

      《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事,作者因淘氣而被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,由此也奠定了她一生的基礎(chǔ)。

      其實令我印象最深的是關(guān)于小豆豆散步的那部分。小豆豆的老師在早晨上第一節(jié)課時,就把這一天的學(xué)習(xí)問題寫在黑板上,如果大家非常努力地把學(xué)習(xí)問題都做完的話,下午一般都是可以去散步了。在散步的過程中,老師還會給學(xué)生介紹一些課外知識呢。

      巴學(xué)園的教學(xué)方式與我們不同。日本在第一節(jié)課的時候,就把一天要學(xué)習(xí)的問題寫在黑板上,如果大家非常努力,下午就能去散步。我覺得中國應(yīng)該向日本的學(xué)校學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)方法。

      巴學(xué)園那些老師的傳授方式也讓我及其羨慕。在散步的過程中,老師會給學(xué)生們介紹一些課外知識,告訴他們?nèi)纭坝筒嘶槭裁磿_花”這些細(xì)節(jié)的問題。

      巴學(xué)園讓我向往,小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想行為讓我發(fā)笑。讀了《窗邊的小豆豆》,我彷佛看到了自己夢想的學(xué)園,我覺得作者就是在描述著我那細(xì)膩的內(nèi)心。真驚嘆于作者是如此的熟悉小孩子的心理啊!


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