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  • 一年級名著讀后感600字

    | 啟智

    “名著”一般都是擁有最廣泛的讀者。它們不是只會風(fēng)行一二年,而它是會經(jīng)久不變的暢銷書。下面是小編為大家整理的一年級名著讀后感600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    一年級名著讀后感600字篇1

    詼諧有趣的《西游記》,是一部家喻戶曉的古典傳奇神話小說,它陪伴著一代又一代的兒童度過童年。從我開始接觸電視,《西游記》就是我看的第一部動畫片。

    《西游記》是中國古典四大名著之一,由明代小說家吳承恩編撰而成。一提到《西游記》,自然而然就會想到去西天取經(jīng)的唐僧師徒四人:誠實善良、一心向佛的唐僧,懶惰滑稽的“呆子”豬八戒,憨厚老實、任勞任怨的沙和尚,每個人物都妙趣橫生,精彩絕倫,栩栩如生。

    細(xì)心的你一定會問:“悟空呢?”哈哈,現(xiàn)在我就把悟空請上來:大名鼎鼎的“美猴王”,威名顯赫的“齊天大圣”,是《西游記》中最重要的人物,也是我們小朋友最喜歡和最崇拜的角色。勇敢機(jī)智,武功高強(qiáng),狹義嫉惡,是悟空的真實寫照。

    《西游記》的第六章,是我最喜歡的一個章節(jié)-——孫悟空大鬧天宮。調(diào)皮的悟空偷吃蟠桃,困住七仙女,還偷吃了造酒仙官的玉液瓊漿,把太上老君的九轉(zhuǎn)金丹偷了個精光。玉皇大帝火冒三丈,便派眾神捉拿悟空。美猴王雄赳赳氣昂昂地率領(lǐng)著群猴迎敵。面對眾神眾將,悟空絲毫不懼,把金箍棒舞得像漫天的流星,快得如飛云掣電,很快,眾神眾將便一個個敗陣而逃。

    但是武功高強(qiáng)的悟空最終還是寡不敵眾,被二郎神擒拿歸案。小時候,看到這里,我郁郁寡歡,百思不得其解,悟空竟然也有失敗的時候?他不是齊天大圣嗎?于是爸爸媽媽告訴我,并非人人天生就可以神通廣大,即使是悟空,也需要不斷的學(xué)習(xí)和錘煉,才能夠練就一身降妖伏魔的好本領(lǐng)。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,這是我從《西游記》中學(xué)到的道理。

    勤勤懇懇的唐僧,告訴我無論做什么事情,都要一心一意,勇往直前,堅持到底,從不言放棄;任勞任怨的沙和尚,告訴我為人處世要踏實穩(wěn)重,勇挑重?fù)?dān);即使是好吃懶惰的八戒,他樂觀的心態(tài),也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。

    感謝陪伴我成長的《西游記》,讓我在成長的道路上,走得更堅定更踏實更快樂!

    一年級名著讀后感600字篇2

    茫茫古國,泱泱華夏。中華民族取經(jīng)歷史以及傳奇神話之精華全部被吳承恩匯注在《西游記》中。當(dāng)你翻開《西游記》,仿佛在看一部影片,一個個活靈活現(xiàn)的人物形象躍然而上,演繹了一部從孫悟空出世,到唐僧師徒四人一路上降妖伏魔,結(jié)識仙友,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng)的神奇故事。

    讀完《西游記》,所有人無不贊美明代小說家吳承恩的妙筆生花,以及書中主角齊天大圣——孫悟空追求自由,敢做敢當(dāng)?shù)淖晕抑髁x精神。但是,我感嘆的卻是書中副角——默默無聞的沙僧。他雖沒有悟空隨心所欲的心理,也沒有八戒好吃懶做的性格。他只是那位勤勞樸實,那位在茫茫取經(jīng)路上,一直擔(dān)任提著行李的人。

    從這樣一個角色中,我們能感受到的是“腳踏實地”和“任勞任怨”。在現(xiàn)實社會的茫茫人海中,有著無數(shù)這樣的人,他們不靠偷盜,不靠搶奪,也不靠小心計來對付別人,只是勤奮努力地工作學(xué)習(xí)。但是,往往這種人可能會背黑鍋,受連累,成為受害者。不用怕,只要我們不放棄,繼續(xù)努力,堅持把事情做下去,相信“皇天不負(fù)有心人”,勝利的那些人就會是我們。因為我們不相信,也不掌握命運,但是我們抓住了每一次深造,改變自己的機(jī)會,所以成功了。這些與沙僧相似的人,在我心中其實也是英雄,是那平民英雄。不過他們只是像沙僧一樣默默無聞地做出奉獻(xiàn)。例如我們和藹可親的老師,她們付出自己的心血,培養(yǎng)了一個個為祖國爭光的棟梁之才;還有那一位位在工地上,揮灑汗水的建筑工人,一座座從大地上緩緩立起的高大挺拔,堅硬牢固的樓房都出自他們之手;最普見的是那大街,馬路上的清潔工,他們不分晝夜,不怕危險地為我們清理垃圾,給我們創(chuàng)造了一片美好的環(huán)境。

    同學(xué)們,讓我們勤奮努力地學(xué)習(xí)工作,共同學(xué)習(xí)沙僧的品質(zhì),腳踏實地,任勞任怨,一步一步邁向成功,為國家做出更多的貢獻(xiàn),把國家建設(shè)的更加美好,成為一代強(qiáng)國吧。

    一年級名著讀后感600字篇3

    讀了《失落的一角》,我覺得人不需要追求事事完美,只要快樂就行,因為凡事都不可能做到十全十美的。

    《失落的一角》里的主人公是個不完整的圓,他為了成為完整的圓開始了一場旅行!不完整的圓,為了找到失落的一角,有時被大雨淋濕,有時被大雪覆蓋有時被大風(fēng)刮走,但他沒有放棄,不完整的圓也很快樂。他有時和一只動物聊天,有時抓蝴蝶,有時走路哼著歌哦!直到有一天,他找到了那一角。他成為了一個完整的圓。但由于滾得太快,不能和動物聊天,不能抓蝴蝶,他為這件事煩惱。

    讀完這本書,我想對一些家長說:每一個人都不是十全十美的,不要讓你的孩子為那些培訓(xùn)班煩惱,讓你的孩子快快樂樂的不行嗎?那個圓沒找到那一角是快樂的,可找到了那一角變得悲傷,不快樂了。這似乎是一個耐人尋味的寓言:看上去很簡單有缺憾就想更完美,就想努力去追求,可是追求到了又感到了另一種缺憾,有得必有失,還是不完美。人都在追求完美,但真正的完美并不存在,它似乎更像一個夢,存于我們的心際。我們更愜意于追尋的這個過程,品嘗著這個過程中伴隨而來的苦樂酸甜。

    人生很像一個圓,我們從起點出發(fā),最終還要回歸那一點。而人就像一個圓規(guī),為什么有的人能夠畫得圓,因為他們心在想,“腳”在動。

    一年級名著讀后感600字篇4

    這幾天我學(xué)了一篇課文,是作家丹尼爾·笛福所著的《魯濱遜漂流記》(節(jié)選),便找來原著讀了讀,令我感觸頗深、受益匪淺。

    魯濱遜生在商人之家,熱愛冒險,在一次航海中流落荒島。在如此慘痛的環(huán)境下,他不畏艱險、樂觀向上、拯救野人,救出船長,最終離開了生活二十八年的荒島,回到英國。

    《魯濱遜漂流記》一經(jīng)上市,便引起軒然大波,魯濱遜也成了不少人心中的偶像,從而成了“冒險家”的代名詞,這本書也展示了魯濱遜鐵骨錚錚的漢子形象。

    魯濱遜在無人荒島生活了二十八年,沒有住所,就用木頭和船帆搭一座簡陋的帳篷;沒有食物,就一邊蓄養(yǎng)山羊,一邊打獵,還種麥子;太過恐懼,就在空地上插楊柳樁子,將羊群圈養(yǎng);太過寂寞,還有好幫手“星期五”呢!所有問題對魯濱遜來說似乎已不是問題,無論這個問題是多么遙遠(yuǎn),多么艱難,魯濱遜都能完成。

    看完這本書,我不由得想到了自己,和魯濱遜比起來,我和他真是一個天上,一個地下,他是翱翔藍(lán)天的蒼鷹,我則是溫室里的花朵,被父母長輩呵護(hù)著,衣來伸手,飯來張口,從來都沒有體驗過來自“社會”的考驗。在這樣的情況下,我就像個小公主,以為自己不用努力就可以得到財富,得到榮譽,事實上我錯了,世上沒有免費的午餐,只有自己努力換來的財富才是最踏實的。

    如果我是魯濱遜,我能堅持那長久的二十八年嗎?一年、二年?還是三年?不,恐怕連一年都堅持不了吧!在那里,我或許早已自暴自棄,無法生存了。

    回憶往昔,小時候便總是三分鐘熱度,學(xué)習(xí)美術(shù)、舞蹈,我頂多堅持兩三年,在學(xué)習(xí)上也是三天打魚兩天曬網(wǎng),有時甚至一小時都堅持不了。那是從小便有的毛病,就算大一些了也沒改掉,直到我看了《魯濱遜漂流記》,被魯濱遜二十八年的荒島生活所震驚,被他的樂觀所感動,才終于改掉了這個毛病。

    看了《魯濱遜漂流記》,我知道了不能被生活打倒,要像魯濱遜流落荒島時那樣樂觀向上、堅持不懈,對生活充滿信心!

    一年級名著讀后感600字篇5

    這個周末,我看了一本書,名叫《肖邦的音樂故事》,這本書主要講述了肖邦的生平和他創(chuàng)作的主要音樂作品以及作品的音樂風(fēng)格。

    肖邦出生在波蘭華沙。他從小就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦,8歲時就在一場音樂會上展露才華,被譽為音樂神童。肖邦的一生致力于音樂創(chuàng)作,他的鋼琴樂曲也最富有生命力、想像力,充分表現(xiàn)了鋼琴演奏時的特色。我們現(xiàn)在時常聽到的有《小狗圓舞曲》《雨滴》等?!缎」穲A舞曲》是肖邦作品里最活潑輕快的一首,我也曾經(jīng)彈過這首曲子。由于肖邦患有嚴(yán)重的肺病,他的身體非常虛弱。在他的生命之火即將熄滅之前,他竭盡全力地完成了著名的鋼琴協(xié)奏曲《葬禮》。39歲時,結(jié)束了短暫的一生?,F(xiàn)在我正在彈奏肖邦的《圓舞曲》和《瑪祖卡》,了解肖邦的生平和他的音樂風(fēng)格,會對我的鋼琴練習(xí)有很大的幫助。通過閱讀這本書,我了解到:肖邦樂曲中最大的特色,就是情感非常豐富。他把內(nèi)心深處的呼喚表現(xiàn)在創(chuàng)作上,把復(fù)雜的情感全部揉合在一起,形成了美麗的旋律中帶著濃厚的感傷和哀愁的音樂風(fēng)格。

    《小夜曲》就是他這一音樂風(fēng)格最好的代表作品。以后我再練習(xí)彈奏肖邦的音樂時,就要認(rèn)真體會他的音樂風(fēng)格,讓我指尖的音樂變得有感情、有色彩,彈出優(yōu)美的旋律。

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