高中新生的入學心得體會
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高中新生的入學心得體會篇1
今年的六月和九月,我成功的實現(xiàn)了高中生到大學生的轉變,如何形容這種心情呢?或許應該是五味雜陳,既有對新生活的向往和期待,同時也有著對過去的不舍和留戀,或許這就是不斷成長的感受,如今已經到大學__天了,那么在這些天里,我的內心也有很多的感觸。
剛剛踏入校門的那一刻,我感覺整個人滿血復活一樣,精神狀態(tài)達到了最高點,我想這就是對新生活的一種期待吧,回想自己這十多年的苦讀,在這一刻忽然就釋懷了,告別了過去的稚嫩,此刻我在這里重新?lián)P帆起航,前進的步伐也必然勢不可擋。
大學的第一課當然就是軍訓,不得不說這個強度,可比我以前所經歷過的任何一次訓練都大,不過我只告訴自己一句話“咬牙挺住,不要掉隊”,這是對自己的一次考驗,更是一次鍛煉,所以我定要利用好這次機會。每天的暴曬,讓我們的皮膚逐漸變得黝黑,雖然起初還是有一點不適應,但是后來我把這當成一種獨特的標志,漸漸地我開始覺得似乎這樣“健康膚色”還很帥氣,隨著日復一日的訓練,我們的軍訓生活很快就到達了中后半段,我們的隊伍也逐漸配合默契,在最后還取得了不錯的成績,我想這就是軍訓的意義吧。
軍訓的生活結束后,我們便正式開始知識的學習,與高中不同的是,我們不再有固定的教室,有的時候一節(jié)課還是好幾個班一起上,剛開始我還感覺很驚訝,100多人的大課堂會是多么的壯觀,每位老師都是那樣的知識淵博,雖然目前只有短短的幾天,但是我已經對未來四年的學習生活充滿了期待,雖然這一路上可能并不是順風順水,但是我一定會克服層層阻礙,將各科知識都熟記于心,遇到問題時積極地去解決。
同時值得一提的是,我的室友們都非常的友好,雖然大家都是來自不同的城市,但是卻能夠很好的交流,似乎是很久沒見的朋友,我們將這稱為“有緣千里來相會”,是緣分將我們幾個陌生人聚集到了一起,這是多么讓人幸福的一件事情,我們的目標:、充實過完這四年,以優(yōu)異的成績畢業(yè)!
新學校的生活充滿了神秘的色彩,而如今就需要我自己去親手揭開它,十多年的學習,就為了這一天,我準備好了!不管未來有怎樣的艱難險阻,都不會讓我停止前進的步伐,這四年我要給自己一個滿意的答復,未來可期、生活可期!
高中新生的入學心得體會篇2
我是今年的大一新生,才入學幾天,卻讓我大開了眼界。進入__大學,呈現(xiàn)在眼前的大學不僅是在通知書上看到的那么大,眼前一望去,讓我的眼睛都無法集中起來,只想去肆意的逛校園。
高考結束能考進自己心儀的大學,這是多么幸運的事情,卻是真實存在的,我很開心。我能夠實現(xiàn)這個夢想,現(xiàn)在我是作為新生來到學校,一進入里面,我就已經感到非常的震撼了,學校是真的大,一眼望去感覺就沒有盡頭一樣,感覺特別的寬敞。入學了,我的大學生活也正式的開始了,馬上也要進入軍訓生活,對于這些事情,我心中感到特別的緊張和興奮。學校很大,但是一點都不怕迷路,因為學校特別貼心的在每個路口都設置了路牌,清晰的告知我們哪條路通往哪里,而且在路上遇見學長或者學姐,他們都會細心的引導我要去的地方,特別的有耐心,這種氛圍我很喜歡。
我即將要在這里度過將近四年的時光,我對此是特別的期待,期待自己在這里交到很多朋友,期待自己在這里可以取得很多成就。雖然才入學,對學校多有不了解,但是我覺得自己可以在以后去慢慢的發(fā)現(xiàn)學校的美好,一點一點去認識這所學校,讓自己在這里留下很多美好的記憶。進入大學就算是半進入社會了,大學里有來自不同地方的同學,從各個地區(qū)匯聚到這所大學里,這也是一種很奇妙的緣分啊。我第一天進入學校的時候,已經有很多人來報名了,學校里到處都是大一的新生,都跟我一樣帶著緊張和激動的心降臨這里,我想大家一定都是一樣的心情。一眼看過去,很多人臉上都還帶著稚嫩,都還是一群單純的人,特別的質樸。
作為新一代的大學生,我對以后的大學是充滿了期待,我心中也慢慢的建立起自己的目標,也開始想要去規(guī)劃自己的大學生活。我經歷那么多的辛苦來到這,我不想辜負最初的夢想,也不想讓自己在大學里留有遺憾。從自己踏入大學的那一刻起,我就有滿滿的力量,我想要在這里打下屬于自己的天下,想讓自己在大學取得無數(shù)的收獲。大學我來了,我會一直努力下去,一直朝著自己更大更遠的夢想奔去。帶著希望前進,只為不辜負大學。
高中新生的入學心得體會篇3
歷經三個月的暑期時間,我懷著一顆激動好奇的心,來到了我期待已久的大學,一路上,陽光正好。
綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒,盛夏的太陽灑在大地上,走走停停間,不禁開始留起了汗水。終于,我進入了的大學,寒窗苦讀多年,我考取了自己理想的成績,考上了這所我從小夢想的大學,像是做夢一樣,一切都太美好了。
步入校園,首先就有志愿者的學長學姐給我們這些剛進校園的學生引路,在校門前,一個又一個的學院招待點等著新生到來。我去的是_學院_系,然后在新生招待點辦理入學手續(xù),隨后便找到了自己的專業(yè)班級,見到了輔導員。
一路上,我都懷著一顆激動的心,我開心的不行,因為這所大學和我想的那樣,一樣美好,這里的校園相較于中學時代的校園那可是截然不同,光是一個新生招待點就已經有高中學校一般那么大了,我像一個新生兒寶寶一樣,對于這里一切新的事物,都充滿了好奇。
接下來,便到達了我的宿舍,上床下桌的床鋪陳設,每個寢室住四個人,我見到了我的大學室友。她們一個文靜,一個開朗,還有一個最為大大咧咧,在我們四人全到的時候,我們變開始了自我介紹,隨后便聊了很久,就連東西都差點忘了收拾。
我們都是來自五湖四海的人,有一個來自北方的室友,一口的_話說出來老有意思了,還有一個來自_的室友,因為在華語歌曲中,_語歌也是一大特色,例如beyond樂隊,很多首好聽的歌都是_語歌,所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說_語,還有一個室友我們是老鄉(xiāng),開口的時候,我們彼此都驚訝了,真是緣分??!
到了晚上,要進行班級的自我介紹了,我知道這次一定不單單只是自我介紹,一定還有班干部的競選,自中學時代起,我便已經擔任班干部_次了,這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的,我被同學們的投票競選上了,我非常高興,同時也更加的緊張了,大學不同于中學,意味著我要為擔任班干部這一職付出更多的努力,但是我不怕困難,只有_才能越勇!
踏入,大學校園,我們便開始了一段嶄新的人生旅程,新奇,快樂,充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園,在這里,我將更加的努力學習,給同學們做好榜樣,盡力做好班干部的工作。
高中新生的入學心得體會篇4
入學教育,它磨煉了我的意志,令我變得勇敢堅強,迎難而上,自強不息;它增進了我和同學之間的感情,讓我們親密無間,情同手足,毫無隔閡;它把我的身體鍛煉得強壯,使我無懼疾病,健康生活;它讓我遵守紀律,看重紀律,以紀律為重;它使我學會合作,努力配合別人,盡力和別人把集體榮譽爭取到。
我曾經是一個以自我為中心的小朋友。但經過了這五天的訓練后,我變了,我學會了向別人看齊,以集體為榮。我明白了如果自己不配合集體,無論自身多么突出,都沒用。一定要以集體為榮,不以個人為準。
同學們,入學教育是一個錘煉自我、鍛煉自我的過程,讓我們一起前進吧!
高中新生的入學心得體會篇5
為了讓學生們盡快適應大學的新環(huán)境、新生活,成功地實現(xiàn)由高中生到大學生的角色轉變,__學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動,其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報告,新生黨員見面會、初級黨課培訓,校、院系領導、輔導員、班主任的講話等。
校長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況,而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業(yè)的知識以外,更高層次上是實際能力的獲得以及人的素質的提高。通過各場報告,新生來了解了學校的具體信息,更知道了“做事”“做人”過程中應遵循的道德規(guī)范,可謂收益豐厚。
在__學院的學院開學典禮和專業(yè)教育及新生與班主任見面會上,各位領導、老師介紹了__學院的具體情況,包括所學專業(yè)開設的主要課程、專業(yè)特點、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學風教風、暑期實習等,讓新生了解了所在學院和所學專業(yè),幫助新生端正專業(yè)思想,增強對專業(yè)學習的信心和動力,提高學生對專業(yè)的學習興趣。輔導員也對新生們進行了引導,步入大學,自由的時間變得多了,學生應該善于制定合理計劃,既要努力學習,也要參加一些集體活動,進行體育鍛煉等,另外,要學會利用圖書館和網絡各種資源來充實提高自己。
在學院的新生黨員見面會上,第一支部和第二支部分別介紹了各自的人員構成、特色活動等具體情況,書記也提出了對新生黨員的一些建議和要求,讓新生黨員感到了黨支部的溫暖和關懷。在三次黨課培訓中,新生接受了關于理想信念、愛國主義、社會主義榮辱觀和做好自我心理調適等方面的教育,學習了黨的綱領和入黨流程,明確了黨員的標準,黨委書記及一些學長也提出了給初步入大學生活的新生們的一些建議,引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,明確學習目的,樹立目標,做好學習和發(fā)展規(guī)劃,明辨是非,獨立思考,對于一些被調劑到本專業(yè)的學生,要摒除成見,不要帶著抵觸心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵和教育。
校史報告不僅介紹了我校的創(chuàng)辦經歷、發(fā)展歷程,還列舉了很多__大學歷屆的優(yōu)秀學子,激發(fā)學生愛校熱情,加強新生對學校的了解,進而增進學生以校為榮的自豪感,讓學生們感到驕傲和對學校的信心、集體榮譽感,同時,這些優(yōu)秀的學長學姐也成為激勵新生努力拼搏的目標。
另外,游x園、院學生會和志愿團招新等活動讓新生很快熟悉了校園環(huán)境和院系學生組織,這些集體行動既讓大家彼此熟悉,又適應了大學的生活。
總之,新生入學教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學生活的特點、認識專業(yè)及其發(fā)展走向以及認識自我和成才途徑,這將會指導學生更快的融入大學的文化氛圍,并盡快適應大學生活,使他們身心健康愉快順利的讀過大學生活,成為社會的棟梁之材。