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  • 我和書的故事高中作文

    | 鴻業(yè)

    書,像一盞永不熄滅的燈,在黑暗的世界散發(fā)出明亮的曙光,讓你在知識(shí)的海洋中探求真理。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中我和書的故事作文,希望對(duì)您有所幫助!

    我和書的故事作文1

    高爾基曾說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。沒錯(cuò),正是書獨(dú)有的風(fēng)味,才有為它癡迷、瘋狂的人,我也是其中之一。

    那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)卷起一片片晶瑩的雪花在空中飄灑。周圍滿是北風(fēng)的吼叫,大街上一個(gè)人也沒有,萬籟俱寂。一陣響動(dòng)打破了街上的寧靜,一個(gè)大約十一二歲的小男孩正搓著凍紅的小手,不斷地哈著熱氣,他像一只無頭蒼蠅似的東奔西竄,最后目光鎖定在了一個(gè)被書香環(huán)繞的商店。

    小男孩用力打開門,一股熱氣從里往外竄出。小男孩嘴角不禁勾了起來,他像一個(gè)饑餓的人尋找可口的食物——從幼兒叢書到長(zhǎng)篇小說,這個(gè)書店好像要被他翻個(gè)底朝天。店主柔和地對(duì)他說:“小朋友,你叫什么名字?”那個(gè)小男孩面紅耳赤害羞地說:“蘇航幟。”“蘇同學(xué)你要買什么書啊?”“《基督山伯爵》。”蘇航幟目光堅(jiān)定地回答。付完錢后,他心滿意足地回到家。

    回到家后,小男孩的媽媽費(fèi)解地問:“去哪了?怎么這么晚才回來?”“我去小明家玩了?!彼卣f,“那我去寫作業(yè)了。”蘇航幟頭也不回地跑回了臥室,他舉目四望,發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜才抽出剛買的書——《基督山伯爵》,他把書放到桌上,然后把門鎖上開始沉醉于書的世界。

    從他的臉上可以看出幾分期待,期待著書中奇妙的故事來等著他發(fā)現(xiàn)、尋找、挖掘。有時(shí)候他的臉上流露出燦爛的.笑容,好像有什么開心事;有時(shí)候他的目光變得暗淡無比,好像書中的情節(jié)跟自己想的不一樣;有時(shí)候他的眼眶里又有淚珠在翻滾,好像為書中主人公的身世而傷感……他仿佛融入其中,男孩多么渴望,渴望書的知識(shí)。

    時(shí)間飛快地流逝,剛才還夕陽滿天,現(xiàn)在卻是伸手不見五指的黑夜。那個(gè)男孩已在書本的陪伴下沉沉地睡去,他正夢(mèng)見書中的人物呢!那個(gè)愛書如命,單純樸實(shí)的男孩正是本人——我。

    書好似一對(duì)打火石,在碰撞中產(chǎn)生奇異的花火;書是一盞指路明燈,在人生的路上獨(dú)放光芒,照亮了內(nèi)心的污垢;書是構(gòu)成階梯的基石,讓我們更上一層樓!

    我和書的故事作文2

    我非常喜歡書,我對(duì)書的喜愛甚至超出我對(duì)父母、親人的愛。同學(xué)們都說我快要變成書癡了。不管別人怎么說,我始終對(duì)書的喜愛分毫未減。下面就讓你們看看我有多愛書吧!

    有一次,我偷偷地把我最愛的那本書——《鄭淵潔的童話》裝在書包里,平時(shí)我是最舍不得把這本書帶到學(xué)校去,因?yàn)槲疑峦瑢W(xué)們給我弄壞了。一走進(jìn)教室,我就迫不及待地把我的寶貝書拿出來,輕輕地?fù)崦藥紫乱呀?jīng)陳舊的封面,然后打開書,于是我又一次自由地翱翔在書海中了??僧?dāng)我正沉浸在那奇妙的故事中時(shí),我的好朋友秦元潔悄悄地來到我的身旁,趁我不注意,迅速地將我的寶貝書搶了過去,并且還得意地說:“我倒要看看是什么書把你迷成這個(gè)樣兒?”說完,她就高高地舉起書來看??晌疫@時(shí)的心已提到了嗓子眼:我怕我的書在她手里有什么三長(zhǎng)兩短。于是我著急了,一改平時(shí)的溫柔,提高了嗓門吼道:“快把書還給我!”可秦元潔依然高舉著書,一點(diǎn)也沒還給我的意思,我更著急了,便站起來去搶,結(jié)果,只聽“嘩”的一聲,陳舊的封面一下子一分為二??粗倚膼鄣臅凵硭楣?,我傷心欲絕,眼淚吧嗒吧嗒地流了下來。秦元潔看到我淚如雨下,慌忙把書還給了我。盡管她不停地給我道歉,可我還是一個(gè)勁兒地哭。

    我為什么這么喜歡這本書呢?因?yàn)檫@本書是我幼小時(shí)爸爸和媽媽給我買的第一本書,是這本書把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)全新的世界,也是這本書讓我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂。雖然它現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,但是我還完好地保存著。我說我喜歡書超過喜歡我的父母,那是因?yàn)槲抑罆械拿總€(gè)字,每幅畫都滲透著爸爸媽媽對(duì)我的深深的愛。我到現(xiàn)在都還清楚地記得爸爸和媽媽送給我這本書時(shí)所說的那句話:“孩子,多讀一點(diǎn)書,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),絕不是壞事,要認(rèn)真地學(xué)習(xí)?!睆哪且惶扉_始我知道了爸爸媽媽對(duì)我的期望,也從那一天開始我迷上了看書。

    自從那一次“搶書風(fēng)波”發(fā)生后,我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤。一個(gè)人快樂,比不了更多人的快樂。于是,只要有一點(diǎn)好的書藉我都會(huì)和大家分享,我要向所有人說:“多讀一點(diǎn)書,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),絕不是壞事,要認(rèn)真地學(xué)習(xí)?!?/p>

    我和書的故事作文3

    書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事……

    書,對(duì)于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對(duì)書的依戀。每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?

    不僅如此,我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信,不過,那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。

    書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn)?,在度過每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書!

    我和書的故事作文4

    書是蔚藍(lán)的天空,每一朵云彩就像書中的一個(gè)故事;書是美麗的彩虹,每一種顏色就是一種類型的書;書是無邊的大海,每一條小魚就像書中的好詞。在我三年級(jí)的時(shí)候,書和我成為了好朋友,我也在讀書中發(fā)生了許許多多的故事。

    我經(jīng)常在圖書館里讀國(guó)學(xué)之類的書,那里面有一些故事還是很吸引人的。有一次,我從書架上隨便拿了一本書,名字叫《快樂國(guó)學(xué)一本通》,我一翻,翻到了第168頁,故事的名字叫《“狗不理”包子為什么取這樣的名字?》這個(gè)故事讓我覺得很好奇,所以,津津有味地讀起了那本書。到了吃晚飯時(shí)間了,我只好把書借回家,慢慢地讀這本書了,而且從中學(xué)到了許多的知識(shí)。

    書里面有一個(gè)故事我最感興趣,故事的名字叫《孔子讀易》,當(dāng)時(shí)的書不像現(xiàn)在的書,現(xiàn)在,書很好翻,而且一頁能寫很多字。當(dāng)時(shí),書都是用竹簡(jiǎn)編成的,不易翻閱,非常浪費(fèi)讀書者的時(shí)間。但孔子,不怕困難地將這一部書讀了三遍,每一次都有不同的收獲。這個(gè)故事讓深受啟發(fā),做什么事都要不怕麻煩,肯付出才有收獲。

    我在讀書中還發(fā)生了許多有趣的事。有一次,我在讀《國(guó)學(xué)中的家教智慧》,媽媽快步走過來,讓我買鹽,我順手從桌子上拿了一元錢,走到門前穿鞋,媽媽問我了:“錢呢?”我拿出了一元,媽媽說:“你自己看看你拿的是什么?”,我一看只有一元錢哪夠買鹽啊。到了超市,我恍恍惚惚的拿了一包白色的東西,付完錢就上樓了。我把“鹽”遞給了媽媽,媽媽看了后,哭笑不得,“你買的是鹽嗎?”,媽媽問道。我用手點(diǎn)了一下然后放到嘴里,哈哈!原來我買的是糖,不是鹽。

    我讀書講究過程,不太重視結(jié)果,在讀書的過程中,我是這樣做的。首先,我會(huì)自己在紙上提出一些問題,然后,在腦袋里把這個(gè)故事編進(jìn)去,回過頭來,記下我欣賞的一些片段和一些好詞佳句。做完這些,我會(huì)回答之前提出來的問題。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的?他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。

    一寸光陰一寸金,作為一名學(xué)生,我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),多讀好書,不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的錯(cuò)誤。書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以讓我們多讀好書吧!

    我和書的故事作文5

    莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我也要說:“在黑夜里,書是蠟燭;在孤獨(dú)時(shí),書是朋友;在困惑時(shí),書是智慧?!?/p>

    我特別想說說我和書的故事。

    記得那是一個(gè)黃昏,落日的余暉淡淡地撒在大地上。我拿著一張不及格的試卷失落地在街頭徘徊著,我不知道該到哪里去尋找安慰,我更害怕回家去面對(duì)父母那慈祥的目光……大街上,只有少許行人匆匆地趕著回家,白天喧鬧的大街此刻顯得那么冷清,偶爾有一兩聲叫賣聲也顯得那樣無力。

    “賣書啊!”一陣蒼老略帶嘶啞的聲音吸引了我?!百u書啊”……我循著聲音望去,只見離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小書攤,書攤邊坐著一位衣著樸素的老人。反正現(xiàn)在也不想回家,不如去看看吧,于是我朝小書攤走了過去。

    見我走近了,老人連忙站起來,微笑著說:“小姑娘,買書嗎?你隨便看看吧!”望著老人那慈祥的微笑,我黯淡的心里好像射進(jìn)了一縷陽光,回應(yīng)了他一絲微笑,說:“我看看再買?!笨粗鴷鴶偵细魇礁鳂拥臅揖褂悬c(diǎn)眼花繚亂了,不知道翻哪本好。腳下一不留神將老人的椅子給碰倒了,一本書也從椅子上滑落下來。我連忙扶起椅子,把那本書撿起來。那本書很破舊,書角有點(diǎn)卷,也沒有封面。無意間,我看見了書正面那一頁上的一行字:魯濱孫漂流到荒島上后,并沒有自暴自棄,而是重新開始新的生活……我的好奇心被這小小的一行字給激發(fā)了,便蹲在書攤邊繼續(xù)翻看著這本書。慢慢地,我被書里的情節(jié)迷住了……因?yàn)榭吹萌肷?,竟連天快黑了都渾然不知。還是老人家邊收攤邊說:“小姑娘,天快黑了,該回家了啊!”我抬起頭,揉了揉雙眼,“哦”地應(yīng)了一聲??赡苁强闯隽宋覍?duì)那本書的依戀,老人又說:“既然你如此喜愛那本書,我就送給你好了,反正破了也沒人買?!蹦弥鴷?,我心里一陣興奮,忙說了一聲“謝謝”,就匆匆忙忙往家里趕。

    花了兩個(gè)多星期,我終于將這本書看完。魯濱孫的形象始終縈繞在我的腦海里。他一個(gè)人漂流到荒島,何其孤獨(dú)?面對(duì)如此多的困難卻毫不畏懼,何其勇敢?可我呢?卻因一次小失敗而止步不前,甚至不能自拔。他面對(duì)的可以說是絕境,而我面對(duì)的僅僅是學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)困難。不,我要像魯濱孫那樣,不能服輸,我要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。我知道,學(xué)習(xí)的道路也不平坦,但有了魯濱孫的精神,我將一往無前……

    因?yàn)樽x書,我明白了奮斗的真諦;因?yàn)樽x書,我狹窄的天空逐漸變得豐富多彩;因?yàn)樽x書,我空虛的心靈也慢慢充實(shí)起來。書,是我一生的朋友。

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