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  • 制定初三中考計劃

    | 欣敏

    我們要堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的習題,能更深刻地理解這些內(nèi)容,記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高考試成績。下面是小編為大家?guī)淼闹贫ǔ跞锌加媱?篇,希望大家能夠喜歡!

    制定初三中考計劃篇1

    第一步:提高分數(shù)

    首先調(diào)整態(tài)度

    學習是1種漫長而艱苦的勞動,得過且過、三心二意是學不好的。只有全身心地投入學習,才有可能獲得學習的成功。我們常??吹剑行┩瑢W在學習的時候,一點主動權都沒有,有的甚至把學習看作是1種負擔,覺得厭煩。但有的同學就不是這樣,他們在學習中,結(jié)合自己的生活方式妥善安排,合理利用時間,時刻注意運用科學的學習方法,運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。他們就像游泳運動員,在知識的海洋里從容自如地暢游,完全獲得了主動權,成為學習的主人。所以我們要優(yōu)化學習方式,提高學習效果。

    家長應該時刻提醒孩子早做準備,不能等到明天要考試了,今天才拿起課本。天材教育的專家認為家長應該及時與孩子溝通,了解孩子在新學期的想法,幫助孩子一起調(diào)整學習狀態(tài),提前準備好期中考試的各項復習工作。

    第二步:做好計劃

    不做白日夢

    對于什么時候?qū)W習和學習什么猶豫不決是最大的時間浪費,事先訂個計劃就會幫助孩子消除這種心理上的障礙。我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W兩只手支著頭,一副專注的樣子,但頭腦中想入非非,一節(jié)課就這樣過去了,這也是時間的浪費。其實,胡思亂想是不自覺地逃避艱苦學習的1種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿足,但你的學習絕不會因此提高一點。

    所以我們要培養(yǎng)1個立即有效地投入學習中去的良好習慣,對人終生都有益。進入期中復習了,也許發(fā)現(xiàn)有一門課怎么也學不好。如果孩子不善于處理,就有可能使其對所有的課程都產(chǎn)生消極情緒,這時,消除憂慮的1個辦法就是找老師好好談談,讓老師給孩子提出好的建議。

    在迎考復習過程中家長一定要督促孩子集中注意力,把學習看成獲得知識、充實自己的機會,而不是一件必須完成的令人不愉快的任務;不要把教室、書房看成是監(jiān)獄,而應把它們看作是學習的場所;不要把老師和家長看成是在監(jiān)視自己,而要認識到他們是在利用寶貴時間指導和幫助你,要把他們看成是自己學習的指導者。其次家長要限制孩子注意力轉(zhuǎn)移。要盡可能將注意力限制在孩子手頭正做的功課之內(nèi)。

    第三步:借助外力

    讓孩子學的輕松

    復習計劃是復習戰(zhàn)略的具體化,復習戰(zhàn)略決定后,就要通過制定計劃來實現(xiàn)。有了復習計劃,學習活動即可目標明確地有序進行,檢查和總結(jié)就有了標準和依據(jù)。學習好與差的1個重要區(qū)別,便在于有無計劃。有適用的學習計劃,能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學習,這就是學習優(yōu)良者的共同點。但是,在學習過程中,許多同學都沒有學習計劃,完全憑自己的興趣和心境,高興了就學點,不高興就扔到一邊去。有的同學認為,學校和老師自然會為大家安排復習計劃,用不著自己再費事,跟著老師走、按著學校的要求辦沒錯。但這種想法不對。

    學校和老師的計劃是從教學的角度,按照班級授課原則,針對全體同學訂的。除了遵照執(zhí)行外,還應針對自己的情況,從學的角度更具體地制訂出個人的復習計劃。兩方面互相照應配合,才能收到更好的復習效果。

    制定初三中考計劃篇2

    隨著時間的推移新學期來到了,今年的我來到了初三的課堂,初三是初中最關鍵的一年,初三學好了考上一個好的高中就等于一只腳跨進了了一個好大學的校門。而這初三的上學期尤為最要,一切新知識都將在上學期里學習,因此這個學期我要以高標準來要求自己,爭取在期末考試中沖進錢80名,以下就是本學期我對自己的幾個要求。

    1、上課不能與四周的同學說話,私下搞小動作,要絕對認真的聽講,仔細的做好每一門學科的筆記。

    2、老師每堂課課后的重點內(nèi)容都要盡快到組長那背會。

    3、仔細完成每門科目的作業(yè),第二天按時交給組長,每個禮拜都要將作業(yè)本帶回家給奶奶檢查。

    4、老師抽查背誦作業(yè)或筆記作業(yè)時一定要過關!

    以上就是我此學期里我對自己的要求,望奶奶監(jiān)督我完成以上要求,助我沖進前80名!

    制定初三中考計劃篇3

    1、按部就班:

    數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

    2、強調(diào)理解:

    概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。

    3、基本訓練:

    學習數(shù)學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓練要做到有的放矢。

    4、重視平時考試出現(xiàn)的錯誤:

    訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。

    數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內(nèi)容后將書后習題認真寫好,有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構緊密而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。

    制定初三中考計劃篇4

    初三是初中生學習生涯中的一個重要階段,在這短短的一個學年中,既要學習初三新課程,又要復習鞏固以前所學的知識,所以這個階段為學習的黃金時段和沖刺階段,如何確定初三的奮斗目標、具體制訂學習計劃和措施是我們的關鍵。

    應高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預則立,不預則廢。學習和打仗一樣,如果沒有認真提前準備,沒有制定具體目標,很可能“吃敗仗”。為了勝利,應在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”,增加學習與考試的競爭實力,要制定初三的學習計劃,明確自己應怎樣學,要清楚實現(xiàn)什么目標,才能做到心中有數(shù)。

    應堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心。一部分學生的成績十分偏科,卻認為再奮斗為時晚矣,于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄,甘愿去等待失敗。但是經(jīng)過努力是能夠改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,要堅信自己在初三,是有期望趕上的,只要及時補習、查漏補缺。

    應重視選取奮斗目標的條件依據(jù)。選取初三學習目標應以科學的態(tài)度來選取,認真總結(jié)以前的學習狀況,對各學科認真反思,弄清楚到底掌握了哪些知識,到底哪些方面還比較薄弱,做到“認識自己”;要根據(jù)自己的好差制訂目標,一一解決過去學習上的問題,防止要求高而達不到、低而夠不了的問題;要量力而行。總之,選取目標要以自己的學習基礎、學習潛力為基礎。

    應認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中,既要學習初三新知識,又要補習以前沒學好的知識,要科學地、合理地規(guī)劃學習目標。

    初三的安排:

    1、每一天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

    2、到校后利用課前時間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。

    3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。

    4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每一天中午背3——5首古詩。同學,貴在堅持不懈!

    5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

    6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學習。

    7、初三前幾個月重點放在物理,數(shù)學,化學和語文背誦上。

    8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

    學習方式:

    對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀必須要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫忙。但關鍵還是靠自己的感覺。

    數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

    英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感能夠大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培養(yǎng)。

    物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

    政治考試的時候就應是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中??荚囍皩滩谋仨氁煜?,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了但是一點分都不給,答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷必須要背得各個概念。

    生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法。答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散。

    歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

    學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選取。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙。

    最后一點,學習之余要注意勞逸結(jié)合。

    我是剛剛畢業(yè)的初中生,對此深有體會?;A十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎,好好學習,祝你順利渡過中考。

    學習計劃是在學習活動開始之前,他人或者學習者自身對某一段時間內(nèi)學習活動的設計和安排。學習計劃有時也叫學習規(guī)劃,或規(guī)劃自己的學習。這種安排設計四個因素,即目標資料、時間、標準和方法措施。

    第一,在學習方面有什么打算。包括重點的確定;方法的改善,如課堂聽講應注意什么,復習、預習應怎樣進行等;具體目標,如期末各學科的成績要到達什么水平等等。

    第二,時間安排。上述的各項任務的目標要想落實,務必有時間保證,所以在計劃中必須要對完成各項任務的時間做出具體的安排,那里應注意,一方面要盡可能地準確,另一方面又要留有余地,以便根據(jù)狀況變化做出調(diào)整。

    第三,具體標準。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分,沒有標準的學習計劃是空洞的計劃,也很容易落空。比如計劃每一天回家后記20個英文單詞,到底怎樣才算記住了,是會背、會默寫、還是會讀,要有明確的要求。

    第四,制定完成學習任務的條件、策略方法和具體措施。

    一個學習計劃的制定必須要切實、具體且具合理性。

    課前預習的方法要點:

    (1)看過課本之后,盡可能將有關的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典、參考書);

    (2)遇到不清楚的地方做個記號,聽課時個性留意,帶著問題聽課,有的放矢學習。

    合理利用時間,就要善于定計劃。小計劃如每一天晚自習前,先想一下要學什么,用紙記下來,看自己完成得怎樣??记皟扇齻€星期也做一下計劃,對自己有督促作用。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么,都就應心中有數(shù)。關于制訂的學習計劃再多說兩句:

    1)學習計劃要有個性,要根據(jù)自己的學習狀況,生活習慣來制訂;

    2)學習計劃要有可執(zhí)行性,不要好大喜功,貪多圖快,要使學習計劃能夠切實的、具體的貫徹下來;

    3)學習計劃要宏觀、微觀俱到,長短結(jié)合。

    制定初三中考計劃篇5

    期末考的結(jié)束意味著初三學期過半。孩子這次考得理想嗎?老師指出:無論期中考成績?nèi)绾危瑢χ謹?shù)扼腕嘆息或興高采烈都是不明智的。沒有考好的學生無須垂頭喪氣,因為期中考試是學習的最佳檢測補救時機。而考得好的學生更不可掉以輕心,應善于診斷學習,確保領先優(yōu)勢。

    初三學生如能通過考后分析,通過期中考成績發(fā)現(xiàn)深層次的學習問題,及時調(diào)整,徹底根除學習癥結(jié),不僅能幫助孩子在期末考試中打個“翻身仗”,還能取得今后學習上后發(fā)制人的驚喜成績,笑對中考。那么,我們該怎樣進行期中考試的總結(jié),今后更好的學習呢?

    一、針對期中考試作整體總結(jié)

    老師建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結(jié),大家對自己的成績都有一定的期望值??偨Y(jié)一下自己成績進步或者不理想的原因,例如可以問問這次考試,你是否達到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升,是因為題目適合你?還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑,問題又出在哪里?初三每一次的考試排名都非常重要,這關乎與能否考進一所好的高中學校。在總結(jié)問題的期間,衡量自己的位置也是相當重要的。

    二、針對考試知識點總結(jié)

    知識點的總結(jié)是初三期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里,這就是很多初三老師都建議學生有自己的錯題本的原因了。二是“就題論題”進行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。

    三、吸取經(jīng)驗,總結(jié)考試技巧

    初三的同學應尤其注意,要把每一次考試當成是中考的真實演練。當你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思考:1這次考試你的策略是什么?時間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?2、有沒有出現(xiàn)填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個血的教訓?3、具體到每門學科。數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題,導致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容等等。

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