學(xué)習(xí)計劃就是要規(guī)定我們在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。下面是小編為大家?guī)淼闹贫▽W(xué)生的計劃書5篇，希望大家能夠喜歡!

制定學(xué)生的計劃書篇1

作為系生活部，必須總攬全局、協(xié)調(diào)各方的原則;必須在各級組織中發(fā)揮積極指導(dǎo)作用，體現(xiàn)系學(xué)生干部先進模范作用;必須全心全意為同學(xué)服務(wù);必須適應(yīng)形勢的發(fā)展和情況的變化完善自己，改進工作方式，增強工作能力;同心協(xié)力，協(xié)調(diào)一致，共同創(chuàng)造美好生活環(huán)境。以下是本學(xué)期生活部的工作計劃。

一、對宿舍的管理

1)、查寢管理

加大對宿舍的管理力度，定期或不定期地對宿舍進行查寢，同時做好對宿舍晚休遲歸的登記，讓同學(xué)們規(guī)范好自己的作息時間。還要狠抓宿舍不文明現(xiàn)象，協(xié)助舍監(jiān)與__老師對做出不文明行為、影響校容的同學(xué)嚴懲不怠，在本學(xué)年的工作制度。

2)、安全管理

1、制定宿舍財物安全的表，打印出來張貼寢室門口。

2、查寢時對大家進行語言解說安全知識。

二、在本學(xué)期的任務(wù)

1、對本系的宣傳版進行清潔和打掃

2、分別對男寢和女寢的樓頂進行查看，是否有曬衣繩需要重牽，做到方便大家。

3、茶花會的準備工作及策劃。

三、在本學(xué)期的工作制度

1)、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)生會的章程及各項規(guī)章制度。

2)、生活部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。

3)、生活部成員都要積極主動，及時完成我系及本部門分配的任務(wù)。

4)、平時多聯(lián)系同學(xué)，多發(fā)現(xiàn)問題，積極將問題反映給系。

5)、生活部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，都要樹立形象，不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會及本部門名譽和形象的事件。

明確工作思路，完善自身管理，在院學(xué)生會的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點，優(yōu)化自身機構(gòu)，團結(jié)共進，使生活部的運作更規(guī)范更有效率。

四、加強自身建設(shè)

1、根據(jù)以前生活部的工作情況進行工作總結(jié)，繼續(xù)組織生活部全體成員學(xué)習(xí)了解生活部的職能與工作特點。

2、在實際工作中，實際分工負責與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。

以上為我部門本學(xué)期的基本工作計劃。在以后的工作中，我們將時刻的進行工作和自我的總結(jié)，通過不斷的努力，我們將推出有創(chuàng)新意義的活動。

希望生活部作為學(xué)生會的一部分，能為學(xué)生會，為同學(xué)們提供自己的一份力量，祝咱們經(jīng)貿(mào)越辦越好!大家一起加油!

制定學(xué)生的計劃書篇2

20__年我院學(xué)生工作要認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》和全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作會議精神，牢固樹立“育人為本，德育為先”的教育理念，進一步完善學(xué)生工作管理體制和運行機制，大力加強學(xué)生工作隊伍建設(shè)，全面實施“三大工程”，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效。

一、加強學(xué)生工作隊伍和制度建設(shè)

進一步明確研究生工作組和本科生工作組的工作職責，充分發(fā)揮學(xué)生工作組的重要作用，搭建“學(xué)院——年級——班級”的三級管理平臺，為深入開展“細胞工程”創(chuàng)造條件。建立分層次、多形式的專兼職學(xué)生工作人員培訓(xùn)制度和交流研究制度，努力實現(xiàn)學(xué)生工作和個人成長同步。

通過創(chuàng)建“優(yōu)秀黨支部”、“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“星級宿舍”等活動，促進黨支部、團支部、班級和宿舍建設(shè)，發(fā)揮基層組織團結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。努力把“兩會”建設(shè)成為聯(lián)系學(xué)院與學(xué)生的橋梁，培養(yǎng)學(xué)生骨干的課堂。

根據(jù)《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)院學(xué)生德育工作考核評估標準》的要求，逐步健全學(xué)生工作的各項制度，制定學(xué)生黨建、就業(yè)、團學(xué)、教育管理等方面的工作規(guī)范，促進學(xué)生工作的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，進一步提高工作效率。

二、進一步深化黨建與思想政治工作

把思想政治教育工作作為學(xué)生工作的重要內(nèi)容，貫穿始終，制定全程教育培訓(xùn)計劃。加強對學(xué)生黨員、學(xué)生干部的教育培訓(xùn)工作，使他們成為我院學(xué)生思想政治教育工作的先鋒力量。進一步規(guī)范院級學(xué)生業(yè)余黨校、團校的工作，使之成為我院學(xué)生思想政治教育工作的基地。做好20__級本科生的軍訓(xùn)工作，把軍訓(xùn)與思想政治教育、國防教育和紀律教育結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

加強“水院學(xué)生網(wǎng)”的建設(shè)，增加服務(wù)項目和理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。努力把“水院學(xué)生網(wǎng)”建設(shè)成為集管理、服務(wù)、教育三大功能于一身的學(xué)生工作平臺。創(chuàng)新思想政治教育的工作手段和內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)思想教育的功能。

以迎接“百年校慶”為契機，以“愛國榮?！睘橹黝}，開展思想教育活動。激發(fā)學(xué)生的愛校熱情和社會責任感，引導(dǎo)學(xué)生把個人價值的實現(xiàn)與社會進步、國家需要和民族命運結(jié)合起來，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才，把到祖國最需要的地方建功立業(yè)作為自己的理想和追求。

增強專兼職學(xué)生工作人員作為“德育教師”的角色意識，以《學(xué)院學(xué)生德育工作考核評估標準》為工作規(guī)范，切實貫徹落實中央十六號文件精神，使之成為我院學(xué)生思想政治教育工作的主要力量。

三、以“百年校慶”為契機，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以學(xué)生宿舍為基本單元，深入推進“三大工程”建設(shè)

積極探索學(xué)生黨建的新途徑，努力實現(xiàn)本科生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標，在發(fā)展黨員工作中，處理好增加數(shù)量和提高質(zhì)量的關(guān)系。加強入黨學(xué)生的全程教育培養(yǎng)，開展保持黨員的先進性教育，建設(shè)一支數(shù)量多、素質(zhì)高的學(xué)生黨員隊伍。

通過恢復(fù)“晨練”制度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。以“達標創(chuàng)優(yōu)”作為激勵措施，努力創(chuàng)建積極向上的班風(fēng)、營造健康文明的宿舍環(huán)境，在全院范圍內(nèi)形成勤奮刻苦、爭當優(yōu)秀的良好學(xué)風(fēng)。

繼續(xù)以“文明修身、誠實守信、健康成才”為主題，深入開展個人品德、家庭美德、職業(yè)道德和社會公德教育。教育學(xué)生遵紀守法，正直誠信，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣，以嶄新的形象迎接“百年校慶”。

四、提高日常工作時效性

認真做好就業(yè)工作，實現(xiàn)20__屆畢業(yè)生充分合理就業(yè)。繼續(xù)發(fā)揮班主任、專業(yè)課教師和離退休教師聯(lián)系廣、信息多、影響力大的優(yōu)勢，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)信息和推薦工作。進一步擴充就業(yè)網(wǎng)的服務(wù)內(nèi)容，強化就業(yè)服務(wù)體系的信息化建設(shè)。成立畢業(yè)教育工作組，幫助畢業(yè)生解決在就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題和困難，倡導(dǎo)文明離校之風(fēng)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，增強畢業(yè)生的責任感和使命感，動員畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)就業(yè)。把就業(yè)教育向低年級延伸，把就業(yè)服務(wù)向已踏入社會的畢業(yè)生拓展，強化就業(yè)工作的個性化服務(wù)和人文關(guān)懷。

做好20__年迎新工作和入學(xué)教育工作。成立新生教育工作組，幫助他們盡快適應(yīng)新的生活，確立正確的奮斗目標，增強學(xué)習(xí)動力。

根據(jù)各年級學(xué)生特點，有針對性地開展心理健康教育。把對新生和畢業(yè)生的心理健康教育工作與入學(xué)教育和畢業(yè)教育結(jié)合起來。在班主任培訓(xùn)和學(xué)生干部培訓(xùn)工作中增加必要的心理健康教育的學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生會心理部和班級心理委員的工作指導(dǎo)與培訓(xùn)，充分發(fā)揮學(xué)生互助隊伍的作用。

加強助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、社會資助、減免學(xué)費和困難補助等助困工作的公平、公正、及時和人性化。重視對經(jīng)濟困難學(xué)生的知識資助和精神資助，加強對經(jīng)濟困難學(xué)生的勵志教育，倡導(dǎo)互助精神和志愿服務(wù)意識。

加強安全教育、紀律教育和法制教育，加強日常管理工作的制度建設(shè)，通過開展教育活動增強學(xué)生的安全意識和法制觀念，養(yǎng)成遵紀守法、健康文明的良好習(xí)慣。

五、學(xué)生活動突出特色

圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)”和“百年校慶”，深入開展一系列文化、藝術(shù)、體育活動，豐富學(xué)生課余生活，并以此激發(fā)學(xué)生樹立健康、向上、樂觀、進取的生活態(tài)度，建立良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

繼續(xù)舉辦好結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽和CAD競賽，加強學(xué)術(shù)交流活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新氛圍。拓展社會實踐的內(nèi)容，把社會實踐同專業(yè)學(xué)習(xí)、服務(wù)社會、勤工助學(xué)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，探索新的社會實踐途徑和體制。

20__年是我校的百年校慶，也是我校向著世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)目標邁進的關(guān)鍵一年。在參加我校第一次學(xué)院學(xué)生德育工作全面考評的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，充分吸取教訓(xùn)，以創(chuàng)新的思想拓展學(xué)生工作，以改革的精神推動學(xué)生工作，以發(fā)展的眼光研究學(xué)生工作。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，著重對研究生黨建與思想政治工作、兼職學(xué)生工作隊伍管理以及學(xué)生宿舍和班級建設(shè)等方面探索和研究，把學(xué)生工作從“實踐”型，轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯俊毙?，不斷提升學(xué)生工作人員的素質(zhì)和學(xué)生工作水平。

制定學(xué)生的計劃書篇3

一、淘金目標

業(yè)務(wù)目標

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院成立第一家專業(yè)甜品店新天甜品店，經(jīng)營范圍是中西甜品。品種包括雪糕、雪糕、雪糕曲奇、沙冰刨冰、糖水、湯(露)、粥、果汁、調(diào)味乳制品、布丁、藥膳滋補燉品、涼茶、龜苓膏、中國傳統(tǒng)小吃。

商業(yè)目的

甜美健康時尚。

二、市場和競爭分析

市場介紹

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一所非常年輕的學(xué)校，成立才2年多。目前學(xué)校還沒有可以系統(tǒng)管理的甜品店。這個計劃中提出的甜心店填補了這樣一個空白。

市場競爭分析

南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是一所年輕的學(xué)校。學(xué)校各項設(shè)施正在完善，資源匱乏，學(xué)生消費環(huán)境更加堪憂，食品問題亟待解決。我們的服務(wù)宗旨可以克服上述困難，滿足目標消費者的需求，快速切入這個市場，我們的經(jīng)營理念可以支撐我們的天空。經(jīng)過分析，我們可以開拓這個市場。新天專營甜品，堅持品牌化、差異化、人性化。用潤物細無聲的滲透方式，建立和擴大知名度和美譽度，海南大學(xué)排名，讓消費者認識我，愛我，買我。

目標客戶

有些人誤以為女生比男生更愛吃甜食，其實是錯誤的。其實口味偏好沒有性別差異，很多男生也喜歡甜品。為了保持苗條或者減肥，很多女生經(jīng)常把甜食當成洪水猛獸。而且現(xiàn)在消費者越來越理性了。所以，心軟的目標客戶是全校學(xué)生。

三.產(chǎn)品和服務(wù)的特點

專業(yè)原材料，更放心

新田與飲用水、乳制品等原料知名品牌的區(qū)域供應(yīng)商建立了合作關(guān)系，并在新田店的用餐區(qū)和各種宣傳材料上做了標記。從值得信賴的原材料供應(yīng)商的角度來看，它給客戶一種食品安全可以得到準確保證的感覺。

品種豐富，選擇更多

眾口難調(diào)。心甜，盡量讓甜品口味適應(yīng)各種口味的顧客。許多種類的甜點可供顧客選擇。

第二部分:大學(xué)校園咖啡廳商業(yè)計劃書大學(xué)校園咖啡廳最新商業(yè)計劃書范文:咖啡簡介:“咖啡”一詞源于埃塞俄比亞小鎮(zhèn)kaffa。在希臘語中，“Kaweh”的意思是“力量和熱情”。茶、咖啡和可可也被稱為世界三大飲料。在古代，阿拉伯人最先將咖啡豆烘干煮開，然后將汁液作為胃藥飲用，被認為有助于消化。后來發(fā)現(xiàn)咖啡也有提神的作用。同時，由于伊斯 蘭教規(guī)定禁止穆斯林飲酒，所以用咖啡代替酒精飲料，常作為提神飲料飲用。

第一部分:市場調(diào)查和市場分析

1.市場背景

喝咖啡是一種時尚，同時，喝咖啡也成了一種文化，一種情調(diào)，一種生活方式。隨著咖啡文化的'普及，校園已經(jīng)成為咖啡文化定居的重要場所?？Х瑞^已經(jīng)成為人們相互交流和娛樂的重要場所。其價值在于能夠為消費者提供高層次的精神享受。咖啡不僅僅是一種飲料，更是一種氛圍文化和人生追求。經(jīng)濟和社會的發(fā)展必須映射到校園，咖啡文化的消費在校園市場大有可為。

2.市場情況

目前大學(xué)周邊有很多咖啡館，針對大學(xué)市場。以武大為例，羅市路的咖啡館密度在武漢其他地方并不常見，所以現(xiàn)在咖啡消費市場的競爭非常激烈。校外咖啡店都把高校師生作為自己的潛在客戶來考慮和對待，但并沒有明確的細分和定位——他們不僅為高校師生提供咖啡。如何通過經(jīng)營一家定位于大學(xué)市場的校園咖啡店，在激烈的競爭中取勝，需要綜合考慮各種有利和不利因素，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為客戶創(chuàng)造差異化價值，從而在校園市場上分一杯羹。

3.校園咖啡廳的特點

高校是人口密集的地方，同時又有較高的知識文化素質(zhì)，接受更多的西方思想和生活方式，容易接受新事物。他們強烈渴望追求更高級的生活方式。一些群體消費水平較高，有更多的可支配收入購買非生活必需品。一方面，在校園里經(jīng)營咖啡店可以豐富師生的生活;另一方面，它對運營商來說有很大的潛力。

第二部分:規(guī)劃方案

營銷機會和威脅分析

1、地理上更接近受眾，節(jié)省客戶時間和成本，方便消費者。

2.情感上，校園咖啡館更容易被消費者接受，甚至有些消費者本能地排斥商業(yè)氣息濃厚的校外咖啡館。

3.容易群體消費，人群集中，容易產(chǎn)生示范和模仿的消費效果。

4.其實力不如校外咖啡店，管理經(jīng)驗不足，影響力較弱。

5.消費群體單一，消費時間相對集中，增加了管理成本和運營成本。

6.目前校園市場是一塊未開發(fā)的處女地，消費群體集中，消費潛力巨大。

7.年輕人居多。習(xí)慣和消費偏好一旦形成，就很容易形成客戶忠誠度。

8.一旦成功，就很容易導(dǎo)致后續(xù)的競爭對手。

9.校外很多咖啡館容易分流客戶。

消費群體分析:群體構(gòu)成分析校園市場潛在客戶的年齡收入，消費習(xí)慣比較簡單，為有針對性、高效的營銷提供了可能。按職業(yè)分為學(xué)生和教師兩類。在高校中，學(xué)生人數(shù)最多，其次是教職工。學(xué)生中，本科生最多。

學(xué)生消費群體:按學(xué)歷分為本科生和研究生，本科生按成績分為入巢、守巢、出巢三個階段。

本科:

1.入巢:以大一新生為主。我是新來的。我對學(xué)校環(huán)境和周圍環(huán)境很熟悉。對什么都好奇。我有足夠的課外時間。我對學(xué)校內(nèi)外甚至武漢的飲食有濃厚的興趣。此外，通過社區(qū)活動和其他與師兄師姐的接觸，我們逐漸建立了對學(xué)校環(huán)境和社會環(huán)境的總體認識。雖然筑巢第一年不會有頻繁的咖啡消費行為，但這是樹立良好形象的關(guān)鍵時期(大一新生總是對新鮮事物充滿好奇，容易接受和先入為主，容易建立良好的第一印象，可以長期保持)。事實上，筑巢期的一些先行者開始體驗它，對其他筑巢者起到示范和指導(dǎo)作用。

2.守窩:主要是大二大三。大一新生經(jīng)過困惑適應(yīng)期，心態(tài)逐漸與學(xué)校環(huán)境同步，消費行為從必需品(手機、電子詞典、衣服等)的消費轉(zhuǎn)變。)到非生活必需品的體驗和情感消費。有的人在找兼職，可支配收入增加。與此同時，相當一部分處于筑巢期的消費群體開始談戀愛，他們的情緒需要表達出來。咖啡是一種很好的寄托和方式。情侶市場大有可為。

3.離巢:高三學(xué)生可以歸類為離巢。由于就業(yè)和考研的壓力，可支配的剩余時間減少，可以采用情感營銷來營造強烈的歸屬感，獲得消費者的情感認同。

碩博士

這是一個不同于本科生的消費群體。一方面，他們學(xué)歷更高，可支配收入更多，消費習(xí)慣更理性，思想更成熟。另一方面，他們不是專業(yè)的上班族，有足夠的時間和更高層次的生活追求，容易成為忠誠的咖啡消費者。另一個群體是MBA等群體，有著豐富的社會經(jīng)驗和一定的經(jīng)濟收入，成熟穩(wěn)重，追求生活的品味，是咖啡的巨大潛在消費者。

教師消費群體

1.青年教師:剛畢業(yè)留校的青年教師普遍單身，沒有家庭，正在轉(zhuǎn)變學(xué)生和教師的角色。過穩(wěn)定的生活，有穩(wěn)定的收入，容易接受新事物，追求自己的生活方式。

2.其他教師:與青年教師相比，收入更高，有孩子有家庭，可支配收入更多。是潛在的咖啡消費者。

其他客戶群體

社會消費群體，因為臨時留在武大是為了感受武大的氛圍，或者是為了節(jié)日和活動(櫻花節(jié)、年會、朋友來訪等。)，構(gòu)成移動消費群體。

b、消費能力和消費習(xí)慣分析:

1.在被調(diào)查的本科生中，月生活費主要在400-500之間，占37.1%，其次是400以下和500-700，分別占26.2%和21.9%，占總數(shù)的85.2%，構(gòu)成本科生月生活費的主要部分?？梢钥闯?，在武漢物價水平的大環(huán)境下，學(xué)生消費群體的可支配收入并不是特別緊張，同時也不充裕。

2.在對咖啡和西餐消費偏好的調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)，約有四分之一的目標消費者態(tài)度是“喜歡”，約有一半的群體態(tài)度是“一般，沒有特別偏好”，占整體的大多數(shù)，只有15%左右的顧客不喜歡。

3.在咖啡和西餐的消費頻率調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，四分之一的目標客戶選擇“經(jīng)常去”，三分之一的客戶選擇“偶爾去”，四分之一的潛在客戶選擇“不去，沒有這個需求”。對比以上，我們發(fā)現(xiàn)部分潛在消費者(10%左右)對咖啡和西餐有好感。

4.在對去咖啡店消費目的的調(diào)查中，我們可以發(fā)現(xiàn)，聚會和就餐的目的占總數(shù)的一半以上，約有10%的大學(xué)生面試提問和談?wù)撌虑?，這表明校園消費者去咖啡店消費是因為需求和事情，而不是單純的為了精神享受。這意味著我們在消費者分析中應(yīng)該更加關(guān)注群體消費(而不是個人消費)。同時，除了咖啡的主營業(yè)務(wù)外，還要適當增加一些輔助業(yè)務(wù)。

5.在對每個消費金額的調(diào)查中，可以發(fā)現(xiàn)25.3%的消費者接受每次10~20元的消費金額，22.4%的消費者接受不到10元，13.5%的群體可以接受20~30元的消費金額，占總數(shù)的60%以上。這表明大多數(shù)消費者的消費能力仍然有限，建議我們在定價策略上采用中低價位。

6.在影響消費的因素調(diào)查中，我們可以發(fā)現(xiàn)口味和價格是最重要的因素，分別占34.2%和33.5%，氛圍和隱私分別占12.5%和13.6%，這意味著我們應(yīng)該為潛在客戶提供高價格和高質(zhì)量的流行服務(wù)，同時注意氛圍(私人空間和愉快氛圍)的營造。

7.從消費偏好的消費頻率的年級構(gòu)成調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)，隨著年級的增加，經(jīng)常消費的學(xué)生與偶爾消費的學(xué)生的比例逐漸增加;另一方面，隨著年級的增加，非常喜歡咖啡的學(xué)生與普遍喜歡咖啡消費的學(xué)生的比例逐漸降低，表現(xiàn)為兩點:一是高年級學(xué)生的消費頻率高于低年級學(xué)生;第二，初中生的咖啡消費偏好強于高中生。這一重要發(fā)現(xiàn)告訴我們，要按等級劃分市場，理順客戶消費的生命周期，在低等級市場采取培育策略，在高等級市場采取維護和收獲策略。

8.從潛在客戶的可支配收入和咖啡消費分析，收入較高的本科生(尤其是月生活費在800以上的)對咖啡消費的欲望更強(70%的群體喜歡咖啡)。當然，集團的消費能力比較高，可以對這部分市場采取細分策略，重點維護客戶關(guān)系，讓他們成為忠實客戶。

9.在對潛在客戶可支配收入和咖啡消費的分析中，還有一個發(fā)現(xiàn):月生活費在400以下的學(xué)生和月生活費在800以上的學(xué)生，在一些消費習(xí)慣上驚人的一致，表現(xiàn)在去咖啡店消費的目的中，聚會多，聊的東西少。以就餐為目的，月收入800以上的學(xué)生很少，而800以下的群體中，就餐比例一般較大。

10.在對每個可接受消費金額的調(diào)查中，每組有可支配收入的學(xué)生達成了一定的默契，每杯咖啡的價格在8-15元之間，大學(xué)生會計實務(wù)周筆記顯示，每個消費金額在10-20元之間占的比例最大。消費金額和以上消費偏好建議靈活運用定價策略和產(chǎn)品策略，感受養(yǎng)老院為消費者提供廉價服務(wù)的活動。

市場細分和定位

細分分析:聚焦高校師生，為高校師生提供咖啡。

定位分析:集休閑、飲食、娛樂于一體，以消費者可以接受的價格提供一個情感和精神享受的場所。

確定上訴點:

1、飲食、娛樂、休閑，輕松、浪漫、愉快;

2、價格不高，享受水平高;

3.學(xué)習(xí)和交流的場所;

4.校園生活群體的精神家園。

產(chǎn)品和定價策略分析:

1.當然，產(chǎn)品體系以咖啡為主，可能還有少量其他飲料(如牛奶等。)甚至食物。有些飲料可以與咖啡混合，一方面可以滿足消費者多層次、多方面的需求，另一方面也可以更好地留住這些顧客。不同品種的咖啡產(chǎn)品價格差別很大，可以以低檔咖啡為主，少量高檔咖啡為輔，滿足各級消費客戶的需求。

2.價格體系:應(yīng)該比校外咖啡略低，因為學(xué)生是一個重要的消費群體，收入有限。整體價格體系以中低檔為主，高檔價格為輔，一方面可以提升形象，另一方面可以滿足消費者的這種需求。

媒體和方法分析;

傳單和海報:在人流量大的地方(如食堂門口、圖書館門口)可以發(fā)放一定量的傳單，在宿舍樓樓下可以放下一定量的傳單，在社區(qū)、生活區(qū)可以張貼一定量制作精美的海報。

主動溝通:可以組織一些具體的活動(比如沙龍、舞會、英語角等。)來吸引人氣，達到傳播效果。

網(wǎng)站和廣播廣告:使用學(xué)校網(wǎng)站(bbs、學(xué)校學(xué)生網(wǎng)站等。)或者是學(xué)生用較多的校園廣播放一定量的廣告和公告。

人脈推廣:既然高校是人去密集的地方，可以利用咖啡消費者的口碑傳播，比如可以多招輪班的兼職服務(wù)員，通過每個人的傳播半徑來推廣人脈。

官方溝通:可以爭取學(xué)校官方的配合，比如記者團的采訪，校級報紙的詳細介紹，良好的公關(guān)。公關(guān)的溝通方式非常有效。

社團的用途:社團作為高校的一個重要組織，對每個大學(xué)生都有很大的影響。也是一個優(yōu)秀的營銷渠道?？梢院蜕鐓^(qū)組織建立友好關(guān)系，采取措施鼓勵社區(qū)團體消費。比如咖啡廳有專門針對社區(qū)的區(qū)域，社區(qū)的非正式活動可以在咖啡廳進行。

設(shè)計分析:

1.視覺識別:

店名:一方面要與自身業(yè)務(wù)密切相關(guān);另一方面，要注意商業(yè)場所在校園內(nèi)，貼近校園特色，容易被校園群體所喜愛和接受。店名要有風(fēng)格，要有長遠的含義。

LOGO:如果可以的話，自己設(shè)計LOGO，一直貫穿下去。比如咖啡店電器，名片，衣服，等等。

顏色:以黃色、紅色、橙色等暖色為主，輔以輕快活潑的冷色調(diào)。展現(xiàn)時尚、潮流、優(yōu)雅、品味。

店內(nèi)布置:合理利用燈光、地毯、隔斷等元素，應(yīng)用大學(xué)生簡歷技巧。一方面盡量有效利用空間，另一方面顯得東拼西湊，沒有表現(xiàn)出開放感和沉悶感。有些私密餐桌可以適當設(shè)計，但長期入住的顧客可以充分享受舒適的感覺。分區(qū)布局，大學(xué)生實習(xí)的周筆記，讓每一個細分的消費群體都有自己喜歡的角落和桌子。

燈光和燈光:燈光是咖啡店裝修的重要元素。選擇不同風(fēng)格的燈光可以有效增加咖啡店的美感。燈光是烘托咖啡廳氛圍的重要組成部分。你可以選擇不同的顏色來襯托咖啡店的愉快氣氛。同時，客戶應(yīng)根據(jù)自己的要求，在自己的空間內(nèi)保持調(diào)節(jié)照明的便利性。

墻面裝飾和窗簾:根據(jù)季節(jié)及時調(diào)整，各種面料材料、圖案和顏色應(yīng)盡可能協(xié)調(diào)，呈現(xiàn)咖啡廳風(fēng)格，貼近消費者的感官享受。

餐桌位置:餐桌位置的設(shè)計和擺放整體上要和諧，避免個體差異，給消費者一種大排檔的感覺。

手工藝品擺放:手工藝品的選擇要貼近咖啡店的氛圍和消費者的喜好，體現(xiàn)咖啡店的味道。

餐具:干凈整潔，應(yīng)體現(xiàn)咖啡館的特色或形象(如LOGO)。

背景音樂:浪漫、柔和、輕音樂，響度適中，適合季節(jié)變化和咖啡館風(fēng)格。

2.行為識別

員工行為:要重視員工的培訓(xùn)，讓每一個員工都能成為咖啡店的形象代言人。管理者行為:管理者要及時解決業(yè)務(wù)流程中的問題，面對客戶的意見和建議，做好大學(xué)生的示范演講，及時回應(yīng)，與消費群體保持密切聯(lián)系。

制定學(xué)生的計劃書篇4

1.學(xué)習(xí). 寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時間不超過一個半小時。

2.游戲. 當然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當?shù)臅r間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會兒，玩一會，每天游戲的時間不超過2小時。

3.睡眠. 據(jù)專家統(tǒng)計，全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時間不達標。 23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時及以上的為33.4%，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時間應(yīng)該要超過9個小時，初中生應(yīng)該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規(guī)定，我國約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。

我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假!

制定學(xué)生的計劃書篇5

作為一名在校大學(xué)生我深感自己肩上的擔子有多重，很快大五就要離開我們美好的校園踏上復(fù)雜的社會，看著身邊的同學(xué)和朋友都在為考研和找工作的事情著急擔憂，我也不由得會給自己施加一些壓力來激勵自己向前進。當然，我也經(jīng)常會自信的對自己說：“我可以，我一定行!”所以我想對自己將來以后的就業(yè)制定一個完善的計劃，從而使自己更加進步，能夠更好的適應(yīng)這個復(fù)雜的社會，逐漸變得成熟。

如今隨著各大院校的擴招，時代的迅速發(fā)展，知識更新的加快，以往的天之驕子和天之嬌女們也在新的時期遇到了新的問題，面對更多的機遇，也面臨這更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗，為了能夠更清醒的面對自己的未來，更有條理更合理的安排自己今后的學(xué)習(xí)和生活，在今天這個人才競爭的時代，得以立足。就業(yè)規(guī)劃是一個有效地手段和途徑，而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的如果不進行有效地規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然和毫無目的，踏入這個擁擠而又人才輩出的社會又怎么能滿足這個社會的需求，是自己擁有一席之地因此，我朝著自己的目標位自己擬定了一份就業(yè)規(guī)劃書，為自己的未來的夢想好好的設(shè)計一下，有了目標，我們才能更好的努力。

一、自我分析

自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向，同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。我是一名臨床藥學(xué)專業(yè)本科大三學(xué)生，我的優(yōu)點是做事很有恒心;對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事有原則，認真又肯吃苦耐勞;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點內(nèi)向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。另外，專業(yè)知識及教學(xué)技能還有待提升。為了加強與他人的交流溝通，我也積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。另外，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。

二、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

我是學(xué)臨床藥學(xué)專業(yè)的，個人對所學(xué)專業(yè)比較看好，認為是比較有潛力的專業(yè)，我也很喜歡現(xiàn)在所學(xué)的知識。

職業(yè)環(huán)境分析：

(一)、家庭環(huán)境 ：本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，可用的.人脈也幾乎沒有。

(二)、學(xué)校環(huán)境 ：本人上的學(xué)校雖然不是名校，但也非常好，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境也很好，教學(xué)設(shè)備還是較齊全，就我們藥學(xué)專業(yè)而言，師資力量也是一流的。

(三)、社會環(huán)境 ：現(xiàn)代社會，大學(xué)生已經(jīng)很普遍了，企業(yè)對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也大大提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。

(四)、職業(yè)環(huán)境 ：對于我們藥學(xué)專業(yè)的人來講，形勢雖然可觀，但是競爭也非常大。臨床藥學(xué)的就業(yè)前景其實在國外是最好的，也很受尊重，在國內(nèi)算剛起步，預(yù)測發(fā)展會越來越好。就業(yè)崗位有臨床藥師，醫(yī)藥代表，臨床監(jiān)察員等等。

三、職業(yè)規(guī)劃方案

1、短期計劃：英語考過六級，日語過二級，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，并通過實踐來不斷地鍛煉和提升自己的能力。如果成績比較優(yōu)異就打算考研。

2、長期計劃：在工作過程中，還要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，在公司爭取得到進修學(xué)習(xí)的機會，或進一步深造。這個社會是發(fā)展的社會，所以我們也要不斷的學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)我沒就會被淘汰。我的夢想是像聚美陳歐一樣當CEO，雖然有點異想天開，但是只要有機會，我就愿意拼盡一切去努力!

四、個人總結(jié)

計劃雖然好，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來只是一場夢。然而現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題，要求清醒對待。每人心中都有一座峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負，若要成功必先付出，成功不相信頹廢，不相信幻影。未來的天地只有自己去拼!