校園讀書活動(dòng)方案
推薦文章
通過活動(dòng),可以大幅度提高學(xué)生的閱讀量,讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。下面是小編為大家?guī)淼男@讀書活動(dòng)方案5篇,希望大家能夠喜歡!
校園讀書活動(dòng)方案篇1
書籍是人類智慧的結(jié)晶,是走向未來的基石,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園,讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,我們啟動(dòng)“書香校園”綠色讀書行動(dòng)工程,在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛書、用書的高潮,讓書香縷縷飄逸校園,讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。
一、指導(dǎo)思想:
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,以新課程改革為契機(jī),以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源,營造書香校園,努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、讀書宣言:與經(jīng)典為友,塑造美好心靈。與博覽同行,開拓廣闊視野。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、營造濃厚的“書香氛圍”,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!保蛟煊刑厣男@文化。
四、活動(dòng)要求
1、教師讀書系列
教師讀書活動(dòng)做到“五個(gè)一”:
①每人制定一份讀書計(jì)劃。
②每期精讀一本教育理論書籍。
③每月讀一本教育雜志。
④每周記一次“讀書成長卡”。
⑤每期寫一篇讀書心得體會(huì)。
提倡教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn)。讀理論專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué),悟童心童真。讀報(bào)紙雜志,解世事風(fēng)情。
2、學(xué)生讀書系列
開展“我讀書,我成長,我快樂!”活動(dòng),做到“八個(gè)一”:
①制定一個(gè)讀書計(jì)劃。
②設(shè)立一本讀書筆記。
③每月讀一本好書。
④每周摘錄一句名句名言。
⑤每期編寫一份讀書小報(bào)。
⑥每月撰寫一篇讀書心得體會(huì)。
⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。
⑧每周背誦一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典。
3、家庭讀書系列
開展“親子共讀”活動(dòng),要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘,按要求做好讀書筆記,并在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品。
五、實(shí)施措施
(一)擴(kuò)大宣傳,營造氛圍。
1、發(fā)放“營造書香校園,打造人文學(xué)?!背h書,張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語、名人名言,班級(jí)開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書行動(dòng)的序幕。
2、利用班會(huì)、國旗下講話、黑板報(bào)、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式,宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。
3、通過召開家長會(huì)、《“書香校園”行動(dòng)告家長書》等形式,喚起家長對(duì)學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。
(二)健全制度,保障實(shí)效。
1、學(xué)校制定“讀書活動(dòng)考核辦法”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“閱讀之星”評(píng)選辦法。
2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際,制定讀書方案,做到有目標(biāo)、有措施、有考評(píng),簡潔明了,易于操作。
3、學(xué)校把“書香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目,在讀書節(jié)活動(dòng)過程中進(jìn)行評(píng)估。
(三)運(yùn)籌帷幄,搭建平臺(tái)。
1、建立四級(jí)書庫。
①開展“節(jié)約零用錢,購買好書看”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫。
②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動(dòng),建立班級(jí)書庫。
③完善學(xué)校圖書館管理,讓圖書“流動(dòng)”起來,使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣,建立好學(xué)校書庫。
④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫閱讀。
2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。
(四)活動(dòng)引領(lǐng),推進(jìn)行動(dòng)。
1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動(dòng)。展示讀書成果,交流讀書經(jīng)驗(yàn),展演課本劇,開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識(shí)競賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動(dòng),“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動(dòng)。
2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課,進(jìn)行美文薦讀、讀書心得交流或語文實(shí)踐活動(dòng)。
3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。
(五)表彰激勵(lì),增厚底蘊(yùn)。
1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。
2、每學(xué)年開展一次讀書晉級(jí)考核,讀書級(jí)別分一至六級(jí)。
知識(shí)就是力量。通過“綠色讀書行動(dòng)”,我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典,與知識(shí)為友,攜大師同行。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處世,小至人情物理,情的萌動(dòng),語的呢喃,靈的呼喚,盡在其中。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。
校園讀書活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)主題:四月書香滿校園,心靈觀察世界窗
二、活動(dòng)簡介:
每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的:
1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)策劃承辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:20__年4月22—23日
地點(diǎn):食堂前空地
七、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
九、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)Love&Care·愛心捐書
1、活動(dòng)意義:
幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時(shí),也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2、活動(dòng)形式:
1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。
2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語字典、英漢字典)等工具書。(注:如
愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識(shí))。
3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
(二)舊書互換——以書會(huì)友
1、活動(dòng)意義:
這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會(huì)友,尋覓知己?;顒?dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動(dòng)形式:
1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。
2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或QQ帳號(hào),以書會(huì)友。
3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
校園讀書活動(dòng)方案篇3
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是仁人義士智慧的結(jié)晶;讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極創(chuàng)建瑞安市校園文化建設(shè)示范校,營造濃厚的書香校園氛圍,學(xué)校決定舉辦第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng),讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣,讓讀書成為習(xí)慣;讓師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園
20__年x月~x月
1—9年級(jí)學(xué)生。
(一)發(fā)動(dòng)階段:
1、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容,營造濃濃的讀書氛圍。
活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
2、張貼活動(dòng)海報(bào)。
活動(dòng)組織:德育處負(fù)責(zé)
3、讀書節(jié)國旗下專題動(dòng)員。第7周初中部升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動(dòng)員講話;小學(xué)部升旗儀式作《讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園》的動(dòng)員講話。
活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
4、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)布置班級(jí)讀書活動(dòng)內(nèi)容,制訂班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,刊出讀書節(jié)???。
活動(dòng)組織:班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)
(二)實(shí)施階段:
活動(dòng)一:邀請(qǐng)“知名少兒作家講座”系列活動(dòng)
1、 “兒童詩歌創(chuàng)作”主題講座(第六周)
邀請(qǐng)市作協(xié)主席、著名詩人林新榮老師進(jìn)行“兒童詩歌創(chuàng)作”講座。
活動(dòng)組織:校__文學(xué)社
2、 “寓言劇創(chuàng)作”主題講座。(第十一周)
邀請(qǐng)著名寓言作家__先生進(jìn)行“代言體”寓言劇創(chuàng)作探索和實(shí)踐專題講座
活動(dòng)組織:校__文學(xué)社、__文學(xué)社
活動(dòng)二:舉辦“愛心圖書捐獻(xiàn)”活動(dòng)(第七周)
活動(dòng)以班級(jí)為單位,開展“愛心圖書捐獻(xiàn)”活動(dòng)。(具體另見學(xué)校愛心圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)方案)。
活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
活動(dòng)三:舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)(第七周)
為讓學(xué)生了解古今中外數(shù)學(xué)家故事,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí),豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí),舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)。
活動(dòng)組織:小學(xué)數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)
活動(dòng)四:舉辦“分級(jí)提升語文素養(yǎng)”系列活動(dòng)
為了進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍,根據(jù)學(xué)生的年齡特征及知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn),分不同年級(jí)開展各類活動(dòng),提高我校學(xué)生閱讀興趣,習(xí)作水平,提升學(xué)生語文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、一年級(jí)講兒童故事比賽(十二周)
2、二年級(jí)古詩配畫活動(dòng)(第九周)
3、三年級(jí)消滅錯(cuò)別字活動(dòng)(十三周)
4、四—六年級(jí)讀書征文比賽(十一周)
5、七—九年級(jí)現(xiàn)場作文比賽(第十二周)
6、七—九年級(jí)閱讀競賽(第十三周)
活動(dòng)組織:小學(xué)語文組、初中語文組分別負(fù)責(zé)
活動(dòng)五:開展“讀書小博士” “藏書小博士”評(píng)比活動(dòng)
1、開展“讀書小博士”評(píng)比活動(dòng)(第十四周)
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):讀書量大,知識(shí)面廣,積極參加讀書節(jié)各類活動(dòng)并成績優(yōu)異;有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在全班起“讀書活動(dòng)”的模范帶頭作用。
評(píng)比辦法:學(xué)生填寫申報(bào)表,語文老師組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行評(píng)選,各班評(píng)選出“讀書小博士” 3名。各年級(jí)在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名年級(jí)“讀書小博士”。
活動(dòng)組織:小學(xué)各班語文教師和小學(xué)各年級(jí)組語文備課組長
2、開展“藏書小博士”評(píng)比活動(dòng)(第十五周)
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):要達(dá)到4個(gè)有:有良好的讀書環(huán)境(有書房或書柜、書架;有書桌、臺(tái)燈等);有一定的藏書數(shù)量(有適合孩子閱讀的課外讀物50冊以上,每年購買新書不少于5冊,至少訂有一種報(bào)刊雜志);有明確的讀書計(jì)劃(家長,和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃,按計(jì)劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書,讀好書,讀整本的書);有一定的閱讀時(shí)間(“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間或孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí))。
評(píng)比辦法:學(xué)生填寫申報(bào)表并結(jié)合“四有”標(biāo)準(zhǔn)在班級(jí)進(jìn)行藏書情況介紹,班主任組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表、藏書實(shí)際以及申報(bào)學(xué)生介紹進(jìn)行評(píng)選,各班評(píng)選出“藏書小博士”2名。學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名校級(jí)“藏書小博士”。校級(jí)藏書小博士評(píng)選時(shí),需上報(bào)學(xué)生書房讀書照一張和藏書情況文字稿一份。
活動(dòng)組織:小學(xué)各班班主任、大隊(duì)部。
活動(dòng)六:開展校園“十佳書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)(第十五周)
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):要達(dá)到八有(有書架;有人均一冊的圖書;有專人管理;有一定的流通量;有一個(gè)愛好讀書的氛圍;有讀書專欄;有讀書活動(dòng)計(jì)劃,有讀書活動(dòng)總結(jié))占80%;各項(xiàng)活動(dòng)比賽成績占20%。
評(píng)選辦法:查看現(xiàn)場,翻看資料,由學(xué)校根據(jù)事跡聯(lián)評(píng)。
活動(dòng)組織:小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)
(三)總結(jié)、表彰階段:(第十六周)
1、表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
2、表彰校級(jí)“讀書小博士”、“藏書小博士”和“十佳書香班級(jí)”。
活動(dòng)組織:德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。
2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展各類小型的班級(jí)讀書活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來抓,要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
校園讀書活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)目標(biāo):
中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊,手中執(zhí)持;千載歷史,指端流逝;百家之明,掌心盡述;一世墨香,筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書,放飛理想,讓知識(shí)活起來,我們將舉辦“以書為友,快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們感受讀書之美,盡享讀書之樂。
二、活動(dòng)主題:
“以書為友,快樂成長”
三、準(zhǔn)備工作:
1、橫幅一面。(總務(wù)處)
2、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào),要求有“拒絕盜版”板塊。(各班主任)
3、圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會(huì)。(班主任,主題班隊(duì)優(yōu)秀教案評(píng)比)
4、美化班級(jí)“書香角”。(班主任)
5、大隊(duì)部進(jìn)行“以書為友,快樂成長”專題廣播。(大隊(duì)輔導(dǎo)員)
6、讀書節(jié)活動(dòng)新聞,活動(dòng)掠影由各年級(jí)組長負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、開幕式。
2、分年級(jí)進(jìn)行主題活動(dòng)。
3、做好本屆讀書節(jié)匯報(bào)演出。
五、具體活動(dòng)安排:
時(shí)間
地點(diǎn)
內(nèi)容
參加對(duì)象
具體要求
負(fù)責(zé)人
4月2日
操 場
開幕式
全體師生
1、利用國旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞。
2、拉橫幅營造氛圍。
4月12日
多媒體教室
童話接力
二年級(jí)
1、負(fù)責(zé)老師提供故事開頭。
2、負(fù)責(zé)老師出海報(bào),歡迎其他年級(jí)參與。
4月14日
多媒體教室
故事會(huì)
一年級(jí)
1、 自己創(chuàng)作故事班級(jí)評(píng)比。
2、 各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。
4月19日
大門展廳
書簽
三年級(jí)
1、 自己設(shè)計(jì)書簽。
2、 各班選出優(yōu)秀書簽參加校級(jí)評(píng)比、布展。
3、負(fù)責(zé)老師出海報(bào),歡迎其他年級(jí)參與。
4月21日
大門展廳
課本配插圖
四年級(jí)
1、給所學(xué)課本配插圖。
2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評(píng)比、布展。
4月26日
多媒體教室
課本劇表演
五年級(jí)
1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。
2、每班選出1—2個(gè)課本劇參加校級(jí)評(píng)比。
4月28日
多媒體教室
古詩競賽
六年級(jí)每班20名
1、帶好筆和橡皮。
2、競賽內(nèi)容以必備古詩詞70首為主。
4月29日
下午
多媒體教室
親子詩文誦讀表演
1—6年級(jí)
(語文老師負(fù)責(zé)排練)
1、以班級(jí)和教研組為單位。
2、以唱、誦、舞為主要形式,風(fēng)格迥異,內(nèi)容飽滿。
3、彩排并篩選節(jié)目,共選出5個(gè)節(jié)目參演。
(語文老師負(fù)責(zé)排練)
六、宣傳口號(hào):
1、有好書相伴,童年更精彩。
2、用最純潔的心靈,讀最好的書籍。
3、讀書的孩子最美。
4、快樂讀書節(jié),快樂你我他。
5、感受讀書之美,盡享讀書之樂。
6、點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。
七、表彰總結(jié):
頒發(fā)“書香少年”獎(jiǎng)狀(每班五名)及“書香家庭”獎(jiǎng)狀(每班一個(gè))。
校園讀書活動(dòng)方案篇5
一活動(dòng)主題:我讀我快樂
二活動(dòng)時(shí)間:20__年十一月
三活動(dòng)地點(diǎn):山東師范大學(xué)
四策劃主辦者:思源文學(xué)社
五活動(dòng)目的及意義
為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo),我們周密安排此次讀書活動(dòng),此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么,學(xué)習(xí)什么,做些什么,不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間,度過寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了,社會(huì)發(fā)展了,但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì),我們更不能有一絲松懈,我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
六活動(dòng)前期工作
1海報(bào)宣傳2整理活動(dòng)方案,并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告
七活動(dòng)內(nèi)容
1內(nèi)容
參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以PPT形式進(jìn)行操作演示,向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。
設(shè)計(jì)內(nèi)容不限,但應(yīng)展現(xiàn)一本書,一個(gè)人物或一段歷史,并體現(xiàn)出其特點(diǎn),反映效果直觀、明顯,具有趣味性、創(chuàng)新性,教育性。
2、要求
(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;
(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵,能夠給人以啟迪,催人以發(fā)醒,動(dòng)人以情理;
(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物,某本書或某段歷史為主題,并寫出自己的真實(shí)感悟。
3、比賽過程
本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作,并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)總負(fù)責(zé):謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨
宣傳:王佳、李為倫、丁倩云
組織:張興興、崔恩鑫
策劃:李歡歡、李燕