袁隆平的人物事跡
袁隆平院士,1930年生于北京,江西德安縣人,生前居住在湖南長沙。被稱為中國的“雜交水稻之父”,下面是小編為大家?guī)淼脑∑降娜宋锸论E5篇,希望大家能夠喜歡!
袁隆平的人物事跡篇1
袁隆平院士是我國雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。50多年來,他不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰,所取得的科研成果使我國雜交水稻研究30多年來一直處于世界領(lǐng)先地位,推廣應(yīng)用后不僅解決了中國糧食自給難題,也為世界糧食安全作出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平院士不僅是中國的袁隆平,也是世界的袁隆平。
陳至立說,袁隆平院士為科學(xué)界作出了表率,為全社會樹立了榜樣。他的先進(jìn)事跡在全國產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,得到人民群眾的廣泛贊譽(yù)。他是我國當(dāng)代知識分子的杰出代表,是一位德學(xué)雙馨的科學(xué)家,他的永不滿足的科學(xué)創(chuàng)新精神,無私奉獻(xiàn)的高尚品格,令人感動,催人奮進(jìn)。在他身上,集中體現(xiàn)了我國知識分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng),集中體現(xiàn)了我國人民強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感,集中體現(xiàn)了我國科技工作者敢于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、為中華民族爭氣的宏大抱負(fù),集中體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、平易近人、淡泊名利的崇高精神。他來自于人民,為人民而研究,“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”是他孜孜以求的奮斗目標(biāo)。
陳至立強(qiáng)調(diào),建設(shè)創(chuàng)新型國家需要更多的像袁隆平這樣的專家。廣大科技工作者要學(xué)習(xí)袁隆平院士不畏艱難、勇于奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神;追求真理、不斷探索的創(chuàng)新精神;理論聯(lián)系實際、勤奮進(jìn)取的務(wù)實精神;顧全大局、不計名利、甘為人梯的協(xié)作精神;著眼長遠(yuǎn)、獎掖后學(xué)、匯聚人才的團(tuán)隊精神。
劉延?xùn)|在座談時說,袁隆平院士是當(dāng)代中國知識分子的楷模,他對國家和人類作出了巨大貢獻(xiàn)。他還是杰出的無黨派代表人士,在參政議政方面也作出了突出成績。我們要在廣大無黨派人士和黨外知識分子中開展向袁隆平院士學(xué)習(xí)的活動,使新一代無黨派人士繼承優(yōu)良傳統(tǒng),搞好政治交接,更堅定地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路,為全面建設(shè)小康社會作出更大貢獻(xiàn)。
袁隆平的人物事跡篇2
袁隆平是我國當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年來,不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰,使我國雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)先世界,推廣應(yīng)用后不僅解決了中國糧食自給難題,也為我國及世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)袁隆平,就要學(xué)習(xí)他熱愛祖國、一心為民的堅定信念。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情,他常說,“科學(xué)研究是沒有國界的,但科學(xué)家是有祖國的,不愛國,就喪失了做人的基本準(zhǔn)則,就不能成為科學(xué)家?!弊阅贻p時他就立志獻(xiàn)身雜交水稻事業(yè),并為之不懈拼搏、頑強(qiáng)奮斗,始終把為國家解決好“民以食為天”問題當(dāng)作自己的重大責(zé)任和崇高使命,50多年如一日,意志堅定、鍥而不舍。
學(xué)習(xí)袁隆平,就要學(xué)習(xí)他求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的科研作風(fēng)?!拔也辉诩?,就在試驗田;不在試驗田,就在去試驗田的路上?!边@充分體現(xiàn)了他潛心實干的本色和求真務(wù)實的作風(fēng)?!八臼亲曰ㄊ诜圩魑?,沒有雜交優(yōu)勢”,這曾經(jīng)是世界經(jīng)典著作中的“金科玉律”。袁隆平不迷信權(quán)威和書本,20世紀(jì)60年代初,他從對“鶴立雞群”稻株的觀察中悟出天然雜交水稻的道理,從而勇敢承擔(dān)起雜交水稻研究的課題,不畏艱難,反復(fù)試驗,終于研究成功三系雜交水稻。袁隆平不滿足已取得的成就,不斷創(chuàng)新,帶領(lǐng)我國雜交水稻科技工作者又研究成功兩系法雜交水稻,使我國的雜交水稻研究一直保持世界領(lǐng)先水平。學(xué)習(xí)袁隆平,就要學(xué)習(xí)他淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的崇高品德。
上世紀(jì)70年代,他曾把自己研究小組發(fā)現(xiàn)的相關(guān)材料毫無保留地分送給全國18個研究單位,從而加快了協(xié)作攻關(guān)的步伐,使三系配套得以很快實現(xiàn)。上世紀(jì)80年代,他帶領(lǐng)“863”項目組開展攻關(guān),提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快獲得了成果。他沒有把政府撥給的數(shù)千萬元作為自己的研究專款,而是組織起全國的協(xié)作單位共同研究、共同分享。他還將所獲聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的科學(xué)獎和世界糧食獎等獎金全部捐獻(xiàn)出來,設(shè)立獎勵基金,獎給為科研做出貢獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)科技工作者們。袁隆平不僅傾心解決中國糧食問題,而且長期關(guān)注世界糧食安全。在他眼中,雜交水稻研究成果既屬于中國,也屬于全世界。他把“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”作為畢生的追求,并為之做出了極大努力。
袁隆平的人物事跡篇3
想成為一個什么樣的人,想做什么樣的事情,想達(dá)到什么樣的道德境界,想實現(xiàn)一種什么樣的價值和生活的意義……這就是一個人的理想。這種理想是一個人世界觀、價值觀和人生觀的具體體現(xiàn)。人擁有了理想和抱負(fù),才會有具體的奮斗目標(biāo),才能調(diào)動自己的潛能、克服種種困難,努力去實現(xiàn)這個目標(biāo)。
袁隆平,國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任,湖南省農(nóng)科院研究員,中國工程院院士,是馳譽(yù)全球的“雜交水稻之父”,1987年曾獲得聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的教科文科學(xué)獎,11月2日被國家人事部授予“杰出專業(yè)技術(shù)人才獎?wù)隆薄?/p>
少年時的袁隆平,對大自然充滿了熱愛,從小就立志當(dāng)一名農(nóng)藝師。從農(nóng)學(xué)院畢業(yè)后,他開始了育種研究。
然而,使袁隆平鐵下心來搞雜交水稻研究的卻是1960-1962年中國連續(xù)3年遭受罕見的自然災(zāi)害,糧食幾乎是顆粒無收,無數(shù)的農(nóng)民被活活餓死。袁隆平感到了一種深沉的責(zé)任感,他立下志愿:我一定要想辦法讓農(nóng)民多打糧,擺脫饑餓!
確定了志向之后,然后就是選擇突破口。他最初拜倒于米丘林、李森科的門派之下,但是經(jīng)過實驗和思考后,他覺得他們的理論太空洞、太教條。于是,在一位老前輩的啟發(fā)下,他開始對孟德爾的雜交優(yōu)勢理論產(chǎn)生了濃厚的興趣。
袁隆平下定決心,“改變方向,搞水稻雜交優(yōu)勢利用研究!”
這是一個世界性的課題,在許多國家都在研究,但是均未能達(dá)到水稻雜交優(yōu)勢的目的。他認(rèn)真地翻閱前人實驗的各種記載,確定了自己的研究思路:
第一步,找到雄性不育株,即母禾;
第二步,找到一種特殊水稻品種作父本,即保持系;用父本給母禾授粉,使其后代保持雄性不育特征,即不育系;
第三步,選擇一個稻種與不育系雜交,使其后代恢復(fù)生育能力,叫恢復(fù)系。
三系配套,便可制種。
在目標(biāo)確定后,袁隆平開始了長達(dá)10余年的日復(fù)一日的辛勤勞作。
為了找到一株雄性不育株,他獨(dú)自在田野里尋了半個月;為了尋找遠(yuǎn)緣品種,他與助手遠(yuǎn)上天涯海角,每天在野外奔走。得到了不育株,又需要授粉、澆水、觀察,精心照料,忙碌半天有時只能獲得幾顆種子。在短短6年多的時間里,他就嘗試了多個栽培稻品種的雜交實驗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗。
1966-1976年期間,他雖然沒有蹲“牛棚”,但是愚昧和嫉妒編制的厄運(yùn)卻他無法擺脫的。一次,他從家里返回學(xué)校,發(fā)現(xiàn)實驗田里的秧苗一根不剩地被人拔走了。面對這突如其來的沉重打擊,他絲毫也不灰心,反而加強(qiáng)了他把實驗搞好的愿望。
為了育種,中只在家中過了3個春節(jié);然而最遺憾的是,父親死前也沒能和他見上一面。
天道酬勤,在其他農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)和同志們的協(xié)助下,我國秈型雜交水稻終于研究成功!這一品種在短短的幾年內(nèi),為國家增產(chǎn)糧食2120億斤。它作為我國第一項出口技術(shù)轉(zhuǎn)讓給美國,比當(dāng)?shù)氐牧挤N增產(chǎn)37%;日本、阿根廷、巴西、印度等國相繼引進(jìn)實驗,增產(chǎn)都在20%以上。袁隆平成為人類綠色革命的使者。
袁隆平之所以取得成功,主要在于他濟(jì)世的樸素的思想,在這種樸素的思想支撐下,才有了他投身于雜交水稻的研究工作的志向,才有日后秈型雜交水稻的研制成功,實現(xiàn)了為我國、為世界增產(chǎn)糧食的美好愿望。
袁隆平的人物事跡篇4
當(dāng)今,農(nóng)學(xué)院的老師只會“紙上談兵”,學(xué)農(nóng)的學(xué)生不會下田種地的情況并不罕見。很多冠以碩士、博士、教授、博導(dǎo)名頭的學(xué)者,缺乏對常識、對社會、對國情的起碼了解,滿足于做一些外文翻譯和文字堆砌工作,偏激固執(zhí),信口開河,做了很多對社會發(fā)展并無多少益處的“空頭學(xué)問”。而袁隆平恰恰相反,他是田野里的科學(xué)家,田野就是他的實驗室?!拔也辉诩遥驮谠囼炋?不在試驗田,就在去試驗田的路上?!边@句袁隆平的名言足以讓很多埋在故紙堆里的“學(xué)問家”感到羞愧。實驗室和電腦前的工作,袁隆平認(rèn)為也重要,但最重要的是“頂著太陽,趟著泥水,下田”。袁隆平告誡弟子:“書本里種不出超級稻,電腦里也敲不出超級稻,任何一項科研成果,都來自于深入細(xì)致的實干!”袁隆平用他的行動說明,知識分子只有走出書齋,走進(jìn)社會;走出書本,走進(jìn)實踐;走出自我,走進(jìn)人民,才能在科學(xué)與生活的田野上大有作為。
袁隆平不是因循守舊、盲從的科學(xué)家。在強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新的今天,中國科學(xué)界面臨著一場前所未有的考驗。盲目跟風(fēng)、盜版抄襲、低水平重復(fù)成為中國科學(xué)界整體上缺乏創(chuàng)造性成果的硬傷所在。袁隆平曾說,硬要說雜交水稻的成功有什么秘訣的話,那其中的“第一秘訣”就是不囿于現(xiàn)存結(jié)論的創(chuàng)新思維。在袁隆平所處的年代,水稻方面的鴻儒大家有很多,但他們不敢也無法突破前人,最終沒有產(chǎn)生什么創(chuàng)新性成果。而袁隆平作為一名普通中專教師,卻對“水稻是自花授粉作物,沒有雜種優(yōu)勢”的“金科玉律”提出質(zhì)疑,根據(jù)實踐提出了相反的設(shè)想,開始了獨(dú)辟蹊徑的研究。“不迷信,不迷信書本,科學(xué)研究要敢于質(zhì)疑,勇于創(chuàng)新”,袁隆平認(rèn)為這是一名科學(xué)家的重要素質(zhì)。鼓勵科學(xué)家獨(dú)立思考,大膽創(chuàng)新,特別要讓年輕人勇于實踐、敢于超越,應(yīng)該成為我們今后科技創(chuàng)新努力的方向之一。
當(dāng)今學(xué)界,浮躁、浮夸之風(fēng)盛行,門派成見根深蒂固,為了評職稱、快出名,不少人甚至不惜剽竊,一些單位仍然論資排輩盛行。這些都阻礙了科學(xué)的發(fā)展、理論的創(chuàng)新以及中國整體科技實力的提升。而袁隆平是中國科學(xué)界一個難得的帥才,他不是一枝獨(dú)秀,而是用自己的火炬點(diǎn)燃了一片火炬。在他的帶領(lǐng)下,中國形成了一支高質(zhì)量的雜交水稻的人才梯隊。上世紀(jì),他曾把自己發(fā)現(xiàn)的野生稻資料無私地提供給各地的科研機(jī)構(gòu),從而大大推進(jìn)了雜交水稻在全國的研究。他還把政府撥給的數(shù)千萬元資金奉獻(xiàn)出來,組織起全國的協(xié)作單位共同研究、共同分享。袁隆平的學(xué)生鄧華鳳根據(jù)老師的思路,歷經(jīng)兩年使兩系法雜交水稻的設(shè)想變成現(xiàn)實。報獎時,鄧華鳳想在名單上把袁隆平排在第一的位置,袁隆平卻堅稱,不排第一、不排名,他本人不參與評獎,充分表現(xiàn)出淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的廣闊胸懷。
發(fā)掘和弘揚(yáng)袁隆平的精神價值,在建設(shè)創(chuàng)新型國家、構(gòu)建社會主義核心價值體系的今天具有重要意義。每一位科研工作者、每一位知識分子都應(yīng)該以袁隆平為榜樣,耐住寂寞,集中精神,在自主創(chuàng)新的征途上奮力向前!
袁隆平的人物事跡篇5
2021年5月22日13:07,華夏大地萬戶千家傳來米飯的香氣,一個聲音說到元老該走了,袁老說再給我點(diǎn)時間,等孩子們把午飯安心吃完在走吧,這是袁隆平院士去世消息時,一位網(wǎng)友的留言。
田地上有一個人,他時而觀望倒稱或拿個本子記錄著什么烈日,下身穿一件寬松的白襯衣,一副老農(nóng)民般的輝煌,面孔是飽經(jīng)風(fēng)霜的,臉上留下了一條條溝壑,在起伏間留下了風(fēng)雨打斗的痕跡。而這個人就是袁隆平院士。
袁隆平院士通過研究,他發(fā)現(xiàn)了水稻可以雜交,他每年至少有300天是在稻田里度過了,在1973年,他和助手終于培育出了雜交水稻,每畝水稻生產(chǎn)提高20%,每年可多收1億多千克的糧食,可多養(yǎng)活7,500萬人口。
袁隆平院士的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。袁隆平院士是一位真正的`耕耘者,當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的`膽識,當(dāng)他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于研究,淡泊名利,一件農(nóng)夫波法智慧,收獲富足。
袁隆平有兩個偉大的夢想一個是禾下乘涼夢,第二個夢是雜交水稻顛覆蓋全球夢。袁隆平院士這兩個夢想值得我們每一個人學(xué)習(xí)。袁隆平院士逝世,試試這個消息一出我們舉國通悼。
衷心感謝您元爺爺您在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域里的無私奉獻(xiàn)和付出才換來了我們今天衣食無憂的生活。