讀書(shū)應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇地讀，有目的地讀。讓書(shū)成為我們的良師益友，成為我們學(xué)習(xí)生活中前進(jìn)的階梯。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生讀書(shū)發(fā)言稿5篇，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生讀書(shū)發(fā)言稿篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我以前不愛(ài)讀書(shū)，只讀漫畫(huà)書(shū)、迷宮書(shū)……不愛(ài)讀故事書(shū)。因?yàn)樽x故事書(shū)讓我頭昏眼花，一點(diǎn)也不有趣。

老師布置了本周寫(xiě)《我的讀書(shū)故事》，我就茫然了，不知怎么寫(xiě)。今天媽媽為啟發(fā)我，打開(kāi)電腦，讓我看了別人的讀書(shū)故事，我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的讀書(shū)故事，講他小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)非常棒，學(xué)校獎(jiǎng)給他一塊金色徽章，他把這塊徽章賣(mài)掉，賣(mài)來(lái)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)和一些辣椒。晚上，他就躺在床上看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候，如果累了，就吃一根辣椒。我要學(xué)習(xí)魯迅愛(ài)讀書(shū)的精神。然后，我又看了幾個(gè)同學(xué)的讀書(shū)故事，有的讀起來(lái)很專(zhuān)心，有的愛(ài)上了讀書(shū)，有的還為了讀書(shū)，自己去勞動(dòng)的事情。

其實(shí)我身邊有個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，他就是我爸爸。爸爸工作很忙，但在家的時(shí)候，沒(méi)有見(jiàn)他看電視，都是在看書(shū)、看報(bào)紙。爸爸告訴我，書(shū)上可以學(xué)很多很多知識(shí)，原來(lái)我不懂爸爸這句話(huà)，可今天我懂了。

讀書(shū)實(shí)在太有趣了，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要好好讀書(shū)，多讀書(shū)，要成為班上的讀書(shū)大王，還要寫(xiě)一本非常好的書(shū)給大家看。

小學(xué)生讀書(shū)發(fā)言稿篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。“可是我每次拿起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，卻感覺(jué)很是沒(méi)勁，讀書(shū)是我最頭疼的事!

在我剛出生時(shí)，老媽就開(kāi)始讀書(shū)給我聽(tīng)了。有時(shí)讀《論語(yǔ)》，有時(shí)讀《千字文》，有時(shí)讀《三字經(jīng)》，還有時(shí)讀一些小故事。表面上我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，而我心里卻稀里糊涂的，不知道媽媽在說(shuō)什么。

一、兩歲時(shí)，媽媽為我買(mǎi)了一套《小小孩影院》。為什么叫”影院“呢?是因?yàn)闀?shū)里有許多的圖畫(huà)，畫(huà)面上的人和物都是由橡皮泥捏成的，十分生動(dòng)，配有少量的漢字，好像看電影一樣。這套書(shū)有《烏鴉喝水》、《狼來(lái)了》、《孔融讓梨》等等小故事組成，每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看，總喜歡讓媽媽讀給我聽(tīng)。

再大一點(diǎn)兒，媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》、《大灰狼》等雜志，也都是媽媽讀的多，我只是看看圖畫(huà)，粘粘貼紙。

上學(xué)前班時(shí)，我認(rèn)識(shí)了少量的漢字，也學(xué)習(xí)了拼音，我的讀書(shū)水平也上了一個(gè)新臺(tái)階。媽媽給我買(mǎi)了些帶拼音的書(shū)，雖然我現(xiàn)在并不愛(ài)讀書(shū)，但是以前在無(wú)聊時(shí)，也會(huì)看上幾章，讀上幾頁(yè)，那時(shí)我也非常喜歡那幾本書(shū)。

我上三年級(jí)時(shí)愛(ài)上了校園小說(shuō)，因?yàn)樾@小說(shuō)想象力豐富，非常有趣。那時(shí)，媽媽買(mǎi)的那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。

現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)了許多的字，可以開(kāi)始讀大本的書(shū)了，但是，卻很少讀?！睍?shū)到用時(shí)方恨少“，讀書(shū)少讓我認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)少，不但作文寫(xiě)不好，而且對(duì)閱讀類(lèi)的題，也有很大的影響。所以，我立志要多讀書(shū)，讀好書(shū)，與書(shū)籍做朋友!

小學(xué)生讀書(shū)發(fā)言稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫楊洋，來(lái)自五年級(jí)三班。我今天演講的題目是《因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)》。

同學(xué)們，你們愛(ài)看書(shū)嗎?我很愛(ài)看書(shū)。我記得我小的時(shí)候，媽媽每天睡覺(jué)前都會(huì)拿起一本書(shū)給我講一個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事，總是纏著媽媽講另一個(gè)故事。但是每次我媽都說(shuō)“不行!是時(shí)候睡覺(jué)了，明天再說(shuō)?！碑?dāng)時(shí)我就想：“要是我能讀書(shū)識(shí)字就好了!”所以期待快點(diǎn)長(zhǎng)大。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我明白做人的道理：秋讓我知道什么是勇敢;藺相如讓我知道什么是空靈;居里夫人讓我知道了什么是堅(jiān)持;列寧讓我知道什么是誠(chéng)實(shí);“老班長(zhǎng)”讓我知道了做人是什么;宋慶齡讓我知道什么是人人平等。

我愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常和書(shū)中的人分享我的命運(yùn)。我對(duì)竇娥的冤屈感到憤憤不平;吾嘆魯汝死不見(jiàn)九州;張勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神深深打動(dòng)了我。我為叛徒投敵和叛國(guó)感到羞恥;我以二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉為榮;我為諸葛亮智勝曹操鼓掌。我為賣(mài)火柴的小女孩流淚。

現(xiàn)在一天不看書(shū)，感覺(jué)就少了。如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！本瓦@樣，我看的書(shū)越來(lái)越多，作文越來(lái)越好，理解能力也很強(qiáng)。久而久之，我一說(shuō)話(huà)，就不停地甩出好詞好句，這就是書(shū)的功勞!

我熱愛(ài)閱讀，因?yàn)闀?shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她讓我不斷進(jìn)步，不斷提高。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是快樂(lè)的源泉，她帶給我快樂(lè)和幸福!

同學(xué)們，讓我做讀者吧!

我的演講結(jié)束了，謝謝!

小學(xué)生讀書(shū)發(fā)言稿篇4

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

我喜歡打開(kāi)書(shū)時(shí)墨水的味道。

在一個(gè)寧?kù)o的早晨，在一個(gè)悠閑的午后，在夕陽(yáng)下，一杯清茶，一縷書(shū)香。把家庭看做一盞燈，靜靜地照亮我們生活的每一個(gè)角落，直到我們淚流滿(mǎn)面;人生如棋，在無(wú)常的人生中抱著平常心，在平凡的事物中感受著深情。這些美麗的方塊字，在我的世界里留下了多么明亮!

我喜歡讀很多書(shū)，比如小說(shuō)、散文、童話(huà)、詩(shī)歌、漫畫(huà)，這些都是我最喜歡的?？粗?huà)，腦海中想象，在夢(mèng)幻仙境中歡笑;讀詩(shī)，我在曲折的心上前行;散文，我在詩(shī)意的天空中旅行;放松點(diǎn)，我看漫畫(huà)，從中可以學(xué)到一點(diǎn)東西。在書(shū)的芬芳中，我長(zhǎng)大了，快樂(lè)了。

書(shū)是我的伴侶，也是我的知己。我把它放在懷里，它把我放在心里，我不忘記對(duì)方。

我最喜歡的是楊的作品。我喜歡她輕松幽默的風(fēng)格。她的話(huà)似乎在和你聊天。她能把每個(gè)角色寫(xiě)得栩栩如生。那個(gè)《笨女孩安琪兒》讓我一口氣讀了三四遍，每次讀完都哈哈大笑，仿佛面對(duì)的不是一本書(shū)，而是一個(gè)能解釋事情的人?！侗颗茬鲀骸份p快的口語(yǔ)描述讓我身心一跳。

一本書(shū)就是一根棒棒糖，每讀一遍書(shū)中的單詞和短語(yǔ)，你就有了新的認(rèn)識(shí)，就像每咬一口棒棒糖，甜甜的糖汁就出來(lái)了;書(shū)是苦澀的巧克力。當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí)，你的心會(huì)平靜下來(lái)。就像在心煩的日子里咬幾口苦澀的巧克力，你全身的煩躁就會(huì)消失;書(shū)就是冰淇淋。如果初看不懂，可以靜心品味，會(huì)突然變得清澈，就像當(dāng)初無(wú)色無(wú)味的水。經(jīng)過(guò)加工和冷藏后，它們可以是甜的和令人愉快的。

書(shū)是路燈，讀多了書(shū)，心里的路就會(huì)寬闊明亮;書(shū)是路牌，在你迷茫的時(shí)候指引你，為你一路挑香;書(shū)是驛站，你可以在那里放松。書(shū)不會(huì)走，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在督促你思考。

在充滿(mǎn)筆墨的文字里，我行走，成長(zhǎng)，快樂(lè)!

小學(xué)生讀書(shū)發(fā)言稿篇5

“書(shū)讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少?！蔽覀儾荒芩雷x書(shū)，應(yīng)該從讀一些好書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。

古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。從小一有空，我便捧起《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問(wèn)題。比如：月亮的形狀為什么會(huì)變化?星星為什么會(huì)一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后，書(shū)就像一位會(huì)說(shuō)話(huà)的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書(shū)的好處，更堅(jiān)定了“我要多讀書(shū)”的信念。平時(shí)，我感興趣的書(shū)或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè)。

讀書(shū)，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏大志愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類(lèi)服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。

書(shū)，是我的良師益友。讀書(shū)是我快樂(lè)，讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!