高中紅樓夢(mèng)第6章讀后感600字
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曹雪芹創(chuàng)作了紅樓夢(mèng)這部小說(shuō),創(chuàng)建了賈府這個(gè)大家庭,但是整部作品的主線(xiàn)卻始終集中在賈寶玉和林黛玉身上。下面是小編為你準(zhǔn)備的高中紅樓夢(mèng)第6章讀后感600字,快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧!
高中紅樓夢(mèng)第6章讀后感600字篇1
曹雪芹筆下的林黛玉日日寡歡,郁郁而終,是一個(gè)名副其實(shí)的“病態(tài)美人”。
對(duì)于林黛玉,我一直有一份說(shuō)不出的難舍難分之情。對(duì)她不知是該埋怨,還是該去同情,去憐惜。
自黛玉出場(chǎng)就是在被理解與被誤解中度過(guò)的。他不敢暴露自己,用那強(qiáng)烈的自尊把自己包裹得密不通風(fēng),將自己真實(shí)的內(nèi)心束縛,塵封起來(lái)。他時(shí)刻謹(jǐn)記著母親的遺言:”到賈府要事事小心,別被人恥笑了去。"從母親死后他便開(kāi)始了在賈家寄人籬下的悲慘生活。
林黛玉之美可謂是“此女只應(yīng)天上有,人間哪得見(jiàn)幾回!”她有著西施式的清瘦之美,更有絕世的姿容。心直口快的鳳姐在初見(jiàn)黛玉時(shí)就驚嘆道:“天下竟有這樣標(biāo)致的人物,我今日才算見(jiàn)了!”在寶玉的眼中他又有另一番病態(tài)之美。“兩彎似蹙非蹙?煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分?!睂氂襁€親切的稱(chēng)她為“神仙似的妹妹”。而這的絕世之美,卻因其強(qiáng)烈的自尊而致其郁郁而終,隨之逝去。
當(dāng)寶玉要娶她人時(shí),林黛玉懷著強(qiáng)烈的自尊回到瀟湘館,燒了那些多情的詩(shī)稿,試圖掩蓋那個(gè)多情的自己。當(dāng)寶玉成家之時(shí),她最終心存怨氣,葬送了自己。
因?yàn)樽宰?,林黛玉獲得百般辛苦;因?yàn)樽宰穑鍪履懬?,不敢坦露自己的心扉,也不敢直面自己的?ài)情;最終,因?yàn)樽宰?,她死的悄無(wú)聲息。
多么可笑,可憐而又可悲的結(jié)局,多么讓人氣憤又讓人同情的人兒。
林黛玉,一個(gè)被自尊束縛的苦命之女。
高中紅樓夢(mèng)第6章讀后感600字篇2
從小,我們就聽(tīng)過(guò)許多有關(guān)讀書(shū)的名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”等。書(shū)籍對(duì)人來(lái)說(shuō)是十分重要的,在成長(zhǎng)的道路上,我們更是與書(shū)相伴,攜手共進(jìn)。
小時(shí)候,媽媽曾給我買(mǎi)過(guò)一本插圖版《紅樓夢(mèng)》。記得那本書(shū)的封面是大紅色,“紅樓夢(mèng)”三個(gè)字也寫(xiě)得極其可愛(ài)。那本書(shū)并不厚,大概只把原著中幾個(gè)特別有趣、精彩之處詳寫(xiě)了,其它部分,能省則省吧。小孩子也并不能領(lǐng)會(huì)其中的意味兒,只把它當(dāng)作故事來(lái)看,我也不例外。當(dāng)我的枕邊書(shū)從《睡前小故事》換成《紅樓夢(mèng)》時(shí),心中是有些失落的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不能看懂,只能記住其中主要人物和情節(jié)吧。
到了初中,再次擁有一本《紅樓夢(mèng)》這本可比小時(shí)候的厚實(shí)多了。從目錄我就能體會(huì)到這本小說(shuō)的內(nèi)容之豐富。講述了賈府由興致衰的全過(guò)程,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種現(xiàn)象。這本書(shū)中有許多文言文的句子,當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還有些困難,但精彩的情節(jié)總吸引著我,也能看懂些事情的前因后果來(lái)。對(duì)賈寶玉和林黛玉悲慘的愛(ài)情故事感到傷感。那時(shí)每晚睡覺(jué)前,總會(huì)看上那么幾章,被其中曲折的情節(jié)所折服。
再后來(lái),高中了?!都t樓夢(mèng)》也是高考必考科目之一。再次捧起這本書(shū),又是另一種感覺(jué)。突然發(fā)覺(jué)對(duì)其中人物的看法也有所改變。更加喜歡落落大方的薛寶釵了。這次,我不再只看到寶玉黛玉的愛(ài)情故事的凄涼,看到了更多的層面的東西,同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)其中還包含古詩(shī)詞、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。曹雪芹花了畢生的心血在這部小說(shuō)上,它展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)背景,描繪了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)情世俗。
一曲紅樓蘊(yùn)含了人間悲歡情愁,使多少人留下了惋惜之淚。小時(shí)候,認(rèn)為那富麗堂皇的大觀(guān)園是讓人夢(mèng)寐以求的地方。而此刻重讀紅樓夢(mèng),我明白自己錯(cuò)了,那華麗的外表下,隱藏了骯臟的一面。林黛玉和薛寶釵都只是封建禮教的犧牲品而已。作者挾擊當(dāng)時(shí)封建禮教的罪惡,并非單單描述劇中人物最終的悲劇,則是反應(yīng)了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)社會(huì)的黑暗。
這樣一本著作,成為我從小到大的枕邊書(shū),相伴我一起成長(zhǎng)。我相信以后再次重溫時(shí),定有另一番體會(huì)。
高中紅樓夢(mèng)第6章讀后感600字篇3
嗚呼間秋風(fēng)蕭瑟,正如曹雪芹歷時(shí)十載撰寫(xiě)的紅樓,似悲似哀也?!皾M(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?!边@是曹雪芹對(duì)紅樓夢(mèng)的評(píng)價(jià),我們可以從中看出曹雪芹一切盡在不言中的辛酸。她化身為書(shū)中悲情的林黛玉,封建的殘余似乎總跟隨著她,幸運(yùn)的光環(huán)永遠(yuǎn)都無(wú)法照耀她。不過(guò),哪怕陰天揮散不去,她堅(jiān)毅如冰,不曾低頭,因?yàn)樗嘈?,希望的光芒就在前方,她奮力追,以夢(mèng)為馬!
我行若微塵,腳踏黃土;我向往星空,卻無(wú)能無(wú)力。我沒(méi)有林黛玉所遭受的不幸,卻擁有著她的矯情;我時(shí)而退縮,時(shí)而猶豫,卻永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)攻。性格上的懦弱讓我習(xí)慣于“知足”,但并非“常樂(lè)”。
此刻淚水肆意在我的臉上,我的思緒回到了從前。
我時(shí)?;孟胫约洪L(zhǎng)大的樣子,甘于平庸或空巷無(wú)人。大概是因?yàn)槭裁?,在心中我懷著一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng),但天生的口吃似乎注定了這是無(wú)法觸碰的夢(mèng)想。一次上課回答問(wèn)題,我被叫起來(lái)卻半天都回答不上來(lái)一個(gè)所以然來(lái),只是開(kāi)口發(fā)音的第一個(gè)字便卡在喉嚨,怎么也吐不出來(lái)。老師的謾罵、同學(xué)效仿我錯(cuò)誤的發(fā)聲方式讓我在心里流淌著無(wú)聲的淚。是啊,一個(gè)口吃?xún)涸趺纯赡苌衔枧_(tái)呢?
當(dāng)我翻開(kāi)買(mǎi)了許久卻仍未翻動(dòng)的紅樓,我的思緒久久被它牽動(dòng)著,把我追溯到了那個(gè)封建黑暗的紅樓中。我知道,我也能像書(shū)中的林黛玉一樣為愛(ài)掙扎,為夢(mèng)迎難而上!紅樓,一個(gè)朝代,一首愛(ài)情的悲歌。林黛玉日夜夢(mèng)想著和寶玉成為眷屬,為自己的幸福對(duì)抗封建勢(shì)力。過(guò)程也許是坎坷的,結(jié)果也許是失敗的,但他們不也努力過(guò)么!那我也能!合上書(shū)卷,書(shū)中的紅樓氣息卻毫不褪色。閉上眼睛,我甚至能感受到其中的辛酸。
以夢(mèng)為馬,相信自己,并為之全力以赴。我終于可以區(qū)別出平舌和卷舌,我終于可以擺脫每天嘴塞木塞讀報(bào)紙的日子。我明白,想要更接近夢(mèng)想,只有靠自己。我是幸運(yùn)的,我要戰(zhàn)勝的敵人是自己,我成功了,我能說(shuō)會(huì)道了。林黛玉是不幸的,她所承受的是一個(gè)時(shí)代的悲劇。不以成敗論英雄,我和她都是自己的英雄。
夢(mèng)想是舵,引導(dǎo)我們駛向成功。相信自己,希望的曙光就一定會(huì)出現(xiàn)。以夢(mèng)為馬,我?jiàn)^力,繼續(xù)追!
高中紅樓夢(mèng)第6章讀后感600字篇4
20__.6月開(kāi)始點(diǎn)開(kāi)的這本書(shū),開(kāi)開(kāi)合合如今總歸把它看完了。時(shí)間拖得太長(zhǎng),其中人物關(guān)系都沒(méi)有完全弄明白,但是最主要的幾個(gè)人物形象在我心中還是鮮明了起來(lái)。
自小藥不離手的我以前總是自詡?cè)琪煊癜愣嗖扇?,那就先說(shuō)說(shuō)她吧。多愁善感,敏感脆弱是她的關(guān)鍵詞。以前聽(tīng)聞黛玉葬花的故事,覺(jué)得黛玉是一個(gè)富有同情心的才女。書(shū)中“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”更是讓她多愁善感的形象更加具體化??赐陼?shū),并沒(méi)有對(duì)她有更多的想法,可能在我當(dāng)下20出頭的年紀(jì)里,沒(méi)有那么同情弱者。
沒(méi)看書(shū)之前,只知寶玉銜玉而生,與黛玉情投意合,黛玉逝世后便遁入空門(mén),成為一段不能廝守的凄美愛(ài)情。了解之后才發(fā)現(xiàn)不盡其然。他出身榮華,但一心只想與“純潔”的姊妹們玩耍,無(wú)心功名利祿。后來(lái)賈母覺(jué)得黛玉病多壽短便與鳳姐騙了寶玉迎娶了寶釵,成親當(dāng)時(shí)黛玉含恨離世。寶玉悲痛,但隨著時(shí)間的推移,他只是仍然瘋癲,少時(shí)清醒。賈府隨著元妃離世賈赦抄家開(kāi)始敗落,寶玉仍然無(wú)所作為。后來(lái)他重游太虛幻境,重看金陵十二釵,頓悟一切。便開(kāi)始通過(guò)考取一第來(lái)回報(bào)家庭,在賈政歸途中叩頭謝恩,便算是“塵俗已畢”。這樣的寶玉,讓人討厭不起來(lái)。功名利祿,子嗣孫兒都有了,于是他才去了,也算有他的擔(dān)當(dāng)。
最喜歡鳳姐和平兒。鳳姐個(gè)性鮮明坦蕩,竭盡全力為了賈府,最后卻被誤會(huì)不盡心操辦賈母的后事。平兒能夠在所有的關(guān)系中完美自處,這是我這個(gè)年紀(jì)最向往的。她能夠基于賈璉的小情人這樣身份還和鳳姐相處融洽,是為智;能夠在下人都覺(jué)得鳳姐潑辣心狠的情況下保持本心,與人和善,是為德;鳳姐離世后力保巧姐的幸福,是為忠。
俺曾見(jiàn)金陵玉殿鶯啼曉?秦淮水榭花開(kāi)早
誰(shuí)知道容易冰消眼看他起朱樓
眼看他宴賓客眼看他樓塌了?這青苔碧瓦堆
俺曾睡風(fēng)流覺(jué)將五十年興亡看飽
那烏衣巷不姓王莫愁湖鬼夜哭
鳳凰臺(tái)棲梟鳥(niǎo)殘山夢(mèng)最真舊境丟難掉
不信這輿圖換稿謅一套哀江南
放悲聲唱到老
紅樓結(jié)局不是想象中的悲戚,“桃林依舊,只是不見(jiàn)佳人揮鞭”,天下大赦,賈府又將興盛,只是不見(jiàn)當(dāng)年的那些可愛(ài)的人兒。
高中紅樓夢(mèng)第6章讀后感600字篇5
或許,人生是如詩(shī)一般的美好;或許,人生是跌宕起伏一般的有悲有喜;或許,人生如戲劇一般精彩;如曹雪芹筆下《紅樓夢(mèng)》一般,演繹著人生的起起落落,悲歡離合,讓人蕩氣回腸。
對(duì)于人生的理解,《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹,名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,一生歷盡滄桑,就因如此,才寫(xiě)出了傳唱千古,震懾人心的《紅樓夢(mèng)》。以《紅樓夢(mèng)》把中國(guó)古典小說(shuō)推上了頂峰,給我們講述了賈府從繁榮昌盛到抄家破亡的故事,從而又寫(xiě)出賈寶玉與林黛玉的凄婉愛(ài)戀,把人生旅途中酸甜苦辣,變幻萬(wàn)千都躍然紙上。
正是因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》這般精彩,所以讓我們對(duì)人生有更多了體會(huì),對(duì)中國(guó)古典文學(xué)有更深的了解。
我們的人生,正是如詩(shī)如歌般的歲月,有過(guò)開(kāi)心的笑容,有過(guò)傷心地淚水,有過(guò)真心的悔責(zé)。誰(shuí)都有過(guò)失敗,曹雪芹筆下的寧國(guó)公也如同所說(shuō)。我們的人生何嘗不是一部多姿多彩的小說(shuō),有各種各樣的故事情節(jié),只不過(guò)作者是我們自己罷了。人生如戲,沒(méi)有人知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣。人生像一場(chǎng)旅途,正如我國(guó)偉大的思想家魯迅說(shuō)過(guò):"上人生的旅途吧,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路。"對(duì)啊,雖然有難關(guān),但不怕的人才能挺過(guò)去?!都t樓夢(mèng)》中,鐘鳴鼎食的寧榮府,最終也一蹶不振。人生幾何,何必留戀人世繁華,不如努力拼一生,瀟灑走一回。以免來(lái)去匆匆,白白流逝人生時(shí)光!想必這正是《紅樓夢(mèng)》想告訴我們的道理。
讀完《紅樓夢(mèng)》這部歷史名著,我對(duì)人生的感悟有了更多,正因?yàn)橛辛诉@些讓人震撼內(nèi)心的經(jīng)典名著,才會(huì)讓這華彩美文滋養(yǎng)著我們的生命。在我們成長(zhǎng)的道路上,想必經(jīng)典誦讀已成為了不可缺少的一部分。咱們國(guó)家這些古典文學(xué),也讓人為之贊嘆,耳熟能樣的四大名著,四書(shū)五經(jīng)。都在人生長(zhǎng)河里,如寶石般栩栩生輝,陪伴著我們一路遠(yuǎn)行,遠(yuǎn)行在如戲般的道路上。
人生如戲。曾幾何時(shí),那些古時(shí)的文學(xué)大師們,把滿(mǎn)腔熱血,把人生感觸以各種形式呈現(xiàn)在我們跟前,名著讓人慢慢感悟,經(jīng)典讓人回望過(guò)。就讓我們?cè)谌鐟虬愕娜松?,盡情感受中國(guó)古典文學(xué)的熏陶!