關于文明主題的優(yōu)秀作文

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 下面是小編為你準備的關于文明主題的作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

關于文明主題的作文篇1

文明是一個城市的標志，文明是一個城市的代言詞。從市民身上就可以看出這個城市的好或差。我是江干人，我是多么希望自己所處的江干區(qū)，每個人都可以變得文明、有禮貌，給別人留下一個好印象。 文明其實很簡單，有時僅僅只是撿起地上的垃圾，把垃圾扔進垃圾桶里。這么小小的一個動作，不經(jīng)意間就能看出你這個人的素質(zhì)，這個城市的素質(zhì)。雖然現(xiàn)在的江干區(qū)看起來并不是那么的整潔，但我相信以后的江干區(qū)將會越來越美麗，越來越整潔的!

文明不僅僅體現(xiàn)在動作上，還體現(xiàn)在一個人的語言用詞上。不要動不動就說臟話，就罵人，否則沒人會愿意和你做朋友。相反，如果你態(tài)度和藹，十分謙遜，你的朋友就會很多。就拿問路來說吧，如果你十分有禮貌地問別人路怎么走，那么別人就會很樂意地告訴你。我曾看見過這樣一個故事：一個青年向一位老大爺問路：“喂，老頭!到育才小學還有多遠?”老大爺用拐杖在地上敲了敲說：“還有500拐杖?！薄奥分挥姓摾?，哪有論拐杖的?”小青年不滿意地說?！罢摾?禮)，那你就應該叫我大爺!”看了這個故事，我當時就感慨萬分，“那個青年如果真要問路的話，那就應該文明有禮貌地問別人，而不是那般地不耐煩，不滿!”其實，語言也是一門藝術。在學習上，你遇到了難題，當你向別人請教時，你應該是十分謙虛，而不是顯露出一副不耐煩的表情，要不然誰會教你?在生活中，如果你遇到了困難，就你用這樣一種令人不舒服的語氣和態(tài)度，是沒有人會幫助你的。

在生活中，其實到處都有文明它與你的生活密切相關，它可以把你和大家聯(lián)系在一起，讓你在人生的道路上結(jié)交到更多的好朋友。在你謙虛地向別人請教題目時，文明就會出現(xiàn);在你有禮貌地向別人問路時，文明就在你的身邊;在你被別人幫助，說一句“謝謝”時，文明此時正笑瞇瞇地看著你;在你撿起地上的瓜果，扔進垃圾桶時，文明便會向你豎起大拇指......

那如何做一個文明有禮的江干人呢?首先，我們應該注意自己的著裝、外貌，不要邋邋遢遢的，衣服要整潔干凈，讓人看得下去。然后就是，不要亂扔垃圾，你自己應該有公共空間意識，如果大家都沒有公共空間意識，你扔我扔的，那我們的城市會變得怎么樣，那可真是不敢想象啊!最后一點，就是希望大家不要講臟話，在平常，自己的父母說話時會時不時的說一句臟話，在這種情況下，你要告訴父母不要亂講臟話，否則我自己也會說臟話了。 文明是中華上下五千年的傳統(tǒng)美德，如果你真的喜愛自己所處的城市，那你是絕不忍心去破壞它。而我是江干人，我愛杭州，我愛江干區(qū)，所以我是絕對不會去破壞它，我會好好地愛護它，讓江干區(qū)變得越來越美。文明要牢牢記住：“講文明語，做文明事，當文明人?！蔽蚁Ｍ谖覀兇蠹业膸酉?，杭州會變得更加文明，更加美麗，我們也會變得文明有禮?？?文明正笑瞇瞇地看著你呢!

關于文明主題的作文篇2

文明，聽起來那么美好，聽起來又那么難做到，但是，大家好想都沒有發(fā)現(xiàn)，文明，其實離我們很近······每個人都是一個模范，一個榜樣，都會做文明事，當文明人。

但是，為什么20世紀都沒有做到呢?

答案就是：我們沒有去做，也沒想去做。這是社會的一個致命缺陷。

可是，直到21世紀，我們才驚喜地發(fā)現(xiàn)，文明，一直存在……

21世紀，生活中講臟話，群體斗毆的場景越來越少，整個社會竟真的步入文明階段。曾經(jīng)足不出戶的我也常常看到文明人，這說明社會提倡的“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”的口號已經(jīng)實現(xiàn)了。

有生活中一個微小的事例為證：

在暑假的一天里，我和舅媽去鹽湖公園玩耍，我的表弟調(diào)皮地跑來跑去，不經(jīng)意地，撞到了一個高高的，臉上布滿皺紋的老爺爺，他厲聲說：“走路小心一些!”然后狠狠瞪了弟弟一眼。

弟弟被嚇得魂飛魄散，倉惶逃走了，當?shù)艿茏叩轿疫@兒時說：“那個老爺爺好壞哦!”

我當時也那么認為，但之后發(fā)生的事卻改變了我對他的看法。

一個男人，走在拐角處時扔了一些雜物到湖中間，還吐了一口痰。這樣微不足道的事我們很難說發(fā)覺制止還是裝作沒看，但是那時我們都對他所干的骯臟缺德的事感到厭惡，那個老爺爺更是怒不可遏，立馬沖上去，揪住他的衣領說：“你怎么能隨便在湖里扔垃圾?知道這樣會污染湖水嗎?不要隨地吐痰，你不知道這樣很臟，很不衛(wèi)生嗎?”

那個男人被嚇蒙了，吞吞吐吐地說：“對……對不……起?！比缓蠡伊锪锏嘏艿袅?。事后有人問老爺爺：“你為什么對他那么嚴?你是他親人嗎?”

“當然不是。”老爺爺否定說。

“那為什么你對他那么嚴? ”

“這公園和我是一家人，我不容他遭受任何污染?！痹瓉恚躯}湖公園的管理員。

在場的所有人都被他的這種愛護家園，堅決抗爭危害家園的精神所感動，這也是一種文明行為，文明態(tài)度。但這卻深深刻在了我的內(nèi)心里，不可磨滅。

直到現(xiàn)在我才知道，文明無處不在，只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每個人都講文明的話， 社會就會前進一大步。

讓我們每個人都成為文明人，做文明事，為我們的祖國的將來做打算吧!

關于文明主題的作文篇3

文明在我們腳下

今天，我和媽媽坐車外出。堵車時，我正準備看看外面的風景。一位穿白衣服的叔叔從馬路的一邊沖了過來，迅速地跨越了護欄，接著像老鼠一樣竄到了人行道上，消失了。

我注意到交警叔叔為了讓行人們不要隨意翻越護欄，已經(jīng)在上面貼上了不同內(nèi)容的告示牌。比如說“我是護欄，不是跨欄”“請不要從我身上跨過。”等等。不過我覺得這樣的方法好像不太管用。因為牌子上的字，很多的人都不會去在意。有些人即使看到了，也有可能做不到。

在一旁的媽媽想了一個辦法。她說如果發(fā)現(xiàn)有人“跨欄”的話，就立即把他們送到跨欄集訓隊去，接受半年的封閉訓練，這會讓他們以后再也不想“跨欄”了。我覺得這種方法也不太合適。因為不文明的人應該受到懲罰，雖然許多人不愿意參加封閉訓練，可是這樣的訓練會讓人學到許多的本領，另外有可能的話，還可以去參加比賽，這是一種榮譽，而不是一種懲罰。不文明的人如果因此學到很多本領的話，那一定會造成不好的影響，讓更多的人去模仿他們。

那么不文明的人應該受到怎樣的懲罰呢?《大頭兒子，小頭爸爸》一書中的故事或許可以給我們一個很好的啟發(fā)：一天，一個小偷偷了別人的漫畫書。市民們把小偷拉到了市長室。剛當上市長的小頭爸爸問市民們：“你們以前是怎樣處置小偷的?”“讓他栽十棵樹?！笔忻駛兓卮稹４箢^兒子吃驚極了：“種蘋果樹是一件多么有趣的事，罰他吃100個蘋果還差不多?！庇谑呛⒆觽兛鞓返嘏郎狭藰洌o小偷送來了100個蘋果。小偷也樂了，他一邊暗自嘲笑著市長，一邊大吃了起來。因為他覺得這實在是一件很劃算的事?？墒钱斔缘降?0個蘋果的時候，卻再也吃不下去了。他不得不懇求道：“我不該偷別人的漫畫書，我今后一定改正!”被放了的小偷從此后再也不偷東西了，并且還得了一種怪病，一見到蘋果就會大哭大叫。

我認為這樣的懲罰才是真正有效的。交警叔叔們，你們能不能讓那些不文明的人也吃上100個蘋果呢?當然吃100個榴蓮會更加有效。這樣的方法你們愿意試一試嗎?

關于文明主題的作文篇4

文明之風在盛行

文明，是一種說不出來的感覺。文明，是錢永遠買不到的東西，但它卻無處不在。

學校

“叮、叮、叮”下課鈴打響后，原來安靜的校園突然熱鬧起來。我在走廊上遇到了陌生的人會禮貌地說：“您好”。突然撞到了一個不認識的同學，也會立即道一聲“對不起”。仿佛在不經(jīng)意間，文明用語已成為習慣，文明之風在校園彌漫。

社會

“嘀、嘀、嘀”，等了十分鐘，一輛公車終于來了。車內(nèi)卻已是水泄不通。當我上車后，雙手緊緊地抓住欄桿，唯恐擠到別人。在這時，一個姐姐扶著一位老奶奶走上車，我想著會不會有人讓位時，一個大哥哥起身叫老奶奶過去坐。老奶奶說：“謝謝你，小伙子?！彪m然在這位年輕的大哥哥臉上有工作了一天的疲勞，但他尊敬老人的精神遠遠掩蓋一天的疲勞。站在過道間的人，會不約而同的讓出一條小道讓老奶奶通過。司機并沒有開車，直到這位老奶奶安穩(wěn)地坐下來，車內(nèi)才恢復正常。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)把美德融入了生活，文明之風在社會盛行。

關于文明主題的作文篇5

文明行為是每個人的一小步，如果每一個人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時文明就是一個做手勢的動作……

其實，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的時候把它扔進垃圾箱;有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實，文明就在我們身邊。

有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說臟話，打架;隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。

文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個動作做起。