《列那狐的故事》這本書里的主人公列那憑著聰明才智與一些狡猾的人周旋，故事引人入勝，充滿著傳奇色彩，而且具有深刻的諷刺意味，讓人百看不厭。下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)生列那狐的故事讀后感5篇，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生列那狐的故事讀后感篇1

讀書使我開闊了眼界，讀書使我增長了智慧。在老師所推薦的眾多有益于身心健康的書籍中，我最喜歡的就是那本《列那狐的故事》。這本書曾讓我在無助中看到了一線光明，這本書給了我克服困難的勇氣。

“列那狐”是一只機(jī)智勇敢的小狐貍，每當(dāng)遇到困難與絕境，它都能沉著冷靜、迎難而上。我喜歡它的聰明，喜歡它的勇敢，喜歡它的鎮(zhèn)定自若，喜歡它的足智多謀。

記得那次在新加坡游學(xué)時，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ犕饨痰恼n。途中停下來，老師讓我們?nèi)ヒ惶藥４蠹业膭幼鞫己苎杆?，沒幾分鐘就從廁所出來了，可我當(dāng)時因為玩手機(jī)玩得不亦樂乎，同學(xué)們都已經(jīng)走了，我卻沒有發(fā)覺。我一個人被落在廁所里，害怕極了。我急忙從廁所里跑了出來，無助地大聲喊著老師和同學(xué)的名字，可是空蕩蕩的走廊里，沒人任何人應(yīng)答。我想在這人生地不熟的地方，到哪里去找他們，我該怎么辦?

我就像一只在大海中失去方向的船，絕望地癱坐在原地，眼淚像斷了線的珠子，無助地從臉龐滑落下來。突然一個聲音在我耳畔響起，“朋友別怕，沉著冷靜就是你的救命之藥”。對，那是列那狐的聲音，它不管遇到什么困難都能克服，我怎能被困難打倒呢?是的，我只要冷靜下來，一切都不是困難。我停止了哭泣，心中默念，我要像列那狐一樣勇敢。忽然，我想到了老師曾給我們留過急救電話。于是，我一秒鐘也沒有耽誤，拿起手機(jī)就撥打了老師的電話。老師急忙叮囑我不要害怕，并詳細(xì)告訴了他們的位置。按照老師的指引，我終于找到了他們。這時，我在心里默默地想：謝謝你，列那狐。

《列那狐的故事》不僅僅是一本書，還是伴我成長的良師益友，它給我勇氣，給我力量，我要繼續(xù)精心研讀，直到我也“變成”列那狐。

學(xué)生列那狐的故事讀后感篇2

正如中國有一只猴子孫悟空，家喻戶曉，法國也有一只狐貍列那，婦孺皆知。

狐貍在大多數(shù)中國人的心中，往往是一個負(fù)面形象，寓言故事中的它狡猾，貪婪，愛吃雞?！读凝S故事》里的它是狐貍精，有著可愛面容壞心腸，總之狐貍在中國是一個極壞的形象。

但在法國人的心中，它勇敢，有智慧，顧家又忠誠?？赡苓@與中外文化的差異有關(guān)，中國是一個農(nóng)耕民族文化的國家，法國是游牧民族文化。自然，兩國對于狐貍的看法也不一樣。

文中的列那所代表的形象其實更具有時代感。它代表的是法國中世紀(jì)新興的市民階層，當(dāng)時的中世紀(jì)的法國，上層腐朽自私，霸道貪楚，下層貧苦無依，膽小懦弱。社會矛盾錯綜復(fù)雜。

列那面對獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，為了自已的老婆和孩子，他戲弄公狼，誅殺貴族，挑戰(zhàn)權(quán)威，但另一方面他又欺負(fù)弱小，滿足私欲。

這一切也體現(xiàn)了做為市民階層的精英，他為了生活，為了自己的生存，不得不依靠自已的智慧瞞上欺下，使流淌著自己血液的后代更好地生活在這個世界上，使自己的基因得到更好的延續(xù)。

其實，他也是生存所迫。他是狡詐的，同時也是值得同情的。

做為一只動物，他遵循的只能是一條法則——叢林法則，雖然他也吃雞，也吃兔子，但他只是為了生存，所以得到了人們的同情，但反觀獅子的強(qiáng)權(quán)，公狼的霸道，人們卻同情不上來，因為他們代表了中世紀(jì)的強(qiáng)權(quán)霸道的上層階級。所有這些都也體現(xiàn)了作者的思想：在外敵環(huán)伺時，為了生存的叢林法則是合理的。

如今，列那在歐洲已經(jīng)成為狐貍的代名詞，后世文人也多有續(xù)寫，狐貍做為勇敢，顧家，智慧的形象進(jìn)入千家萬戶。近年來，列那狐的故事又傳播到世界各地，為各國人民所喜愛。

學(xué)生列那狐的故事讀后感篇3

讀完“列那狐的故事”，列那狐到底是好是壞我真的弄不明白。說好也不好――列那狐偷過火腿，也吃過烏鴉，還把雞群騙到草地上進(jìn)行大屠殺。說壞也不壞――列那狐的所作所為，也是為了養(yǎng)家糊口，吃雞吃烏鴉也是它的本性，再說列那狐也捉弄過壞人。我讀完列那狐的故事想，列那狐是好是壞的確是個很難回答的問題。不過我有一個小小的愿望，讓列那狐成為一只好狐貍。

首先，我要在思想上對它進(jìn)行教育，告訴它欺騙別人是犯法的，是一種不道德的行為，如果別人用欺騙的方法吃掉你的孩子，那么你一定會傷心并進(jìn)行報復(fù)，可是孩子還會回來嗎?你報復(fù)我，我報復(fù)你，永遠(yuǎn)沒完沒了，最后肯定是兩敗俱傷。只有真誠的去對待朋友，才能獲得別人的真情。

其次，我要告訴它，要養(yǎng)家糊口千萬不能靠欺騙和偷竊，這樣只會害家人。要學(xué)會靠自己的勞動來獲取食物，你是這樣的聰明美麗，你可以學(xué)一門好的技藝。如：幫助別人修電器或者幫助別人做衣裳也可以種莊稼……這樣獲得的食物才是可靠的，只有這樣才能成為一只人人都愛戴的好狐貍，才是一只外表和心靈都完美的狐貍。

通過我的教育，我相信列那狐一定能成為一只人人都愛的好狐貍。

學(xué)生列那狐的故事讀后感篇4

這是一只聰明絕頂又十分狡詐奸猾的狐貍。它經(jīng)常捉弄別人，自己卻暗自偷笑。但我依然很喜歡它列那狐。

《列那狐的故事》這本書主要講述了夏娃和亞當(dāng)一起敲了神棒，列那狐便出現(xiàn)了。在后來的日子里，列那狐可干盡了壞事。它喬裝裝死騙取了魚販的魚;憑借智慧耍弄了它的舅舅;還吃掉了麻雀特路恩的孩子最后因為渴望自由，利用假死，讓大家為它的死舉行了追悼會。

雖然列那狐在外面使盡了壞手段，但它對家人的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了自己。有一次，列那狐費了好大的力氣從漁夫那偷來了一些鰻魚，就因為它的家里人都十分喜歡吃鰻魚，它就把這些鰻魚都留給了家人，自己卻忍著口水，一口都沒有吃。

列那狐有狡猾的一面固然不受歡迎，但它對家人深厚的感情與愛卻讓我忍不住喜歡上了它。

想到列那狐，我會拿他和爸爸作比，爸爸雖然在學(xué)習(xí)上對我極盡嚴(yán)苛，但在生活中，他也把對我的愛表現(xiàn)得淋漓盡致。從小我就特別喜歡吃各式各樣的小糕點。有一次，爸爸去北京出差，知道北京稻香村的糕點特別有名，他就特意在開完會后打車去給我買了二十多斤形狀各異又口味多樣的糕點。爸爸拎著二十多斤糕點站在家門口的時候，滿額頭全是汗水，興奮地直朝我喊：看，爸爸給你帶什么來啦!連包都來不及取下，爸爸就彎下腰幫我拆開了一盒盒的糕點。望著琳瑯滿目的各式糕點，那刻，我真真切切地感受到了爸爸對我無盡的愛。

吃著鳳梨味的，看著豆沙味的，想著棗花酥，我真是太滿足了再看看爸爸，他望著我笑了，他再也不是輔導(dǎo)作業(yè)時那皺緊雙眉，兩眼冒火的嚴(yán)厲的爸爸了，原來我的爸爸也是那么慈愛的，我是多么幸福啊!爸爸的糕點就像列那狐的鰻魚，給了我滿滿的愛意。

我想說我喜歡列那狐，我也愛我的爸爸。

學(xué)生列那狐的故事讀后感篇5

最近，我讀完了《列那狐的故事》這本書，書中的列那狐給我留下了深刻的印象。

文中記敘的是列那狐與葉森格倫的故事，說的是列那一次又一次地把葉森格倫給騙了。有一次，列那狐到修道院里去偷雞，發(fā)現(xiàn)一條河流擋住了它的去路。它開始觀察修道院的周圍，發(fā)現(xiàn)有一個地方河流很窄，就從那兒偷走了兩只母雞，剛要回家，又口渴了，就到井邊去喝水。到井邊，它看見它的老婆海梅林太太在井里，就拿了一個水桶，坐到里面，降到井底，一看，哪有它的老婆，只有它自己。這時，葉森格倫朝著這邊走了過來，看見它的老婆海遜德和列那在井底。不知道怎么辦才好。這時，列那說話了：“舅舅，快下來救你的老婆吧!”葉森格倫聽了，也坐著水桶降到井底。因為狼比狐貍重，所以葉森格倫往井底沉，列那向上升。它說：“我先走一步啦!”于是，叼著母雞，哼著小調(diào)走了。

雖然列那很聰明，但是它也有失敗的時候，就像我們的比賽，贏了不要驕傲，輸了不能慚愧。讀起《列那狐的故事》這本書，就能想到我們：遇到困難時，不需要緊張。害怕，而需要冷靜地去解決問題。

讀了《列那狐的故事》這本書，讓我感到作者的想象力豐富。我下定決心，一定要好好讀書，將來自己也能成為一個作家，創(chuàng)作出一本本有趣的童話書，讓下一代的小朋友也能讀到我的這本書。