在我們上學(xué)期間，許多人都不知道作文應(yīng)該怎么寫，如果有積累的作文素材，是不是就沒那么難寫了?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀作文的素材大全5篇，希望大家能夠喜歡!

優(yōu)秀作文素材篇1

【學(xué)會(huì)謙讓】

“謙讓也是一種美德?！敝t讓不僅是一個(gè)人的一種美德;一種胸懷;一種豁達(dá);一種無私的體現(xiàn)，而且更是一種境界。

做人的境界之高低，常常會(huì)體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有的人善于化解矛盾，境界。有的人則往往會(huì)激化矛盾。

在現(xiàn)實(shí)生活中，大家同在一個(gè)班學(xué)習(xí)，或同在一個(gè)地方生活，難免會(huì)有矛盾發(fā)生。而引發(fā)矛盾最多的，其焦點(diǎn)往往是利益關(guān)系。

如乘公交車讓位，攙扶老人上車等。其實(shí)，我們深省一下，人生短短幾十年，相逢也是一種緣分，我們彼此相互謙讓，留給世人一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人生最寶貴的財(cái)富。人與人之間相處，貴在謙和、禮讓，謙讓能折射出你做人的一種境界。

孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一只梨的大小，雖然微不足道，但它對(duì)于一個(gè)四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人。

做人要達(dá)到一種境界，首先是道德修養(yǎng)的問題。它涉及到一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。日常工作和生活中，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾、誤會(huì)或爭(zhēng)論，這很正常，關(guān)鍵是當(dāng)事雙方都應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己，保持謙和、禮讓。

你謙讓了對(duì)方，并非表明你不行或無理，而是一種氣度!一種情操!從而折射出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，動(dòng)輒惡語相加，拳腳相向，這恰恰暴露出你做人的境界不高。

一個(gè)人越是知識(shí)淵博、才華出眾、成就非凡，他的視覺往往就越高，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就越深刻，越能謙讓他人。謙讓——是謙虛、包容的表現(xiàn)，是對(duì)對(duì)方的一種信任和尊敬。

“謙讓也是一種美德?！彼軘U(kuò)寬人的視野，拓寬人生之路。在人生的道路上，你心有多寬，路就有多寬。

優(yōu)秀作文素材篇2

兵不血刃

這個(gè)成語來源于《晉書.陶侃傳》，默在中原,數(shù)與石勒等戰(zhàn)，賊畏其勇，陶侃討之，兵不血刃而擒也，益畏侃。

東晉的屯騎校尉郭默作戰(zhàn)勇敢，曾與后趙的建立者石勒等作過戰(zhàn)，石勒等都很怕他。但此人一貫驕橫跋扈，把誰都不放在眼里，有一次因?yàn)樾顾綉嵕谷粴⑺懒似侥蠈④妱⒇?。事后，還大膽偽造詔書，誣諂劉胤謀反，向各州郡通報(bào)。這件事暴露后宰相王導(dǎo)怕朝廷無力懲處他，不但不向他問罪，反而加封他的官職。

陶侃知道這件事后，一方面上書朝廷請(qǐng)求討伐郭默，一方面寫信給王導(dǎo)，要求他采取果斷措施。信中有兩句話寫得非常有力：“郭默殺害州官，朝廷就任命他當(dāng)州官。難道他殺害宰相，也就讓他當(dāng)宰相不成!”

王導(dǎo)讀了這封信，受到很大的觸動(dòng)，便派了陶侃率軍去討伐郭默。郭默深知陶侃領(lǐng)兵作戰(zhàn)十分厲害，聽說他親自來討伐，非常焦急，打算率軍離開江州南下。但陶侃出兵神速，郭默還未離城，陶侃的大軍就已經(jīng)將江州團(tuán)團(tuán)圍住。

郭默想固守城池，但又知道自己不是陶侃對(duì)手，怕城破后難逃性命;想開城門投降，又怕朝廷要?dú)⑺念^，真是左右為難。他手下的一名叛將見大勢(shì)已去，將他逮捕后開城門投降。陶侃終于不戰(zhàn)而取得勝利，平定了這次叛亂。

【出處】《荀子·議兵》：“故近者親其善，遠(yuǎn)方慕其德，兵不血刃，遠(yuǎn)邇來服。”

【釋讀】兵：武器;刃：刀劍等的鋒利部分。兵器上沒有沾上血。形容未經(jīng)戰(zhàn)斗就輕易取得了勝利。

優(yōu)秀作文素材篇3

相傳，中國古時(shí)候有一種叫年的怪獸，頭長觸角，兇猛異常?！澳辍背Ｄ晟砭雍５?，每到一年的最后一天村寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。

有一年的最后一天，桃花村的鄉(xiāng)親們正急急忙忙上山避難，從村外來了個(gè)乞討的老人，只見他手柱拐棍，臂搭囊袋，銀須飄逸目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門、有的收拾行裝、有的牽馬趕羊，到處都是人喊馬嘶的聲音。一片匆忙逃慌的景象。這時(shí)，誰還有心關(guān)心這位乞討的老人，只有村頭的老婆婆給了老人一些食物，并勸他趕緊上山躲避年獸，那老人搖頭笑道：“婆婆若是讓我在這住一晚我定吧年獸趕跑〃老婆婆驚目細(xì)看，只見他鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，氣宇不凡。老婆婆仍然勸說趕緊上山吧，一會(huì)年獸就要來了。老人搖搖頭。老婆婆無奈只好自己上山避難去了。

半夜時(shí)分，年獸闖進(jìn)村子，它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與過年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。“年”獸渾身一抖，怪叫一聲，沖向了老婆婆家，就在這個(gè)時(shí)候!院內(nèi)“噼里啪啦”響了起來。它渾身亂抖，再也不敢前進(jìn)半分，原來它怕紅色，亮光和炸響。這時(shí)老婆婆家的們打開了，之間院內(nèi)的老頭哈哈大笑，年獸大驚狼狽的逃了。

第二天是正月初一，避難的人會(huì)來了，人們見村內(nèi)安然無恙，十分驚奇。這時(shí)老婆婆恍然大悟，連忙向鄉(xiāng)親們敘說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一起擁向老婆婆家，之見老婆婆家門上貼著大紅紙，院內(nèi)幾根紅蠟燭發(fā)著余光……欣喜若狂的相親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親朋好友家道喜問好，這件事很快就在周圍的村子里傳開了，人們都知道了驅(qū)趕年獸的方法了。

從此以后，人們把這一天叫除夕。

優(yōu)秀作文素材篇4

“如果要?jiǎng)e人誠信，首先要自己誠信”，這一句話時(shí)時(shí)激勵(lì)自己做一個(gè)誠實(shí)守信的人，如果自己都做不到這一點(diǎn)，我們有什么資格要求別人做到誠信這一點(diǎn)呢?

我的母親對(duì)我要求很高，她對(duì)我的教育一向很嚴(yán)格，正所謂“棍棒底下出孝子”，母親說，要求不高點(diǎn)將來可就誤了大事。我的母親才初中畢業(yè)，因?yàn)榧依锏脑虿荒芾^續(xù)讀書，所以她一直很希望我可以完成她未完成的事。只要做錯(cuò)了一點(diǎn)事母親便要責(zé)罰我。記得有一次，母親給了我兩元錢讓我去買包鹽，當(dāng)時(shí)一時(shí)嘴饞，一心想買根冰淇淋，可是身上只有兩元錢。心思便動(dòng)了歪主意，我先買了包鹽，后來趁人不注意偷偷拿走了一根冰淇淋，心里忐忑不安，直到確認(rèn)沒人發(fā)現(xiàn)才小心翼翼的拿出冰淇淋。

回到家里，我興高采烈地把事情的來龍去脈全跟母親說了，誰知母親聽后大怒，“啪”的一聲，只覺得臉上火辣辣的痛。我很委屈，把自己關(guān)在房間里晚飯也沒吃。母親找到房門鑰匙，打開門后跟我說了許多道理：水至清則魚，人生應(yīng)該誠實(shí)就可以，只要不做問心無愧的事就可以了。可你想想你剛剛的所作所為，如果人人都像你這樣，那世界上又有什么誠信可言?，摸摸自己的良心，你剛剛所做的真是問心無愧嗎?我聽懂了母親的話，為自己剛才的行為感到非常內(nèi)疚。母親立即從抽屜里拿出兩元錢，并說：“這個(gè)錢你拿去還給人家并跟人家道歉，明白了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭拿著兩元錢，含著淚水向那個(gè)方向跑去。

始終不渝地忠實(shí)于自己和別人，就能具備最偉大才華的最高品質(zhì)。

優(yōu)秀作文素材篇5

“借”來的成功

一位企業(yè)家在講課時(shí)講到這樣一道題：用1元錢能買2個(gè)桃子，用2個(gè)桃核能換1個(gè)桃子;假如你有1元錢，能吃到幾個(gè)桃子?

當(dāng)然是3個(gè)，這連一年級(jí)小學(xué)生都算得出來。企業(yè)家卻說，他能吃到4個(gè)桃子。

4個(gè)?怎么可能吃到4個(gè)桃子呢?

企業(yè)家說：當(dāng)吃完3個(gè)桃子后剩下1個(gè)桃核，這時(shí)可以先向賣主借1個(gè)桃子，吃完后就有2個(gè)桃核了。把2個(gè)桃核還給賣桃子的人，不就還了1個(gè)桃子嗎?

“手上剩下的1個(gè)桃核，是一個(gè)不成熟的條件，因?yàn)樗鼉H能換到半個(gè)桃子不能換來1個(gè)完整的桃子。這個(gè)條件看似沒用，如果你們手上有的只是這樣的條件，該怎么辦呢?”企業(yè)家問。

臺(tái)下一片沉默。

“如果你們手上擁有的只是這樣不成熟的、看似沒用的條件，可千萬別把它們放棄了?！逼髽I(yè)家說，“如何使這些不成熟的、看似沒用的條件，變得成熟起來、有用起來呢?我們可以先采取‘借’的方式，借助自己的智慧，借助別人的力量，借助一切有利于不成熟條件成熟起來的因素，讓一個(gè)不可食用的桃核變成一個(gè)美味可口的桃子?！?/p>

企業(yè)家講到這里，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，因?yàn)榇蠹叶夹挠型校喝松芏鄷r(shí)候，都是在“借助”中一步步走向成功的。

適用方向：智慧;成功;珍惜擁有;善于思考;生活的藝術(shù)

“被利用”未必是件壞事

非洲的尼羅河里生活著一種全身碧綠的蝦子，當(dāng)?shù)厝硕冀兴熬G蝦”。

這種綠蝦的奇特之處不在于它的顏色，而是它的生活方式。綠蝦的一生都生活在扁魚的嘴里，這聽起來似乎令人難以置信，但令人驚奇的是，相對(duì)于瘦小的綠蝦來說，扁魚是龐然大物，而綠蝦在扁魚的嘴里生活得優(yōu)哉游哉，絲毫不擔(dān)心扁魚會(huì)吞下自己。后來，漁民們終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來，弱小的綠蝦有一門絕活，那就是會(huì)不停地晃動(dòng)自己身體來吸引其他小魚成為扁魚的美餐。如果沒有綠蝦的幫助，扁魚覓食將會(huì)變得很困難。而綠蝦呢，也樂于為扁魚效勞，因?yàn)橐坏╇x開扁魚的保護(hù)，它們很快就會(huì)成為其他生物嘴里的快餐。

對(duì)于扁魚和綠蝦來說，這是相互利用的關(guān)系。扁魚被綠蝦利用，是借助強(qiáng)者的力量來保護(hù)自己;綠蝦被扁魚看重，是為了方便自己覓食。如果不是被對(duì)方利用，綠蝦和扁魚或許就永遠(yuǎn)也找不到自身存在的價(jià)值。

不僅是動(dòng)物界，人類也是如此。當(dāng)你被別人利用的時(shí)候，你也在提升自己，成就自己，并從中發(fā)現(xiàn)自身與眾不同的價(jià)值，從而找到適合自身發(fā)展的生存之道。

適用方向：價(jià)值;認(rèn)識(shí)自我;保持清醒;相互依存;人生之路

乞丐的悲哀

一個(gè)沿街流浪的乞丐每天總在想：假如自己手頭有2萬元錢就好了。一天，這個(gè)乞丐無意中看見一只跑丟的很可愛的小狗，乞丐發(fā)現(xiàn)四周沒人，便把狗抱回了他住的窯洞里，拴了起來。這只狗的主人是本市有名的大富翁。這位富翁丟狗后十分著急，因?yàn)檫@是一只純正的進(jìn)口名犬。于是，他就在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)發(fā)了一則尋狗啟事：如有拾到者請(qǐng)速還，付酬金2萬元。

第二天，乞丐沿街行乞時(shí)，看到這則啟事，便迫不及待地抱著小狗準(zhǔn)備去領(lǐng)取2萬元酬金，可當(dāng)他匆匆忙忙抱著狗又路過貼啟事處時(shí)，發(fā)現(xiàn)啟事上的酬金已變成了3萬元。原來，大富翁尋狗不著，又電話通知電視臺(tái)把酬金提高到了3萬元。

乞丐似乎不相信自己的眼睛，向前走的腳步突然間停了下來，想了想又轉(zhuǎn)身將狗抱回了窯洞，重新拴了起來。第三天，酬金果然又漲了，第四天又漲了，直到第七天，酬金漲到了讓大家都感到驚訝時(shí)，乞丐這才跑回窯洞去抱狗?？上氩坏降氖悄侵豢蓯鄣男」芬驯火I死了，乞丐還是乞丐。

適用方向：目標(biāo);貪婪;欲望;心態(tài);知足常樂

生命的價(jià)值

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的'鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元?”—只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶?！?/p>

適用方向：價(jià)值;人生;自強(qiáng)自信;面對(duì)逆境;理性認(rèn)知

海爾的啟發(fā)

在許多國人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大、很了不起了。然而，一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂患意識(shí)”是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰?！币粋€(gè)16年平均年增長速度達(dá)81.6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí)，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進(jìn)軍中國的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單：贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說弱勢(shì)企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性，充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣才較為有益，而較少有害。

海爾的成功告訴我們，沒有憂患意識(shí)，不努力進(jìn)取，就等于自取滅亡。

適用方向：理性;認(rèn)知;憂患意識(shí);成功之道;保持清醒

弱點(diǎn)

第二次世界大戰(zhàn)期間，美國陸軍反間諜隊(duì)的高級(jí)教官伯尼·費(fèi)德曼，在一次戰(zhàn)地值勤中不幸被德國軍虜獲。鑒于費(fèi)德曼的特殊身份，為了從他嘴里掏出所需要的情報(bào)，德國審訊員施出了種種手段：嚴(yán)刑拷釘，心理壓力，耍弄詭計(jì)，給以厚遇。然均未奏效，以至于德國審訊員無奈地說：費(fèi)德曼大概愿意我們折騰他，這樣給他機(jī)會(huì)成為英雄。但這位鐵打硬漢，最終卻被出賣了——出賣他的人不是別人，正是他自己的弱點(diǎn)。

原來，德國人后來把他送入德國一所培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)間諜的干部學(xué)校去，并讓他每天陪同一個(gè)教官上課。這位教官不知是有意還是無意，每次講給學(xué)員的東西大都是錯(cuò)誤的。起初，費(fèi)德曼極力忍耐，冷笑置之。有一天他實(shí)在忍無可忍，便情不自禁地批駁了德國人一通，并談了美英機(jī)關(guān)一些工作的內(nèi)幕，還向德國人提了一些應(yīng)該怎樣搞清通訊網(wǎng)的建議。自然，這些正是德國人希望知道的。

費(fèi)德曼的悲劇，在于他不容褻瀆的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。德國人正是利用了這一點(diǎn)，將欲取之，乃先誘之，刺激得他“一時(shí)技癢”，在維護(hù)他的職業(yè)尊嚴(yán)中落入對(duì)方的圈套。

費(fèi)德曼的職業(yè)神圣感和其強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，本是優(yōu)點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)有時(shí)卻會(huì)成為別人攻擊的弱點(diǎn)。德國人正是抓住這一點(diǎn)，達(dá)到了自己的目的。

適用方向：智慧;策略;職業(yè)操守;保持清醒;優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)