讀后感800字高中生名人傳
《名人傳》是時代的產(chǎn)物。在人類歷史上風云激蕩也苦難深重的二十世紀的前半期,羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》,是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。這里由小編給大家分享讀后感800字高中生名人傳,方便大家學習。
讀后感800字高中生名人傳1
《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭的作品,此書包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記。我在閱讀這部著作時,由始至終都是懷著一種謙虛的學習態(tài)度,因為我覺得在羅曼·羅蘭筆下的三位家喻戶曉的名人所具有的精神品質(zhì),都是我們現(xiàn)代人所欠缺的,也是當今社會每個人不可缺少的基本素質(zhì)之一。
三位藝術(shù)家,一位是音樂家,一位是雕塑家,一位是文學家。他們雖說干著不同的職業(yè),環(huán)境也不同,但是他們都是在各自行業(yè)內(nèi)的佼佼者,他們把整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。羅曼·羅蘭緊緊地把握這三位藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們在憂患困頓的人生路途上歷盡苦難與顛躓而不改初衷的心路歷程,凸顯他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。
談起《名人傳》,意大利雕塑家米開朗琪羅的人生絕對是當時的時代狀況的縮影。他出生于佛羅倫薩的一個市民家庭,從小接受貴族教育,有很高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,但是他在精神上卻比貝多芬更受折磨,承受了更大的壓力。然而他比起同時代的藝術(shù)家,他不滿足于宗教藝術(shù),更是追求表現(xiàn)尊嚴與意志。他是文藝復興時代的“巨人”之一,就像中國的“五四運動”一樣,打破了人們的封建思想,在黑暗中尋求新出路,然而這就決定了他終生為理想無法實現(xiàn)而痛苦的悲慘命運。
俗話說,精神上的傷害比肉體上的傷害更痛苦。俄國小說家列夫·托爾斯泰就好比中國的魯迅,用文字來揭露當時社會的黑暗,企圖讓人們改變固步自守的思想。而他也很清楚地認識到每個人都不是完美的,每個人都會有缺陷。就像他在《戰(zhàn)爭與和平》里所說的:“每個人都會有缺陷,就像被上帝咬過的蘋果,有的人缺陷比較大,正是因為上帝特別喜歡他(她)的芬芳?!倍@句話讓很多人對生活重新充滿了希望,列夫·托爾斯泰的這句話就猶如沙漠中的一泓甘露,滋潤了許多瀕臨干涸的心靈。
而我覺得,《名人傳》中最有感觸的還是《貝多芬傳》。貝多芬是德國最偉大的音樂家之一,被尊稱為“樂圣”,貝多芬在28歲時聽力開始減弱,晚年失聰。貝多芬從小就酷愛音樂,有很高的音樂天賦,但是命運卻無情地摧殘了貝多芬的聽力。對于一個熱愛音樂的人來說,失去聽力就等于失去了一切,就好像魚兒離開了水。面對突如其來的打擊,貝多芬不向命運屈服,而是選擇以積極樂觀的人生態(tài)度去對待一切困難。就正如貝多芬自己所說的:“扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服?!笔敽?,他拿一根木棒叼在嘴里,讓木棒接觸鋼琴來感知聲音,他的很多經(jīng)典著作都是在失聰后所創(chuàng)作的??梢哉f,是音樂讓他堅強地活著。
三位不平常的名人,在個人成就方面有著異曲同工之妙。成功的背后有著一個個鮮為人知的心路歷程,蘊藏著一個個悲慘的身世、無數(shù)的坎坷以及曲折的命運。他們在逆境中成長,在逆境中磨煉意志,為以后的成功打下了堅實的人生基礎。俗話說得好:“行如逆水行舟,不進則退。”假如當初他們向命運低頭,那么他們能做的也只是任天由命,絕不可能有現(xiàn)在的成就。
讀完《名人傳》這本書,讓我受益匪淺,也讓我陷入了深深的思考中。生活在衣食無憂的現(xiàn)代化社會的我們,生活比以前富有了,但是我們年輕一代的意志力,那種老一輩的堅持不懈,不怕吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng)卻被我們拋到了九霄云外去了。
至今我還清楚地記得:上海一小女孩吳怡錚,因醫(yī)療事故雙目失明,對于一個正處于對新鮮事物充滿好奇的小孩來說,雙目失明無疑使她的生活失去色彩,對于她來說也是一個遺憾。但是,這些困難并沒有使錚錚屈服,她沒有放棄生活,而是很樂觀地面對一切常人難以容忍的困難。錚錚從小酷愛音樂,音樂是她生命中不可或缺的一部分,她用音樂來講述自己的心聲,用音樂來發(fā)泄自己的情緒……音樂就像是錚錚的一個形影不離的好朋友,是音樂讓她的生活變得豐富多彩。她在一個電視臺節(jié)目中演唱了一首《天亮了》讓全場潸然淚下,感慨萬千。在舞臺上錚錚忘我地唱著,在那一剎那,我覺得一切的一切在她面前都是那么地微不足道……我想,上帝在關(guān)上一扇門的同時,也會為她打開另一扇窗。她那發(fā)自內(nèi)心的天籟般的聲音,滋潤了每一個人的心靈。一曲終了,掌聲經(jīng)久不息,誰也沒想到在一個弱小的身軀里竟能夠發(fā)出如此感人肺腑的歌謠。錚錚是我們學習的榜樣,我們應該學習她的那種對生活充滿希望,堅持不懈,永不放棄的精神。
海明威曾說過:“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他?!鄙钪胁蝗缫獾氖虑槭衉,但是,沒有什么困難是我們克服不了的。我們比貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰的條件、環(huán)境更優(yōu)越,他們能干的事,我們?yōu)槭裁床荒?世上無難事,只怕有心人。只要我們肯努力,遇到困難保持積極樂觀的人生態(tài)度,沒有什么是不可能的!
讀后感800字高中生名人傳2
《名人傳》是法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品。又叫《巨人三人傳》,這三個“巨人”分別是有“樂圣”尊稱的貝多芬、一生追求藝術(shù)的完美,堅持自己的藝術(shù)思路的米開朗琪羅和被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術(shù)家” 托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各種磨難,而卻都沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著。他們的故事告訴了我一個深刻的道理:困難和挫折是對命運和人生的最好錘煉,沒有挫折和困難的人生是空虛的。
在這三位偉人當中,我最欣賞的就是貝多芬。他對音樂有著火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的音樂深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。在他童年時期,父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂天賦,于是就用暴力去逼貝多芬學習音樂。1820__年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且處于逐漸惡化的趨勢中。對于像貝多芬這樣以音樂為生命的大音樂家來說,這無疑是最大的打擊。貝多芬有著心酸的一生。然而上帝并沒有眷顧他,沒有給他公平的待遇。但他卻能頑強地和命運抗爭,用他堅強的意志去嘲笑命運,創(chuàng)作了那么多不朽的作品。貝多芬一直都在與命運作斗爭,與思想斗爭,盡管他給人一種傲慢的感覺,然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅強,是不了解他的人所無法挖掘的。是他那偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。貝多芬把藝術(shù)奉獻給了“可憐的人類”,感受著貝多芬的自尊、自傲與自豪,我被貝多芬深深感染了。當我遇到挫折時,我會勇敢的面對它,只有通過我自己堅持不懈的奮斗,才能獲得最后的成功。
今天的我們就像是溫室里的花朵,有是為什么要假裝造作地在一旁“痛苦呻吟”呢?貝多芬那頑強的毅力、不朽的斗志、寧死不屈的精神值得我們每一個人去學習,去發(fā)揚。
讀后感800字高中生名人傳3
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀初期,無論在當時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個勁兒的培訓他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一? 一現(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。
讀后感800字高中生名人傳4
“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人來看,那是一場無休止的斗爭,往往是悲慘的沒有光滑的,沒有幸福的,在孤獨與靜寂中展開的斗爭。”
羅曼?羅蘭的《名人傳》是揭示人類歷史上三位苦難英雄的真實的內(nèi)心世界的傳記。讀這本書,好像在與這三位偉人交流。羅曼?羅蘭用不同的筆法,不同的文字,把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現(xiàn)在我們的面前。正是因為經(jīng)受磨難,他們的生命才更加偉大和豐滿。
貝多芬生性樂觀、執(zhí)著。即使身處逆境,他也在追求歡樂。他有著艱辛的生命歷程。不過,他在厄運面前從不屈服,而是“扼住生命的咽喉”。正是因為擁有了這股子精神,他創(chuàng)造了讓世人神魂顛倒的絕妙音樂。
米開朗基羅是一個帶有悲劇色彩的人物。羅曼?羅蘭用對米開朗基羅的內(nèi)心近乎黑暗的描繪,讓我們感受到生命的不易和痛苦。同時,他也讓我們感受到生命的偉大。不易、痛苦但偉大。我想,他的作品一定融入這種情感了罷。
羅曼?羅蘭在寫托爾斯泰傳時詳細地分析了他的作品。這應該是與貝多芬傳和米開朗基羅傳不同的地方吧。托爾斯泰以他的才華,為我們展示了一個人類的精神與文學交織的世界。
貝多芬用它“扼住命運的咽喉”的精神和他的歡樂化作了驚世的音樂,米開朗基羅用痛苦的力量,為世人雕塑了一件件不朽的、令人景仰的巨作。托爾斯泰則相信“當一切人都實現(xiàn)了幸福的時候,塵世才能有幸福存在。”他們都是英雄,是推動人類進步的偉大的英雄。
這些偉大的英雄們在生活當中經(jīng)歷了無數(shù)磨難與挫折。他們正是因為戰(zhàn)勝了自己的弱點,并且靠自己的奮斗,頑強的意志和和必勝的信念,創(chuàng)造出了他們傳奇的一生。我們又有什么理由不學習他們呢?只有具備頑強的意志和和必勝的信念,我們才可能戰(zhàn)勝悲慘的命運,成為命運的強者。
悲慘命運是公正的。享有盛名并不能使偉人們免去痛苦和挫折的考驗。如果你沒有解決困難的信心和勇氣,那么別人怎么幫助你都是徒勞的。讓我們鼓起勇氣去面對困難,去創(chuàng)造燦爛的未來。
讀后感800字高中生名人傳5
《名人傳》的作者是羅曼羅蘭,他是法國小說家,劇作家和評論家?!睹藗鳌肥撬牡靡庵鳌K桓腥朔胃墓P墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和單核全人類的偉大情懷。
這本書分別寫了貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰三位人物。他們?nèi)?,雖然一個是音樂家,一個是雕塑家兼畫家,另一個是小說家,卻都為創(chuàng)造能表現(xiàn)真,善,美的不朽,獻出了畢生的精力。
傅雷先生先生說:在陰霾遮弊了整個天空的時候,從《名人傳》中得到的啟示是:惟有真實的苦難,才能驅(qū)除浪漫蒂克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族&&我們要從這些偉人的生涯中吸取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。
在這三個人物中,貝多芬是最令我感動了,他1770年12月16日出生于科隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上,父親是一個不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是女仆。童年和少年的時代生活困苦。還經(jīng)常受到父親的打罵,他被整天的綁在洋琴面前,或和一架提琴一起關(guān)在家里。他創(chuàng)作了舉世聞名的《英雄交響曲》。《特來莎奏明曲》?!睹\交響曲》,歌劇《費德里奧》。可是,命運總是和他開玩笑,他的耳朵聾了,這對于一個音樂家來說是一個沉重的打擊,但是并沒有放棄創(chuàng)作音樂。任何時候他都絕不向命運屈服,任何事情不論是成功的喜悅還是身體健康帶來的痛苦,都不能使他停止前進,放棄自己鐘愛的事業(yè)。
一個不幸的人,貧苦,殘廢,孤獨,世界不給他快樂,他卻創(chuàng)造歡樂給予世界!他用他的困難鑄成快樂,正如他那豪言壯語所說的那是可以總結(jié)他一生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:用痛苦換來的快樂古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志這句
古訓被貝多芬的:在傷心隱忍中找棲身。米開朗基羅的愈愛哭愈使我喜歡,托爾斯泰的我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理所很好的印證。
我們應學習這些偉人在面對悲慘的命運時,那種不屈不饒的精神!當我們遭受挫折時,應該想到他們戰(zhàn)勝痛苦的榜樣。堅定自己的信仰,好好的活著!
貝多芬:長相丑陋??释腋C罎M的婚姻生活,卻總是遭受失敗,所以要承受打擊。他同時又以頑強的毅力投入到音樂創(chuàng)作中去,創(chuàng)作出易系列輝煌的作品。他不會向命運屈服,不會放棄自己的事業(yè)。他給世界創(chuàng)造快樂!
米開朗基羅:他對待自己的藝術(shù)工作追求盡善盡美;對待愛情純潔;對待困難他不會絕望;對待危險他不會逃避。他只知道夜以繼日的工作,別的什么都不想。他是一個悲劇人物。托爾斯泰:他是一個文學巨匠,永遠不會放棄自己所熱愛的藝術(shù)。他有時又因自己的貴族出身而驕傲自大。不會相信別人。他的容貌丑陋使他感到自卑和絕望。他愿意為了自己的祖國而奉獻出自己寶貴的生命。他是一個英雄。