勵(lì)志教育影片《讓生命充滿愛(ài)》觀后感精選5篇

　　觀看了這部影片之后，我明白了許多事理，人世間的愛(ài)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的《讓生命充滿愛(ài)》觀后感，希望能幫助到大家!

　　《讓生命充滿愛(ài)》觀后感1

　　那天，老師帶我們?nèi)タ戳恕蹲屔錆M愛(ài)》的視頻，讓我受益匪淺。

　　這場(chǎng)演講，留給我許多感慨?，F(xiàn)在的人們忽略了對(duì)精神層面的追求。許多人只認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人。現(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識(shí)教育的培養(yǎng)，而少談甚至不談?dòng)褠?ài)禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛(ài)心培養(yǎng)和情感教育。智商是高了， 可情商卻幾乎沒(méi)有。

　　“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎?”我們嘴上都說(shuō)愛(ài)，卻沒(méi)有太多行動(dòng)，個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國(guó)歌的歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問(wèn)?

　　“你愛(ài)你的老師嗎?”“愛(ài)”可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。臉上嬉皮笑臉的表情告訴別人好像說(shuō)：才怪呢!老師為教育事業(yè)付出了畢生的精力我們能說(shuō)不愛(ài)嗎?

　　“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過(guò)手嗎?”很多學(xué)生定會(huì)說(shuō)不知道，沒(méi)有，父母為我們付出了如此的多，而我們卻這樣不關(guān)心他們!我們不能說(shuō)不能和父母溝通，說(shuō)他們什么都不懂，父母為了我們上學(xué)的開(kāi)支，用血汗把錢(qián)掙來(lái)，給我們?nèi)ド蠈W(xué)，去消費(fèi)，我們學(xué)了點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就去不看不起他們，這多讓父母寒心呀!

　　老師，您辛苦了，我愛(ài)您。爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們!我定要好好讀書(shū)，為中華之崛起而奮斗!

　　《讓生命充滿愛(ài)》觀后感2

　　今天，我在網(wǎng)上看了青年演講家鄒越的大型感恩演講《讓生命充滿愛(ài)》，看過(guò)之后，我感慨萬(wàn)千，心情久久不能平靜。演講者從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)方面，向每一個(gè)觀眾淋漓盡致地詮釋了愛(ài)的內(nèi)涵?！皭?ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”，多么樸素的文字!但它卻能讓我們大家真正的領(lǐng)悟到一個(gè)濕漉漉沉甸甸的字——愛(ài)!如此精彩的演講，對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一次震撼靈魂的教育，給了我們?cè)S多的教益和啟迪。其實(shí)，演講者打動(dòng)人心的并不僅僅是他那慷慨激昂的語(yǔ)言，更主要的是那些鮮活生動(dòng)的事例。從這里我們家長(zhǎng)或多或少的找到了自己和孩子的影子，因此，演講者所傳播的愛(ài)的力量就直達(dá)了我們靈魂的最深處，并在心靈的碰撞中產(chǎn)生了共鳴，令我不能不為這種面對(duì)孩子們的感恩教育而鼓掌歡呼!

　　為了給自己的祖國(guó)爭(zhēng)光，黑人小男孩拼命向終點(diǎn)爬去，那一百多米的血跡，是愛(ài)國(guó)精神最好的體現(xiàn)。然而，我們的孩子幾乎是在“外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓”這樣一種崇洋媚外的社會(huì)環(huán)境里長(zhǎng)大的，有的歌星不知道中華人民共和國(guó)國(guó)歌的歌名;有的大學(xué)生記不清國(guó)歌的歌詞;如此等等……在這個(gè)黑人小男孩的愛(ài)國(guó)主義精神面前，我們的孩子又有何感想?現(xiàn)場(chǎng)的升國(guó)旗儀式中甚至有的孩子沒(méi)有起立，演講者幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題問(wèn)得孩子們啞口無(wú)言。那時(shí)，他們知道錯(cuò)了。演講者請(qǐng)來(lái)音樂(lè)教師現(xiàn)場(chǎng)指揮孩子們高唱國(guó)歌，在雄壯的國(guó)歌聲里，我看到孩子們莊嚴(yán)的舉起了了右手，我也看到了一種希望，或許這就是我們中華民族的希望。

　　“你愛(ài)你的老師嗎?”當(dāng)演講者拋出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，孩子們的回答是那么勉強(qiáng)，“敬而不愛(ài)”或許是他們真實(shí)的想法。而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有些孩子連對(duì)老師起碼的尊敬都做不到，從入幼兒園到小學(xué)、初中、高中，老師和父母一樣成為孩子生命中不可或缺的引路人，老師無(wú)盡的付出被他們理所當(dāng)然地享受著，或許他們從沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。經(jīng)年累月苦口婆心的勸誡，就像年輕商人耳畔不斷響起的那個(gè)聲音一樣被漠視，被忽略。有的孩子甚至除了老師和父母跟誰(shuí)都親。當(dāng)聽(tīng)到李靜老師放棄繁華的都市夢(mèng)想扎根山村教育卻被病魔吞噬生命的時(shí)候;當(dāng)聽(tīng)到殷雪梅老師在車(chē)禍面前推開(kāi)學(xué)生自己不幸身亡的時(shí)候，我不知道孩子們會(huì)作何感想?鄒越在演講中說(shuō)道：“每一個(gè)人民教師，他們像一顆顆蠟燭在燃燒，照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒(méi)有了老師，這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢?如果沒(méi)有了老師，我們的未來(lái)將由誰(shuí)來(lái)締造呢?”的確，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是老師的真實(shí)寫(xiě)照。那么今天的孩子們又有什么理由不愛(ài)為自己“傳道、受業(yè)、解惑”而奉獻(xiàn)一生的老師呢?

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！碧拼?shī)人孟郊的這首《游子吟》讓世人千古傳唱。一個(gè)人從呱呱落地的嬰孩兒到成長(zhǎng)為頂天立地的青年，看起來(lái)像是順其自然，似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。可是我們的孩子可曾想過(guò)：這一切的一切的背后，浸透著多少父母辛勞的汗水?凝聚著多少父母深沉的愛(ài)?沒(méi)有父母的默默奉獻(xiàn)，無(wú)私付出，沒(méi)有父母的勞心勞力，關(guān)懷備至，孩子們不可能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。人的一生當(dāng)中可能會(huì)有許多次對(duì)于靈魂的觸動(dòng)，而當(dāng)那位酒店老板對(duì)離家出走的孩子說(shuō)出“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親啊!”這番話的時(shí)候，我的內(nèi)心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年養(yǎng)育孩子的無(wú)盡付出，那個(gè)離家出走的孩子可曾懂得感恩和報(bào)答???其實(shí)，我們的孩子并不是壞孩子，他們只是不懂愛(ài)，不懂得如何去愛(ài)，不懂得愛(ài)能傳遞愛(ài)，不懂得愛(ài)能感染愛(ài)，不懂得感恩與回報(bào)。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)也不能對(duì)自己的孩子一味的求全責(zé)備，要求他們盡善盡美，我們也要經(jīng)常地反思和查找自身的缺點(diǎn)和不足，要多與孩子溝通和交流，真正成為孩子人生道路中的引路人、好朋友。今天，在這樣一場(chǎng)愛(ài)的教育中，我也和孩子們一樣，一起接受了一次偉大的愛(ài)的洗禮。

　　“人生不能光溜溜的來(lái)，再光溜溜的走，人的一生總要做點(diǎn)什么，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生的價(jià)值?！毖葜v者樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言令我感動(dòng)，我想也必定讓聽(tīng)到或看到他的演講的孩子們感動(dòng)。一個(gè)每天都心情愉悅地生活在快樂(lè)之中的人，才算是真正的“愛(ài)自己”的人;一個(gè)確立了自己人生奮斗目標(biāo)的人，才算是真正的“愛(ài)自己”的人;一個(gè)懂得“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量”的人，才算是真正的“愛(ài)自己”的人。作為家長(zhǎng)，我們有責(zé)任，也一定要幫助自己的孩子共同開(kāi)發(fā)出他們對(duì)自己的那份無(wú)形的愛(ài)，并讓這種愛(ài)的光芒照亮四野。

　　讓我們記住鄒越這個(gè)名字，讓我們記住這次生動(dòng)的演講，愿如我一樣的家長(zhǎng)們都能深刻地反思并及時(shí)地彌補(bǔ)對(duì)自己孩子教育上的不足和欠缺，真正成為指引孩子人生航向的燈塔，愿莘莘學(xué)子都能像鄒越教授演講的主題那樣，學(xué)會(huì)感恩，熱愛(ài)自己，熱愛(ài)老師，熱愛(ài)父母，熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜今天，把握方向，勤奮刻苦，勇創(chuàng)未來(lái)!!!

　　《讓生命充滿愛(ài)》觀后感3

　　今天，我看了《讓生命充滿愛(ài)》，我很感動(dòng)，今天還是感恩節(jié)，一個(gè)感恩老師、父母的節(jié)日。

　　鄒越講了，愛(ài)祖國(guó)：他們的使館被美國(guó)導(dǎo)彈炸了，3位西安老師很氣憤，而他們坐飛機(jī)也晚了15分鐘，一會(huì)兒，空姐把果干給一位西安老師，西安老師們目不轉(zhuǎn)睛地盯著果干看，只見(jiàn)果干袋上，美國(guó)的旗子和中國(guó)的旗子在果干袋上，是中美一起制作的果干，老師很生氣!一下把果干扔在空姐臉上說(shuō)：“美國(guó)的東西，我不要!”空姐并沒(méi)有生氣，而是輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你看，丟了，多可惜呀!”旁邊的旅客也說(shuō)：“對(duì)對(duì)!”老師們說(shuō)：“只要是美國(guó)的東西，我都不要!”空姐說(shuō)：“但這是美國(guó)的飛機(jī)啊!”“哈哈哈!”大家都笑了，老師們也沒(méi)再說(shuō)什么。

　　鄒越還講了，愛(ài)老師：一個(gè)故事講了一個(gè)商人迷了路，通過(guò)聲音找到了回家的方向。老師總是對(duì)我們說(shuō)：“孩子，好好讀書(shū)，你將來(lái)會(huì)有用的!”老師都愛(ài)著我們每一個(gè)人，都希望我們成功!考上大學(xué)，找到好工作。當(dāng)我們玩耍時(shí)，他(她)還為我們批改作業(yè);我們睡了，他(她)要準(zhǔn)備明天的功課;看到此時(shí)：我忍不住留下幾顆晶瑩的淚珠;老師，你辛苦了!

　　鄒越還講了，愛(ài)父母：他有一次路過(guò)小區(qū)門(mén)口，看見(jiàn)一輛豪車(chē)，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在車(chē)邊：“孫子，奶奶就不去了，我身體不好。”“不要嘛!去吧，奶奶!”一個(gè)小男孩從車(chē)窗里探出頭來(lái)，甜甜地叫到?！皨?，你身體不好，還是不要去了?！眱鹤诱f(shuō)完，開(kāi)著車(chē)走了。老奶奶留下了眼淚，她一邊擦眼淚一邊走回家?？吹竭@，我忍不住為老奶奶打抱不平：“氣死了，怎么有這樣的兒子!真是可憐天下父母心!”

　　讓我最感動(dòng)的是：一次大地震，父親在小女孩上面，母親在小女孩下面，保護(hù)了小女孩，而他們卻永別了這個(gè)世界。

　　鄒越最后講了：當(dāng)學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，就學(xué)會(huì)了愛(ài)別人;想要?jiǎng)e人幫助你，你就要學(xué)會(huì)幫助別人!

　　我想對(duì)老師說(shuō)：“老師你辛苦了你總是為我們勞累，感恩節(jié)快樂(lè)!”

　　我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我總是粗心，我會(huì)改掉的，如果你在，我會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱!”

　　我想對(duì)自己說(shuō)：“加油!朝著學(xué)習(xí)第一，努力吧!

　　《讓生命充滿愛(ài)》觀后感4

　　今日，看了《讓生命充滿愛(ài)》這一視頻，我覺(jué)得它不僅僅是一次演講，更是一次對(duì)我們?nèi)诵缘南炊Y。

　　特別是擁抱身邊的父母三分鐘，畫(huà)面里那震撼人心的一幕，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。 生命中有多少個(gè)三分鐘呢? 在我們自認(rèn)為開(kāi)始懂事之后，卻很少甚至從未用過(guò)一個(gè)三分鐘的時(shí)間來(lái)?yè)肀н^(guò)我們的父母，從未向他們表達(dá)過(guò)"我愛(ài)你，我愛(ài)你們!"也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問(wèn)，我們回報(bào)過(guò)父母什么?我們寧可把更多的三分鐘浪費(fèi)在玩電腦游戲上;浪費(fèi)在和朋友煲一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的電話粥上;浪費(fèi)在收看沒(méi)完沒(méi)了的肥皂劇上;浪費(fèi)在看一些無(wú)生命的價(jià)值聊的雜志或武俠小說(shuō)上。卻看不見(jiàn)父母日漸斑白的雙鬢;看不見(jiàn)他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手;看不見(jiàn)他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見(jiàn)他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見(jiàn)他們上下樓梯時(shí)那傴僂的背影;看不見(jiàn)他們獨(dú)自坐在房間里的嘆息。縱然許許多多的看不見(jiàn)已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了，可我們卻習(xí)以為常，熟視無(wú)睹了，我們的這種漠然無(wú)疑不是一種人性的漠然!

　　記得在我懷兒子時(shí)，父母為了讓我安心養(yǎng)胎，每天的飲食格外講究，當(dāng)我想吃什么時(shí)，不管刮風(fēng)還 是下雨，不管是白天還 是夜晚，都想辦法買(mǎi)到，并最快的送到嘴邊，那時(shí)我沒(méi)有說(shuō)謝謝，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)以為常，覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。媽媽怕我受累，不辭辛勞的夜晚給兒子換尿布，早上早早的做飯，那時(shí)我沒(méi)有感動(dòng)。兒子已經(jīng)五歲了，父母還 在毫無(wú)怨言的幫我照看。此時(shí)，我深感欠缺父母的太多太多。作為班主任，我又該怎樣去教育學(xué)生愛(ài)父母?慚愧呀!

　　還 記得去年爸爸因腦出血住院，媽媽為了不耽誤我的工作，硬是不讓我請(qǐng)假，說(shuō)：“還 有那么多孩子需要你?！币粋€(gè)月的時(shí)間，基本都是媽媽一個(gè)人照顧爸爸。有一晚爸爸頭痛的厲害，媽媽去取藥，身邊沒(méi)有人，爸爸嘔吐不止，那一幕成為我心中永遠(yuǎn)的痛。鄒教授說(shuō)的好：一個(gè)不愛(ài)父母的人沒(méi)有人跟你交朋友，不會(huì)和你合作。所以不管你怎樣的忙碌，受到了怎樣的傷害，都不要找借口找理由不回家看看父母，父母給兒女的愛(ài)永遠(yuǎn)都是無(wú)私的，而作為兒女的我們又為父母做了什么?你不愛(ài)父母，你的兒女又怎會(huì)去愛(ài)你?也許這種遺憾是不能彌補(bǔ)的，那么就讓我們將來(lái)的生活少一點(diǎn)后悔，用行動(dòng)去關(guān)愛(ài)自己的父母!

　　鄒教授在告訴學(xué)生怎樣愛(ài)自己時(shí)說(shuō)的那些話，也讓我沉思了許久。人生不能光溜溜的來(lái)不能再光溜溜的走，一生應(yīng)該做點(diǎn)什么，才會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值才叫愛(ài)自己。讓你周?chē)囊驗(yàn)槟愕拇嬖诙院溃阅銥闃s。如果你沒(méi)有規(guī)劃，每天虛度年華，那將糟蹋自己。所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人是愛(ài)周?chē)娜?。?dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)他人你才會(huì)愛(ài)自己，當(dāng)有一天別人問(wèn)你誰(shuí)是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要學(xué)會(huì)告訴每一個(gè)人他們是最優(yōu)秀的，你才能聽(tīng)到你是最優(yōu)秀的。當(dāng)你需要被別人幫助的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助，你才會(huì)看到有人幫助你。想想自己參加教育工作已經(jīng)十多年，做班主任也有幾年，從來(lái)沒(méi)明白什么是愛(ài)自己。每天都象機(jī)器人一樣的按著程序做事，不知道自己的目標(biāo)是什么，不知道自己愛(ài)好什么，生活早已失去了往日的風(fēng)采，蒼白的生活，蒼白的人生，沒(méi)有理想的人無(wú)疑于行尸走肉。這樣的生活應(yīng)該結(jié)束了，應(yīng)該好好計(jì)劃一下將來(lái)，有規(guī)劃的人生才有意義。

　　有一句話：性格決定命運(yùn)。我想我應(yīng)該改變性格，不能太內(nèi)向，練好文筆，練好講話。在遇到挫折和困難時(shí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)《還 珠格格》里的小燕子，不論在什么情況下都能笑出來(lái)。人應(yīng)該有一種抗壓力的能力，你不能太嬌氣，不能太弱不禁風(fēng)，你不能怕這怕那，你總應(yīng)該有向上的力量，在遇到困難的時(shí)候，告訴自己你能闖過(guò)去，你能做的到，你就是一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　幾分鐘的演講，給了我太多的觸動(dòng)。雖然思緒有點(diǎn)亂，但我知道我應(yīng)該以此時(shí)為基點(diǎn)，重新開(kāi)始人生的旅程，感受生活的美，關(guān)愛(ài)周?chē)娜?，最重要的是要孝敬為我操碎了心的父母。等到我兩鬢斑白時(shí)，生命不再有遺憾和后悔。

　　《讓生命充滿愛(ài)》觀后感5

　　我看了這部《讓生命充滿愛(ài)》教育篇，非常感動(dòng)，真是受益匪淺。

　　我覺(jué)得我們首先要愛(ài)自己的父母，因?yàn)槭撬麄兩覀儯B(yǎng)育我們，所以我們要學(xué)會(huì)做個(gè)懂事的孩子，孝順的孩子。父母下班回到家，累了一天，我們就要跟父母說(shuō)一聲：“您辛苦了!”有空的時(shí)候，就幫爸爸媽媽捶捶背，幫父母消除疲勞。而且我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓父母操心，還 要自己的事自己做，幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)自己能干的家務(wù)活。

　　我們應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的大家庭，我們生活在祖國(guó)的懷抱里。學(xué)校是我們的第二個(gè)家，這里有很多兄弟姐妹。老師是我們的父母，因?yàn)樗探o我們很多的知識(shí)和做人的道理。我們要更愛(ài)我們自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，孝順父母，回報(bào)老師，報(bào)效祖國(guó)!