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  • 老人與海初中讀后感

    | 欣敏

    本書的作者是海明威,美國現(xiàn)代著名小說家。他的作品主要以歌頌普通人的真誠和勇敢為主題。而他因本人最著名的巨作《老人與?!帆@得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。下面是小編為大家?guī)淼睦先伺c海初中讀后感5篇,希望大家能夠喜歡!

    老人與海初中讀后感篇1

    一個(gè)普普通通的大海,一個(gè)普普通通的老人,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻給大家一個(gè)深刻的印象,告知大家一個(gè)深入的大道理。

    老漁夫桑地亞年青時(shí)是一位優(yōu)異的漁民,到老年人他的精力和反映都比不上之前。老婆去世后,他一個(gè)人孤獨(dú)的日常生活海邊,僅有一個(gè)小孩親密接觸他,欽佩他。他早已一連八十四天沒有打進(jìn)魚了,針對(duì)一個(gè)漁民而言這是一個(gè)屈辱。但在第八十五天他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈的出海打漁。這一次,他遇上了一條足有十八英寸長的大魚,這一條魚激發(fā)了老漁夫挑戰(zhàn)它的信心。老人與大魚迎戰(zhàn)了2個(gè)白天黑夜,在這個(gè)全過程中他持續(xù)和魚,和鳥,和大海會(huì)話。憑著自身堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心和堅(jiān)定的信念,他總算挺了以往,吸引了巨大的魚,但在回家的路上上,一大批鯊魚被吸引住回來,老漁夫費(fèi)勁的與鯊魚搏殺,但變枯的精力阻止不了鯊魚強(qiáng)烈的攻擊。鯊魚把大魚吃完,那一條大魚變成了一副空蕩蕩的框架,最終,老漁夫把極大的框架拖回了岸邊。

    在老人乏力的情況下,小孩子是老人唯一的閃光點(diǎn),由于這一閃光點(diǎn),老人找到了自身。老人失敗了,但,也成功了。他擊敗了本身、大魚,但也敗給了鯊魚。夜里,老人睡覺了,小孩子在他身旁守護(hù)著他。那一晚,老人夢(mèng)見了猛獸,那就是能量的代表。

    看了這本書,我心很長時(shí)間不能忘懷,這名普普通通而又可親可敬的老人,使我深深地明白了:為人處事不應(yīng)該被一切艱難所嚇壞,大家應(yīng)當(dāng)盡大家較大的勤奮與日常生活的艱難困苦,做不折不撓的抗?fàn)帯?/p>

    之前的我一碰到困難,通常先畏縮不前,沒人激勵(lì),正確引導(dǎo),便會(huì)放縱自己??赐辍独先伺c?!分?,他堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心,堅(jiān)定的信念危害了我。將來的我不在乎碰到哪些艱難,總是會(huì)不畏艱難,堅(jiān)持不懈。

    自信心,堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)定不移,永不放棄,這就是老人傳授給我的,人能夠被擊倒,但不可以被擊敗。

    老人與海初中讀后感篇2

    當(dāng)我第一次讀《老人與?!愤@本書時(shí)我才上三年級(jí),那時(shí)因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)考試沒有考好,于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡,覺得自己很笨,天生就是考倒數(shù)的料。就這樣,我上課聽講變得十分散神,成績(jī)直線下降。后來每次都考不好。這時(shí)我在無意間看了《老人與?!罚野炎约号c書中的老人比較,才發(fā)現(xiàn)自己的心靈是多么的脆弱,多么的不堪一擊呀!我放棄了悲傷,上課時(shí)認(rèn)真聽講,做完作業(yè)后努力補(bǔ)習(xí)前面落下的課程,終于在期中考試時(shí)取得了全班第一的好成績(jī)。而改變我的東西就是《老人與?!愤@本書。

    《老人與海》它向我講述了一位老人的悲慘故事:老人年紀(jì)大了,捕捉不到肉質(zhì)鮮美的魚兒了,別的漁夫都瞧不起他了,但老人不肯向他的命運(yùn)低頭,他獨(dú)自出去捕魚,想釣一條大魚向大家展示他的實(shí)力。他經(jīng)歷了千辛萬苦,終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚。可是他的努力卻毀于一旦:那條魚因?yàn)閭€(gè)頭太大了,所以老人只能把魚牽在船尾,那濃烈的血腥味引來了一條條饑餓的鯊魚,它們不停地偷吃那條魚,老人寡不敵眾,魚肉幾乎被鯊魚搶光了.......但是老人還是不向悲慘的命運(yùn)屈服。

    最近我再次回味了這本書,我不禁對(duì)那位普普通通的老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩,他在我心中簡(jiǎn)直就是一位完美的人,他勇敢、善良、博愛......更重要的是他有一顆高傲、永遠(yuǎn)不愿低下的'頭。老人心中有無數(shù)條悲哀的傷口,但他卻用一顆積極樂觀的心去面對(duì)前面坎坷的路程,而不是灰心沮喪地抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。

    “人可以被毀滅,但不可以被打敗”,這是海明威的一句名言,它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運(yùn)戲弄,沒關(guān)系,把痛苦和悲傷轉(zhuǎn)化為力量,看著前方努力奔跑,頑固的命運(yùn)也會(huì)被你給感動(dòng),黑暗永遠(yuǎn)抵擋不了光明的前程,成功總會(huì)在前方向你微笑,朝你點(diǎn)頭!

    老人與海初中讀后感篇3

    寒假我讀了媽媽給我買的《老人與?!愤@本書。讀了這本書我的心久久難以平靜,這位平凡卻又可敬的老人使我明白一個(gè)道理:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。

    這本書是著名作家海明威的作品,講述了一位古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,終于在第八十五天釣到了一條重一千五百磅的大馬林魚。老人在船上與大魚周旋搏斗了三天,最終將大魚殺死綁在小船的一邊。在歸程中陸續(xù)遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊,可回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和魚骨架的故事。

    每當(dāng)我讀到老爺爺與鯊魚斗爭(zhēng)的情節(jié)時(shí),我的心里都十分緊張,可是老爺爺總是用樂觀的精神去解決。讀到這里,我不由想起自己無論做什么事只要有一點(diǎn)不順利就會(huì)退縮,甚至于有時(shí)還會(huì)說幾句垂頭喪氣的話,特別是那次媽媽帶我去游戲池的事:那天,我們來到游泳池邊,媽媽先示范了一遍如何憋氣,接著我就下水按照媽媽所教的那樣學(xué)習(xí)憋氣,第一次堅(jiān)持了7秒,第二次堅(jiān)持了10秒,第三次堅(jiān)持了12秒。媽媽笑著對(duì)我說:“你學(xué)得很快,如果憋氣的時(shí)間能夠更長些就更好了?!庇谑?,我繼續(xù)練習(xí),可是我都沒有辦法堅(jiān)持到20秒,因?yàn)楸餁獾臅r(shí)候總感覺胸口堵堵地喘不過氣來,非常難受,就把頭伸出水面不想再練習(xí)了。再看老爺爺,無論遇到什么困難都毫不退縮勇敢地面對(duì)。我決定,今年暑假如果疫情結(jié)束可以出門,我一定認(rèn)真練習(xí)游泳,直至掌握要領(lǐng),這樣可以提高身體素質(zhì),豐富生活。

    《老人與?!犯桧灹死蠞O夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,隨時(shí)積極向上,做任何事都能堅(jiān)持不懈。

    老人與海初中讀后感篇4

    這個(gè)暑假,我讀了著名作家海明威寫的《老人與海》,老漁夫圣地亞哥頑強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,讓我的心情久久不能平靜……

    風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥獨(dú)自一人出海打魚,整整八十四天他都一無所獲。但是老人并沒有退縮,最后釣到了一條巨大無比的馬林魚。然而,鯊魚襲來,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,一一地刺死它們,大魚卻難逃被吃掉的命運(yùn)。最終筋疲力盡的老人拖回了一副光禿禿的魚骨頭。

    圣地亞哥不管遇到什么困難始終用自己的頑強(qiáng)意志去反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志,回想起老人的話:“人可以被摧毀,但不能被打敗?!蔽揖捅簧钌畹母袆?dòng)。他讓我想起了飲酒作詩的李白,自從經(jīng)過鐵桿磨成針的事情啟發(fā)后,發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,終于成為了“詩仙”。又比如“發(fā)明大王”安迪生,他曾經(jīng)花了整整十年去研制蓄電池,期間不斷遭受了五萬多次的失敗,終于取得成功,發(fā)明了蓄電池?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通往成功的道路上往往不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遭遇無數(shù)次的失敗。

    在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

    今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

    老人與海初中讀后感篇5

    一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚。在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)平凡而又不平凡的故事……這就是《老人與海》。

    讀完海明威的小說《老人與?!?,我思緒萬千。小說描寫的是一個(gè)老人常年在海邊捕魚。有一次,老人花了兩天兩夜的時(shí)間,捕到了一條巨大無比的馬林魚,也經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于將魚刺死,并拴在船頭。啟航回家時(shí),血腥味卻招來了鯊魚,老人不得不與成群的鯊魚斗智斗勇……可一個(gè)老人哪打得過兇猛的鯊魚群,老人只能眼睜睜地看著鯊魚將馬林魚吃得只剩下魚骨架,滿意地游走了。

    海面漸漸平息,一層層的浪濤向遠(yuǎn)處伸展,留下一片轉(zhuǎn)瞬即逝的泡沫,還有搖晃著的死魚的腥臭味……

    讀到這里,我以為老人會(huì)放棄,可是他卻將魚骨架拖了回去。這是一個(gè)怎樣的信念支撐著老人,讓他面對(duì)困難毫不退縮。而我正需要汲取這種挑戰(zhàn)困難的勇氣。

    記得那次我學(xué)自由泳,走進(jìn)游泳館,看見泳池里花花綠綠的人頭攢動(dòng),大家穿著泳衣在水中翻騰嬉戲,讓我興奮極了??山叹氉屛要?dú)自游到泳池對(duì)岸時(shí),不一會(huì)兒就讓我覺得自己的身體仿佛“綁”了一塊大石頭,一個(gè)勁往下沉。那時(shí),我真想放棄,但卻突然想起那位永不言敗,面對(duì)困難毫不退縮的老人。我沉住氣,按照教練的方法:呼氣,吐氣,用肩膀轉(zhuǎn)身,手往前伸,要定住,雙腿用力打水,果然,輕松了許多。一米,兩米……我成功地游到對(duì)岸,教練也對(duì)我豎起了大拇指。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人生的道路有無數(shù)個(gè)坎坷,無數(shù)個(gè)困難,只要能勇敢地面對(duì)困難,鍥而不舍,永不言敗,成功就會(huì)悄然而至。

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