初三月考總結(jié)范文
每次月考結(jié)束之后，我們應該從這次月考中，總結(jié)出一些學習道理和學習方法，讓自己不斷地進步。下面是小編給大家?guī)淼某跞驴伎偨Y(jié)范文6篇，以供大家參考！
初三月考總結(jié)范文篇1
一、基本情況：
本次總分100分，期中優(yōu)秀分數(shù)為85分，及格分數(shù)為60分。三班45人參加考試，達到優(yōu)秀的有11人，優(yōu)秀率為24.44%，達到及格的有25人，及格率為55.56%。四班45人參加考試，達到優(yōu)秀的有9人，優(yōu)秀率為20.00%，達到及格的有20人，及格率為44.44%。比較來看，三班優(yōu)秀、及格都比四班稍高，四班成績不是很理想。與其它兩個兄弟班級比較，優(yōu)秀略高而及格略低。
二、存在問題：
學生方面：
1、對基礎知識掌握不牢，基本題型沒有掌握。尤其是后半部分的學生，基礎太差。
2、學生粗心毛病嚴重，因計算丟分的很多，像童寬、原紹華、劉昊東、張笑燕，張麗虹，閆怡文，臧亞楠，趙立君等。
3、學生答卷不科學，時間分配不合理，通過觀察、調(diào)查，有些學生前面的題用的時間過多，后面的一些大題來不及做，再者很少有學生檢查的。
4、學生畏難心理嚴重，不愿動腦，從平常的教學中發(fā)現(xiàn)，學生遇到稍難一點的題目就不做，缺乏自主探究的能力，只等教師講，且只滿足于記答案，要結(jié)果，而不是從教師的講解中總結(jié)思路、方法、思想等，導致再遇到此類問題仍然不會。
作為教師，主要存在以下幾點：
1、教師忽視了基礎知識的學習。
2、由于只忙著趕課，教師復習鞏固的不及時，造成遺忘。
3、知識和經(jīng)驗沒有很好的結(jié)合，一些教學思想、方法、思路教師雖然在講課時滲透了，但缺少練習鞏固，因此在學生的頭腦中不能形成思想方法，遇到問題就無從下手。
4、在講解一些習題時，速度有些快，學生無思考的余地，應該穩(wěn)扎穩(wěn)拿，不能急于求成。
三、改進措施：
1、針對這次出現(xiàn)的問題，下一階段應重點抓好基礎知識的教學，不能過高的估計學生。
2、認真?zhèn)浜谜n，選好練習題，不講求形式，要注重實效。
3、加大檢查力度。對每一個知識點復習后，及時的進行檢查，以便發(fā)現(xiàn)問題及時補救，不能只求速度不求質(zhì)量。抓好落實，做好輔導，按時檢查，對優(yōu)秀邊際生和及格邊際生進行特別關注。
4、對學生進行一些規(guī)律性的教學，重點教給學生思考的方法、解題的技巧，加強學生應變能力、分析問題能力的培養(yǎng)。
5、教給學生答卷技巧，科學的答卷。在平時的考試中注意培養(yǎng)學生的答卷技巧和應試心理。
初三月考總結(jié)范文篇2
這次月考考好了，考下來覺得不怎么樣。通過這次考試，我總結(jié)出了幾個要點。
1、反思學習態(tài)度，事實上大家都有學好的愿望，成功與否關鍵看行動。對于追求的目標，很多人只是想想說說，其實心里都不相信自己能達到。但成功者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你很想很想。在我看來，如果你真的認定你現(xiàn)在的目標就是你的、必須的、一定要完成的目標，就能發(fā)揮出你強大的潛在能力。你自己就知道，什么是我應該做的，什么是我不應該做的。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已，而沒當作一定要完成的目標來實現(xiàn)，最終淪落為幻想的巨人，行動的矮子，命運可想而知。
2、如何對待做錯的題：對試卷中的問題應仔細歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及……你就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。
3、錯題歸類考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
總之，下次要好好努力，爭取考個好成績!!
初三月考總結(jié)范文篇3
九月月考是初中以來第一次全校范圍的月考，初一、初二時一般都是各班老師自己出題自行檢測。進入初三我們班各科老師都開始收網(wǎng)，班上的孩子們哀嘆：“初中幸福生活從此與我們遠離，在基礎知識上的頻頻失分讓語文老師出了在平時默寫中丟分的同學罰抄的下策。”
月考進步的是語文在作文得分36分的情況下，語文考了98分(第一次突破95分以前總是在90分左右晃蕩)老師在抓基礎上略施罰抄小計取得了效果。以前在默寫和選擇題目上總是愛丟分，反應了基礎知識鞏固不到位的問題。在以后的語文學習中注意積累寫作素材，力爭在作文上收獲更多。
月考考得的是英語與興趣很大關系。英語老師初一時為了提高孩子們學習英語興趣下了很多功夫，推薦一些好看的美劇。一直清楚的記得孩子有一天興沖沖地回來對我說：“我們老師說了只要看了〈歌舞青春〉十遍你的英語會有很大提高?！焙⒆訋е鴥煞N目的去看該劇，英語當時提高沒我不知道，但從此孩子愛上了美劇。在九月考的前一天晚上沒有作業(yè)丫一直看美劇看到十一點半，不是想到第二天的考試我要對她河東獅吼了。這一次的英語題出得比較靈活，一大批英語基礎好的孩子失手落馬，應證英語死整還是有偏差的，明白了老師當初沒有象其它老師一樣先進行大量訓題的苦心。
這一次數(shù)學考試孩子身處第一考場(初三按成績分考場)，看到旁邊的孩子已經(jīng)翻頁做題時她心里頓時緊張起來，擔心自己時間不夠害怕別人比她做得更快更好。填答案時竟然把二題的答案填反了，慌忙之中又著急著拉線去改。四分依然被老師扣掉，她覺得不公平為什么明明她做對了老師還要扣她的分。我勸她：“這僅僅是一次月考，你以后要注意調(diào)整自己的心態(tài)，時間是固定的你不能因為別人快而打亂了自己的節(jié)奏。要相信自己，放松心態(tài)?！边€有一題負號沒也沒寫清楚，被老師扣了一分。
政史一直是孩子丟分的重點，在很多同學歷史滿分的狀況下歷史丟了6分。我讓她問老師看到底哪方面出了原因，是沒有答到要點還是其它原因。她自己說：選擇題錯了三個?？磥硭揪褪窍氘斎淮痤}沒有對照標答，問題還是出在她自己身上。
九月月考是進入初三的一次小考，不同的孩子身上反應著不同的問題。我們要從不斷的反思中獲取經(jīng)驗讓前進的道路更順暢一些。
初三月考總結(jié)范文篇4
時至今日此時，我的心緒還在縈繞在月考的成績之上，心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭，放不下。
這次月考，給我的感覺遠不能用震驚來形容。星期四成績就已經(jīng)大部浮出了水面，我看著那些數(shù)字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。
每次考后，孩子們都會惴惴，因為每個人考的都令人滿意的時候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時，暴風雨就要壓境了。
我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里，我的肩上的擔子有多么沉重，又有誰能夠知道?平時在學校，為了學生們轉(zhuǎn);在家里，甚至在夢里，也都是圍繞著每一個學生的狀態(tài)縈繞，我的臉上常常不茍言笑，可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果，無異于海嘯，就幾乎摧毀了我構建的夢想。
人應該講誠信的，答應了別人就應該做到。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在，多少人關注?想到各位領導，李校長孫校長的期望，安主任的事無巨細，規(guī)范與引導，鄭主任的身體力行，安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運。人活在這個世界上，其實也不為名利，就為了干得痛快，活得舒心。在這個人性化的集體里，我很累，但我真的很快樂，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的過程而快樂。
剛進初三時，我就緊張，初三上學期，我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束，算是完成了任務。初三下學期，面臨中考，我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個學期應該怎么過，每個學生什么狀況，教學的重點環(huán)節(jié)應該怎么把握。我也寬慰自己，只要盡力，一定會有好結(jié)果的。
我理解領導們的期望，但我實在是沒有想到領導們對我們抱有這么大的期望。這在我，在我們所有老師，簡直就是破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，說嚴重點，這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會，幾次初三組老師開會，領導們對初三購置實驗器材的態(tài)度，讓我感動，讓我沸騰。我在班會課上多次強調(diào)，我們初三班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們初三在每一次學?；顒又械谋憩F(xiàn)一樣，關鍵時刻，萬眾一心，排除萬難，去爭取勝利!
是成功路上的曲折?還是我過于盲目樂觀?這一次月考給我，給課任老師，給所有的學生以重重的一擊。我想過不是太好，但沒有想到會到如此地步。我不想再跟人家差的學校比，我不想沾沾自喜，我只想以這一次的教訓，換來以后更加腳踏實地的努力。
錯誤既然鑄成，后悔無濟于事，倒不如認真反思，把錯誤當成一塊墊腳石。
先分析一下學生目前學習的狀態(tài)吧!
首先，學生還沒有回到學習的軌道上來。誰都知道初三很累，誰都料到初三這個學期會緊張如戰(zhàn)場，所以，在寒假里，大多數(shù)的人都像快要溺死的人，緊緊抓住消閑的最后一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不來到學校，一下子融入緊張的學習生活中，是很難適應那緊張的生活節(jié)奏的。白天難以集中精神，晚上對作業(yè)疲于應對，加上早上早起，睡眠不足。導致一天又一天的惡性循環(huán)，致使學生學習狀態(tài)不穩(wěn)，學習效率不高，考試成績不佳在所難免。
初三月考總結(jié)范文篇5
10月份已經(jīng)進入了中旬，對于初三的同學們來講，基本都已經(jīng)考完了第一次月考。此刻正是復習總結(jié)第一次月考的時間，但是有很多同學對月考似乎并不關心，考過了就將卷子放下，繼續(xù)埋頭苦干自己的事情。
其實對于學習來講，復習是很重要的，復習能夠?qū)⒉粫闹R重新拾取，同時也是一個階段性的總結(jié)，所以昆明巨人提示同學們，第一次月考過后，總結(jié)復習很重要。下面我們就來看看如何總結(jié)復習吧。
第一、正應對待失分的題
不管考的好還是不好，都要正面的對待失分的題目，不能因為考的好而忽略掉失分的題目;也不能因為考的不好而灰心，將所有題目試卷置之不理。
拿出試卷，首先對失分的題目，好好分析，因為粗心而失分的就重新將其做正確，并且告訴自己要心細些。因為知識不夠熟悉和牢固失分的，就查閱書本，先將知識掌握，然后重新做題，將題目做正確，并且記載在錯題集上。
第二、重新整體做一次試卷
之后，必須要耐心的將試卷總體的做一遍或者看一遍。初三的第一次月考的卷子，是一個重點知識的體現(xiàn)，重新做整套卷子會讓同學們對前面知識想成一個完成的體系，將點與點之間連接成線。
第三、對前一個月知識進行復習
最后，也是重中之重，就是將前面學習的知識進行復習，這就能夠?qū)⒅皇歉永喂痰恼莆?。同時，這也是一個將知識由線匯成面的過程。
相信經(jīng)過了上面的三個總結(jié)復習步驟，對前面一個月知識的應用就應是得心應手了。同時昆明巨人教育也有針對中考的同步提高班，讓同學們更好的復習，更快的進步。
初三月考總結(jié)范文篇6
隨著國慶大幕的落下，初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每一天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學生，初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓練，對于新的學期的開始有了很好的鋪墊。在新學期開學時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境，新的老師，新的課程安排等等，經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。
在這次月考中，取得了班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文，化學名次分別是8名，16名。數(shù)學，外語，物理分別是27名，57名，19名。比較之后發(fā)現(xiàn)，英語和數(shù)學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎才能不丟分。在數(shù)學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因，我覺得細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學習是務必要摒棄的。物理與數(shù)學相同，學習知識就要新舊結(jié)合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣，細節(jié)絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結(jié)相信都會有所提高。
在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態(tài)度，在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)必須會提升自己的學習質(zhì)量。
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