關(guān)于初中青春作文
珍惜青春，它會(huì)在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春，它會(huì)化作記憶，站在你人生必經(jīng)的每一條路上，給你明媚的陽(yáng)光。以下是小編為大家整理的關(guān)于初中青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于初中青春作文1
我想那青春的熾熱，莫過于此。
總是聽人無(wú)所謂笑談國(guó)足拙劣，雖是心中郁結(jié)，卻也無(wú)話可說(shuō)。可對(duì)足球的熱愛，仍是一發(fā)不可收拾。
足球的模樣仿佛總是鮮明而美好存在于塵封的記憶。猶記童年，“足球好看”這個(gè)概念便深深烙印在腦海中。那時(shí)愚笨，僅僅笨拙覺足球黑白相間，比上渾身“棕色大衣”的籃球是要好看得多。稍大些，覺得黑與白搭配起來(lái)著實(shí)不錯(cuò)，頗有種天使安琪兒與惡魔撒旦對(duì)立的夢(mèng)幻之感。而現(xiàn)如今，覺得足球雖是簡(jiǎn)單至極的黑白兩色，卻不失高雅，實(shí)屬美好。再加上如今足球造型千花百樣，更是喜愛。
什么時(shí)候開始想要了解足球的呢?也許就是最近，受愛豆的影響，很是想深刻了解足球。我突然擺脫了童年時(shí)笨拙幼稚的對(duì)足球的看法。
第一次覺得那是一種快樂。踢著球的人將汗水留在操場(chǎng)，將微笑掛于臉龐。無(wú)論是贏了時(shí)放縱桀驁的大笑與不可一世與隊(duì)友勾肩搭背輕蔑望著對(duì)方，或是輸了重振精神嘴角無(wú)奈勾起，拍拍隊(duì)友肩膀重振旗鼓，誓要將對(duì)方打得落花流水。
第一次覺得那是一種信仰。不是贏的信念便叫信仰，而是輸了卻依然熱愛無(wú)比。開心激動(dòng)著贏且是不拋棄不放棄著輸。高舉著雙手，放肆著吼叫，自以為是著大笑，高傲著取勝。無(wú)論哪一種，好像都是那么令人癡迷，于是，終成信仰。
第一次覺得那是一種榮耀。在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光的笑與閃著光的汗水;滿是骯臟的足球上洼洼泥點(diǎn);搶過對(duì)方正在腳下滾動(dòng)的球反腳一踢。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一點(diǎn)成功，都如此令人沉醉到癡迷。高傲著仰起頭，面對(duì)陽(yáng)光，深深感受著那榮耀。
于是，光年流轉(zhuǎn)，又該怎么回應(yīng)，那青春的熾熱帶給我的深深感動(dòng)?
關(guān)于初中青春作文2
提起青春，我們便會(huì)聯(lián)想到操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)奔跑的少年，烈日下不畏炎熱的少年，身上的每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著青春的朝氣。于是，我們憧憬著，然而當(dāng)我們親自去探索時(shí)，有過青春感傷的經(jīng)歷才曉得，青春有時(shí)是痛的根源。
揮揮手告別青澀的兒童時(shí)光，我們走進(jìn)了大孩子的隊(duì)列，也在好奇心的驅(qū)使下，開始了一段未知的探索，兒時(shí)的我們，憧憬著美好的青春與未來(lái)，然而當(dāng)我們真正體驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們的生活軌跡卻并非按我們預(yù)想的線路航行，不知不覺中，便茫然無(wú)措，仿佛站在十字路口，不知該何去何從，也不知能否回頭?只留下孤憐憐的我們站在那里迷惘，甚至吶喊。
青春有無(wú)言的傷口，是不能止住的疼痛。
于是，我們不禁回想起童年時(shí)的歡笑與嬉鬧，但是時(shí)光是不可逆轉(zhuǎn)的，而現(xiàn)在，面對(duì)未知的未來(lái)，我們不得不去承受青春帶來(lái)的痛楚與苦難，推開青春的大門，就像進(jìn)入了一座陌生的城市，映入眼中的只是一幢幢未知的高樓，一張張陌生的面孔，沒有了童年時(shí)的喧鬧，只留下青春獨(dú)有的氣息，面對(duì)著充滿著疑惑的一切，不知何時(shí)才能迎來(lái)春天，享受那百花盛開般的芬芳與絢麗……
身處青春年少，但卻有這不屬于這個(gè)年紀(jì)的艱辛，青春的我們本該是載著期望在夢(mèng)想的海洋里盡情的遨游，但留下的確只是局限的水池，“風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力”，小小水池何以承受得起夢(mèng)想的巨輪。于是，我們的身體會(huì)感到疲憊，心靈會(huì)感到酸楚，留下的只有受傷的心。
在那青春的大門里，沒有了七彩的生活，我們像機(jī)器一樣不斷地重復(fù)，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停下，而我們的心靈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能承受那千鈞重負(fù)，于是，有人逃避，但卻成了別人眼中的叛逆與頹廢，沒有人會(huì)理解，只留下我們獨(dú)自在角落中落淚……
痛，由心而生，即使傷口愈合，但仍有無(wú)法抹去的傷疤，心靈的創(chuàng)傷，還有那無(wú)法去回想的記憶。
青春，一場(chǎng)華麗的表演，在風(fēng)吹云散之際，卻只能草草收?qǐng)觥?/p>
不知道是誰(shuí)給我們痛楚，也正因這種痛楚，所以它才叫青春。
關(guān)于初中青春作文3
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級(jí)，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，無(wú)風(fēng)不起浪。老師說(shuō)的扯對(duì)象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會(huì)成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢。從今以后，我將堅(jiān)持我自己的信念，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，都記住，相信別人就是放縱自己。我堅(jiān)信，我不會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人，我會(huì)用我的成績(jī)證明一切，來(lái)證明你對(duì)我的不屑是錯(cuò)誤的。
我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì)理智的處理好一切分內(nèi)之事。因?yàn)槲抑?，即使再怎樣，也不能拿自己的前途開玩笑。我不僅僅對(duì)自己有責(zé)任，也對(duì)那些曾經(jīng)對(duì)我有過期盼，有過鼓勵(lì)，有過贊許的人有責(zé)任，我有責(zé)任讓他們看見我成功的笑容。我要堅(jiān)持，使自己的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗(yàn)，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會(huì)從容不迫的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因?yàn)槲蚁嘈?，這樣不僅僅是給我自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無(wú)阻，而現(xiàn)在的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因?yàn)槲颐靼祝拖窆湃艘粯?，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論成功與否，都會(huì)使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險(xiǎn)。
沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使現(xiàn)在是。富富不過三代，窮窮不過三代，只有靠自己的拼命努力學(xué)習(xí)，才會(huì)將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奮斗過，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩!
關(guān)于初中青春作文4
靜悄悄，三年就這樣過去了，回顧這三年的實(shí)踐學(xué)習(xí)生活，心里一陣唏噓，在迷茫，掙扎，渾渾噩噩中，心里充滿了無(wú)限的挫敗感，是的，是有感觸，有領(lǐng)悟，也有過感動(dòng)，有過激情，有過快樂，我用手心最熾熱的位置，我捂著我的心口，這是你想要的生活嗎?漫無(wú)目的，一天天就讓它從你的指尖溜走?最初的夢(mèng)想你就甘心它這樣淹沒于現(xiàn)實(shí)的波流了嗎?我突然想問自己：我在哪里?我的心忽然疼癢，忽地讓你坐立不安。
心中的遺憾，你藏得再完美，總會(huì)在某一瞬間被揭露無(wú)疑。三年，他們用汗水浸透這三年，是解放，還是有太多的不適應(yīng)。公車上，考生考后的激烈討論，依舊舍不得換的校服，我穿著平日里最常見的著裝。高考成績(jī)出來(lái)的那一瞬間，聽著同學(xué)們種種的訴說(shuō)，有異常發(fā)揮的，有考砸的，有自己滿意的，喜怒哀樂種種，我與他們談?wù)撝?dòng)，熾熱。感覺——我和他們一樣，我和他們一樣，考砸了痛苦流涕，考好了，自己不顧形象在公車上興奮地跳躍，激動(dòng)地泛著淚花。我摸著我的心，它在，它還在。是的，我不是他們，我是我。在選擇的那一剎那，已經(jīng)無(wú)法回頭。遺憾是有的，但并不是殘缺，路是自己一步一步走過來(lái)的，容不得你后悔。青春就像一杯藍(lán)山咖啡，最苦，幾乎所有人都知道它是世界上最貴的咖啡，但并不是每個(gè)人都知道為什么，就像所有的名牌。當(dāng)某種東西獲得“世界最好”的聲望時(shí)，你也不知道這是為什么，但這一聲望往往使它形成了自己的特色，并變成一個(gè)永世流傳的神話。青春何嘗不是，苦，卻讓你克制不了，情不自禁去品它，最后戀它。無(wú)疑，只有品嘗的人才知道，它喝起來(lái)比看上去更昂貴。當(dāng)你再想嘗一遍的時(shí)候，已經(jīng)沒有了最初的感動(dòng)與味道。是的，我也在努力過我的青春，雖然我已經(jīng)錯(cuò)過了高考這一條路，雖然沒有像他們直奔高考的目標(biāo)那樣明確，但是我沒有放棄，我依舊在探索，用我的熱情去撞開前進(jìn)的道路。我是迷茫，是痛苦，但誰(shuí)的青春是抹了蜜的?把憂傷抹上額頭，把希望的微笑藏于嘴角，這何嘗青春。
致我們將逝去的青春趙薇首度踏入導(dǎo)演行業(yè)，或許并不是她有多傲人的才華與天賦，或許只是青春這字眼喚醒了人們。青春將去沒去，到底是怎樣的一種心境狀態(tài)?我無(wú)從入手。青春。永遠(yuǎn)無(wú)法讓別人替你思量，替你過。
我在這里，憂傷，迷茫，瘋狂，感動(dòng)，探索，振作，出發(fā)，致我獨(dú)一的青春。
關(guān)于初中青春作文5
一個(gè)人總共有多少青春?
三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書寫人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì)尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話，會(huì)因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑，會(huì)記住那微不足道的碎片，會(huì)在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會(huì)淋滿青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會(huì)因一點(diǎn)微小的機(jī)會(huì)而改變心情，會(huì)因毫無(wú)根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會(huì)對(duì)自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情，稱自己為天涯孤獨(dú)，在經(jīng)過時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì)模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對(duì)自己許下一百個(gè)諾言。
也請(qǐng)繼續(xù)相信。
至少每一個(gè)人都有過短暫又漫長(zhǎng)的青春。
至少每一個(gè)人都有過愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過別致而又平凡的青春。
青春就是飛機(jī)云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。
至少我們可以從中體會(huì)到人生的獨(dú)一無(wú)二。
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