我的青春小學(xué)生作文范文
推薦文章
我的青春小學(xué)生作文范文五篇
青春，像一朵花，青澀而又美麗;青春，似一條小溪，流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春，是一條路，而我們就是那條修路的人。下面小編給大家?guī)砦业那啻盒W(xué)生作文范文，希望大家喜歡!
我的青春小學(xué)生作文范文1
青春是歌里最動(dòng)聽的旋律，青春是畫里最明艷的色彩，青春是一生中最美好的時(shí)光值得我們好好珍惜，細(xì)細(xì)體會(huì)。而我的青春如同一一個(gè)書架，整齊地碼放著一本本書籍，它們亦師亦友，陪我談心，為我指路。
早晨，我喜歡翻開《小王子》，與書為伴，欣賞晨光中露珠折射出的璀璨光彩。這時(shí)，我仿佛置身于那個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的星球上。與小王子一起散步，一起摘猴面包果，一起給玫瑰花澆水，一起看日出日落……
午后，我喜歡翻開《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，與書為伴，享受陽光慵懶的愛撫。這時(shí)，我仿佛來到了十九世紀(jì)美國的圣彼得堡，似乎聽到了湯姆那無拘無束的笑聲，似乎看到了波莉姨媽那和藹的充滿寵溺的微笑。
傍晚，我喜歡翻開一本詩詞集，與書為伴，享受晚霞在黑暗來臨前那份即將殆盡的美麗。這時(shí)，我會(huì)禁不住為“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”的純真而微笑;會(huì)為“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的氣概而折服;會(huì)為“謙謙君子，溫潤如玉”的翩翩風(fēng)度所傾倒。
閱讀，為我打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)神奇的世界。書中最色的一草一木、人物的一一舉一動(dòng)，那牽動(dòng)著我的思結(jié)我的靈魂在這個(gè)世界里自由地飛翔著。
如果可以，我希望能有朝一日可以親自體驗(yàn)自濱遜那樣刺激的野外求生：我希望能有朝一日可以像法市爾樣近距離地觀察那些可愛昆蟲的世界：如果可以，我希望能有朝日可以像唐敖一樣周游列國?？幢槠婢啊?/p>
書架里那一一本本泛著墨香的書籍，為我打開了一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，滋潤著我的心田，慰藉著我的靈魂。是它們讓我明白了，青春，不僅僅是熱血與青澀，與書為友，青春同樣可以擁有細(xì)膩的情感、豐富的閱歷、遠(yuǎn)大的理想;是它們讓我明白了，青春，不僅僅是家與學(xué)校兩點(diǎn)—線的生活，與書為友我們可以游遍祖國的大江南北，能夠了解世界各地的民族趣事，還可以品味感悟那些還未來得及經(jīng)歷的生活哲學(xué)……
因此，親愛的朋友們，讓我們的青春與書為友吧!我想，你定能在青春的書架上找到屬于你的奇妙世界!
我的青春小學(xué)生作文范文2
當(dāng)你迷茫時(shí)，誰與你為伴?當(dāng)你哭泣時(shí)，誰與你為伴?當(dāng)你生病時(shí)，誰與你為伴?是誰讓你重拾那美麗的笑顏?是朋友!是朋友一直陪著你，不離不棄?？赡苓€會(huì)用一些小兒科的東西來溫暖你，關(guān)心你，幫助你。
那天驕陽如火，絲毫不見昨天大雨留下的痕跡。熾熱讓我因發(fā)燒而滾燙的皮膚更加滾燙。我回到班里，想接了熱水喝藥，但是，天公不作美，飲水機(jī)竟然沒水?；氐阶簧希氲饶猩ヌ?，可是，沒有等來。我頹廢的趴在桌上，只想好好睡一覺。
忽然，一個(gè)像風(fēng)一樣的人兒，拿著水瓶，不停的用手左右替換，如小丑一般好笑。走進(jìn)一看，竟然是她——我的鄰桌兼閨蜜。她跑進(jìn)來把水瓶放在我的桌子上，說：“姐們，趕緊用這水把藥喝了吧!我從我家接的，拿了一路，快燙死我了?！闭f著還吹了吹手。我不由得笑起來。她好似看不慣我這樣，一邊擰著水瓶蓋，一邊恨鐵不成鋼的對我說：“你看看你現(xiàn)在的形象，以前的淑女呢?跑哪兒了?你現(xiàn)在幸好只是發(fā)高燒，不是什么流行病。要不然我得去醫(yī)院看你了……”我低著頭，如一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，正聽著家長的訓(xùn)斥，怒不敢言。
她把片藥和顆粒藥分開，先讓我吃片藥后，再讓我喝顆粒藥。但是，我喝了一口藥就吐了出來，我皺巴著臉說：“太苦了，不想喝?！薄疤嗔?你以前是怎么樣喝的，不會(huì)是……”她像想起什么，做勢又要說我?！拔蚁氤蕴恰蔽铱蓱z巴巴的望著她。她二話沒說，就跑了出去。只留下我一個(gè)人在原地。我不知所措的站在那兒，心想：她是不是嫌棄我了?就走了。內(nèi)心的苦澀止不住的冒出來，卻不知她是去小賣部的。
不知道過了多長時(shí)間，她拎著一袋糖和兩瓶礦泉水過來了?？匆娢疫@副樣子奇怪的問：“怎么了?誰欺負(fù)你了?我去找他，替你出氣。我看見她這樣，迷茫起來：她不是不要我了嗎?干嘛擔(dān)心我?“嘿嘿嘿，回神兒了。你干嘛呀你，一副不開心的樣子。來，吃糖。剛才不是嚷著吃糖嗎?”她說。我頓時(shí)守若云開，原來是這樣。吃著她買的糖，我的心被甜化了。
她是我青春里靚麗的風(fēng)景線，我的青春有她為伴，真幸福。
我的青春小學(xué)生作文范文3
當(dāng)我小的時(shí)候，我以為每個(gè)人的青春都是快樂的、自由的、不被壓制的?，F(xiàn)在當(dāng)我邁進(jìn)青春的門檻，我卻感覺到還是和以前一樣沒有改變。我的青春是被壓制的，但是壓制的過程中也是幸福、快樂的。
我天生就好動(dòng)，親人和鄰居都懷疑我有多動(dòng)癥，雖然我是大錯(cuò)不犯，但是小錯(cuò)不斷。每天，我都是帶著被壓制的“快樂”渡過的，所以平時(shí)我一般都是笑呵呵的。因?yàn)槲液脛?dòng)，所以我很喜歡到外面去瘋狂地玩，我每天腦子里都是想，上課想，下課想，連回家的路上也在想?？赏?jì)劃好了去哪玩都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橐磺幸磺杏?jì)劃都被我的媽媽給打亂了。我的媽媽每天都擔(dān)心我這擔(dān)心我那的，總是在我耳邊絮叨。因此，我經(jīng)常叫她為“杞人”。
每當(dāng)看到媽媽在遠(yuǎn)處用憂愁的眼光向我看過來，我的右眼都會(huì)直跳，讓我想找地方躲藏。雖然我明白媽媽無論做什么都是為了我好，但我并不是在她眼中的那個(gè)“書呆子”的兒子。因?yàn)槲也幌矚g整天目不轉(zhuǎn)睛地對著書本，所以我就常常和媽媽唱反調(diào)。有時(shí)還會(huì)把紙條貼在額上，紙條上寫著“抗議”這兩個(gè)大字;有時(shí)還會(huì)亂丟媽媽的東西。這時(shí)媽媽就會(huì)使出她的絕招——“河?xùn)|獅子吼”和“藤條燜豬肉”。我拿媽媽沒辦法，就只得乖乖束手就擒了。
除了我媽媽，家里還有其他人壓制著我——我的爸爸、奶奶、爺爺。他們有有各自我絕招，爸爸的什么“唐三藏念真經(jīng)”啊……而我也便成了孫猴子。如果做錯(cuò)了一件事，他們便要使出自己的絕招壓著我了，那可真是驚天動(dòng)地啊!如果上天許我個(gè)愿望的話，我一定祈求上天讓我可以清靜幾天。
不過，在家還是有人會(huì)撐我的，那就是我的堂妹我。她的絕招可是會(huì)讓所有人都束手無策喲。無論是爸爸的“唐三藏念真經(jīng)”還是媽媽的“河?xùn)|獅子吼”都得失效。她的絕招就一個(gè)字“哭”。妹妹一哭起來可不得了，一哭起來沒有半個(gè)鐘頭是停不了的，弄得大家都得服從于她。
媽媽，我想對您說：“我現(xiàn)在不再是上小學(xué)的那個(gè)小男兒了，從我邁進(jìn)中學(xué)的那天起，我就長大了，我已學(xué)會(huì)自己動(dòng)手了，學(xué)會(huì)做飯、洗衣裳、掃地……媽媽啊!我再也不用勞煩您了，再也不用您跟著我到處跑，怕我摔倒爬不起來的小孩子了!
媽媽，我已經(jīng)長大了，我的青春就讓我自己來做主吧!
我的青春小學(xué)生作文范文4
“雨淋濕了天空毀得很講究，”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。剛剛來到新的班級(jí)，因?yàn)槲业膫€(gè)性比較內(nèi)向，不喜歡主動(dòng)打招呼，所以沒有交到什么朋友，而原來的朋友因?yàn)橛行碌呐笥眩晕揖筒淮驍_他，或許只是一種借口?？傊?，我在逃避新的環(huán)境。
新的班級(jí)，新的天空，老天爺也是苦著臉，幾滴雨水便伴著我一起回家。
我的朋友也知道我膽小，于是，他給我介紹了一個(gè)朋友。他給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛。我因?yàn)椴簧瞄L與人打交道，所以不知說什么。但活潑的他的話像一個(gè)噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了?！澳憬惺裁?”于是，在初中我有了第一個(gè)新的朋友。
新的氣氛，新的朋友，天空也“豁達(dá)”了許多。
“風(fēng)到這里就是粘，粘住過客的思念。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣，緣分寫在三圣石上面?！?。我走在路上唱著。只不過，這次不是我一個(gè)人在唱，而是跟他一起唱。因?yàn)榧叶甲≡谝粋€(gè)地方，所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想：新環(huán)境也沒有這么壞嘛。
新的環(huán)境，新的歌曲，全新的云朵也悠閑的飄在空中。
“yo yo yo yo讓開心先過，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰得分最多?！蔽以诼飞蠈ε笥褌兂?。我因?yàn)橛辛诵碌耐?，又有了朋友，所以每天放學(xué)就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷byebye快樂不需要理由!”我開始主動(dòng)向他人打招呼，交朋友。原來，交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào)，我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。
淅瀝瀝的小雨。天上一頂雨傘，將我倆的心，緊緊靠近。
“我的舞臺(tái)我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料。我的未來我自己照耀，每個(gè)明天把我擁抱?！边@是我現(xiàn)在最愛聽的歌。
音樂給了我莫大的勇氣，給了我歡樂的朋友，給了我蓬勃的青春，給了我一首歌!
這一首歌有高潮，有低潮，有歡樂，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
我的青春小學(xué)生作文范文5
水一般的青春，風(fēng)一樣的歌。四季花開花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾后悔。
一年春事，桃花紅了誰?
燦爛的青春，左手清風(fēng)明月，右手碧海晴空。一路乘風(fēng)而來，承載的是如花美眷，迎接的是幸福與希望，留下的是歡樂的記憶，生命就是這樣在曼妙的時(shí)光中醞釀出繁華。曾經(jīng)，一代偉人毛澤東面對湘江秋水，滿懷激情地吟出：“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂、書生意氣、指點(diǎn)江山、揮斥方遒，”可見此年春，青春紅了櫻桃，綠了芭蕉。
一份張狂，青春舞動(dòng)了誰?
風(fēng)華正茂的我們張狂叛逆，放蕩無羈尋自由，仿佛天再高，路再遠(yuǎn)，都是我們馳騁的疆場，風(fēng)再急、雨再大都擋不住我們前進(jìn)的腳步，人情在冷淡、社會(huì)在復(fù)雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時(shí)，叛逆指導(dǎo)我們扇動(dòng)翅膀掙脫父母的懷抱，曾幾何時(shí)，爭強(qiáng)好勝的心領(lǐng)導(dǎo)我們在運(yùn)動(dòng)場上盡情揮灑汗水，曾幾何時(shí)，理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動(dòng)著婀娜的身姿，長長的水袖溫柔地?fù)崦啻簭埧竦恼妗?/p>
一街暗香，闌珊尋了誰?
萬里紅塵閱遍，也只為尋一朵紅蓮;冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長之路上，一路尋尋覓覓，一路磕磕絆絆。的確我們曾跌到過，沮喪過、迷茫過，但我們卻未曾放棄過。因?yàn)槲覀兌?，我們的青春哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮，因?yàn)槲覀兿嘈?，“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之后必是“眾里尋他千百度、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的完美結(jié)局。
一段流年，青春銘記了誰?
花似年，年如水，流水流年流走那些青澀的時(shí)光。曾經(jīng)一起寫下理想的人，曾經(jīng)開得無比絢爛的花，曾經(jīng)的苦辣酸甜……在青春的岔路口分別后就隨著時(shí)光的步伐走向了遠(yuǎn)方。就這樣，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾經(jīng)，最后只留下自己帶著珍貴的記憶，帶著不變的信念，帶著對理想的不懈追求走向遠(yuǎn)方，尋找遠(yuǎn)方理想的天堂。我相信，等到我們都已八十歲時(shí)，依舊會(huì)用十八歲的熱情回顧這場青春的盛宴。
我的青春我做主，趁著這艷陽天、豐收日，以理想為目標(biāo)，以奮斗為動(dòng)力，大步走向前走去。
我的青春小學(xué)生作文范文相關(guān)文章：
★ 小學(xué)生春天的故事優(yōu)秀作文范文5篇最新
★ 新時(shí)代青年放飛青春夢學(xué)生作文5篇優(yōu)秀范文
★ 新時(shí)代青年放飛青春夢優(yōu)秀作文范文5篇