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  • 寫事學生作文600字

    | 欣敏

    寫事作文中,事是重點,雖然少不了寫到人和環(huán)境景物,但人物和環(huán)境景物的描寫只能圍繞著事,服從于事或依附于事。下面是小編為大家?guī)淼膶懯聦W生作文600字7篇,希望大家能夠喜歡!

    寫事學生作文600字篇1

    我看著兩只巴西紅耳龜在不知內(nèi)情的情況下互相爭斗。我沒有哭的感覺。我不得不這么做。

    媽媽打算把它們放進河里,因為它們都在家,要花很多時間照顧它們,所以只能放它們出來。

    這原本是一個陽光明媚的早晨??雌饋頌踉圃谖已壑芯奂?。我為兩只小烏龜拿出盒子,把它們放了進去。兩只小烏龜還在互相爭斗。我忍不住看著他們開心,把他們放進車里。

    我打開窗戶,聽到風聲呼嘯。我忍不住哭了。我看著兩只小烏龜?shù)难蹨I掉進盒子里。兩只烏龜害怕地躲在角落里。我安慰自己說,沒關(guān)系。雖然它們很弱,但是誰會吃呢?另一個聲音說當它們虛弱的時候很容易被吃掉……”我慢慢睡著了。我夢見兩只烏龜被放進海里,被一個極其巨大的生物吃掉……我被一個聲音驚醒。媽媽說下車,我的手開始微微顫抖。

    當我下車時,我把盒子抱在懷里。當我沿著河邊的石梯行走時,我故意放慢速度,系好鞋帶。石梯原本很短,我走過了一分多鐘。

    當我到了河邊,我慢慢地拿出一只烏龜,按住它問我的兄弟怎樣才能讓它更安全。我哥哥說把它粘在邊緣。我把一只烏龜粘在河邊,但沒有把它放下。它大約5厘米長。它的四肢一直在動。我緊緊地抓住它,驚呆了一會兒,才不情愿地把它放進河里。

    我的眼淚奪眶而出,我驚呆了一會兒,想再抓一只烏龜出來,但它似乎發(fā)現(xiàn)了危險并繼續(xù)跑,但我一抓到它就抓住了。它仍然在動,但過了一會兒他辭職了。我輕輕地把他放進河里,觀察了很長時間,直到我看不見他。

    我開始哭了又哭,當我還在思考的時候,我停止了哭泣。

    我想說再見總是令人難過,時間過得真快,只能祝福他們倆一路平安。

    寫事學生作文600字篇2

    夜靜了,我在窗戶邊看著天上的星星,遐想中,一個身影浮現(xiàn)在了我的記憶里,她就是我們小區(qū)的“美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。

    炎熱的夏天,我自己在家,因為太熱,我下樓去買雪糕,可是正當我打開雪糕包裝,咬下一口時,發(fā)現(xiàn)我沒有拿錢,正當我十分著急的時候,那個“窮”環(huán)衛(wèi)工人來了,看見了我,用媽媽般的聲音問我,“怎么了,小朋友?”她溫柔的聲音,把我們的距離拉近了些,于是我對她說了我的處境,環(huán)衛(wèi)工人一聽,馬上從兜里取出錢,“嗨,我當什么事呢,孩子,快拿去吃吧”。

    話語間,一股暖流匯入心底,我的記憶也翻回到了幾天前。

    那天早上,我正要從地下室取出爸爸送給我的車出去玩兒,一位環(huán)衛(wèi)工人手拿拖把從我身邊走過,因為太濕,上面的水濺在了我的新褲子上,那個環(huán)衛(wèi)工人見了說了一句對不起就匆匆“逃走”了。我心想:一句對不起就沒事了?我這被子可是姑父從重慶給我買來的,先不說價錢,就是讓你給我再賠一條一樣的,你也買不到,所以你才“逃走”了,就是讓你給錢,像你這樣的的“窮人”也賠不起!

    從小,身邊的人就用“你不好好學習,以后就要去當環(huán)衛(wèi)工人出去撿垃圾?!边@樣的話來嚇唬我們,因此我對環(huán)衛(wèi)工人沒有好的印象。如今看來,大家說的都是“至理名言”啊!越想越氣,于是氣沖沖地回了家……

    如今,就在那一瞬間,我覺得我們沒有深溝般的距離,只是我把“環(huán)衛(wèi)工人”這個名子的位置定在了最低,讓他和我有了距離,只要我們看人平等、公平,人與人之間就沒有距離了。

    天空中,星星閃爍著它的眼睛,呆萌地注視著我悄然間的轉(zhuǎn)變,它看到了我和環(huán)衛(wèi)工人之間的距離從深溝化為了零,也看到了我的成長和蛻變。

    寫事學生作文600字篇3

    人生的激烈競爭猶如一場戰(zhàn)爭,勝者為王,敗者為寇。

    “羊肉面”是冬天的一道美味佳肴,羊肉“火氣”很大,冬天哪怕在寒風刺骨、冰天雪地的荒郊野嶺,如果吃上一口,也能讓人感到頓時全身溫暖?!俺V菅蛉饷妗本褪且患屹u面的,雖然面店并不金碧輝煌,可是生意卻是十分的興隆。透過大門,可以看見,老老少少、男男女女都擠在一起吃面。桌子是肯定不夠的,他們有的坐著吃,有的蹲著吃,有的甚至在門外站著吃;顧客們的談笑聲,老板娘的吆喝聲,羊肉的清香味,全都吸入我的鼻子,鉆入我的心頭,誘使我想吃。

    這家店開在我市大潤發(fā)旁邊,整條街上全都是大大小小的店鋪,可是唯獨它,是一家小的不能再小的店了,生意卻是那么好。其它店門外都是冷冷清清,甚至有的門上貼了“店面轉(zhuǎn)讓”。這也許就是社會競爭,這也許就是它與別店的差別。它是社會上的強者,它掙得了整條街的經(jīng)營“王”!

    在來來往往進出的顧客中,在那一串一串贊不絕口的歡笑聲中,在那沁人心脾的清香之中,我恍然大悟——“爭第一!”這是藏在每個人心底的字眼兒,每個人都想得到它。要想爭“第一”,自己就要付出相應的努力?!暗谝弧彼鼤肋h吸引著人們,讓人們發(fā)憤圖強,讓人們絞盡腦汁,因為只有“第一”才能獲得真正讓人佩服的成功,哪怕你是第二,那又有什么用?真正成功的往往都是第一。而這家店卻在眾多小店中脫穎而出,走在其他經(jīng)營者的前頭,靠的是勤奮、吃苦和努力。

    這也許對我觸動最大的,喚醒了我內(nèi)心深處的迷茫,激發(fā)了我刻苦努力學習的激情,只有第一才能獲得成功。

    寫事學生作文600字篇4

    這件事,將是我人生中一個最難忘的事情。

    今天下午第二節(jié)課下課后,我和任銘他們一起玩游戲。當任銘攔住我不讓我跑時,我還是沖了過去,可是不小心撞到了任銘的手。我本以為一切都過去了,可到第三節(jié)課快下課時,任銘的手開始疼了起來,老師幫她把家長叫來了。她家長來后,把我叫了出去,原來,任銘的手疼得更厲害了。老師開始給我的爸爸打電話,讓他去醫(yī)院給任銘看看。

    爸爸來后,讓我自己回家,他去給任銘看看手。走在回家的路上,我想:假如我當時不跑,那任銘的手也不會被我撞傷;假如我下課不去玩,那這件事也不會發(fā)生;假如我……想到這里,我的眼淚不由自主的流了下來。

    回到家后,我就一直等候爸爸的消息。當爸爸終于回來后,我趕忙問道:“任銘怎么樣?”爸爸說:“沒事,只不過手得好幾天才能好。”聽了爸爸的話,我心里的石頭終于落地了,可轉(zhuǎn)念一想,如果自己當時減速一點,那任銘的手也不會被我撞傷,她也不會再受罪了。我心中頓時后悔起來。

    吃過晚飯后,爸爸說:“孩子,你來一下。”來到屋里后,爸爸說:“你說說,你是怎么把任銘的手弄傷的?”我把當時的情況一五一十的講給爸爸聽。聽完后爸爸說:“孩子,你其實做得不對,任銘想要攔住你,你就跑慢點,而不是直沖過去,把她的手給撞傷。如果你當時小心一點,那這些事不都沒有了?再說了,下課你也別跑太快,那樣很容易出事,知道了嗎?”我點了點頭。聽了爸爸的話,我的心久久不能平靜。

    這件事讓我明白了一個道理:做任何事都要小心一些,以免發(fā)生事故,處理問題要積極一些,把大事化小,小事化了。并且,我保證,以后不會犯同樣的錯誤,請大家監(jiān)督我!

    寫事學生作文600字篇5

    平凡是種美德;突顯是創(chuàng)造自己。俗話說:“水亦可載舟,亦可覆舟”平凡和突出也是一體兩面,看你是要隱藏自己,還是閃耀自己。

    日子就像流水一樣,一天天流掉青春歲月,在這段虛度的時光里,我的心像顆頑皮的小皮球,不斷地四處推撞,想把無形的玻璃墻撞出一個小小的破洞,讓屬于我的陽光照射進來,感受自己破蛹的力量逐漸增強增大,心中一股反抗的情緒油然而生:不想再當溫室里的花朵,想要闖出自己的一片天!這種渴望自己成為自己的力量,經(jīng)過一番奮斗。

    終于打破溫暖舒適的玻璃墻,朝著真正的自己邁向一大步。勇敢做自己也許有好有壞,但這些好處、壞處能使我不再人云亦云,擁有自己的見解,不再當縮頭烏龜,一味地聽那些自以為了不起,總是裝著一副大姐大的命令。即使這些人在怎么可怕,也是需要有人去挑戰(zhàn)她們的,或許會害怕大家不愿站在自己這一邊,擔心自己會孤立無援,但若是對的事情,一定要把握勇氣,做出獨一無二的自己來和她們抗衡。

    自己就是自己,沒有人能取代我,就算是雙胞胎也會有不同的地方,但如果是墻頭草,兩邊倒的人那就另當別論了!只會跟在有權(quán)勢、有地位的人身旁,蒙蔽了真實的自己,盲目聽從別人的命令,就好比寵物狗,對主人百依百順,什么事都只是去執(zhí)行別人下達的苦差事,這種人不了解自己,不看清自己,永遠躲在舒適圈里,等著主人扔下的飼料!我想成為全世界的存在,沒有任何人和我一樣,展現(xiàn)真實的自我。

    當平凡人不是件容易的是;當一個獨特的存在更是不容易。不是只要標新立異就是特別,要能隨時隨地站穩(wěn)自己的立場,對于堅信的事物不動搖,朝著偉大的夢想前進,才是一位獨一無二的存在。

    寫事學生作文600字篇6

    生活中有很多令人感到溫暖的事情,比如人們的.互相幫助、受傷時的一張創(chuàng)口貼……我也來講一個故事吧!

    那是一個星期六,天陰沉沉的,云也黑壓壓的,看著就讓人感到壓抑,天氣格外的冷。早上我要上寫字課,因為昨天晚上也有課,再加上聽寫大賽,所以今天起晚了,來不及吃早飯,我的手上還抓著一個饅頭,正全力向?qū)懽职嘹s。

    到馬路上了,我望望川流不息的車流,一臉沮喪地低下了頭,人們連自己的事情都忙不過來,哪還有余力管一個不守時的小孩?自己都匆匆趕著上班,誰還會停下來讓你先過呢?

    不行,我還要去上課呢!所以我必須過了這里!我又試了好幾次,但是人們似乎都趕時間,沒人愿意等上這幾秒。

    “看來只能走另外一條路了?!钡悄菞l路上泥很多,只能慢慢地走,而且還要繞遠。真要比起來,還是這條路快一些。但是這樣一來,走哪條路都會遲到啊!我可是已經(jīng)給老師留下了“遲到大王”的印象啊,要是再遲到,我一定會被同學們笑死的。唉,算了,現(xiàn)在也沒別的辦法,只能先繞路了,盡量跑吧。

    就在我轉(zhuǎn)過身,準備走時,一輛車停了下來,里面的司機怕我沒看到,還“嘀”了兩下,見我回過頭,就沖我打“走”的手勢,示意我過去。

    頓時,一股暖流涌上了我的心頭,空氣似乎也沒那么冷了,陽光透過云層發(fā)出一縷縷金燦燦的光。

    我本來想和那位司機好好道謝的,但因為時間原因和后面匆忙的人們,我連忙沖他點了點頭,以示感謝。然后連忙過了馬路。

    雖然到的時候已經(jīng)遲到了,但我的心情并沒有很低落,反而還感到暖暖的,如果還能遇到那位司機,我一定要好好地感謝他。

    寫事學生作文600字篇7

    我還在班級坐位的部位前后左右恰好都有些人,前后左右性情個不同樣,大家五個在班里邊也組成了別樣的風景。

    先說同桌,我左面的同桌是一個愛笑、愛鬧的女孩。她看起來很漂亮,我第一次見她時,她一身白衣白裙,三千青絲隨風輕搖,仿若從畫軸中出去的一樣。和她在坐著一起時,我一直授課和她小聲閑聊。因此她的學業(yè)成績實際上并沒有多么好,每一次考試之后都需要立誓努力學習,讓我和她只聊學習培訓,不談別的??墒沁^不上幾日就恢復原樣。初中畢業(yè)生后我非常思念的便是她,終究這般開朗的女孩一直惹人憐愛。

    我的右同桌脾氣恰好相反,她較為嫻雅,喜愛學習培訓、寫詩、繪畫。是我們班知名的才女。她的學業(yè)成績遙遙領(lǐng)先,我們兩個在學習方面是競爭者,一樣也是互幫互助的好伙伴。她從不許我還在上課的時候入睡,每一次我逐漸犯困時,她便會一拳出來,隨后警示我我若是入睡她便會告教師。在下面做作業(yè)時她總是會積極與我賽事。我的學習考試成績也就是在這時候飛速上升。

    我的前桌是一個酷愛下棋的人,他就是我的棋友。下課要是沒有啥事得話,大家一直拿一張紙,畫上方格,隨后下五子棋。他下棋很厲害,五子棋、象棋、圍棋樣樣精通。照理說下棋好的智商高,可是他在學習方面好像不開竅,一直一個難題要問好幾遍。

    我的后邊是一個典型性的理科男,數(shù)理化科科班里前幾,就連我的右同桌都不一定比得上他??墒撬挠⒄Z大部分是我們班的倒數(shù)。又一次他英語是我們班的倒數(shù)第一,總成績卻在班級第四。他性情較為外向,數(shù)學課上老師讓同學們講題時,他總是會站出去。他在班級也是一個笑星,總是會把他周邊的女孩逗得合不攏嘴。

    我很喜歡我的前后左右,更喜歡我的中學班集體體。

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