秋，它不比春天的百花爭(zhēng)艷，夏天的綠樹成陰，冬天的粉妝玉砌。它是不瘋的季節(jié)，但它有是一個(gè)不凡的季節(jié)。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生寫秋天的作文7篇，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生寫秋天的作文篇1

自古以來，秋天一直是一個(gè)被憂郁籠罩的季節(jié)，感知秋天。征伐在秋天，行刑在秋天。秋風(fēng)蕭瑟，秋雨絲絲，秋葉紛飛，秋思縷縷，人們都喜歡寄秋于一抹或濃或淡的愁緒，將離別所帶來的愁緒歸罪于這風(fēng)、這雨、這葉。

秋雨綿綿，平添內(nèi)心“剪不斷，理還亂”的情絲;秋風(fēng)無情，泛黃的樹葉打著旋兒從空中飄落，只留下失去靈魂的樹殼，這樣形象的秋實(shí)在令人倍感失落與悲哀。

人們啊，可曾閉上雙眼，用心感知自然，換一種方式與秋交流，或許會(huì)別有一番滋味在心頭。

秋天，飽歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐美麗與榮耀，而是靜靜地融入另一片天地中。生命也該如此，沒有太多爛漫的春花，沒有太多喧鬧的浮躁，只有一片像秋色一般安靜的成熟和深沉。

秋風(fēng)，溫柔輕盈地拂過臉頰，舒服得令人嘆息，仿佛嗅到一股清澈的氣息，淡淡的，甜甜的。

秋雨，細(xì)細(xì)的，尖尖的?？吹竭@雨，浪漫的人也許會(huì)遙想著細(xì)數(shù)雨絲，那是怎樣的愜意!打著傘，站在湖畔，凝視著雨滴激起的漣漪，這時(shí)，浪漫的人也許會(huì)認(rèn)為，美麗是相通的。在天上是云，落下是魚，灑在湖上留下一汪美麗，那樣的清澈。

枯黃的樹葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖，它在向世人訴說著曾經(jīng)的美麗和蔥綠，曾經(jīng)，它毫無保留地展現(xiàn)生平唯一的綠色。在秋風(fēng)的催促下，它離開了大樹，沒有絲毫留戀地告別那份曾經(jīng)的美麗和蔥綠。因?yàn)樗€有更遠(yuǎn)大的理想——化作春泥更護(hù)花。漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，樹木更顯得挺拔，那是一份不需要任何東西去粉飾的灑脫和坦然。生命，不也該如此嗎?

秋天，不再是離愁的代言人，因?yàn)?，它演繹得更多的是一種坦然、灑脫……

小學(xué)生寫秋天的作文篇2

盼望著，盼望著，一陣涼爽。透徹的風(fēng)吹過田野，小草兒見了，高興地向他致意，隨后脫掉了自己綠的逼眼的衣服，換上了一件樸素而平凡的暗黃外套。默默的為這幅秋景畫增添色彩。

風(fēng)兒這時(shí)來探望成熟的桃兒。杏兒。梨兒，它們已經(jīng)脫掉了以前的稚氣，穿上了成熟又大方的外套，從遠(yuǎn)處看，又為這幅風(fēng)景畫添上了一道獨(dú)特韻味。

在無數(shù)小草的簇?fù)硐?，一朵朵花兒出現(xiàn)了，他們互相問好，互相點(diǎn)頭致意，它們像尊貴美麗的皇后，被暗黃的小草襯托著。擁護(hù)著。

已經(jīng)到了黃暈時(shí)候，天邊一抹彩霞是那么引人注意，那么令人陶醉，仿佛伸手就能觸摸到。

在地里，蟬在盡心盡力的演奏著，田里也時(shí)不時(shí)傳出小曲聲，是誰又在演奏了?原來是辛勤的農(nóng)民伯伯呀!他們彎著腰收割者自己努力的成果，雖然他們已經(jīng)汗流浹背，但臉上洋溢著喜悅的表情。是啊!只有勞動(dòng)才會(huì)收獲，只有收獲才會(huì)喜悅。這告訴了我們深刻的道理。他們又為這幅畫添了一道意味深長(zhǎng)的聲色。

也不知道是不是上天看見他們這么辛苦，這么付出，放了一陣涼爽而溫柔的風(fēng)來犒勞他們。這時(shí)一滴又一滴的雨兒下來了，看，像牛毛。像花針。像細(xì)絲，它們來干什么了?原來它們是來滋潤(rùn)大地的呀!大地見了它們，把心懷打開，讓它們滋潤(rùn)自己干涸的心靈。又讓這幅畫增添了一道生動(dòng)又微微潤(rùn)濕的美景。

一會(huì)兒，雨走了，大地得到了滋潤(rùn)，高興起來了，隨手放出了一道道色彩亮麗的虹，最終形成了五彩斑斕的彩虹，它們?cè)谔炜罩徐乓约海u弄自己魅力十足的色彩。讓自己在這幅畫中顯得更加絢麗。

小學(xué)生寫秋天的作文篇3

伴著涼爽的輕風(fēng)拂過，秋天，如約而至。

秋天到了，葉子紛紛變紅了、變金了，或是城里一種淡淡的紫。不知為何，看著它們，我總會(huì)想起晚霞，紅的似空中燃燒著的火燒云，黃的似天空上嵌著的金邊，紫的是霞與天空的交界，這種似乎只應(yīng)在畫中出現(xiàn)的顏色總是引得孩子們大呼小叫。自然，還有橙的，淡黃的……

它們?nèi)羰翘鹞鑱?，便更有趣了，婀娜又纖細(xì)的身姿擺動(dòng)著，身上披著件剛?cè)竞玫奈枞?，光從頭頂照下來，影子投在地上，似蘭草，似飛鳥，又似點(diǎn)點(diǎn)繁星。

當(dāng)微風(fēng)驟然吹起時(shí)，縱是感到有幾分涼意，也極少有行人會(huì)裹緊衣服，秋風(fēng)終還是很令人舒服的。她不同于冬日寒風(fēng)的刺骨，或是夏日暖風(fēng)的悶熱，她更像一個(gè)飄然到來的仙女，攜著一塊上好的絲綢，極為頑皮地將它從你面前撫過。不用問，準(zhǔn)保沒有人會(huì)生氣，他們只會(huì)愛上這吹面不寒的風(fēng)?？?，連樹上的葉都忙不迭的在點(diǎn)頭贊同呢!

當(dāng)然，也有些顧不得贊同的。就看秋天的小動(dòng)物們，它們?cè)缭谇锾靹偟絹頃r(shí)，便儲(chǔ)存好了秋冬的糧食，等到門前的簾布開始變的繽紛，便可酣酣入睡了。再次見到他們生機(jī)勃勃的樣子，便要等到來年開春了。

我曾反復(fù)問過自己，秋天究竟是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢?

她有著“老樹昏鴉，西風(fēng)瘦馬”的凄涼，她也有著“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯闊，她還有著“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂國憂民。她似乎確實(shí)是一個(gè)太為復(fù)雜的季節(jié)了，她不是只有春天的希望，也不是只有冬天的悲傷。我想，她擁有的是——悲傷過后的希望，絕望之后的新生。

小學(xué)生寫秋天的作文篇4

秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。

在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。

這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。在南邊，有一處田野，遠(yuǎn)望去，是金色的天地。

你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!

我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

秋天啊!你真是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說：“秋，我喜愛你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)?！?/p>

小學(xué)生寫秋天的作文篇5

我愛春天的白花盛開，香氣溢人;愛夏天的綠樹成蔭，充滿生機(jī);愛冬天的玉樹瓊枝，粉裝玉砌，但我更愛冬天的碩果累累，秋天用自己獨(dú)特的方式譜寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

眼又到了金黃的秋收的季節(jié)，可是一件不幸的事發(fā)生了，年近七旬的爺爺在回家是不幸被車撞了，爸爸陪著去了高密醫(yī)院，爺爺傷的很重，需住院治療，大小便不能自理，爸爸只好在那兒侍侯爺爺。

全家的重?fù)?dān)落在娘的身上，她每天忙啊忙，娘那蒼白的臉讓人擔(dān)心，娘顯然一個(gè)人忙不過來，眼看就要落花生了，望著娘單薄的身影，看著它滿臉的無奈與疲倦，我的心里難受極了。不久娘病了，我和奶奶絕望了?；ㄉ遣荒苁斋@了，面對(duì)如此的困境，全家人默默的流淚，怨天，怨地，怨那該死的車主，全家人靜靜的乞求，希望爸爸能早點(diǎn)回來，爺爺早日康復(fù)。

看著鄰居的花生早已收回家，娘的淚水一滴一滴的落下來，怨自己實(shí)在太無能了，爸爸一個(gè)月以后才能回來，怎么辦?生活的艱辛正困擾著我們家，我們到底應(yīng)該怎么辦呢?

一天中午，剛回家的我呆住了，滿院的花生，莫非是我做夢(mèng)不成?難道是娘的病好了?踏進(jìn)家門，娘含著淚告訴我說：“孩子有人幫我們了，我們的花生都收回來了，你一定要好好感謝他們呀!”看著鄰居們那熱情的心，那質(zhì)樸的情。我哭了，望著滿院的鄰居，愁悶頓消。

當(dāng)我伴著秋風(fēng)登門道謝時(shí)，大家只是說，鄰里之間應(yīng)互相幫助，這點(diǎn)小事不算什么。我深深感受到鄰里之情如同一個(gè)火爐一般，溫暖著我們的全家。

秋風(fēng)掃落葉，豐收的金秋譜寫了這動(dòng)人的故事，我愛這深秋更愛這深秋的溫暖。

小學(xué)生寫秋天的作文篇6

不知不覺，天氣涼了;不知不覺，樹葉枯黃了;不知不覺，燕子南飛了;不知不覺來了......

秋天，就這樣悄無聲息地，不緊不慢地踩著小碎步蹣跚地來到了這世上。有人說秋天是一首詩，清脆、婉;有人說秋天是一首歌，美妙、動(dòng)聽。而我卻說秋天是一幅金色的、閃光的油畫。

漫步在秋天的田野里，讓人覺得格外涼爽。秋風(fēng)瑟瑟，落葉片片。秋天已經(jīng)翻開了第一頁,在秋天那廣闊的田野里遠(yuǎn)眺，覺得格外地舒心。瞧!那邊愛美的蘋果姑娘將搽滿胭脂的臉揚(yáng)得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋，在藍(lán)天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣，輕輕地隨風(fēng)搖曳，人走進(jìn)去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)光，黃得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈金黃色，遠(yuǎn)一點(diǎn)地呈淡黃色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈橘黃色一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接南瓜、冬瓜手拉著手，像在跳著“秋之舞”。柿子也羞紅了臉，不好意思地唱著“豐收之歌”。菊花也開了，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的如霞爭(zhēng)奇斗艷，燦如云錦還招來了各色各樣的小蝴蝶呢!

“自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝?！鼻曛埃娙嗽缫炎x懂秋的內(nèi)涵，在蕭蕭瑟瑟中察覺無限生機(jī)，引發(fā)無限詩情。

秋，她丟失了春的綠色希冀;秋，她不像夏日那樣火紅熱情;秋，她尚未迎來冬季的潔白夢(mèng)幻。秋，天高氣爽;秋，皓月當(dāng)空;秋，碩果累累;秋，蟲唱聲聲所有的一切都是那么樸素，那么親切，那么動(dòng)人。

天更藍(lán)了，葉更黃了，世界更加如詩如畫了。哦!我懂了，是勤勞的農(nóng)民用他們靈巧的手，迎來了金色的幸福生活!使廣大的人民群眾生活更加美好了!

小學(xué)生寫秋天的作文篇7

秋天到了，要問我到哪里才可以找到秋姑娘的足跡，你看，那廣闊無垠的田野不就被調(diào)皮的秋姑娘悄悄地涂上了只屬于她自己的色彩。

走進(jìn)田野，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面拂來，立刻會(huì)使你感到秋天的氣息。沒走幾步，在不遠(yuǎn)處就有一位熱情好客的“主人”正在迎接你的到來：一棵高大的梧桐樹展開雙臂，難道不是在歡迎我們來到這美麗的田野嗎?告別了梧桐樹，來到一望無際的谷子地，放眼望去，這黃澄澄的稻谷就像是一堆堆從天而降的金子，在陽光照耀下，顯得金燦燦、明晃晃的。細(xì)小的稻谷桿承受不住谷子的重量，因而壓彎了腰。好似一位小女孩因做錯(cuò)事愧疚地低下頭，又宛如一位彬彬有禮的紳士在向你鞠躬呢!谷?？烧媸莻€(gè)頑皮的小孩，接二連三的掙脫稻殼的束縛，蹦到地上，好像是約定好了要一起去探索外面的世界。

如果你被眼前的一片金黃弄得有些眼花繚亂，那么就可以到果園里去尋找更多的色彩。看啊，柿子樹上掛滿了紅色的“小燈籠”，秋風(fēng)一吹，便會(huì)像放鞭炮似的“啪啪”幾聲響，從樹上落下幾個(gè)熟透了的柿子。從地上撿起一個(gè)沒有摔爛的柿子，剝了皮，丟進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，這味道又酸又甜，令人回味無窮。石榴樹上的小石榴們雖然模樣相像，但性格卻迥然不同，不行你看：有的石榴特別喜歡炫耀自己，總是長(zhǎng)在最顯眼的地方;有的石榴是個(gè)“樂天派”，整天笑個(gè)不停，把那嘴皮都給笑破了，還露出幾顆牙齒呢;還有得十分害羞，用身旁的樹葉緊緊地蓋住自己，生怕讓被人看見了……蘋果喝了豐收的慶功酒，漲紅了臉兒，就像小孩子的紅臉蛋，可真惹人喜愛!

走出果園，一顆火紅的楓樹下面圍著一群小孩。走近一看，原來是秋風(fēng)吹落的楓葉形成了一層天然的紅地毯，小孩子們不斷的踩著這塊“紅地毯”，腳下發(fā)出“啪唧、啪唧”的聲音，孩子們也咯咯地笑了起來。這兩種聲音交織在一起，為秋天的田野更增添了無限生機(jī)。

屬于秋姑娘的色彩，你找到了嗎?