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  • 寫草房子讀后感500字

    | 欣敏

    草房子是一所用茅草搭成的麻油地小學,長長的一排,井然有序。它帶著我們走進了真、善、美相結(jié)合的閱讀世界中,讓我們認識了勇敢頑強的桑桑,活潑可愛的禿鶴,還有和藹可親的秦奶奶。下面是小編為大家?guī)淼膶懖莘孔幼x后感500字8篇,希望大家能夠喜歡!

    寫草房子讀后感500字篇1

    今天,我又讀了一遍《草房子》這本書,更加深一層地了解了這本書的內(nèi)容以及它所表達的意義。

    《草房子》是圍繞男孩桑桑在小學六年中所遇到的一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事而展開的。其中,有不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,有殘疾男孩面對尊嚴的執(zhí)著與堅守,有垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人之間復(fù)雜的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在了少年桑桑的眼前……第一遍閱讀時,我只是看到了這個故事,卻沒有去體會故事當中想表達的意義;等到第二遍,第三遍,我才開始體會到它真正想傳達給我的東西——懷念童年。懷念童年的人、事、景。

    我最喜歡的是《紙月》這一章,有兩個原因,一是喜歡紙月,二是描寫十分優(yōu)美,細致。我覺得紙月是一個有點可憐又幸運的女孩,可憐的是在板倉小學時經(jīng)常有人欺負她;幸運的是轉(zhuǎn)學到了油麻小學后,沒有人再欺負她,她的許多優(yōu)點就慢慢地展現(xiàn)出來了,如:字寫得好、不驕不躁、會背很多古詩詞、長的體面等等。當然,這里的很多句子也讓我喜歡。如“柳柳像一只小貓似的從被窩里爬了過來”“然而,大雪還在稠密生猛地下著”,這幾個句子運用了比喻、擬人、夸張的手法,十分有畫面感,仿佛令人身臨其境。我很慶幸自己買了這本書,這本書讓我受益匪淺。

    寫草房子讀后感500字篇2

    作者曹文軒以他獨特的手法、樸素的語言把幾個小孩子塑造成一個個具有喜、怒、哀、樂的小大人。這些小大人把這四種情感演繹得淋漓盡致。然而,悲傷總是占大多數(shù)??赐甏藭业难矍俺霈F(xiàn)了一張張生動而又真誠的臉,他們是杜小康、秦大奶奶、紙月……他們演繹著一個個動人的故事。

    杜小康的家,原是當?shù)赜忻募t門人家,可在一夜之間跌落到了貧窮下戶人家。杜小康被迫輟學。 然而杜小康卻心不甘、情不愿,依舊渴望繼續(xù)讀書。他要讀書的決心十分堅定,以至于偷了別人的書來學習。杜小康放鴨的生活開始了。盡管杜小康父子之間沒有太多的語言,沒有太多可以共同分享的話題,可他們的心里都有一個信念:好好干,讓人生重頭來過……

    艾地里的秦大奶奶認定了油麻地小學的地是她的,她被人們一次次抬走,又一次次自己偷偷回來,成了油麻地小學極不協(xié)調(diào)的一個音符。直到那一天,秦大奶奶因救落水的學生溺水昏迷不醒,大家才真正被感動了,而大家的悉心照料更是讓秦大奶奶愛上了油麻地小學的每一個人。從此,秦大奶奶把自己當成了油麻地小學的一份子,大家也把她當成了大家庭中的一員……

    我最喜歡的是杜小康,他的精神深深打動了我,他那份愛學習的決心更是讓我欽佩不已,想想現(xiàn)在的孩子,給他創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,孩子反而不樂意。我覺得,我們都應(yīng)該向書中的杜小康、細馬、紙月他們學習。他們有自己的個性、自己的風格,活出了最精彩的自己。

    他們,在他的筆下……

    寫草房子讀后感500字篇3

    在這個歡樂的暑假,我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻,久久不能忘記。

    草房子的主人公叫桑桑,這部作品就是圍繞他寫的,寫了他刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中,他親眼目睹了高傲的杜小康對命運的不屈。在其中,我感受到了杜小康和厄運抗爭時的悲愴和優(yōu)雅,更感受到了他對知識的渴望。

    在這里面,令我感受最深的人是秦大奶奶,她總是受到學校里人的白眼,可是,最后卻為了油麻地小學的一只南瓜而獻出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。

    在里面,我覺得我很像里面的桑桑一樣,非常的調(diào)皮,有時也會小肚雞腸。在我上學的時候,我看見一個同學的朋友非常多,于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友,我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方,我也開始效仿他并“忍痛割愛”,拿出自己的零花錢和“卡片”玩具去收買他們,讓其他人不要跟他玩。其實我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的,不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康非常像,讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報,別人也會真心對你。

    讀完了這本書之后,我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時光,用真情去感受身邊的人和事。

    寫草房子讀后感500字篇4

    《草房子》這本書講的是油麻地小學的校長桑喬,校長的兒子桑桑和他的一群同學的故事。

    桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學當校長,他十分看重榮譽,每次檢查都能給油麻地小學得到一個小紅旗。直到桑桑生病,桑喬才不再看重榮譽。

    桑桑的班里有一個叫陸鶴的小男孩,由于是禿子便有一個外號“禿鶴”?!岸d鶴”和桑桑是十分好的一對朋友。

    紙月是一個女陔,她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個胡琴拉的異常好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊教師教的。當桑桑見到紙月后,他從一個邋里邋遢、不愛干凈的小孩,變成了一個講究衛(wèi)生、愛干凈的小孩。他和紙月經(jīng)常用心靈說話。

    桑桑還有一個朋友杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,但因為他爸爸經(jīng)商失敗,杜小康從原先的衣食無憂變成了一貧如洗,要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢,杜小康就不能在學校門口做生意,當沒人買他的東西時,桑桑又是第一個去買他的東西,從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記,桑桑生病的時候,杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。

    桑桑的教師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪教師和一個名叫白雀的姐姐之間傳信,直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪教師來往。

    《草房子》帶給我的是永遠的感動,讓我懂得了人生的重要性,所以我喜歡它!

    寫草房子讀后感500字篇5

    一座座草房子,組成了一個學校,在這座學校里,有其中一個故事的主人公,他的名字叫做陸鶴。 陸鶴在學校里被稱為禿鶴,因為陸鶴是一個禿子,也正因為他是一個禿子,使他變得自卑。

    有一天,他不知從哪弄來一頂帽子,戴在頭上,用來隱藏他的禿頭??蛇@樣更加將他的生理缺陷暴露在眾人的眼前。那神情,好像在說:“對,沒錯,我就是一個禿子,我是禿子,我還很自豪呢” 眾人的不斷嘲笑,使得禿鶴開始報復(fù)學校。班主任因為他是一個禿子而不讓他參加廣播體操比賽,他就在心里策劃了一個報復(fù)學校的計劃。

    比賽那天,班主任給他找了一頂帽子帶上,然后才準許他去參加廣播體操比賽。當比賽進行到三分之二的時候,一直表情嚴肅的禿鶴突然摘下帽子扔出去。因為是一頂黑帽子,所以大家很容易聯(lián)想到是一只烏鴉慢慢跌落下來,整個隊伍騷動起來,當大家看到了禿鶴明晃晃的光頭,都笑的手腳無力,本來幾個很結(jié)實的動作,做的讓人看上去軟綿綿的,可禿鶴一個人做得可好了,他那明晃晃的光頭一閃一閃地,好似天空中的一顆流星劃過。 他的這種行為使油麻地小學丟失了榮譽和面子,因此換來了眾人的冷淡。他好心幫同學撿到屋檐上的紙飛機,那位同學卻不要了。直到有一次,學校要演話劇,禿鶴主動承擔了眾人都不愿意演的禿子角色,并且演的非常出色。表演結(jié)束后,其他人都沉浸在成功的喜悅中,只有禿鶴一個人坐在小鎮(zhèn)的碼頭上凝視遠方。

    他在想什么呢?我猜他可能是在想:“大家為什么要嘲笑我?為什么不尊重我?”也許,學校和社會對禿鶴的嘲笑、不尊重僅僅只因為他是禿子,但這是他的錯嗎?他也不想自己是個禿子,他也不想受到嘲笑。因此,他報復(fù)學校是情有可原的。因為學校對他的不尊重,他就對學校進行報復(fù)。如果學校和同學們不嘲笑他,他不就不會報復(fù)學校了嗎?這些都是學校和同學們嘲笑禿鶴的結(jié)果啊。

    這個故事讓我明白了:我們應(yīng)該創(chuàng)造一個團結(jié)有愛的班集體,尊重每一個同學的隱私,只有這樣才能塑造一個健康的人格,也許只有在這樣的環(huán)境中,我們才能健康快樂地長大!

    寫草房子讀后感500字篇6

    美的力量不亞于思想的力量,一個再深刻的思想也可能以受不了時間的考驗而變?yōu)槌WR,但有一個東西是千年不變、永不衰老的,那就是美?!恫莘孔印愤@本書字里行間,美都無處不在:少男少女之間純潔無暇的友情;少年面對死亡的領(lǐng)悟,深切優(yōu)傷;老人在生命的最后一刻所發(fā)出的人性之光……讀完這本書,我不僅感悟萬千,這萬千美種,有一種樸素的美叫心靈美。

    《草房子》主要講了小男孩桑桑6年的小學生活,他親眼目睹了在油麻地發(fā)生一串串悲天人憫、凄美可泣的事情,使他懂得許多書上學不到的東西。最后,桑桑因考上中學,父親桑喬也調(diào)動了工作的原因,桑桑不得不離開了油麻地,離開了親密無間的老師、同學、朋友。但這里的人、動物及朝夕相處的草房子及發(fā)生的一系列的事,伴著他渡過了童年的一切,他將永遠銘記。

    《草房子》書中講了許多平凡而又催人淚下的故事,描述了許多“美麗”的人物形象:堅強淘氣、天真善良的桑桑;靜秀謙虛、清純?nèi)岷偷募堅?心靈手巧、柔美恬靜的溫幼菊老師……而在這眾多人物之中,讓我久久不能平靜的是童心未泯的秦大奶奶。秦大奶奶一開始非常討厭油麻地小學的,油麻地小學也不歡迎她,可以過一系列變故之后,改變了她對油麻地小學的看法,關(guān)系也變得十分融洽了,最終,她為了學校的一個南瓜而去世。她那種勇于奉獻而不求索取的精神是多么令人感動啊!這雖稱不上是壯舉,但是她的精神及她的音容笑貌將永遠印在人們的腦海中。我想,一位垂暮老人都能舍己救人(瓜),那我們這些青少年,還有什么理由去推擋這種為他人、為社會而無私奉獻的精神呢?

    想想平時,我們?yōu)榱艘桓簟⒁辉X這些雞毛蒜皮的小事計較,與他人吵得不可開交;有的年輕人則為一個車位而爭得赤耳面紅;還有一些人,也奉獻了,可是他們的付出卻是為了一定的回報……和秦大奶奶比起來,我們應(yīng)是多少的渺小,我們汗顏!秦大奶奶她在生命的最后一刻身上閃耀的光芒,炫亮了我們的被世俗名利擋住的雙眼,洗滌了我們的靈魂,是最美麗的光,觸動了人性中最柔軟的一處,也抹去人心最陰暗的一面。

    朋友!美不一定能使人偉大,但一定能使人崇高。做一個心靈美的人,那么,你就會就像艾草一樣,永遠散發(fā)著獨特的芬芳!

    寫草房子讀后感500字篇7

    寒假期間,我又把我心愛的《草房子》拿出來看了一遍,還是被里面精彩的故事深深吸引了,在這里和大家分享一下我的感受。

    故事講了了主人公桑桑的刻骨銘心的六年小學生活。桑桑是個頭腦里裝著古怪想法的男孩。他經(jīng)常做一些異想天開的事情。比如,把碗柜改造成超級鴿籠;把蚊帳改造成漁網(wǎng);在夏天穿最厚、最大的棉襖、棉褲……因此,他可沒少被母親打罵過。

    書中最令我敬佩的是杜小康。因為一場事故導(dǎo)致他們家傾家蕩產(chǎn),變得一貧如洗。雖然上不了學了,但他還是抱著一份堅持:我要自學。于是,他就想盡法子來學習。但是,他的父親卻阻止了他上學、自學。他的父親逼他去大蘆蕩放鴨。在放鴨的過程中,杜小康經(jīng)歷了風風雨雨。每次遇到困難,他都勇敢面對,從不退縮。然而到了第二年春天,鴨子們吃了當?shù)厝思倚◆~苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被當?shù)厝丝巯铝?。杜小康回到油麻地后,并沒有就此放棄,而是選擇了在學校門口擺了個攤賣東西。開始生意不好,但是他并沒有灰心,而是耐心等待,最后生意終于好起來了。

    書中最令我感動的是桑桑。他在生病的時候還帶著妹妹柳柳看城,并把自己的零花錢拿了出來給柳柳買了各式各樣的食品。最為重要的是,在柳柳爬城墻爬不動時他主動背著柳柳到城墻上。

    讀了這本書,我感慨萬千。我一定要學習他們身上的優(yōu)良品質(zhì),讓自己變得更加優(yōu)秀。

    寫草房子讀后感500字篇8

    暑假里我看了一本好書《草房子》,是曹文軒叔叔純美小說系列中的一本,看后讓我很受感動。

    這本書是鄉(xiāng)村孩子們生活的真實寫照,他們愛學習,愛玩,也愛勞動。書中有一個個鮮活的人物,比如牧羊少年細馬、調(diào)皮聰明的桑桑、堅強又愛學習的杜小康等。

    書中還有許多動聽的故事,例如細馬的故事。他先是被沒有孩子的邱二爺領(lǐng)養(yǎng)過來,卻被嬸嬸誤會是為了圖他們的家產(chǎn)而來。后來在很多天的朝夕相處下,跟他們總算有了感情。可好景不長,一場罕見的大洪水徹底淹沒了村子,邱二爺?shù)募耶a(chǎn)了全泡湯了。洪水過后,邱二爺沒日沒夜地勞累,結(jié)果病死了。邱二嬸受不了這個打擊,也瘋了。家破人亡的細馬用他那瘦弱的肩頭勇敢地撐起了這個家,他先是把僅存的幾只羊賣了,給二嬸治病,后來又在鄉(xiāng)鄰的幫助下,重新買了一群羊,成了一個牧羊少年。

    本書的主人公桑桑幽默搞笑,他很頑皮。為了買他夢寐以求的鴿子,竟然把媽媽用來炒菜的鐵鍋砸了賣鐵換錢,被媽媽發(fā)現(xiàn)后自然少不了一頓飽揍。還有他發(fā)現(xiàn)自己的鴿子沒有像樣的“家”,竟趁爸爸媽媽不在家的時候,招呼了幾個小伙伴把家里的碗櫥給改造成了一個三層的鴿子籠,真是讓我大跌眼鏡。桑桑還熱心地幫助了紙月、秦大奶奶、杜小康、細馬等人,大多數(shù)卻是在幫倒忙,搞笑不斷。后來經(jīng)歷了一次死里逃生的病痛折磨后,他突然之間長大了,也變乖了,成熟了。

    這本書教會了我要誠實、耿直、善良和勇敢。不過,每個人都有自己不同的看法,希望大家都能來讀讀這本書,總會有自己的感謝和收獲的。

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